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關(guān)于讀書心得的作文

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-17 10:14:35 | 移動端:關(guān)于讀書心得的作文

第一篇:讀書心得作文

我國偉大詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”高爾基也說過:“書是人類的進步階梯。”書,是知識經(jīng)驗的載體,它記載著古今中外的各類知識,它可以對我們擴大視野、增長見識、豐富積累、提高素質(zhì),有著十分積極的意義。

龍堅也許他讀了書罷了,就救了他一家的生命:一個星期日的中午,他的爸爸在家的沙發(fā)上看報紙,他和他姐姐在家里的房間做作業(yè),他媽媽在家里的廚房做飯。突然,龍堅的媽媽大叫一聲,他們飛奔過去,連忙喊:“快!快!快把鍋端起來,不然煤氣壇會爆炸的!”爸爸伸手準(zhǔn)備拿鍋,可火太大,手伸不過去,他也束手無策了。這時,龍堅和他姐姐看到這里,姐姐急忙說:“快潑水!”爸爸立即阻止:“油太多,潑水不是火上加油嘛?”怎么辦?眼看著火勢越來越兇猛,幾乎要燒到屋頂,說是遲,那時快,龍堅一個箭步飛身上去將鍋蓋往鍋上一撲。嘿!大火馬上熄滅了,全家才松了一口氣。事后,龍堅、姐姐、爸爸圍著媽媽問起起火的原因。原來媽媽炒菜前在鍋里放多了油,就去找碗,想把多余的油盛出來。沒想到時間一長,鍋里的油就燒著了。爸爸媽媽見龍堅一下子就撲滅了火,格外高興,還夸獎他聰明,問他從那里學(xué)的。他說是從書上學(xué)的。

瞧,龍堅之所以可以快速地拯救一家,這知識是從哪里學(xué)地呢?書!書是無言的誠實者,書籍是智慧的海洋船:從野蠻到文明,從庸俗到崇高。莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。”讀一本好書,就是和許多高尚的人談話,精益求精。俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”沒錯,田要細耕,書要精讀,只要這樣,你就可以讀懂好書里的“救濟糧”。啊!對,在此,我想到了名人的一句偉話:“書是精神的糧食。”是的,書可以以糧食的名義替代,生活中的難題可以在書中尋找解決的方法。書就像無聲的導(dǎo)師,引導(dǎo)我們走向美好的未來,使我們學(xué)識淵博,使我們心胸開闊。

來吧,同學(xué)們,讓我們一起暢游在書的海洋泛舟,更好地吸取每本書里的精華吧!

讀書心得作文(2):

我國偉大詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”高爾基也說過:“書是人類的進步階梯。”書,是知識經(jīng)驗的載體,它記載著古今中外的各類知識,它可以對我們擴大視野、增長見識、豐富積累、提高素質(zhì),有著十分積極的意義。

龍堅也許他讀了書罷了,就救了他一家的生命:一個星期日的中午,他的爸爸在家的沙發(fā)上看報紙,他和他姐姐在家里的房間做作業(yè),他媽媽在家里的廚房做飯。突然,龍堅的媽媽大叫一聲(轉(zhuǎn)載請注明來源:www.weilaioem.comiddot;我的同學(xué)·在人間》、魯迅的《吶喊》、謝婉瑩的《冰心兒童文學(xué)全集》、劉洋的《綠野仙蹤》、斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》、卡洛爾的《愛麗斯漫游奇境記》等幾本中外著名作家的作品。

這些書基本上都是我從各個書店中淘回來的。自己的積蓄不算太多,但又想買到自己喜歡的書籍,開始的時候,只能硬著頭皮攢錢去買那些昂貴的書籍,后來便有了經(jīng)驗,從那些被人遺忘的書堆中找到許多好的書籍。其中有名著、有童話、有詩歌、有小說、有散文……無論中外,寫的都是那么引人入勝,使我得到了許多課本上得不到的知識,也有了許多感想和心得,筆尖流露出一時的感受。

在我讀過的這些書籍中,給我留下的印象最深的便是魯迅的《吶喊》了!秴群啊飞羁痰亟衣读伺f時封建社會的殘忍,從中我也讀到了“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的殘忍景象。從《狂人日記》到《孔乙己》再到《啊q正傳》,從《風(fēng)波》到《故鄉(xiāng)》再到《社戲》,沒有一篇不是在用犀利的筆鋒與封建社會的欺壓百姓的人們手中的尖刀、火槍做斗爭,他犀利的筆鋒令國民黨反動派聞風(fēng)喪膽,無論是他的文章還是他的愛國之心,都是那么地令人肅然起敬。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)進入了新社會,已經(jīng)不僅僅滿足于溫飽甚至小康,但是老一輩的精神不能丟啊。

在我認為,讀書是人生中最好的娛樂、消遣的方式,它不但能給予人無窮無盡的知識,而且可以給予人無限的樂趣并且培養(yǎng)人為人處事的的能力。

在人們孤獨的時候,讀書變成了最大的樂趣。這時它既是人們豐富知識的工具,也是消遣的娛樂品,當(dāng)人們在這時看它時,會感到快樂、輕松;而在人們處理事務(wù)的時候,最能發(fā)揮由讀書而獲得的能力。從讀書中獲得的對自己有利的東西是無窮盡的,能力便是其中之一,多讀一些好書,對自己是有利無害的,如果能夠在實踐的時候不是單純的運用書本中的知識,而是在書中的知識的基礎(chǔ)上不斷的創(chuàng)新,結(jié)合自己的實際,靈活運用,才是讀好書的最高境界。

第二篇:關(guān)于讀書心得的作文

篇一:關(guān)于讀書心得的作文

一本好書,蘊涵著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是非常美妙的事情的事情!皶侨祟愡M步的階梯”,讓我們在書的世界里遨游吧!

你可以把一本書讀上一百遍,甚至還可以把它背下來。因此,我的回答是:是的,我愿意讀上一百遍,我愿意讀到能背誦的程度。這有什么關(guān)系呢?你不會因為以前見過你的朋友就不愿在見到他們了吧?你不會因為熟悉家中的一切就棄家而去吧?一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地。從某中意義上說,它是你自己的東西,因為世界沒有兩個人會用同一種方式讀同一本書。書就像一位循循善誘的老師,書這位好老師,好向?qū),讓我游覽了祖國壯麗的萬水千山,眾多名勝古跡,也讓我在數(shù)學(xué)的王國里認識了新朋友。是她帶我領(lǐng)略了風(fēng)景如畫的《桂林山水》,又到了氣勢非凡的《長城》

,看見一片美麗的《火燒云》,晚霞的光輝映紅了祖國的山山水水。也是她帶我了解了加。減。乘。除等一些有趣的符號……

莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!毕裎疫@樣對閱讀如饑似渴的少年,它的功用更是不言而喻。書像蝴蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,在書的心扉中,知識恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快的音符的頁章。都說:“一日無書,百事荒芫!比绻,一天沒有書,那你所有的樂趣以及事情全都會破滅。所以,書的價值是可能以用人的生命來代替的。古今中外有成就的人都喜歡閱讀,并善于從書中汲取營養(yǎng),從而走上了成功之路……

“書籍是巨大的力量。”有了書,不可能的事也有可能實現(xiàn)了。只要你善于讀書,你就會領(lǐng)悟出人生的真諦。一生都會與好書相伴

篇二:關(guān)于讀書心得的作文

書到用時方恨少,是非經(jīng)過不知難。對于我們學(xué)生而言,要學(xué)的東西太多了,而我們知道的東西又太少了,在學(xué)習(xí)中,書本是一位無言的老師,是我們在學(xué)習(xí)中最大的樂趣。

比知識更重要的便是講究方法,有方法才有成功的路徑。讀書要知道為何學(xué)習(xí),從哪里學(xué)習(xí),怎樣學(xué)習(xí)。因為這對于我們處在學(xué)習(xí)時代的人來說,不啻是一個致命的缺陷。學(xué)習(xí)型社會為全體成員提供了充裕的學(xué)習(xí)的資源。比方法更重要的是方向,作為一名學(xué)生應(yīng)認準(zhǔn)自己的人生目標(biāo),夢想。有時,一本好書會使我愛不釋手;一篇佳作美文會使我百讀不厭;一首好詩會使我如醉如癡,像把我?guī)нM一個神秘的世界,只有細細去體會才會是在愉快中學(xué)習(xí)。當(dāng)然,比方向更重要的是態(tài)度,比態(tài)度更重要的是要有毅力。如果一天愛讀書,容易;如果一輩子都愛讀書,談何容易。無論誰都可以使自己的夢想成為現(xiàn)實,但要現(xiàn)擁有能夠?qū)崿F(xiàn)夢想的信念,毅力,有堅強的毅力才能成功。

每當(dāng)讀一本書時,我手里總拿著一支筆,遇到共鳴以及有疑問,就在底下畫一條線,并簡單的作出旁批,也可以把自己的觀點寫在空白處,如果長時間這樣做,不但對閱讀與作文提供很大的幫助,而且有時候翻一翻,會有溫故而知新的感覺。我讀文章都作旁批,甚至讀完一篇文章,會寫成讀后感等等。這樣可以抒發(fā)自己的思想,自己的靈感,自己的自創(chuàng)觀點。閱讀體會分好多種,有的就是純粹感想;有的還可以是小論文,先說明問題,表明觀點,然后找論據(jù),用看書學(xué)習(xí)得到的觀點,方法來解決這個問題;這一段我學(xué)習(xí)都有什么收獲,把它們都整理出來,用知識書或提綱等形式歸納起來。

學(xué)習(xí)和讀書生活,使我感悟出了學(xué)習(xí)的真諦:學(xué)生在學(xué)習(xí)中,應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠,年年草不同。我們要做“代表先進文化方向”創(chuàng)新型學(xué)生。我們讀書就是要有春蠶的精神,蜜蜂的作風(fēng),蠟燭的風(fēng)格,綠葉的品格和孺子牛的志向,要有奮力拼搏,樂于探究,無私奉獻的精神。

常讀書常思考,使我勇于和善于對自己要求多看書,既要不憚于正視自己之短,努力探究補救途徑,更要善于總結(jié)自己的“成功經(jīng)驗”,從中提煉出可供借鑒的精華,為學(xué)習(xí)的突破夯實的根基,這就是我的讀書心得。

篇三:關(guān)于讀書心得的作文

我不常讀小說之類的課外書。因為我不懂得太復(fù)雜的寫作技巧,更別談去賞析某個作家的作品了。欣賞一件作品真是件不容易的事,就像數(shù)學(xué)題目的答案不是對就是錯,可是你又能指著某篇文章的一句話說這句話寫的不對么。所以我更多的只能看作者的想法了。

就比如說我愛看王朔的文章雖然有時候看不懂。又想了半天覺得還是韓寒的小說對我影響最大。他的小說也是我難得可以從頭到尾看完的小說。有的小說,雖說是小說,但又不完全是虛構(gòu)的,我喜歡讀到作者的真實情感。此類小說,并沒有帶給我虛無的幻想,或是對社會的美好憧憬。而是真實的社會和生活,那才是過來人口中的社會吧。

就說韓寒,開始爸爸媽媽跟大部分大人一樣,認為對韓寒所謂的崇拜會讓小朋友學(xué)壞;蛟S有時候我是羨慕他可以用自己的文字抨擊社會的陰暗面,用自己的行動表達自己的向往和想法,重要的是可以被很多人所接受。

有機會和爸爸一起去書店,爸爸翻了幾篇韓寒的文章就反常的買了兩本他的書。“不是他寫作技巧有多好,是想法很大膽。”爸爸這樣說。我自然很高興他可以這樣說。我知道好的文章并不是需要多好的寫作技巧,多出眾的結(jié)構(gòu)邏輯,而是可以讓人有共鳴,可以讓人理解反思。

第三篇:讀書的心得 作文

讀書的心得 作文

課余,我喜歡看課外書。書給了我很多知識,它不僅拓寬了我的知識面,還教給了我很多做人的道理,使我懂得了玉石要經(jīng)過打磨才能成為精美的玉器的道理?戳恕独卒h的故事》這本書,我被雷鋒叔叔樂于助人的精神所感動,我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),盡自己所能去幫助別人。讀《弟子規(guī)》,我反復(fù)地讀,慢慢體會里面的含義,我懂得做人應(yīng)當(dāng)孝敬父母、尊老愛幼,學(xué)會了感恩?戳恕稅鄣仙墓适隆罚瑫袗鄣仙幸淮纬嘶疖嚦鋈,他在火車上還堅持做實驗,出了點問題火車差點爆炸,列車長把他趕下火車,但他并沒有灰心,還是繼續(xù)做實驗,我很敬佩他這種鍥而不舍的精神。我們學(xué)習(xí)也要專注,不能三心二意。書給我?guī)砹藷o窮的樂趣、無窮的知識。我要堅持閱讀課外書。

第四篇:讀書心得作文500字

一、冰心及其《繁星春水》冰心出生于1900年,現(xiàn)、當(dāng)代女作家,兒童文學(xué)作家,讀書心得作文500字。原名謝婉瑩,筆名冰心女士,男士等。原籍福建長樂,生于福州,幼年時代就廣泛接觸了中國古典小說和譯作。1918年入?yún)f(xié)和女子大學(xué)預(yù)科,積極參加五四運動。1919年開始發(fā)表第一篇小說《兩個家庭》,此后,相繼發(fā)表了《斯人獨惟悴》、《去國》等探索人生問題的“問題小說”。同時,受到泰戈爾《飛鳥集》的影響,寫作無標(biāo)題的自由體小詩。這些晶瑩清麗、輕柔雋逸的小詩,后結(jié)集為《繁星》和《春水》出版,被人稱為“春水體”。

冰心生長在一個優(yōu)裕而溫暖的家庭里,她選擇了“思想的”人生作為自己謳歌的對象,因此,母愛、童真和對自然的歌頌就成了冰心作品的主旋律。

《繁星》、《春水》的內(nèi)容,是詩人平時記下的“隨時隨地的感想和回憶”。后來,她受到泰戈爾《飛鳥集》的啟發(fā),覺得自己那些三言兩語的小雜感里也有著詩的因子,這才整理起來,而成為兩本詩集。冰心在當(dāng)時大約不會想到,她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩集的出版,竟會使那么多青年的久已沉默的心弦受到撥動,從而在她的影響下,促使“五四”以來的新詩,進入了一個小詩流行的時代

《繁星》、《春水》體現(xiàn)了兩大主題:一是純真的童心;二是圣潔的母愛。主要內(nèi)容是對母愛、童真及大自然的謳歌。 《繁星》共164 首,主要體現(xiàn)純真的童心。 《春水》共182首,主要體現(xiàn)圣潔的母愛。

《繁星》《春水》是冰心給我們點燃的一盞愛與美的小桔燈,是人生的一個指向,是一個永恒的渴望,是遙遠的一個夢想。

《繁星》、《春水》中還有一些歌詠自然的詩篇,不施濃墨重彩,沒有人為的夸猸和渲染,只是用清淡的筆墨將自然的本色美顯示出來。

二、我讀冰心

《繁星春水》這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,就覺得有點不適應(yīng),不過也別有一番滋味。

翻開書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集,從小到長大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

她后來出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過筆來敘述自己的思念,迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開了至愛的母親,怎會沒有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦,讀后感《讀書心得作文500字》。 ”那波浪不斷的拍打岸,我無動于衷,可是一旦離開了家鄉(xiāng).那一滴滴的波浪,無不在觸動我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。

冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。

此時的我,心潮澎湃,無法平靜,萬千感受,無法溢于言表。

此詩集中,冰心以母愛、童真和對大自然的歌頌為主題。女作家杏林子曾經(jīng)說過:“除了愛我什么都沒有!”的確,當(dāng)你擁有愛就不需要別的什么東西了,因為你已經(jīng)擁有了一切。冰心接受著母愛,同時她贊譽母愛,她愛大自然的一切。

冰心的詩句,是那樣簡樸,但是每一個字眼都蘊含著那樣深的含義,許多詩句還透入著對母愛的深深的贊譽。從冰心的詩句中,我悟道:一個人愛萬物,她(他)是美麗而快樂的;一個人被萬物愛著,她(他)過得會安逸舒適。而同時為這兩者,她(他)就是快樂的。

“ 冰心”這個詞就是像她的人一般典雅清麗,超凡脫俗,也正如她所寫的詩句,在淡淡的優(yōu)雅的文筆中,還有著許多的哲理。一句“弱小的草呵!驕傲些吧,只有你普遍的裝點了世界。”告訴我們小草雖然渺小,但世界卻需要你的點綴。又一句“青年人,珍重的描寫罷,時間正翻著書頁,請你著筆。”告訴我們應(yīng)該珍惜時間,去做該做的,在時間的書上寫下你的成績與輝煌?傊,在冰心的詩句中,我們總能學(xué)到很多。

讀這些小詩,似乎很親切,因為冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來,不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句,帶著一絲溫柔的憂悠,或一些深深的內(nèi)在美:明目下,綠葉如云,白衣如雪。怎樣的感人呵!又況是別離之夜。在那娓娓道來的詩句中,滿含了詩人對生活的熱愛,是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。

讀完這本詩集,覺得很美很美,不僅僅是美而美,也有憂而美,悲而美。冰心的詩下,一個多么美的世界!冰心的詩含蓄深刻,字里行間透漏著作者的獨具匠心,不知為什么,看了這繁星春水,我的心靈微微觸動了一下, 也許,這便是感動……

讀書心得實驗二校四年級三班 蓋瑞雪在我的書柜里有一本《夏日極光》,它可是一本讓我視若珍寶的書。那是一個秋高氣爽的下午,在公園的草坪上,姐姐炎夏和弟弟涼夏快樂的奔跑著,爸爸、媽媽用溫和的目光追逐著他們快樂的腳步。多么美好的一家呀!可是五年后的一天,涼夏靜靜的坐在輪椅上,姐姐風(fēng)風(fēng)火火的跑進病房說:“危險期已經(jīng)過去。”可是涼夏卻冷冷的問她:“姐姐,我是不是也會像爸爸、媽媽那樣死去……”“不要再說了!”炎夏捂住了弟弟的嘴。事情是這樣的,爸爸、媽媽被卡車撞到之后的幾天里,涼夏忽然高燒不退,炎夏把他送進了醫(yī)院,姐姐在急診室外焦急的等待著,醫(yī)生在里面的話炎夏都聽到了,這話猶如雪天泡冷水,弟弟竟然得了癌癥!很快弟弟的病情惡化了,就在臨死前,他對姐姐說:“我想看極光。”姐姐二話沒說,以驚人的速度帶回了“極光”,可惜的是弟弟已經(jīng)死去了。炎夏走到了弟弟的遺體旁一邊哭泣,一邊說:“姐只能為你做這些了,這個,你帶到天堂去看吧!”自從讀了這本書后,我才終于知道自己是多么渺小了。作為姐姐炎夏在禍不單行的日子里,盡自己的所能關(guān)愛著弟弟,根本不顧自己的一切。我想起了自己平時無論在家中,還是在學(xué)?偸菫樽约合氲枚,為別人想得少,內(nèi)心充滿了愧疚。今后,我將盡最大努力彌補自己的過失。

第五篇:小學(xué)作文:讀書心得

讀書心得

書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識;書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。以書相伴,人生就會有大不同。生活可以清貧,但不可以無書。博覽全書的人,往往知識豐富,能集眾家之所長于其身,因此能使人喜歡讀書,將使他終身受益。

雖然我們都知道要多讀書,讀好書?扇匀挥幸恍┤藳]有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,究其原因,那是因為他們沒有對讀書產(chǎn)生興趣,興趣才是最好的老師!

讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識,陶冶情操,還能使孩子得到放松休閑,緩解焦慮,調(diào)節(jié)情緒,與孩子一起讀書,既能留出一些時間與孩子共處,又能要求自己也養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,一舉兩得。經(jīng)常讀書的人會思考,知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高,能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出解決問題的方法。經(jīng)常讀書的人不會亂說話,言必有據(jù),每一個結(jié)論會通過合理的推導(dǎo)得出,而不會人云亦云、信口雌黃。

讀書的最終目的當(dāng)然是為了提高對人性的認識,鍛煉心胸,逐步訓(xùn)練感受幸福的能力,培養(yǎng)自信心,形成實踐能力。有道是“腹有詩書氣自華”,因此,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生。閱讀習(xí)慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動機,一個人養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,一輩子不寂寞。養(yǎng)不成讀書的習(xí)慣,一輩子不知所措。

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