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初中作文讀后感400字

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-17 10:13:12 | 移動(dòng)端:初中作文讀后感400字

第一篇:初中暑假作文400字

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小學(xué)暑假作文40(小編推薦你關(guān)注好范文 網(wǎng)www.weilaioem.com)0字

暑假期間,天氣實(shí)在太熱了,火辣辣的太陽籠照著大地,好像要把所有的東西都熔化掉似的。所以,我們家冰箱里的飲料喝得飛快。

這一天,冰箱里剩下唯一一瓶飲料也被我喝光了。可是,看著窗外白晃晃的陽光,心里實(shí)在想吃上一支冰涼的棒冰。

“賣棒冰了!五角一支,小豆棒冰!”突然,從窗外傳來一陣吆喝聲。“真是我的大救星!”這下我來了精神,拿起1元錢,朝樓下跑去。跑到前面一看,我一下愣住了,竟然是一個(gè)比我還小的男孩。我發(fā)現(xiàn)他嘴唇干裂,聲音沙啞。我把錢給了他,他接過錢給我一支,我轉(zhuǎn)身急忙跑回家,一邊跑一邊想,讓他多5角錢可以自已吃一支。

我正想著,忽然后來傳來他的喊聲,“小姐姐,等一等!蔽抑缓谜驹谀抢飳λf:“不用找了,這錢給你!闭l知他滿臉通紅,把錢塞進(jìn)我手里氣喘吁吁地說:“不是我的錢,我不要,你別瞧不起人,我的壓歲錢比你多多了。”“那你為什么出來掙錢?”我奇怪地問!澳鞘且?yàn)槲覀儗W(xué)校舉行了?手拉手,獻(xiàn)愛心?活動(dòng),我準(zhǔn)備用這些錢捐給那些貧窮的孩子。”他倔強(qiáng)地說

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完,轉(zhuǎn)身走了。當(dāng)我目送他漸漸離去的身影后,才發(fā)現(xiàn)棒冰已經(jīng)化掉了,雖然沒能吃上棒冰,但心里卻甜滋滋的。

現(xiàn)在,每當(dāng)我聽到賣棒冰的吆喝聲,我眼前就會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景。

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第二篇:初中暑假作文400字

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初中暑假作文400字

暑假期間,天氣實(shí)在太熱了,火辣辣的太陽籠照著大地,好像要把所有的東西都熔化掉似的。所以,我們家冰箱里的飲料喝得飛快。

這一天,冰箱里剩下唯一一瓶飲料也被我喝光了?墒,看著窗外白晃晃的陽光,心里實(shí)在想吃上一支冰涼的棒冰。

“賣棒冰了!五角一支,小豆棒冰!”突然,從窗外傳來一陣吆喝聲!罢媸俏业拇缶刃!”這下我來了精神,拿起1元錢,朝樓下跑去。跑到前面一看,我一下愣住了,竟然是一個(gè)比我還小的男孩。我發(fā)現(xiàn)他嘴唇干裂,聲音沙啞。我把錢給了他,他接過錢給我一支,我轉(zhuǎn)身急忙跑回家,一邊跑一邊想,讓他多5角錢可以自已吃一支。

我正想著,忽然后來傳來他的喊聲,“小姐姐,等一等。”我只好站在那里對他說:“不用找了,這錢給你!闭l知他滿臉通紅,把錢塞進(jìn)我手里氣喘吁吁地說:“不是我的錢,我不要,你別瞧不起人,我的壓歲錢比你多多了!薄澳悄銥槭裁闯鰜頀赍X?”我奇怪地問!澳鞘且?yàn)槲覀儗W(xué)校舉行了?手拉手,獻(xiàn)愛心?活動(dòng),我準(zhǔn)備用這些錢捐給那些貧窮的孩子!彼髲(qiáng)地說完,

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轉(zhuǎn)身走了。當(dāng)我目送他漸漸離去的身影后,才發(fā)現(xiàn)棒冰已經(jīng)化掉了,雖然沒能吃上棒冰,但心里卻甜滋滋的。

現(xiàn)在,每當(dāng)我聽到賣棒冰的吆喝聲,我眼前就會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景。

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第三篇:《皮皮魯》讀后感作文400字

這個(gè)星期老師讓我們看一本鄭淵潔作家寫的童話大王!書名叫“皮皮魯,《皮皮魯》讀后感作文400字。”

老師說完的的當(dāng)天,我就纏著媽媽給買回來了,當(dāng)天晚上寫好作業(yè),我就迫不及待地打開了它,坐那聚精會(huì)神,專心致志的看起來,不看內(nèi)容并罷,一看就愛不釋手了。讀著讀著,我仿佛進(jìn)入了這個(gè)精彩的童話世界,我似乎能看見他們的思想,和一個(gè)個(gè)栩栩如生的臉龐。和里面的人物快樂地交流著,共同探索著!感受著他們的喜怒哀樂,盡情地遨游在這個(gè)美麗的童話世界當(dāng)中,讀后感《《皮皮魯》讀后感作文400字》。 每一個(gè)內(nèi)容都精彩紛呈,豐富多彩,誘惑你不由自主的去看完它。

書中的人物對話也妙趣橫生,輕松活潑,還有好多的好詞好句,及成語……更有許多含有教育意義的句子,讓我們深受啟發(fā),它還豐富了我們課余假日的生活,更鍛煉了我們的思想能力。

通過讀這本書,讓我受益匪淺,使我愉快的愛好了閱讀,還為我開創(chuàng)了豐富的想象道理,我還真想著有一天,我也會(huì)親自寫一篇美麗的童話哦!

五年級:陳永佳

第四篇:青銅葵花讀后感400字作文

篇一:要勇于面對痛苦

太倉市新塘小學(xué) 六(3)班 王凱樂

書是我們必不可少的良師益友,《青銅葵花》的作者是著名作家曹文軒,我讀了這本書,給我的印象特別深刻。

這本書講述農(nóng)村男孩青銅和從城市來的女孩葵花的感人故事。一次偶然的機(jī)會(huì),他們倆相識了,并成了親密無間的兄妹,過著無憂無慮的幸福生活?墒,天有不測風(fēng)云,命運(yùn)將葵花帶回她的城市,兩人卻痛苦分離,以至每天想念,我不禁為他們深深嘆息。

在書中,我非常喜歡作者的一句話:每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。他要告訴我們的是:面對痛苦,要具有超乎想象的毅力和韌勁與之抗?fàn),我們才能成為一個(gè)真正的強(qiáng)者。

生活中確是如此。一次媽媽要出遠(yuǎn)門,好久不回來,我便非常難過。爺爺對我說:“你要堅(jiān)強(qiáng),怎能被這點(diǎn)小事難倒,難道離開媽媽就活不下去?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,以頑強(qiáng)的意志力對待這件事。

我明白要成為一個(gè)頂天立地的男子漢,必須像青銅葵花那樣敢于面對痛苦,戰(zhàn)勝一切困難。

篇二:《青銅葵花》讀后感400字

這個(gè)星期我讀了曹文軒的著名小說《青銅葵花》,剛讀完就使我愛不釋手。

文章描述一個(gè)十分感人的故事,葵花是一個(gè)清瘦而又臉色蒼白的城市女孩,她的媽媽在兩年前病死了,她跟隨爸爸一起到了干校,不幸的是爸爸卻在大麥地邊的小河中溺水而死。這個(gè)無依無靠的小姑娘邁進(jìn)了青銅家的門檻,青銅為了她,放棄 了夢想 中那有著許多知識的學(xué)校;青銅為了她,放棄那一件件新衣服;青銅為了她,付出了自己的一切。奶奶 ,爸爸媽媽和青銅用愛創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。那就是戰(zhàn)勝身邊的大苦難。

讀完這本書,愛如泉水般涌上了我的心頭,就像曹文軒所說;每一個(gè)時(shí)代的人有每一個(gè)時(shí)代的痛苦 ,痛苦絕不是今天的我們才有的。的確,快樂 固然可貴,但痛苦更是可敬的,我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦,正如那首歌中唱到“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹……”.痛苦會(huì)鍛煉我們,使我們更加成熟。少年時(shí),便有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時(shí),才可能是一個(gè)強(qiáng)者。這句話是對這本書最大的總結(jié),也是對讀者最大的啟示。

有真誠的心不管是大愛還是小愛都使人感動(dòng) .愛是大海 上的一只船;愛是雨中的一把傘;愛是黑暗中的一盞明燈,愛是沙漠中一片綠洲……不管愛是什么,只要用我們的信心 去面對困難,總會(huì)克服的。

我們要珍惜今天的好生活 ,珍惜今天父母對我們的愛。

篇三:《青銅葵花》讀后感400字

自從讀完《青銅葵花》,我一直有很大感觸。這本書寫得太讓人感動(dòng),青銅一家樸實(shí)無華的精神令人敬佩。

這本書講述是:葵花是雕塑家的女兒,因?yàn)楦赣H死了,寄養(yǎng)在青銅家。不久,她融入這個(gè)家庭。青銅的奶奶比青銅還疼愛葵花。

葵花7歲,該上學(xué)的年齡,哥哥青銅11歲,也渴望上學(xué),只能選擇一個(gè),最后用揀紅杏的方式選擇了葵花。

當(dāng)葵花11歲,家里沒有錢,奶奶只好去富裕的妹妹家,她揀新棉花,給青銅、葵花做棉衣、棉褲。不料,回來時(shí)奶奶得了重病,家里缺錢?榱四棠坦室饪疾缓萌ソ蠏y杏,掙了許多小面值的錢,但是還不行。奶奶有一天,讓葵花攙扶她去校長辦公室請求校長讓葵花再考一次,校長得知葵花是為了奶奶而考不好,不假思索地答應(yīng)了。

然而,不久市長要求葵花回市里,青銅一家很不舍。過了一段日子,青銅看見葵花的身影,是個(gè)啞巴的青銅居然叫了一聲“葵花!”

這一聲叫,含著深深的意義,是啞巴的青銅因?yàn)橐粋(gè)不是他的親妹妹的妹妹說出了話,這其中蘊(yùn)含著多么深的感情呀!青銅一家人在災(zāi)難中傲然挺立,體現(xiàn)出最美麗的人性。

這本書是我感觸最大的一本書,我從中學(xué)到了:一個(gè)人在困難中要不畏懼,要勇于面對,就像青銅一家人。

篇四:《青銅葵花》讀后感400字

暑假 ,我讀了《青銅葵花》一書,這本書是曹文軒寫的純美小說。她講了一個(gè)感人的故事。有一個(gè)啞巴男孩叫青銅,一個(gè)女孩叫葵花。緣分使來自城市的葵花和大麥地的青銅成了形影不離的兄妹。他們一起生活 、一起長大。直到葵花十二歲那年,命運(yùn)又將葵花帶回了城市,青銅便從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方。當(dāng)青銅看到葵花田時(shí),竟從喉嚨里發(fā)出了他內(nèi)心的聲音“葵花……”

這本書一次次的感動(dòng) 了我:大草垛、三月蝗、冰項(xiàng)鏈、老槐樹、葵花田……就拿冰項(xiàng)鏈來說吧,葵花是校文藝隊(duì)的骨干,在大年三十的文藝會(huì)上承擔(dān)報(bào)幕工作,校文藝隊(duì)的老師 希望 葵花能戴一條銀項(xiàng)鏈參加報(bào)幕,但葵花家沒有那個(gè)能力。青銅在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了房檐上的的冰凌,便給葵花做了一條冰項(xiàng)鏈,雖然為了做這條冰項(xiàng)鏈。青銅的手凍得通紅,但卻使葵花在大年三十的晚上大放光彩?蓱z的葵花連一條項(xiàng)鏈都沒有,可我呢,有許多項(xiàng)鏈,和葵花比起來,我真太幸福 了。

還有,在大麥地遭受蝗蟲災(zāi)時(shí),青銅和葵花從沒說過半句餓,硬是把褲帶勒了又勒。我呢,只要一餓,便大叫,恨不得要全世界人都知道。和青銅葵花比起來,我好慚愧呀!

書中的主人公在越到挫折 和痛苦 的時(shí)候從沒抱怨過,而是勇敢 面對。我呢,一遇到挫折和困難就怨天尤人。我以后遇到挫折,遇到困難就勇敢向前,因?yàn)樵谌松穆猛旧喜豢赡芤环L(fēng)順。

篇五:《青銅葵花》讀后感400字

一旦說起《青銅葵花》我便會(huì)說的滔滔不絕,我是多么喜歡這本書里的青銅、葵花呀!這本書曾在:臺(tái)灣“好書大家讀”年度長篇小說類創(chuàng)作最佳獎(jiǎng)江蘇精品讀書獎(jiǎng)等。這本書的作者可是著名的作家!那就是曹文軒。

《青銅葵花》這本書中我最喜歡第九章:《大草垛》這一章,這章主要講的是:城里的人要將葵花接回城里。起初青銅和他的爸爸媽媽還有葵花都不同意,這天晚上爸爸媽媽都難以入睡,媽媽就下床點(diǎn)著油燈去葵花的小鋪跟前,小葵花聽見媽媽過來就趕緊把眼睛閉上,為的是讓媽媽多看她一眼。早上上學(xué)青銅都要陪葵花去上學(xué),為了防止葵花被人領(lǐng)了回去……城里來的人親自去說服青銅一家三次,最后說服了。走的那一天媽媽親自為葵花整理衣服,大麥地的人也都是依依不舍的,媽媽哭得眼圈都紅了。雖然萬般不舍葵花還是被接走了,葵花走后,青銅從此常常坐在大草垛上遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方,在一次大雨之后,青銅終于因思念葵花妹妹而喊出了葵花的名字!青銅會(huì)說話啦!看到這兒我的眼淚無聲地滑落,這就是青銅葵花的深厚的兄妹之情啊!兄妹之情是非常珍貴的,我們不能讓它溜走。

讀了這本書以后我很佩服青銅,尤其佩服他敢于面對一切痛苦的勇氣,借用作者曹文軒的一段話:每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!

第五篇:《我的戰(zhàn)友邱少云》讀后感作文400字

最近我們學(xué)了一篇課文——《我的戰(zhàn)友邱少云》,《我的戰(zhàn)友邱少云》讀后感作文400字。這篇文章主要講了志愿軍要奪取“391”高地,“我們”都全身偽裝,隱蔽地很好。到了中午,敵人放起燃燒彈來,火燒到了邱少云身上,這時(shí)候,邱少云只要從火中跳出來,在地上打幾個(gè)滾,就可以把身上的火撲滅,可是這樣,整個(gè)作戰(zhàn)計(jì)劃就會(huì)全部落空。邱少云為了整個(gè)班,為了整個(gè)潛伏部隊(duì),趴在地上一動(dòng)不動(dòng),被烈火活活燒死了。

讀完這篇文章,我的心情非常沉重。邱少云的這種精神是不是也可以被我們利用到學(xué)習(xí)、生活中去呢?在課堂上,總有一些同學(xué)喜歡交頭接耳,做小動(dòng)作,一節(jié)課只有40分鐘,邱少云被火燒都能忍受,難道我們就忍受不了這40分鐘,在課堂上好好聽講嗎?平時(shí),我們稍微用火燒一下手指都很疼,更何況邱少云是被烈火焚燒,他本可以把火撲滅,自己解救自己,可他并沒有這么做,他為了潛伏部隊(duì)和這次戰(zhàn)斗的勝利,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,讀后感《《我的戰(zhàn)友邱少云》讀后感作文400字》。

現(xiàn)在,我們社會(huì)上有許許多多像邱少云這樣的人,他們無私奉獻(xiàn),不求索取。而還有一些人,整天忙著票子、房子、車子、位子,視庸俗為潮流,視利益為高尚。我們一定要學(xué)習(xí)邱少云,將來把祖國建設(shè)地更加美好!

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