《習近平總書記的成長之路》和《習近平的七年知青歲月》,這一文一書中記敘的習近平知青插隊“過五關(guān)”的精神深深震撼了我們的靈魂,像場及時雨一樣灌溉了我們干涸而空虛的精神世界。非常感恩能在我們?nèi)松闹匾?jié)點,接受到了這種堅忍不拔、頑強拼搏的精神引領(lǐng)。時過半年之久了,通過學習這種精神,我們在思想和學習方面都有了長足的進步。
同樣是年少離家,習近平年僅十五歲,而我們已是成年十八歲!同樣是去學習鍛煉,習近平是去貧困艱苦的陜北農(nóng)村,而我們是去省會城市的大學城!強烈的反差對比,使我滿含熱淚,一口氣讀完了《習近平的七年知青歲月》一書。書中有許多習近平總書記七年知青歲月成長過程中發(fā)生的感人至深的故事,但最激勵我思想成長的就是習近平下鄉(xiāng)插隊“過五關(guān)”的故事了。從跳蚤咬起痛不欲生的大包,到“牛肉馬皮”,不怕咬了;從難以下咽的糠菜半斤糧,到不再挑食,什么都愛吃了;從什么都不會做,依靠別人,到后來縫衣縫被,自理能力很強;從評工分相當于剛參加勞動的小姑娘6分,到能頂壯勞力的滿分10分;從父親蒙冤導致情緒低落的“黑幫子弟”,到頂住壓力刻苦學習,堅持理想,終于成為獨擋一面的梁家河黨支部書記。讀過習總書記知青插隊過跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、生活關(guān)、勞動關(guān)、思想關(guān)的真實經(jīng)歷后,崇敬愛戴之情從心底油然而生。反觀我們剛?cè)胄iT就抱怨生活設(shè)施不完善;挑剔食堂飯菜的可口度;甚至到處訴說軍訓的日曬之苦……,這些困難哪一種都無法與習近平總書記當年在梁家河時面對的困難相提并論。
“過五關(guān)”精神對我們最大的引領(lǐng)意義就是要自立、自強,擔當起民族復(fù)興的大任。因此我們必須從思想和行動上錘煉自己,自覺地從各方面學習習總書記當年“過五關(guān)”的堅韌品質(zhì)以及堅持理想、腳踏實地的思想作風,從領(lǐng)袖的優(yōu)秀品質(zhì)和高尚人格中汲取前進的動力,立志努力為國家和人民建功立業(yè)。
俗話說:“身教勝于言教”。對于我們每個人來說,成長是一個人的必要經(jīng)歷,而青年時期又處于成長的關(guān)鍵時期!读暯娇倳洺砷L之路》和《習近平的七年知青歲月》一文一書中所凝練的堅忍不拔、頑強拼搏的“過五關(guān)”精神,是以領(lǐng)袖堅定信仰、奮斗自強的親身經(jīng)歷,來核心引領(lǐng)我們廣大青年的成長,具有很強的時代意義。因此我們在感恩像“及時雨”一樣的精神引領(lǐng)的同時,我們必須行動起來,一定要加強自身政治思想水平的提高,自覺做到忠誠核心、擁戴核心、維護核心,自覺將個人發(fā)展與國家命運置于同頻共振的波段,努力創(chuàng)造無悔于青春、無悔于時代的驕人業(yè)績!
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