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三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-17 10:05:10 | 移動(dòng)端:三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得總結(jié)
第一篇:三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得總結(jié)

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得總結(jié)

本次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐我們來(lái)到了吉安市泰和縣澄江鎮(zhèn)三溪村,和上次社會(huì)實(shí)踐不同的是本次實(shí)踐真正的下到了基層,在農(nóng)村進(jìn)行義務(wù)支教,農(nóng)村教育情況調(diào)研,拜謁八塘山革命烈士公墓,楊士奇墓,開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)--夢(mèng)想秀。在這些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們收獲了很多,當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了很多不足之處。在本次社會(huì)實(shí)踐中我們借下了深厚友誼,同時(shí)與小朋友們也建立了聯(lián)系,看著他們?cè)谖覀兊闹笇?dǎo)下慢慢的改變,內(nèi)向的變成外向的,幫助他們樹(shù)立自信心,同時(shí)給五年級(jí)以上的同學(xué)進(jìn)行了一次心理測(cè)試和進(jìn)行了一次家訪,把測(cè)試結(jié)果和他們反映的一些問(wèn)題向家長(zhǎng)們反饋,我們借此機(jī)會(huì)還進(jìn)行了農(nóng)村教育情況調(diào)研,在家訪中,我發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)對(duì)小孩的情況不了解,我就想到了我自己小時(shí)候的時(shí)候也遇到了這樣的情況。這需要家長(zhǎng)與小孩多交流,但是農(nóng)村的情況是大部分小孩是寄宿學(xué)校,家長(zhǎng)與小孩的交流很少,這還不包括留守兒童的問(wèn)題。這讓我覺(jué)得我們的這次活動(dòng)有意義,雖然我們幫助不了很多人,但是我們只能盡自己最大的努力去幫助更多的人。

我們?cè)谥Ы袒顒?dòng)中,教幼兒園的小朋友一首歌曲《歌唱祖國(guó)》,我們?cè)谧咴L的時(shí)候聽(tīng)到他們?cè)诩抑谐o父母聽(tīng),他們父母說(shuō)他們很少會(huì)這樣,這也算我們的一種幫助吧。也讓大家都很開(kāi)心,覺(jué)得我們的活動(dòng)不是形式上的,而是真正的有用。

在拜謁八塘山革命烈士公墓和楊士奇墓的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)地方的維護(hù)工作都不是很好,有很多雜草,特別是楊士奇的墓更嚴(yán)重,沒(méi)有維護(hù)人員,八塘山革命烈士公墓還是有人維護(hù),這其實(shí)是可以開(kāi)發(fā)作為地方文化的,不僅可以為城市發(fā)展貢獻(xiàn)力量,還能增加城市的文化氛圍。側(cè)面提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度,文化軟實(shí)力。

在這幾天中,大家總是喜歡拿我開(kāi)玩笑,就像201*年三下鄉(xiāng)一樣,不知道為什么,我自己很好奇,也許是我的語(yǔ)言太滑稽吧。當(dāng)然我也不以為意,因?yàn)樵谌锣l(xiāng)中不可能死氣沉沉的,大家開(kāi)開(kāi)心心的這樣很好。還記得我找到吳健的時(shí)候是出征前幾天,他回家的票都買(mǎi)好了,但是聽(tīng)到我邀請(qǐng)他去參加社會(huì)實(shí)踐教歌的時(shí)候毅然退票,在實(shí)踐活動(dòng)中也發(fā)揮了自己的作用,是一個(gè)很不錯(cuò)的小學(xué)弟,沒(méi)有白疼他。彭星鑫,與我接觸最多的學(xué)弟了,一開(kāi)始就在我的部門(mén)里面工作,態(tài)度認(rèn)真,積極性還算可以。為了鍛煉他,我也把他拉進(jìn)了三下鄉(xiāng)隊(duì)伍,他是城市的孩子,在三下鄉(xiāng)中,我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他的城市小孩的缺點(diǎn),希望繼續(xù)保持,當(dāng)然也讓他在實(shí)踐中成長(zhǎng)了一點(diǎn),只是他可能覺(jué)得與我很熟悉了,現(xiàn)在有點(diǎn)得意忘形了,回校要敲打下,呵呵。李淑芳,與我認(rèn)識(shí)是在一次偶然的時(shí)間,應(yīng)該是在我們英漢系的學(xué)生干部群,通過(guò)聊天,發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗有上進(jìn)心的女生,她知道去年我參加過(guò)三下鄉(xiāng),問(wèn)了很多問(wèn)題,也表示她很想?yún)⒓,我答?yīng)她了。正好她是學(xué)英語(yǔ)的,農(nóng)村的教育英語(yǔ)是一個(gè)弱勢(shì)。在三下鄉(xiāng)中,她很認(rèn)真,也很負(fù)責(zé),沒(méi)有女生的嬌氣,同時(shí)也許可能大概在三下鄉(xiāng)中海還收獲了一點(diǎn)感情哦。陳銳,一個(gè)北方的男孩,在學(xué)校我就很欣賞他,他是一個(gè)認(rèn)真,負(fù)責(zé)的人,我相信他畢業(yè)后回會(huì)很好,這也是目前大部分人缺少的。他很有耐心與責(zé)任心。我很放心的交代任務(wù)給他。在三下鄉(xiāng)中,他也是負(fù)責(zé)輔導(dǎo)暑假作業(yè)的隊(duì)員,很細(xì)致,做工作?春盟。張文武,對(duì)他了解不是很多,但是他參加三下鄉(xiāng)的積極性是最高的,經(jīng)常問(wèn)。同時(shí)他的好朋友也幫忙說(shuō)過(guò)他的優(yōu)點(diǎn)。在三下鄉(xiāng)中我個(gè)人覺(jué)得他是唯一一個(gè)最認(rèn)真對(duì)待的隊(duì)員,超過(guò)了我。真的。希望后面的隊(duì)員向他學(xué)習(xí),只是他的組織紀(jì)律性有待加強(qiáng)。歐陽(yáng)輝龍,和陳銳一樣是我的下屬學(xué)弟,在我所管轄的社團(tuán)中最靠譜的兩個(gè)會(huì)長(zhǎng)了,他也很想?yún)⒓,同時(shí)我對(duì)他也很了解,在三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,他的作用是比較重要的,也是開(kāi)會(huì)時(shí)候最活躍的,真的感謝他,要不然我開(kāi)會(huì)太死氣沉沉,他也很有自己的觀點(diǎn),很多觀點(diǎn)與我不謀而合,我馬上采納。很好,希望繼續(xù)保持。曹非常,是我最不了解的一個(gè)女生,以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò),她是歐陽(yáng)輝龍的女朋友。在三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,她負(fù)責(zé)教英語(yǔ),教的很好,還兼顧輔導(dǎo)高年級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)暑假作業(yè)。她很喜歡笑,這個(gè)要保持。鄭強(qiáng),我的左膀右臂,在本次社會(huì)實(shí)踐中幫助我很多,非常謝謝他。在前期中期后期都幫忙。也是一個(gè)很有責(zé)任心的人,只是他的堅(jiān)持之心不是很頑強(qiáng),希望改進(jìn)。張虎老師,我的好朋友,他喜歡拿我開(kāi)開(kāi)玩笑,呵呵,他自從我大二開(kāi)始就一直在教我,不僅是工作上的,還要做人的,社會(huì)的,等等,對(duì)我的指導(dǎo)很有用。我也在慢慢的改變。真心感謝他。陳星宇學(xué)姐,我學(xué)院07級(jí)畢業(yè)的,目前在三溪村當(dāng)村官,在三下鄉(xiāng)的這些日子里面,對(duì)我們非常好,生活上,思想上都對(duì)我們有過(guò)很大的幫助。201*年三下鄉(xiāng),我們10個(gè)人團(tuán)結(jié)互助一起完成了任務(wù),希望你們都有所收獲,那么我也就心里有底了。

在本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,幫助我們最大的就是我們的學(xué)姐了(07級(jí))陳星宇,不僅提供實(shí)踐地點(diǎn),還幫我們聯(lián)系鎮(zhèn)和縣,還幫忙買(mǎi)了很多東西。在進(jìn)行專訪的時(shí)候,對(duì)大家也提了很多意見(jiàn),講了很多,這些她的親身經(jīng)歷對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是有很大幫助了,非常感謝她。

快要走了,心里有點(diǎn)不舍,當(dāng)然這不舍不是很強(qiáng)烈,主要是因?yàn)榇舻臅r(shí)間不夠,很多學(xué)生不想我們走。我們也對(duì)他們有了感情,但是各種原因下我們要回家了,這不是以我們的意志為轉(zhuǎn)移的,同時(shí)我連續(xù)兩年帶了三下鄉(xiāng)隊(duì)伍,但是堅(jiān)持下來(lái)的很少,我不知道我這次三下鄉(xiāng)的隊(duì)員中會(huì)不會(huì)有參加下一年的人,因?yàn)檫@個(gè)最好有一個(gè)是參加的,這樣不會(huì)走太多彎路。也許是我考慮太多了,反正明年能用上我的我依然會(huì)幫忙。最后我想對(duì)學(xué)校說(shuō)的是,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加大對(duì)社會(huì)實(shí)踐支持力度,這是一個(gè)很好的活動(dòng),是學(xué)校,學(xué)生,地方三方收益的。真心希望學(xué)校的三下鄉(xiāng)活動(dòng)越來(lái)越好。

青春,如果用顏色來(lái)形容,每個(gè)人的青春都是五光十色的;如果用華麗的辭藻來(lái)來(lái)形容,每個(gè)人的青春都是都會(huì)有很多辭藻;如果用音符來(lái)作比喻,每個(gè)人的青春都是一部交響樂(lè);青春既然賦予我們力量,為何我們不讓青春變得更加更加豐富多彩呢。在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,有多少人的青春值得訴說(shuō),又有多少人的青春在若干年回憶時(shí)能說(shuō)一句我的青春無(wú)悔呢。青春,讓我們用青春的信念去踐行青春的夢(mèng)想,讓我們的青春五光十色,讓我們的青春無(wú)悔。青春的夢(mèng)想,讓我們用青春的力量去實(shí)現(xiàn),讓我們堅(jiān)守青春信念去拼搏。參加暑期青春“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),讓自己的青春無(wú)悔并有意義。

第二篇:暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得總結(jié)

學(xué)校代碼:10128 學(xué)號(hào): 201*2110201*

“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐論文

題目:鄉(xiāng)情故望,毫沁營(yíng)鎮(zhèn)改造與設(shè)計(jì) 學(xué)生姓名:白佳學(xué)院:建 筑 學(xué) 院 系別:城 市 規(guī) 劃 專業(yè):城 市 規(guī) 劃 班級(jí):城 規(guī) 11二○一四年八月

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得總結(jié)

又一年的三下鄉(xiāng)馬上就要結(jié)束了,現(xiàn)在回想起來(lái)滿腦子還是毫沁營(yíng)里的老奶奶的笑容, 忘不了那漫山遍野的玉米,忘不了那隨風(fēng)而動(dòng)的悠悠清香草;忘不了田間垅上無(wú)處不氤氳著的迷人綠意;也忘不了農(nóng)村留守兒那天真稚氣的笑容,忘不了村里老人們那刻滿風(fēng)霜的臉和仁慈愛(ài)憐的眼神;更忘不了風(fēng)雨中我們16個(gè)人相互扶持,相互依賴,相視而笑,相擁而泣。而這一切的一切,將被永遠(yuǎn)的珍藏在我們的似水年華中?

驕陽(yáng)似火的七月,當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時(shí),“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。為了幫助、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行“兩會(huì)”精神,使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)為“構(gòu)建和諧社會(huì)”奉獻(xiàn)力量。經(jīng)團(tuán)省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排,并根據(jù)校團(tuán)委和院團(tuán)委有關(guān)文件精神指示,我院立足實(shí)際,切入社會(huì)熱點(diǎn),以“科學(xué)發(fā)展樹(shù)新風(fēng),攜手共建新農(nóng)村”為主題,

組織了赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村“三下鄉(xiāng)”志愿者服務(wù)隊(duì),我十分榮幸地被選為該隊(duì)的一員。

最后,本人簡(jiǎn)單地總結(jié)一下這次社會(huì)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn),主要有以下體會(huì):l、提高了認(rèn)識(shí),明確了責(zé)任。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平有了相當(dāng)程度的提高,深化了我們對(duì)新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟(jì)落后,一切都免談。社會(huì)應(yīng)該給予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注,讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力,為祖國(guó)的強(qiáng)大多出力,多流汗,多動(dòng)腦。實(shí)踐活動(dòng)還促進(jìn)了我們對(duì)國(guó)情、民情的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。

2、增長(zhǎng)了才干,發(fā)現(xiàn)了不足,激發(fā)了熱情。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給廣大同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)和展示自我才華的舞臺(tái),通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做了很多事情,我們一起做問(wèn)卷調(diào)查,一起上街進(jìn)行宣傳,一起表演節(jié)目??在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力,交際能力,組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識(shí)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用,既為地方教育的發(fā)展帶來(lái)了新的思維、新的活力,又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神,使書(shū)本知識(shí)在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化,讓大家在實(shí)踐中學(xué)到

了很多寶貴的、在書(shū)本中無(wú)法學(xué)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。而社會(huì)實(shí)踐,作為一種把理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的重要形式,又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內(nèi)實(shí)踐相結(jié)合,達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo)。

3、展示了形象,發(fā)揚(yáng)了學(xué)校作風(fēng),體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采。通過(guò)參加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌,不怕苦、不怕累。

通過(guò)這7天的洗禮,從新農(nóng)村建設(shè)村到自然村,從留守兒童到孤寡老人,我們接觸了農(nóng)村里所有不同的角色。不僅在很大程度上鍛煉了自我的能力,了解了社會(huì)的現(xiàn)狀,更多的是帶給的我們不少思考的角度,看清了現(xiàn)階段存在的一些問(wèn)題。現(xiàn)階段,我國(guó)正如火如荼的搞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),可當(dāng)前體制下,各方面的制度還不夠完善,要做到切實(shí)貫徹落實(shí)中央政策,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,各地方政府還要下很大功夫。從我們參觀的新農(nóng)村建設(shè)地區(qū)的情況來(lái)看,新農(nóng)村建設(shè)的要求不只在物質(zhì)建設(shè)上,精神文明建設(shè)也需要占有一席之地。除此之外,留守兒?jiǎn)栴}也是新農(nóng)村建設(shè)中亟待解決的問(wèn)題。我個(gè)人認(rèn)為,應(yīng)從改善農(nóng)民工待遇和發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)兩方面同時(shí)入手,以減緩貧富差距,達(dá)到城鄉(xiāng)的協(xié)調(diào)發(fā)展,共同富裕。也許,我的觀點(diǎn)還很膚淺,不過(guò)這對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)全新的改變。

隨著時(shí)間的流逝,三下鄉(xiāng)活動(dòng)已圓滿地畫(huà)上了句號(hào)。盡管在這個(gè)過(guò)程中,我們遇到了一些困難,但在大家的相互幫助和共同努力下,也都一一得到解決。其中的辛酸與感動(dòng),我想也只有我們自己才能體會(huì)到。然而,這一切并沒(méi)有結(jié)束,我們將以此作為人生新的起點(diǎn),懷揣著這一段美好的記憶,帶著感動(dòng)與思考起程,去探索更加廣闊的生命長(zhǎng)河。

第三篇:三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)及心得

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)及心得

————南陽(yáng)玉雕的現(xiàn)狀及發(fā)展

自從6月份聽(tīng)了奧巖老師關(guān)于中國(guó)玉雕的講座之后,我們對(duì)于玉雕產(chǎn)生了濃厚興趣,于是借三下鄉(xiāng)這個(gè)活動(dòng),我們組了一個(gè)隊(duì),課題是南陽(yáng)玉雕的現(xiàn)狀及發(fā)展,希望更多的人能夠了解玉雕這個(gè)行業(yè)。

在這次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們先后調(diào)查了當(dāng)?shù)氐挠竦袷袌?chǎng)及一些玉雕的小型作坊,拜訪河南省工藝美術(shù)大師仵金滿大師,參觀了南陽(yáng)有名的玉雕公司玉神和拓寶,以及身入當(dāng)?shù)氐墓に嚸佬g(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)參觀,得出一下幾點(diǎn)內(nèi)容。

1.南陽(yáng)(請(qǐng)收藏本站www.weilaioem.comdash;17日這短短七日里我們實(shí)踐團(tuán)進(jìn)行了多次社會(huì)調(diào)研,參觀中國(guó)移動(dòng)通信惠來(lái)分公司,與主管們面對(duì)面進(jìn)行座談會(huì),參觀了當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)、圖書(shū)館、郵局,了解當(dāng)中技術(shù)、工作進(jìn)行結(jié)構(gòu),與當(dāng)?shù)鼐蠢显豪先藗冋勑模瑸槠浯髵叱,還有最難忘的小學(xué)支教,到港寮小學(xué)的文娛演出,最后在縣城的文娛演出,這一切活動(dòng)都令我們難以忘記、感觸良多,留下深刻記憶。

雖說(shuō)暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)是到七月中旬才開(kāi)展的活動(dòng),但籌備工作早在四月份就已被提上院團(tuán)委的日程,從最初團(tuán)長(zhǎng)們的甄選、團(tuán)員的甄選面試,再到五月培訓(xùn),到最終出發(fā),所有參與此次活動(dòng)的人以及關(guān)心此次活動(dòng)的人都付出了許多努力。嚴(yán)格來(lái)說(shuō),“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)并不是僅僅那七天里的行程,而是包括三方面的工作,分別是前期的準(zhǔn)備工作、服務(wù)實(shí)踐工作和后期總結(jié)工作。

前期準(zhǔn)備工作主要包括“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)主題形式的確定、組隊(duì),團(tuán)長(zhǎng)、隊(duì)員的甄選,對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想動(dòng)員,做初步計(jì)劃以及尋求外援資助,文娛節(jié)目確定和排練、各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。服務(wù)實(shí)踐工作主要包括聯(lián)系各級(jí)地方政府,了解當(dāng)?shù)氐幕厩闆r以制定相宜的服務(wù)方案,了解當(dāng)?shù)亟逃ㄔO(shè)情況,根據(jù)事前行程安排進(jìn)行各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。后期總結(jié)工作包括對(duì)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)中資料的整理與總結(jié),以及隊(duì)員對(duì)社會(huì)實(shí)踐心得的交流。

當(dāng)然,這只是我個(gè)人所了解的,作為一位后勤組普通成員,我參加的只是其中團(tuán)員面試、前期文娛節(jié)目排練、物資準(zhǔn)備工作和七日實(shí)踐行程。

團(tuán)員面試的重要性不用多說(shuō),甄選的團(tuán)員們的素質(zhì)直接關(guān)乎于實(shí)踐的質(zhì)量。起初由于臨近期末,要備戰(zhàn)各科考試,我對(duì)“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐還有一絲猶豫的,但第一輪面試中,我觀察到面試當(dāng)場(chǎng)分工組織條理、分明,例如面試前已分通訊、義教、調(diào)研、宣傳、后勤等各組,面試者按自己特點(diǎn)面試相應(yīng)組,而這個(gè)分工特點(diǎn)在同城實(shí)踐的華農(nóng)就無(wú)這么分明。而且面試官的師兄們態(tài)度很好,問(wèn)的問(wèn)題針對(duì)性強(qiáng),十分有內(nèi)涵,當(dāng)時(shí)我已下定決心一定要參加。

面試通過(guò)后5月7日到16日十天是實(shí)踐培訓(xùn)和模擬時(shí)期。這時(shí)期內(nèi)我身為后勤組組員,工作主要是配合組長(zhǎng)安排,熟悉后勤各種工作,包括加強(qiáng)組員間認(rèn)識(shí)與交流、服從組長(zhǎng)安排統(tǒng)籌物品的準(zhǔn)備管理、進(jìn)行募捐活動(dòng)安排等,同時(shí)實(shí)踐團(tuán)每人都有自己的文娛演出節(jié)目,在這期間要學(xué)會(huì)、排練熟自己節(jié)目。甄選出的隊(duì)員來(lái)自不同的班級(jí)、不同專業(yè),在活動(dòng)之前大家?guī)缀醵疾徽J(rèn)識(shí),談不上溝通與默契了。而經(jīng)過(guò)這十天培訓(xùn)后彼此初步認(rèn)識(shí),逐漸熟悉起來(lái),到暑期實(shí)踐間隊(duì)員們都有了一定程度上的默契。文娛節(jié)目排練相當(dāng)辛苦,十天里若無(wú)特殊,每晚從七點(diǎn)到十點(diǎn)半都要進(jìn)行文娛排練。我被選入《和你一樣》手語(yǔ)組,這套手語(yǔ)并不是很難學(xué)會(huì),發(fā)一個(gè)早上的時(shí)間基本能掌握整套動(dòng)作,但要做到動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)無(wú)誤、熟練,隊(duì)員間整齊一致、與歌詞符合,就不得不要多次排練,下一定功夫。期間我們遇到組員來(lái)自不同組,彼此沒(méi)點(diǎn)默契,并且各組內(nèi)部時(shí)間安排不同等等困難,但我們都能努力想辦法解決,把節(jié)目排練好。最后,在文娛節(jié)目驗(yàn)收演出中,我們手語(yǔ)組獲得好評(píng)。

就這樣實(shí)踐團(tuán)經(jīng)過(guò)一系列詳細(xì)組織和工作準(zhǔn)備后,等待七月暑期的來(lái)臨。

七月流火,當(dāng)同學(xué)們開(kāi)始沉醉在暑期歡樂(lè)時(shí),“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)正式出發(fā)的鐘聲在我們團(tuán)已經(jīng)敲響。7月4日到9日,各組各項(xiàng)準(zhǔn)備工作再次確認(rèn)啟動(dòng),同時(shí)各項(xiàng)文娛節(jié)目要進(jìn)行再次熟悉排練,寧愿多發(fā)時(shí)間,也不得出現(xiàn)錯(cuò)誤。7月8日,同是“三下鄉(xiāng)”的我院赴廣西平南團(tuán)出發(fā)。10日,經(jīng)過(guò)一系列準(zhǔn)備工作的再次確認(rèn)后,我們赴惠來(lái)實(shí)踐團(tuán)啟程。

整個(gè)實(shí)踐行程上面已有所述,個(gè)人覺(jué)得,其中社會(huì)調(diào)研、參觀中國(guó)移動(dòng)惠來(lái)分公司、小學(xué)支教最難以忘記,頗有收獲。

10日下午我們懷著躊躇滿志和幾分新鮮好奇心到達(dá)惠來(lái)一中,此時(shí),我們赴惠來(lái)團(tuán)60多人分成兩小支隊(duì),一隊(duì)趕赴前詹鎮(zhèn)西浦村小學(xué)駐扎,另一支隊(duì)則駐扎在惠來(lái)一中,而我被分到縣城小支隊(duì)。11日早上我們一部分參加了在前詹鎮(zhèn)政府舉辦的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式,儀式后參觀了義修隊(duì)義修家電器,同時(shí)我們縣城小支隊(duì)迎來(lái)了華南農(nóng)業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院洪杰、黃媛淳、林錦源三位新成員。

11日下午我們進(jìn)行了社會(huì)調(diào)研。當(dāng)日下午調(diào)研的主題是“惠來(lái)基礎(chǔ)教育設(shè)施調(diào)查”,主要訪問(wèn)對(duì)象是小學(xué)、初高中學(xué)生和家長(zhǎng)。我和華農(nóng)的y.c.(即黃媛淳,英文名簡(jiǎn)稱y.c.)分為一組,任務(wù)是兩個(gè)鐘內(nèi)至少完成十份問(wèn)卷。任務(wù)看似簡(jiǎn)單,其實(shí)內(nèi)涵很深。我們并不是單單簡(jiǎn)單叫人填完問(wèn)卷,而是要采用訪問(wèn)式方法做調(diào)查,做調(diào)研時(shí)要與做問(wèn)卷對(duì)象交流、聊天,以問(wèn)卷里問(wèn)題為主,然后將話題拓展出去,每個(gè)問(wèn)題要延伸3~4個(gè)涉及話題,總的來(lái)說(shuō),質(zhì)量首選,數(shù)量其次。這樣一來(lái)每訪問(wèn)一人所發(fā)精力、時(shí)間就頗多的。自然,我們所得的信息和資料也很豐富。前期我們一人主要負(fù)責(zé)記錄,另一人主要負(fù)責(zé)交談,分工明確、條理,相互配合,做調(diào)研進(jìn)行得很順利。但當(dāng)做完第四份時(shí)發(fā)現(xiàn)以這樣速度是不能按時(shí)完成任務(wù)的,所以兩人分開(kāi)獨(dú)自各做三份。這樣一來(lái),考驗(yàn)我的時(shí)候到了。由于以前曾參加過(guò)調(diào)研比賽,有些經(jīng)驗(yàn),所以完成任務(wù)并不困難。但其中自己的缺點(diǎn)——不善言辭、不懂速記還是深深影響了調(diào)研質(zhì)量,與學(xué)生交談時(shí)本可以再拓展深層一些,然而記錄速度太慢,出現(xiàn)自己在記錄,學(xué)生無(wú)聲站立一旁的尷尬場(chǎng)面,同時(shí)言辭上有些僵硬,令交談中出現(xiàn)生硬的氣氛,也頗令人尷尬的。

第五篇:三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得

沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦的雕琢,怎能有一顆堅(jiān)毅勇敢的內(nèi)心?沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的錘煉,怎能承擔(dān)起時(shí)代賦予的重任?正可謂:玉不琢不成器,這是一句永恒的真理。而這次的三下鄉(xiāng)就好比是一場(chǎng)戰(zhàn)役,給了我們?nèi)松械牡谝淮文ゾ殹?/p>

這個(gè)團(tuán)隊(duì)中全部都是青年志愿者,大部分是文明修身學(xué)校的學(xué)員。開(kāi)展活動(dòng)和其它隊(duì)相比的話,我認(rèn)為是最有楷做力的一組,原因很簡(jiǎn)單:大家都是同一屆的,沒(méi)有什么學(xué)生干部,有事大家一起商量,沒(méi)有一個(gè)會(huì)特別愛(ài)出風(fēng)頭,能力上都是相等的,必需要一起合作才能完成活動(dòng)。

能夠在這樣的一支隊(duì)中,我感到非常的開(kāi)心,同時(shí)給我也不小的壓力,要是開(kāi)會(huì)時(shí)沒(méi)人發(fā)表意見(jiàn)不就慘了。從活動(dòng)的總體上來(lái)說(shuō),我認(rèn)為是成功的。“成功”:不是說(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的怎么怎么好,而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會(huì)沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有社交主動(dòng)權(quán),是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。可能對(duì)于一部份同學(xué)來(lái)說(shuō),他們的成功就是三下鄉(xiāng)拿了一本證書(shū),可以加點(diǎn)分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的,為的就是以后可以更快的適應(yīng)這個(gè)社會(huì),所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)更注重個(gè)人能力的提高,在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少,自己學(xué)到的東西才是真正的東西,這些證書(shū)沒(méi)有得到并不代表著自己三下鄉(xiāng)是白去的,只要自己認(rèn)為在活動(dòng)中有學(xué)到東西就足了,怕的就是什么都沒(méi)有學(xué)到,浪費(fèi)了那么多的時(shí)間啊!!

作為一名在校的學(xué)生,這是我第一次脫離書(shū)本,接觸社會(huì),下到鄉(xiāng)里,頂著烈日的灼燒感受生活的艱辛,這些都讓我心里充滿激動(dòng)。同時(shí),我也懷著些許的擔(dān)憂,畢竟從未真正走入社會(huì),不了解人生百態(tài),我要怎樣才能去適應(yīng)它?我要怎樣才能去盡我所能地發(fā)揮作用?我知道,實(shí)踐團(tuán)的很多成員都有過(guò)豐富的經(jīng)歷,甚至是上次實(shí)踐團(tuán)的前輩,這讓我不敢放慢自己前進(jìn)的步伐,卻又更加堅(jiān)定了自己的決心:我一定要為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己的力量。

一天的奮斗總算是有所收獲了。在查閱資料時(shí),我了解到現(xiàn)在農(nóng)村的狀況依舊不容樂(lè)觀,盡管國(guó)家每年都給予農(nóng)村大力的扶持,但是,落后的思想加之其本身的吸引力不夠,農(nóng)村落后的狀況一直難以改變。我希望,我們此行在調(diào)查農(nóng)機(jī)使用狀況的同時(shí),能夠發(fā)現(xiàn)更多的問(wèn)題,真正幫助到農(nóng)民。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),我明白臆測(cè)始終是不夠的,我期待下鄉(xiāng)之日的到來(lái)!

作為大學(xué)一年級(jí)的我們,沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為了不讓這些可愛(ài)的小學(xué)生失望,我要求“小老師們”抽課余時(shí)間準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容并試講,并要求他們盡量往“快樂(lè)中學(xué)習(xí)”的方向備課。同學(xué)們備課的熱情令我很感動(dòng),我相信我們可以帶給學(xué)生一個(gè)精彩難忘的暑假。

滿滿的期待拉開(kāi)了三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)序幕。每個(gè)隊(duì)員都有了自己的職務(wù),而我選擇了調(diào)研,放棄了支教,因?yàn)槲乙琅f沒(méi)有勇氣站在講臺(tái),因?yàn)殛?duì)友們?cè)缫颜J(rèn)定我是個(gè)不自信的人,把我熱衷的職務(wù)給了其他人,而我只能后退一步,但是我很想告訴他們,愛(ài)哭的我不是軟弱,我依然可以做得很出色。雖然不能支教,但是我會(huì)在調(diào)研組中好好鍛煉,認(rèn)真完成工作,收獲其它珍貴的果實(shí)------交際能力。

雖然在調(diào)研中也學(xué)到不少知識(shí),但是我依舊覺(jué)得不滿足,因?yàn)槲疑倭艘环菖c學(xué)生交流心聲的師生情,我很希望自己也能像那些“班主任”一樣收到學(xué)生給他

們的信,因?yàn)樾胖械膬?nèi)容很令我嫉妒,看到隊(duì)友們幸福的樣子,我就很羨慕。雖然如此,但我只能祝福他們,因?yàn)槲蚁嘈乓院笪乙矔?huì)有機(jī)會(huì)的。

三下鄉(xiāng)是一段路,時(shí)而坎坷,時(shí)而沿途風(fēng)景獨(dú)好。她告訴了我,沒(méi)有一個(gè)人的前進(jìn)道路是平平穩(wěn)穩(wěn)的,即使是河中穿梭航行自如的船只也難免顛簸,因此生活受傷難免,失敗跌倒錯(cuò)過(guò)并不可怕,可怕的是因此而一蹶不振,失去了人生的方向。只要你沒(méi)有因此失去方向,你就會(huì)欣賞到獨(dú)特的風(fēng)景。

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