時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我來(lái)到***中心已經(jīng)四個(gè)月的時(shí)間了，在這段時(shí)間里，我被***人勤勞、智慧、勇于拼搏的精神所深深感動(dòng)，我為我自己能成為一名合格的***人而感到光榮而自豪。
我們***城區(qū)分校是一個(gè)十分團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。大家在自己的崗位上都能夠兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，工作人員都能夠緊密的團(tuán)結(jié)在以崔校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)中心周?chē)J(rèn)真貫徹校長(zhǎng)的指示與安排，所以***學(xué)校無(wú)論哪個(gè)部分有出色的表現(xiàn)，我相信都是集體的功能。沒(méi)有工作人員大家的互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，就不會(huì)有城區(qū)分校今天這樣的成績(jī)。
我來(lái)到***學(xué)校后擔(dān)任的職務(wù)是安全巡視，從接手這個(gè)工作起，就知道這是個(gè)難度相當(dāng)大的工作，剛開(kāi)始工作時(shí)我與馬騫合作，我為他的責(zé)任心所深深的欽佩，他對(duì)工作的那股認(rèn)真勁也深深的打動(dòng)了我，也許是一開(kāi)始就與如此優(yōu)秀的員工一起合作，養(yǎng)成了我工作認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)的習(xí)慣，所以我在以后的工作中都能踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
擔(dān)任安排巡視這個(gè)工作四個(gè)月來(lái)，我深深的體會(huì)到要干好這個(gè)工作，必須有“三心”：
責(zé)任心：安全巡視是一個(gè)十分重要的工作，我們擔(dān)負(fù)著全校學(xué)生，公物的安全，沒(méi)有很強(qiáng)的責(zé)任心，整天愛(ài)管不管的是不可能干好這個(gè)工作，也必定不是一個(gè)合格的安全巡視人員。
熱心：無(wú)論家長(zhǎng)還是學(xué)生，初來(lái)***學(xué)校，第一次與他們打交道的人就是我們安全巡視人員，我們可以說(shuō)是***學(xué)校給社會(huì)各界人士的第一印象，所以我們的形象，態(tài)度如何，直接影響到***學(xué)校的名譽(yù)與聲譽(yù)，所以我們一定要有一顆熱情的心。無(wú)論是接待家長(zhǎng)還是巡視，都應(yīng)該熱情積極，微笑服務(wù)，給他們一個(gè)良好的第一印象，使他們知道***學(xué)校很專(zhuān)業(yè)。
恒心：安全巡視是一個(gè)體力消耗比較大的工作，很容易產(chǎn)生疲勞，而在你休息時(shí)，很可能出現(xiàn)安全隱患，所以，我們安全巡視人員必須要有恒心，能堅(jiān)持工作，只有這樣才能干好這份工作。
四個(gè)月來(lái)，在辦公室及各位班主任的大力配合下，我們的工作進(jìn)展的還算順利，我覺(jué)得我們做得好的地方有，我們能熱情積極的接待家長(zhǎng)，做好咨詢(xún)工作，給家長(zhǎng)一個(gè)良好的印象，我能認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好安全巡視工作及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全問(wèn)題及時(shí)解決，保障學(xué)生能有一個(gè)安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
當(dāng)然，人無(wú)完人，我們?cè)谧约旱墓ぷ髦羞�有很多的不足與缺點(diǎn)，我們是新工作人員，欠缺豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)一些突發(fā)事件的處理上有很多不足，我們很容易出現(xiàn)疲態(tài)，工作的時(shí)候很容易產(chǎn)生惰性，而且工作的時(shí)候由于自己年青氣盛，很容易帶情結(jié)，我們會(huì)在以后的工作中加強(qiáng)自己這方面的能力，努力干好這份工作。
總之，我們必在以后的工作中，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)與不足，努力干好這份工作，為***的壯大貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第二篇：造價(jià)咨詢(xún)工作心得體會(huì)造價(jià)咨詢(xún)工作心得體會(huì)
我來(lái)到**僅僅一個(gè)星期，但在這短短的幾天里，讓我感到公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的精溢求精，對(duì)員工的無(wú)微不至，這讓我感到加入**是幸運(yùn)的。
作為公司造價(jià)咨詢(xún)部的一員，我感到無(wú)比的開(kāi)心、自豪，對(duì)于造價(jià)這個(gè)行業(yè)并不是很陌生，我相信我會(huì)很快的融入到這種工作氛圍中。盡管在過(guò)去的一年中，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，但不免有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，畢竟又來(lái)到一個(gè)陌生的工作環(huán)境中。為了盡快的融入到這個(gè)工作環(huán)境中，有什么不懂的，我會(huì)及時(shí)的請(qǐng)教同事、領(lǐng)導(dǎo)。
來(lái)到公司第二天，讓我發(fā)現(xiàn)了驚奇的一幕，公司的每一個(gè)員工都在認(rèn)真的誦讀公司的企業(yè)文化及中國(guó)經(jīng)典典籍《弟子規(guī)》。我想這樣做的目的就是要在新的一天開(kāi)始前，振奮大家的精神、鼓舞大家的士氣，讓大家牢記公司的責(zé)任使命，激發(fā)工作熱情。晨讀的內(nèi)容涉及到公司的使命、愿景、理念、價(jià)值觀等相關(guān)規(guī)劃和藍(lán)圖，從一詞一句中，員工們都非常清晰企業(yè)的發(fā)展方向和企業(yè)愿景，也會(huì)思考自己在企業(yè)發(fā)展中將發(fā)揮怎樣的作用。這不僅是一種形式，更是一種經(jīng)常性的在職教育或培訓(xùn)，將給大家?guī)?lái)啟發(fā)和鼓勵(lì)。作為新員工，我會(huì)去主動(dòng)了解、適應(yīng)環(huán)境，同時(shí)也要將自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司，在充分信任和合作的基礎(chǔ)上會(huì)建立良好的人際關(guān)系。開(kāi)始的那幾天，我首先了解了公司的規(guī)章制度，工作的流程，這讓我感到公司制度的規(guī)范化，管理的合理化。另外還跟同事們進(jìn)行了溝通與交流，從她們那里我學(xué)會(huì)了許多工作中需要注意的問(wèn)題也汲取了一定的經(jīng)驗(yàn)。這幾天，我深刻的體會(huì)到了"手上有活，眼里有事，心里有人"的重要性。具體來(lái)說(shuō)就是：1、必須勤勞，不能投機(jī)取巧，應(yīng)具有務(wù)實(shí)精神；2、考慮問(wèn)題應(yīng)該全面，思維必須開(kāi)闊，能看到自己該做什么，該怎么做，時(shí)刻把公司利益放在最高位置；3、心中時(shí)刻裝著領(lǐng)導(dǎo)，服從不盲從。我深知僅憑幾天的了解、學(xué)習(xí)，并不能學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，我還要時(shí)刻保持高昂的學(xué)習(xí)激情，不斷地補(bǔ)充知識(shí)，以適應(yīng)公司發(fā)展。在工作中我可能會(huì)有迷惑和壓力，但是我相信只要能端正心態(tài)、有十足的信心勇敢地走下去，就一定會(huì)取得成功。
我知道自己有很多不足之外，我希望通過(guò)自己的努力，能提高自身的素質(zhì)，并與公司共同發(fā)展。
第三篇：管理咨詢(xún)心得體會(huì)管理咨詢(xún)心得體會(huì)
在大學(xué)的最后一年我們接觸了管理咨詢(xún)這門(mén)課程,管理咨詢(xún)業(yè)是當(dāng)今世界科技、經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程中發(fā)展最快、最活躍的領(lǐng)域之一。所謂管理咨詢(xún)（management consulting)，是由具有豐富經(jīng)營(yíng)理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家，與企業(yè)有關(guān)人員密切配合，到企業(yè)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查研究，應(yīng)用科學(xué)的方法找出企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)管理上存在的問(wèn)題，分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因，提出改進(jìn)方案；當(dāng)企業(yè)接受改進(jìn)方案后，咨詢(xún)師則負(fù)責(zé)為企業(yè)培訓(xùn)人員，幫助指導(dǎo)企業(yè)實(shí)施改進(jìn)方案。
一、 管理咨詢(xún)的幾個(gè)階段
從管理咨詢(xún)的含義中我們可以很理解到管理咨詢(xún)的幾個(gè)程序。一個(gè)完整的管理咨詢(xún)活動(dòng)包括四個(gè)階段，即業(yè)務(wù)洽談階段、診斷階段、改善方案設(shè)計(jì)階段和實(shí)施指導(dǎo)與項(xiàng)目總結(jié)階段。
（一）業(yè)務(wù)洽談階段
業(yè)務(wù)洽談階段是從客戶(hù)有咨詢(xún)需求開(kāi)始，經(jīng)過(guò)咨詢(xún)機(jī)構(gòu)和客戶(hù)的相互了解、洽談，直至簽訂管理咨詢(xún)服務(wù)合同為止的全過(guò)程。
（二）診斷階段
診斷階段是從依據(jù)咨詢(xún)服務(wù)合同著手準(zhǔn)備咨詢(xún)開(kāi)始，經(jīng)過(guò)調(diào)研分析明確客戶(hù)存在的問(wèn)題和產(chǎn)生問(wèn)題的原因、理清改善建議的方向和重點(diǎn)、編寫(xiě)診斷報(bào)告書(shū)，直至向客戶(hù)匯報(bào)交流使診斷報(bào)告得到認(rèn)可為止的全過(guò)程。
（三）改善方案設(shè)計(jì)階段
改善方案設(shè)計(jì)階段是將診斷報(bào)告中解決問(wèn)題的思路和框架，經(jīng)過(guò)
詳細(xì)設(shè)計(jì)使之成為可操作的、得到客戶(hù)相關(guān)方面認(rèn)可的解決方案文件的全過(guò)程。
（四）實(shí)施指導(dǎo)與項(xiàng)目總結(jié)階段
實(shí)施指導(dǎo)與項(xiàng)目總結(jié)階段是指改善方案被客戶(hù)認(rèn)可后，咨詢(xún)機(jī)構(gòu)在一定時(shí)間段內(nèi)指導(dǎo)、協(xié)助客戶(hù)實(shí)施方案并最終結(jié)束咨詢(xún)項(xiàng)目的過(guò)程。
二、 我國(guó)管理咨詢(xún)業(yè)的差距與不足
我國(guó)管理咨詢(xún)業(yè)起步比較晚、起點(diǎn)比較低，但發(fā)展速度很快。另外，國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)管理咨詢(xún)需求的提高也有效促進(jìn)了我國(guó)管理咨詢(xún)業(yè)的快速發(fā)展。在本土管理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)不斷成長(zhǎng)的推動(dòng)下，我國(guó)管理咨詢(xún)業(yè)正在向職業(yè)化、規(guī)范化的方向發(fā)展，從內(nèi)容到范圍都在逐步與國(guó)際接軌。但在看到我國(guó)本土管理咨詢(xún)業(yè)發(fā)展成就的同時(shí)，也必須正視我國(guó)管理咨詢(xún)業(yè)發(fā)展中存在的問(wèn)題與不足。總體來(lái)講，我國(guó)管理咨詢(xún)業(yè)的發(fā)展仍處于初級(jí)階段，與美日歐等國(guó)的管理咨詢(xún)業(yè)相比仍然存在有明顯的差距與不足。
第一、管理咨詢(xún)業(yè)缺乏誠(chéng)信和質(zhì)量
很多咨詢(xún)師本身知識(shí)和系統(tǒng)性不夠，對(duì)行業(yè)都不理解，就敢于打著高級(jí)咨詢(xún)師的旗號(hào)去做項(xiàng)目，頂著咨詢(xún)師的招牌去指導(dǎo)別人，豈不耽誤他人。
據(jù)調(diào)查，目前我國(guó)企業(yè)對(duì)管理咨詢(xún)服務(wù)的滿(mǎn)意率僅為６０％，咨詢(xún)服務(wù)的質(zhì)量和層次不高是企業(yè)不滿(mǎn)意的最大原因。所以中國(guó)的管理咨詢(xún)業(yè)誠(chéng)信亟待建立。
第二、管理咨詢(xún)業(yè)缺乏對(duì)企業(yè)管理正確認(rèn)識(shí)
有些咨詢(xún)公司內(nèi)部的管理的很差，其對(duì)企業(yè)管理只是停留在理論和口號(hào)上，可以給別人講績(jī)效和人力資源的優(yōu)化，可是連自己企業(yè)內(nèi)部的績(jī)效和人力資源都很糟糕，這些是中國(guó)本土咨詢(xún)公司發(fā)展的通病。
第三、管理咨詢(xún)業(yè)缺乏規(guī)范和模式
中國(guó)管理咨詢(xún)業(yè)非常缺乏規(guī)范化的流程和模式，而國(guó)外咨詢(xún)公司進(jìn)行項(xiàng)目，在業(yè)務(wù)流程和內(nèi)部操作的規(guī)范化做的非常到位。不僅每個(gè)咨詢(xún)項(xiàng)目都有流程，甚至每個(gè)工作小組乃至每次工作會(huì)議有一套流程，有相對(duì)規(guī)范的咨詢(xún)組織結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格的管理制度，形成了一套嚴(yán)密的操作規(guī)則和管理程序，而且在業(yè)務(wù)管理、資金管理、績(jī)效管理等方面，組織內(nèi)部已經(jīng)建立了一套科學(xué)嚴(yán)格的流程。
第四、管理咨詢(xún)業(yè)人才奇缺
所有咨詢(xún)公司面臨的最大問(wèn)題就是咨詢(xún)師難找，隊(duì)伍結(jié)構(gòu)單一、素質(zhì)低，咨詢(xún)和企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)不足。并且一般咨詢(xún)公司的人才流失率都在３０％。因?yàn)樽稍?xún)工作工作強(qiáng)度大，而當(dāng)咨詢(xún)公司的管理不夠正規(guī)時(shí)，很多咨詢(xún)師沒(méi)有成就感和工作業(yè)績(jī)，使很多有能力的年輕人，不愿意做咨詢(xún)師。
第五、中國(guó)企業(yè)對(duì)咨詢(xún)公司的依賴(lài)程度還不夠
由于中國(guó)企業(yè)對(duì)咨詢(xún)的認(rèn)識(shí)不足，很多企業(yè)沒(méi)有意識(shí)到企業(yè)咨詢(xún)的重要性。所以中國(guó)的咨詢(xún)事業(yè)還處在起步階段，管理咨詢(xún)業(yè)的發(fā)展目前還比較緩慢。但是隨著社會(huì)分工的規(guī)范化和大家對(duì)管理咨詢(xún)業(yè)的認(rèn)識(shí)發(fā)展，中國(guó)咨詢(xún)業(yè)一定會(huì)有比較廣闊的前景。
三、 合理的對(duì)策建議
在內(nèi)外夾擊的情況下，中國(guó)的管理咨詢(xún)要需求發(fā)展的道路就必須解決好面臨的一系列問(wèn)題。針對(duì)管理咨詢(xún)企業(yè)發(fā)展中存在的問(wèn)題，我們?cè)诹私馄洚a(chǎn)生背景、分析其形成原因之后，應(yīng)找準(zhǔn)切入點(diǎn)，提出合理的對(duì)策建議。
1.建立獨(dú)立的行業(yè)協(xié)會(huì)組織，完善行業(yè)規(guī)范，加強(qiáng)政府扶持力度
盡快加強(qiáng)行業(yè)協(xié)會(huì)組織的建設(shè)，完善行業(yè)規(guī)范，健全行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，并推動(dòng)行業(yè)規(guī)范的運(yùn)作。需要對(duì)管理咨詢(xún)行業(yè)的企業(yè)和人員的從業(yè)資格進(jìn)行嚴(yán)格的審核，并建立道德規(guī)范監(jiān)督機(jī)制，使市場(chǎng)運(yùn)作規(guī)則有法可依。維護(hù)市場(chǎng)各方主體的合法權(quán)益，樹(shù)立良好的行業(yè)形象。
2.加強(qiáng)對(duì)自身隊(duì)伍的建設(shè),注重人員綜合素質(zhì)的提高，激活員工潛能
目前，咨詢(xún)客戶(hù)的市場(chǎng)需求日益增長(zhǎng)，這意味著國(guó)內(nèi)的管理咨詢(xún)行業(yè)蘊(yùn)藏了巨大的發(fā)展能量，提高人才的素質(zhì)以提供專(zhuān)業(yè)化的高質(zhì)量咨詢(xún)服務(wù)成為關(guān)鍵。對(duì)人才要進(jìn)行多種專(zhuān)業(yè)技能的復(fù)合型培養(yǎng)。要求從業(yè)人員不僅要掌握專(zhuān)業(yè)的理論和方法，還要精通管理、銷(xiāo)售、溝通、信息技術(shù)以及相關(guān)法律和商務(wù)方面的知識(shí)。企業(yè)需要定期對(duì)人員進(jìn)行培訓(xùn)，提供他們出國(guó)考察、進(jìn)修的機(jī)會(huì)以加強(qiáng)其對(duì)最新國(guó)際信息的了解，不斷彌補(bǔ)知識(shí)中存在的缺陷，加強(qiáng)各種薄弱環(huán)節(jié)，使他們從豐富的實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高綜合水平。
3.加強(qiáng)信息的收集工作，建立完備的信息數(shù)據(jù)庫(kù)
我國(guó)的管理咨詢(xún)行業(yè)信息嚴(yán)重缺乏，數(shù)據(jù)庫(kù)的規(guī)模和數(shù)量都不盡
如人意。信息資源是管理咨詢(xún)企業(yè)進(jìn)行運(yùn)作的必備基本材料，是咨詢(xún)工作的最重要支撐條件之一，有效的信息是咨詢(xún)管理決策的重要基礎(chǔ)，這方面如果不盡快完善，將會(huì)阻礙行業(yè)的發(fā)展。 我們當(dāng)前需要加強(qiáng)對(duì)信息數(shù)據(jù)庫(kù)的建立。對(duì)于企業(yè)來(lái)講，可以從最基本的市場(chǎng)調(diào)查方式著手，緊緊跟隨市場(chǎng)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，密切關(guān)注國(guó)內(nèi)外行業(yè)的發(fā)展走勢(shì)，加強(qiáng)與客戶(hù)的交流，主動(dòng)及時(shí)地獲取第一手資料，并對(duì)獲得的信息資料進(jìn)行及時(shí)的處理，提高它的完整性和有效性，建立完備的數(shù)據(jù)庫(kù)。對(duì)信息資源要進(jìn)行有效利用，使信息收集的高投入與有效利用成正比，避免信息資源的浪費(fèi)。
4.加強(qiáng)創(chuàng)新，尋求發(fā)展
市場(chǎng)每時(shí)每刻都在發(fā)生變化，面對(duì)變化，只有創(chuàng)新才有可能使企業(yè)充分發(fā)揮能力，才能使企業(yè)強(qiáng)盛不衰。企業(yè)不但要?jiǎng)?chuàng)造性地學(xué)習(xí)國(guó)外著名咨詢(xún)企業(yè)的理論和工作程序、吸取其經(jīng)驗(yàn)，還應(yīng)結(jié)合對(duì)中國(guó)市場(chǎng)大環(huán)境的考慮以及企業(yè)自身的特點(diǎn)，逐步形成一套符合中國(guó)實(shí)際的咨詢(xún)方法，科學(xué)地將管理理論與管理實(shí)踐融合到一起，研究開(kāi)發(fā)出創(chuàng)新的思想、方法和技巧，共同推進(jìn)本土管理咨詢(xún)業(yè)的發(fā)展�，F(xiàn)今國(guó)內(nèi)已經(jīng)有了一批合資管理咨詢(xún)公司，在與國(guó)外咨詢(xún)企業(yè)合作的過(guò)程中，雙方充分地進(jìn)行文化、理論、方法、理念的交流，對(duì)企業(yè)發(fā)展起到了很好的促進(jìn)作用。
5.提升中國(guó)管理咨詢(xún)企業(yè)自身的競(jìng)爭(zhēng)力，從容應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的挑戰(zhàn)
經(jīng)濟(jì)全球化的飛速發(fā)展使全球企業(yè)進(jìn)入了無(wú)國(guó)界競(jìng)爭(zhēng)階段，管理
咨詢(xún)跨國(guó)公司紛紛搶攤中國(guó)這個(gè)充滿(mǎn)活力、蘊(yùn)藏了巨大商機(jī)的市場(chǎng)。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的威脅與壓力，我國(guó)管理咨詢(xún)企業(yè)惟一的選擇就是趕快研究、熟悉國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則，積極變革，學(xué)習(xí)新的管理理論和策略，建立新的組織機(jī)制，力求在實(shí)踐中不斷掌握先進(jìn)的技術(shù)，培養(yǎng)出一流的人員素質(zhì)，建立起成熟的管理理念，積累豐富的市場(chǎng)開(kāi)拓經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)環(huán)境的敏銳嗅覺(jué)能力以及快速、靈活的市場(chǎng)應(yīng)變能力，努力爭(zhēng)取提升自身的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，能夠在競(jìng)爭(zhēng)國(guó)際化的挑戰(zhàn)中打造自己的品牌，在國(guó)際市場(chǎng)爭(zhēng)得一席之地。
6.加強(qiáng)公眾對(duì)管理咨詢(xún)的意識(shí)
公眾對(duì)于管理咨詢(xún)的意識(shí)普遍不高，加之新聞媒體對(duì)咨詢(xún)業(yè)的報(bào)道也比較含糊不清，很多企業(yè)至今沒(méi)有充分理解管理咨詢(xún)的價(jià)值所在。正如前面所講，這是一個(gè)觀念問(wèn)題。觀念一旦形成，對(duì)人們的行為就具有導(dǎo)向和制約的作用。所以要加強(qiáng)并借助于媒體力度對(duì)管理咨詢(xún)的理念進(jìn)行推廣，讓公眾尤其是企業(yè)管理者認(rèn)識(shí)到管理咨詢(xún)的重要意義。通過(guò)管理咨詢(xún)業(yè)務(wù)，可以充分開(kāi)發(fā)和利用企業(yè)外腦，借助外力引入新觀念，利用外部人力資源的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)來(lái)推動(dòng)企業(yè)內(nèi)部的管理變革，對(duì)于企業(yè)自身不足進(jìn)行了很好的彌補(bǔ)，從而從根本上提高企業(yè)的素質(zhì)。企業(yè)只有接受了這樣的理念，才會(huì)真正敞開(kāi)大門(mén)，尋求管理咨詢(xún)服務(wù)。
第四篇：法律咨詢(xún)心得體會(huì)法律咨詢(xún)心得體會(huì)
法律與我們每個(gè)人的生活、工作都是息息相關(guān)的，掌握一定的法律基礎(chǔ)知識(shí)并加以熟練地運(yùn)用對(duì)于更好地維護(hù)我們的合法權(quán)益是必不可少的。作為一名事業(yè)單位機(jī)關(guān)的工作人員，我不僅有義務(wù)去加強(qiáng)自己的法律修養(yǎng)，提高自己的法律覺(jué)悟，更有義務(wù)去運(yùn)用法律知識(shí)維護(hù)我們的合法權(quán)利，去維護(hù)社會(huì)主義法律的尊嚴(yán)和權(quán)威。通過(guò)法律本科學(xué)習(xí)聯(lián)系本次法律咨詢(xún)服務(wù)活動(dòng)，我對(duì)法律條文由表面理解到深層次內(nèi)涵的深刻領(lǐng)悟，有了質(zhì)的變化，談?wù)剬W(xué)法用法的體會(huì)：
一、領(lǐng)悟?qū)W法的重要性
隨著法律知識(shí)的不斷普及，公民法律意識(shí)的明顯增強(qiáng)，各級(jí)干部依法行政，依法管理的自覺(jué)性不斷提高，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。聯(lián)系自身工作經(jīng)歷，我認(rèn)為，法律知識(shí)的匱乏，法律運(yùn)用的不完善，法律制度的不健全，極大程度地阻礙著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，引發(fā)著各種矛盾。無(wú)論在工作方式上，還是在決策領(lǐng)域上，總是習(xí)慣于運(yùn)用行政手段去管理經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事務(wù)，而不善于運(yùn)用法律手段。雖然認(rèn)識(shí)到學(xué)法的重要性，但知識(shí)準(zhǔn)備不足；雖然對(duì)法的公正價(jià)值有了認(rèn)識(shí)，但樹(shù)立信心不足；雖然有了一定的法律知識(shí)，但依法辦事的能力低下。隨著公民法制觀念的普遍增強(qiáng)，行政人員的思想、言行，毫無(wú)掩飾地接受著群眾的裁判。所以說(shuō)，作為行政人員，不僅要自己學(xué)好、用好法律知識(shí)，還必須引導(dǎo)群眾學(xué)好法律知識(shí)，運(yùn)用法律去溝通思想、交融感情、理順工作、維護(hù)正義、實(shí)現(xiàn)和諧、謀求發(fā)展。尤其是在飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)社會(huì)，窮富懸殊的差異，急功近利的貪欲打破了心態(tài)平衡，盲目的發(fā)展，使土地、水資源、森林、能源等出現(xiàn)了嚴(yán)重的生態(tài)赤字，私欲的膨脹占據(jù)了法律的位臵。當(dāng)我面對(duì)愚昧的做法，面對(duì)貪婪的糾纏，面對(duì)苛刻的質(zhì)疑，面對(duì)辦一件事得不到理解，面對(duì)辦一個(gè)企業(yè)是如此艱難時(shí)，深深感到：法律意識(shí)淡薄和執(zhí)法的蒼白，是那樣毫不留情地阻礙著發(fā)展。因此，通過(guò)對(duì)法律知識(shí)學(xué)習(xí)，對(duì)我是個(gè)很大的鞭策，更是一個(gè)很大的收獲。我不僅一掃缺少法律知識(shí)帶來(lái)的困惑和迷惘， 1
更收獲了增長(zhǎng)法律知識(shí)帶來(lái)的巨大財(cái)富。所以說(shuō)，學(xué)法重要，用法必然，執(zhí)法關(guān)鍵
二、堅(jiān)持學(xué)法的自覺(jué)性
此次法律咨詢(xún)服務(wù)活動(dòng)，大量的弱勢(shì)群體來(lái)咨詢(xún)法律問(wèn)題，讓我深知學(xué)法用法的重要性，對(duì)學(xué)法有了更多主動(dòng)性和積極性。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有認(rèn)識(shí)上到位，才有行動(dòng)上的自覺(jué)。在日常生活中加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，提高自身法律素質(zhì)和依法行政的能力和水平，是關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益和黨委政府在人民群眾心目中形象的大事。我國(guó)是社會(huì)主義法制國(guó)家，提高全民法律意識(shí)，推進(jìn)依法治國(guó)、依法行政、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是一項(xiàng)重大而長(zhǎng)期的工作�！秳趧�(dòng)法》、《婚姻法》、《合同法》、《社會(huì)保障法》、《保險(xiǎn)法》等一些法律是與我們息息相關(guān)的，由于平時(shí)不善于積累，導(dǎo)致我們對(duì)法律知識(shí)的掌握相對(duì)匱乏，致使我們?cè)谟龅揭恍┓蓡?wèn)題時(shí)難于應(yīng)用法律的手段去處理，直接影響了自身權(quán)益的保護(hù)。這就要求我們必須充分掌握相關(guān)法律知識(shí)，才能保證自身權(quán)益不受侵害，宣傳法律知識(shí)，幫助被侵害的弱勢(shì)群體，服務(wù)好工作對(duì)象。要學(xué)深學(xué)透，靠上級(jí)安排不行，必須形成自覺(jué)的、有序的、重點(diǎn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和習(xí)慣，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)，不斷領(lǐng)悟，依法履行職責(zé)的觀念才能得到增強(qiáng)，自身法律素質(zhì)才能明顯提高。
我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍，查閱大量的法律、法規(guī)及條例,學(xué)習(xí)和了解新的法律、法規(guī)及政策。工作之余，我還與做法律工作的朋友討論一些有重大社會(huì)影響的法律案件、積極地向他們請(qǐng)教一些法律問(wèn)題。工作中我主動(dòng)學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的法律法規(guī)并自覺(jué)踐行，努力提高法律意識(shí)，不斷增強(qiáng)依法決策、依法行政、依法管理、依法辦事的水平。多樣化的法律知識(shí)學(xué)習(xí)方式不斷地充實(shí)著我的頭腦，從學(xué)法用法的實(shí)踐中感受到自身法律素質(zhì)有所提高，使我能更主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，工作中涉及到法律方面的問(wèn)題能及時(shí)依法處理，若遇難題就找專(zhuān)家邊問(wèn)邊學(xué)，不斷地增強(qiáng)學(xué)法用法的積極性和自覺(jué)性，依法辦事的意識(shí)和水平也有所提高。
三、學(xué)用結(jié)合，進(jìn)一步提高自身的法律水平和依法辦事能力
學(xué)法是用法的前提，學(xué)法的最終目的在于自覺(jué)遵守并嚴(yán)格依照法律規(guī)定辦事。而且還要懂得在遇到問(wèn)題時(shí)如何運(yùn)用好這些法律法規(guī)，切實(shí)地維護(hù)好當(dāng)事人的合法權(quán)益。堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，遇到法律方面的問(wèn)題能善于把書(shū)本上學(xué)到的法律知識(shí)靈活變通地應(yīng)用到實(shí)踐中去。通過(guò)從書(shū)本學(xué)到實(shí)踐學(xué)，我深深感到，只有把學(xué)習(xí)法律知識(shí)與依法辦事緊密結(jié)合，與管理工作緊密結(jié)合，與群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題緊密結(jié)合，在涉及經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展重大問(wèn)題決策時(shí)，才能做到充分論證，依法決策，才能運(yùn)用法律手段解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題。如何去用法。在日常工作中，將自己的行為納入到法律的軌道當(dāng)中，運(yùn)用法律的手段保護(hù)自身權(quán)益，努力提高自己依法決策、依法行政、依法管理、依法辦事的水平。只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合，才能有效地推進(jìn)社會(huì)事業(yè)的健康發(fā)展；只有把學(xué)習(xí)法律知識(shí)和依法辦事緊密結(jié)合起來(lái)，與工作緊密結(jié)合起來(lái)，與工作實(shí)際狀況緊密結(jié)合起來(lái)，通過(guò)法律手段來(lái)解決穩(wěn)定中、發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，不斷提高法治理念的思想和管理水平；只有不斷地學(xué)法、懂法、用法才能合理合法妥善的解決不斷發(fā)生的問(wèn)題，才能真正維護(hù)合法權(quán)益，才能為社會(huì)主義和諧的發(fā)展保駕護(hù)航。
通過(guò)此次法律咨詢(xún)服務(wù)活動(dòng)，我深深地感受到了沒(méi)有法律(推薦打開(kāi)公文素材庫(kù)：www.weilaioem.com)是萬(wàn)萬(wàn)不行的，但是法律又不是萬(wàn)能的。我國(guó)是法制社會(huì)，做任何事情都應(yīng)該以法律為基礎(chǔ)，以道德為基準(zhǔn)線。法律只能對(duì)我們的外部及最基本的行為進(jìn)行規(guī)范。在某些思想問(wèn)題上，法律也是束手無(wú)策，甚至顯得那么蒼白。這就需要我們?cè)诓粩嗵岣咦约悍尚摒B(yǎng)的同時(shí)，更要加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)，做到法主德輔。
第五篇：心理咨詢(xún)心得體會(huì)首期苗圃希望行動(dòng)心理咨詢(xún)培訓(xùn)心得體會(huì)
上高橋中學(xué)張志平
這是一次在大關(guān)縣教育界受到最高關(guān)注的培訓(xùn)，從縣委政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到鄉(xiāng)村小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都參與了，教育局領(lǐng)導(dǎo)主持和參與了全程培訓(xùn)；這是一次在酷暑中含金量較高完成效果較好的培訓(xùn)，縣鄉(xiāng)村中學(xué)參與培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)一改昔日身份，在上海社會(huì)科學(xué)院長(zhǎng)李維，心理專(zhuān)家應(yīng)力，李久祥，張靜蓮，袁勝芳，沈之菲等指導(dǎo)下，認(rèn)真領(lǐng)悟，積極參與取得佳績(jī)，得到贊許，這是一次規(guī)模大，帶動(dòng)廣，影響力強(qiáng)，促進(jìn)我縣教育發(fā)展的培訓(xùn)，參訓(xùn)教師來(lái)自縣鄉(xiāng)村中小學(xué)管理層面，一個(gè)高達(dá)三百余人的大班，就申請(qǐng)中級(jí)心理咨詢(xún)師資格考核的老師達(dá)一百余人，覆蓋了全縣中小學(xué)；這個(gè)以當(dāng)前留守兒童心理健康為重點(diǎn)研究對(duì)象，以自我心理健康為起點(diǎn)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，既能解決教師對(duì)留守兒童不健全心理束手無(wú)策的場(chǎng)面，也能有效促進(jìn)全縣心理教育發(fā)展的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，將成為全縣眾多為孩子造福無(wú)門(mén)的苦難家長(zhǎng)的福音。
在當(dāng)前據(jù)調(diào)查 有心理問(wèn)題的小學(xué)生占比例10%，初中生占比例15%，高中生占比例19%，可怕的數(shù)據(jù)中，嫉妒，自卑，逆反等心理問(wèn)題常困擾了教育者——老師，因而心理咨詢(xún)這個(gè)解決根本問(wèn)題的藝術(shù)研究便成了現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展，教師提高自身素質(zhì)，教學(xué)中增強(qiáng)教學(xué)效果，共建和諧校園迫切的需要。我作為一個(gè)少數(shù)民族地區(qū)的教務(wù)工作人員，也是一名教育教學(xué)一線教師，深知班主任對(duì)學(xué)生管理的苦楚，也看著許多心理疾患兒童在眼皮底下走向人生低谷，是愛(ài)莫能助還是 1
聽(tīng)之任之，不是事倍功半，就是適得其反的教育都令人揪心，許多教育事例更令人莫名其妙，令人愧悔內(nèi)疚！帶著種種困惑參與了這次培訓(xùn)，在專(zhuān)家們精辟的講述、實(shí)踐、游戲中，我知道了什么叫心理輔導(dǎo)，什么是心理問(wèn)題、心理疾患。尤其是對(duì)許多個(gè)案的學(xué)習(xí)分析，令人茅塞頓開(kāi)！我想，欲做一名教育的管理者或是一名合格的教師，不去研究青少年兒童心理學(xué)、青少年兒童心理咨詢(xún)，那是不可能做好的，在后天的工作中，我應(yīng)發(fā)揮在縣教研組的組織討論交流，心理學(xué)力理論做導(dǎo)引，依心理咨詢(xún)實(shí)踐總結(jié)，切實(shí)提高自我素養(yǎng)，服務(wù)大眾學(xué)生。
在上海社科院院長(zhǎng)李維教授的《社會(huì)心理學(xué)家眼中的人與行為——關(guān)于心理健康的若干發(fā)現(xiàn)》中講了十個(gè)發(fā)現(xiàn)。這十個(gè)發(fā)現(xiàn)使我了解了他貫穿古今中外的心理研究，心理學(xué)研究的歷史，用李教授的話說(shuō)：心理咨詢(xún)?cè)诋?dāng)前還不可以說(shuō)它已具有最高的理論系統(tǒng)，心理咨詢(xún)不是能解決一切心理疾病。尤其是強(qiáng)迫癥，躁狂等須藥物配治，許多“群氓心理”，“團(tuán)體愚行”事例卻是有群體色彩的，健康的心理幸福是主允的，它與物質(zhì)文化精神生活緊密聯(lián)系，而客觀幸福與經(jīng)濟(jì)收入，社會(huì)繁榮，職業(yè)地位，性別年齡，婚姻狀況相聯(lián)系，李教授提出了本我，客我空間聯(lián)系，有效聯(lián)接幸福體驗(yàn)。教育不是萬(wàn)能的，個(gè)性是不能發(fā)展的，教育者應(yīng)把握好對(duì)“獨(dú)立自主”、“合作依賴(lài)”、“控制與放手”。
在對(duì)應(yīng)力教授的《心理的評(píng)估與對(duì)策》學(xué)習(xí)中，理解了大腦的構(gòu)造及功能及腦對(duì)社會(huì)事物的映射機(jī)理，這有助于保護(hù)腦以及運(yùn)用腦。應(yīng)教授在理論講析中不乏案例分析，在游戲中傳輸心理輔尋功能。精彩的講述使學(xué)員們眼界大開(kāi)，明白了心理問(wèn)題的成因，評(píng)估與對(duì)策，
列舉的“抑郁、躁狂、焦慮，強(qiáng)迫”等心理問(wèn)題類(lèi)型，這在中小學(xué)生中是普遍存在的，對(duì)心理問(wèn)題的評(píng)估，通常用咨詢(xún)，實(shí)驗(yàn)心理測(cè)試等方法進(jìn)行，在這個(gè)資料的獲取過(guò)程并不是千篇一律，而是靈活、科學(xué)、把握精當(dāng)、長(zhǎng)時(shí)堅(jiān)持。而咨詢(xún)師的同感力，覺(jué)察力，溝通力是心理咨詢(xún)的幾大基本功。在這幾方面，應(yīng)教授耐心誘導(dǎo)精當(dāng)舉例，并讓學(xué)員實(shí)踐體驗(yàn)，使我獲益非淺，走出“救世主情結(jié)”識(shí)別了心理干預(yù)誤區(qū)。心理干預(yù)之“系統(tǒng)脫敏、示范、厭惡、運(yùn)動(dòng)”四療法與中，著重談了“期盼效應(yīng)，現(xiàn)實(shí)療法，繪畫(huà)治療”，這對(duì)中學(xué)生都是行之有效的心理輔導(dǎo)。
在李久洋教授的《心理咨詢(xún)師的自我成長(zhǎng)》一講座中，從成長(zhǎng)訓(xùn)練，人格綜合理論到認(rèn)知療法與中小學(xué)心理咨詢(xún)的幾個(gè)基本問(wèn)題，最后講述了心理咨詢(xún)師的自我保護(hù)。李教授系統(tǒng)的理論講析，深刻透析了認(rèn)知療法在心理咨詢(xún)中的應(yīng)用實(shí)踐要詣，特別是別開(kāi)生面的心理游戲，提高了我們的參與性。實(shí)話說(shuō)，參加工作以來(lái)，整日忙于工作，那有做游戲的工夫，在交流發(fā)言中，一位學(xué)員還余興未盡地說(shuō)：“最可惜的是，我不知道幫我的是誰(shuí)，我真的非常感謝他！”在短短幾分鐘時(shí)間里建立了互助的信任，可以說(shuō)，心理咨詢(xún)是多么奇妙的一門(mén)藝術(shù)啊！
張靜漣教授的《心理咨詢(xún)面談技術(shù)》學(xué)可中。她優(yōu)秀的課件呈現(xiàn)心理學(xué)精彩內(nèi)容，從基礎(chǔ)到理論，從表層到深層，尤其是張教授所授傾聽(tīng)錯(cuò)誤態(tài)度：不充分傾聽(tīng)，評(píng)判性的傾聽(tīng)，過(guò)濾性的傾聽(tīng)和重情節(jié)的傾聽(tīng)，同情性的傾聽(tīng)均是老師致命的弱點(diǎn)，對(duì)我猶如一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，可惜剛學(xué)完《心理咨詢(xún)的影響技術(shù)》幾節(jié)課，我便被通知回單位
做幾天開(kāi)學(xué)工作，不得不戀戀不舍離開(kāi)。
袁勝芳老師《讀懂你的學(xué)生》詳盡論述了小學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)六條，青春期孩子的心理需要贊美、欣賞、關(guān)愛(ài)、理解；沈之菲老師對(duì)留守兒童鐘旺、吳波的案例分析點(diǎn)開(kāi)了教師角色的心菲，敲開(kāi)了留守望兒童心理干預(yù)技術(shù)的探求，留守望兒童無(wú)論是在我們校還是我們班所占比例都很大，留守兒童心理問(wèn)題也不少，也有許多學(xué)校人性化地成立了老師做代理媽媽以填補(bǔ)母愛(ài)缺乏，可對(duì)我們校搞不搞，如何搞還是一個(gè)挑戰(zhàn)性的問(wèn)題。
短短半月的學(xué)習(xí)，我對(duì)于在心理健康的自我維護(hù)和如何在教育教學(xué)中使用心理咨詢(xún)解決若干困擾已略有頭緒，盡快地在大關(guān)教研組中活動(dòng)溝通，交流總結(jié)，更好地提高心理咨詢(xún)?cè)诮逃虒W(xué)中的成功運(yùn)作，更大范圍地在本校區(qū)擴(kuò)大影響力，更快地促進(jìn)本地區(qū)心理教育發(fā)展，自己在這其中也獲得進(jìn)步的使命和責(zé)任，勢(shì)必成為我信念。
臨末，帶著一顆誠(chéng)摯感恩之心，我深深地感謝為我們中青年一代教師發(fā)展，為我們下一代的身心健康發(fā)展創(chuàng)造了平臺(tái)的縣委政府、教育主管領(lǐng)導(dǎo)，您的思考、您的期望、您的行動(dòng)將激勵(lì)我走完奮進(jìn)不息人生圓滿(mǎn)旅程！深深地感謝香港苗圃希望行動(dòng)和上海社會(huì)科學(xué)院來(lái)大關(guān)培訓(xùn)的所有老師，您們對(duì)我們地區(qū)的關(guān)心、關(guān)愛(ài)與幫助，一定會(huì)促進(jìn)我們地區(qū)人文進(jìn)步，我有幸成為此次培訓(xùn)班一名學(xué)員，在您們的點(diǎn)撥指導(dǎo)下走進(jìn)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，成為社會(huì)重要的一員，我深深謝謝了！還有那群將成為我良師諍友的老師們，謝謝了！
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