第一篇：大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷心得體會(huì)

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷心得體會(huì)

參加社會(huì)實(shí)踐的作用在于增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，增加大學(xué)生社會(huì)閱歷、職業(yè)閱歷，并提高大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力，接觸社會(huì)，了解實(shí)際職業(yè)需求。以前我也不太相信社會(huì)實(shí)踐對(duì)人的改變能力，認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐也只是大學(xué)的作業(yè)而已，但是，一年的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷改變了我的性格，完善了我的能力，也改變了我對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法。

大一兩個(gè)學(xué)期，我總共參加了十余次社會(huì)實(shí)踐或是志愿服務(wù)活動(dòng)，其中包括：山東大學(xué)優(yōu)秀學(xué)子母校行活動(dòng)，走訪(fǎng)慈愛(ài)老年公寓，“隨手關(guān)燈，綠色校園”環(huán)保活動(dòng)，善行100 圓夢(mèng)六一活動(dòng)，參觀(guān)濟(jì)南戰(zhàn)役紀(jì)念館，山東大學(xué)赴甘肅臨夏支教調(diào)研活動(dòng)，山東大學(xué)“探路者”團(tuán)隊(duì)赴徐州地區(qū)關(guān)于就業(yè)問(wèn)題的調(diào)研，山東大學(xué)“夢(mèng)工”調(diào)研團(tuán)赴徐州重工集團(tuán)調(diào)研等。其中有四次我是作為團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)參加社會(huì)實(shí)踐，可以說(shuō)，是社會(huì)實(shí)踐把一個(gè)原本內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話(huà)的自己變成了現(xiàn)在這個(gè)組織能力與人際交往能力均較好的我。一方面，參加社會(huì)實(shí)踐開(kāi)闊了我的視野，使我有了很多了解這個(gè)社會(huì)的機(jī)會(huì)，另一方面，參加社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中或是領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)參加社會(huì)實(shí)踐是鍛煉一個(gè)人適應(yīng)能力與組織能力最好的契機(jī)，下面我將以對(duì)我影響比較大的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主線(xiàn)來(lái)總結(jié)我的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。

1、山東大學(xué)優(yōu)秀學(xué)子母校行

在這次社會(huì)實(shí)踐中，我擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織活動(dòng)并協(xié)調(diào)隊(duì)員工作。雖說(shuō)進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我已經(jīng)參加了兩次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，但要說(shuō)獨(dú)立帶隊(duì)還是第一次，所以在這次社會(huì)實(shí)踐中難免會(huì)碰到很多小問(wèn)題，但在隊(duì)友的全力支持下，本次活動(dòng)成功完成，我真的很感謝他們。拿破侖說(shuō)過(guò)：“不愿意當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵。”但將軍也不是那么容易就當(dāng)?shù)�。�?jīng)歷過(guò)這次回訪(fǎng)母校的活動(dòng)，我感觸頗深。

首先是活動(dòng)大局的規(guī)劃上，雖說(shuō)各隊(duì)員分工明確，但每所學(xué)�；卦L(fǎng)的時(shí)間和具體流程隊(duì)長(zhǎng)都得安排妥當(dāng)，其次是材料的準(zhǔn)備，傳單，ppt還好說(shuō)，主要是得考慮演講稿，怎樣說(shuō)服校長(zhǎng)支持我們的母�；卦L(fǎng)活動(dòng)，怎樣既能吸引學(xué)生注意力，又能不減宣傳效果。最后就是得及時(shí)督促隊(duì)員按時(shí)完成任務(wù)。寒假使我們學(xué)生比較放松的時(shí)間，自然也就是我們比較懶惰的時(shí)間，活動(dòng)中辦事效率低，完成效果不如人意很常見(jiàn)。這就需要隊(duì)長(zhǎng)及時(shí)監(jiān)督隊(duì)員，鼓勵(lì)大家在規(guī)定時(shí)間內(nèi)順利完成活動(dòng)任務(wù)。

現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)學(xué)，雖說(shuō)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但我在活動(dòng)中積累的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富卻是永遠(yuǎn)為我所用。這個(gè)寒假雖然感覺(jué)有點(diǎn)緊張，但是很充實(shí)，我的內(nèi)心很舒服，有一種莫名的成就感。通過(guò)這次活動(dòng)，我鍛煉了自己的組織活動(dòng)的能力，學(xué)會(huì)以領(lǐng)導(dǎo)者的眼光看待問(wèn)題，也初步了解了與不同人群交往的技巧。懂得了如何鼓勵(lì)隊(duì)友充分融入活動(dòng)中，以獲得最大的活動(dòng)收效。當(dāng)然，我也發(fā)現(xiàn)了自身的諸多不足，如，辦事猶豫不決，不果斷，考慮問(wèn)題不周到，原則性不強(qiáng)，自己的想法和決心容易被周?chē)�環(huán)境左右等�？鬃诱f(shuō)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”。重要的不是你是否存在缺點(diǎn)，而是你怎樣去看待它。發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題就要想著如何去解決它，而不應(yīng)一昧的埋怨與后悔，一切都要向前看。關(guān)鍵不在于你此刻多么高貴，關(guān)鍵是你得優(yōu)于過(guò)去的自己。我要積極的參加更多的實(shí)踐活動(dòng)，并借此來(lái)鍛煉自己，完善自己。

2、善行100 圓夢(mèng)六一活動(dòng)

“善行100”是中國(guó)扶貧基金會(huì)發(fā)起的大型志愿者籌款活動(dòng)，活動(dòng)倡導(dǎo)志愿者開(kāi)展公益宣傳和籌款，通過(guò)善行傳遞百分百善心，匯聚全社會(huì)愛(ài)的力量，關(guān)愛(ài)貧困地區(qū)的孩子。

雖說(shuō)在參加活動(dòng)之前，我們已經(jīng)從學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐那里得知參加善行100活動(dòng)我們會(huì)遭受多么大的打擊，我們心里也有了一些準(zhǔn)備，但是當(dāng)我們真正地站在廣場(chǎng)街頭，手拿傳單，勸說(shuō)過(guò)往的行人時(shí)，我才真正體會(huì)到其中的困難苦楚。

先別說(shuō)勸說(shuō)叔叔阿姨捐贈(zèng)100元錢(qián)為山區(qū)孩子買(mǎi)一個(gè)愛(ài)心包裹，就連讓他們慢下腳步來(lái)聽(tīng)我們介紹都是非常困難的事情。第一次被拒絕的，沒(méi)關(guān)系，第二次被拒絕了，沒(méi)關(guān)系……第十次被拒我也能接受，但是在那整整勸了一上午，總共勸了百余次，卻依然沒(méi)勸到一個(gè)人時(shí)，我真的有點(diǎn)灰心了，想要放棄，但是我是小組長(zhǎng)，我要是放棄了，肯定會(huì)影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們是做公益的志愿者，既然報(bào)名參加這個(gè)活動(dòng)了，就一定要把它做好。

可能因?yàn)榍耙欢螘r(shí)間中國(guó)公益事業(yè)失信等問(wèn)題，別人不信任我們的活動(dòng)，但是我想說(shuō)：國(guó)人不能因噎廢食，不能因?yàn)榧t十字會(huì)的失信，而質(zhì)疑所有的公益組織，不能因?yàn)橐粋�(gè)郭美美，而喪失對(duì)公益事業(yè)的熱情。作為志愿者，我們也不能因?yàn)閯e人的不信任而灰心喪氣，丟失了原本的熱情與活力，我們是新生代大學(xué)生，新世紀(jì)的青年，只要我們時(shí)刻保持對(duì)公益事業(yè)信心，我們一定能用我們的行動(dòng)挽回國(guó)人對(duì)于公益事業(yè)的信任與熱情。

3、山東大學(xué)赴甘肅臨夏支教調(diào)研活動(dòng)

我一直想找出一句話(huà)來(lái)概括這次支教的收獲，但在感覺(jué)江郎才盡之時(shí)才發(fā)現(xiàn)：甘霖支教團(tuán)本次支教活動(dòng)的感想不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一句話(huà)所能概括的，感想與收獲盡在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出之中。

很多人問(wèn)我為什么支教，這個(gè)問(wèn)題不好回答，因?yàn)槲倚睦锞拖胫�去支教，我沒(méi)把支教看成一個(gè)多么高尚的活動(dòng)，也沒(méi)把它當(dāng)作一次去西部旅游的契機(jī)，只是想盡己所能改變某些東西，這些東西可以是那些可愛(ài)孩子對(duì)于世界，對(duì)于人生，對(duì)于學(xué)習(xí)的看法，可以是那些中學(xué)生對(duì)于知識(shí)的渴望程度，當(dāng)然也包括自身對(duì)于新環(huán)境的適應(yīng)能力以及各種綜合素質(zhì)。本次支教的完滿(mǎn)結(jié)束證實(shí)我的預(yù)期是對(duì)的。我們的隊(duì)員們，我們的學(xué)生們都收獲了很多。

但是，當(dāng)各種無(wú)組織，無(wú)素質(zhì)大學(xué)生因?yàn)閭�(gè)人原因壞了支教風(fēng)氣，壞了支教名聲時(shí)，支教活動(dòng)就被推到了輿論的風(fēng)口浪尖。記得在出發(fā)之前看到一篇日志，名字叫做《你們別來(lái)支教了》，日志是以一個(gè)孩子的口吻寫(xiě)的，日志描述的是支教的大學(xué)生放肆地吃喝玩樂(lè)影響了孩子的價(jià)值觀(guān)，人生觀(guān)。對(duì)學(xué)生的發(fā)展觀(guān)念產(chǎn)生了惡劣的影響。雖說(shuō)日志的真實(shí)性無(wú)從考證，但毋庸置疑，其有存在的可能性。但是我就想不通那些大學(xué)生為什么舉著支教的牌子干些無(wú)聊的事，浪費(fèi)青春。而為什么大家也喜歡跟風(fēng)，只因?yàn)樯贁?shù)支教活動(dòng)的不恰當(dāng)而對(duì)所有的支教活動(dòng)。支教，只要我們懷著一顆認(rèn)真踏實(shí)，負(fù)責(zé)任的心，又有什么困難不能克服！支教的始末，我都是這樣想的，結(jié)果證明我的想法是對(duì)的。

可是，支教開(kāi)始時(shí)沒(méi)有想象的那么順利。先是在趕往火車(chē)站路上遇到突如其來(lái)的暴雨，接著穿著濕漉漉的衣服硬是熬過(guò)了二十三個(gè)小時(shí)的旅程到達(dá)劉集中學(xué)。本以為中學(xué)負(fù)責(zé)人已經(jīng)為安排好了一切的我們滿(mǎn)臉欣喜地走進(jìn)了學(xué)校，結(jié)果迎接我們卻是空空如也的學(xué)生宿舍，關(guān)于被褥，關(guān)于飲食，一切都沒(méi)有著落。幸虧陶局長(zhǎng)雪中送碳，很快幫我們解決了生活問(wèn)題，從陶局長(zhǎng)對(duì)我們的大力支持也能看出當(dāng)?shù)卣�府�?duì)于教育的重視程度很高。當(dāng)?shù)厥�二年義務(wù)教育的制度也看出當(dāng)?shù)厝讼胍�培養(yǎng)知識(shí)人才的渴望。我們頓時(shí)感覺(jué)非常欣慰，我們甘霖支教團(tuán)來(lái)對(duì)了地方，我們對(duì)支教工作的開(kāi)展又再次充滿(mǎn)期待。

搞定了生活問(wèn)題，支教工作就有條不紊地展開(kāi)了，我真的很佩服敏姐，作為領(lǐng)隊(duì)，她總是能考慮到很多問(wèn)題，雖說(shuō)她在到達(dá)中學(xué)后幾天就離開(kāi)了，但是她已經(jīng)基本把整個(gè)支教工作都安排好了，從制作教師準(zhǔn)則到安排好各班課表，從隊(duì)員們的生活作息到每天的備課總結(jié)，從開(kāi)學(xué)典禮到最后的匯報(bào)總結(jié)，敏姐總是很有遠(yuǎn)見(jiàn)，沉著冷靜地組織大家開(kāi)展工作。大家也都很有激情，很負(fù)責(zé)人地完成自己的工作。雖說(shuō)做飯有明確分工，但大家還是一起幫忙做。一家人的生活和和睦睦。教學(xué)工作更是捷報(bào)頻傳，先是學(xué)生們開(kāi)始認(rèn)可我們的教學(xué)，紛紛從家中給我?guī)�些蔬菜水果；然后�?dāng)?shù)氐目卓h長(zhǎng)和美國(guó)朋友對(duì)我們的教學(xué)工作進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習(xí)，并給予充分肯定。最后在孔縣長(zhǎng)的推薦下，其女兒也來(lái)參觀(guān)我們的教學(xué)過(guò)程。最后我們更是以出色的匯報(bào)演出節(jié)目結(jié)束了此次支教活動(dòng)，還與劉集中學(xué)達(dá)成了長(zhǎng)期合作協(xié)議。取得如此出色的成績(jī)，是全體甘霖支教團(tuán)隊(duì)員共同努力的結(jié)果。

固然，我們的工作完成的比較出色，但還是出現(xiàn)了一些問(wèn)題。比如隨著時(shí)間推移，隊(duì)員們工作熱情下降導(dǎo)致工作懈怠的問(wèn)題。雖然敏姐是領(lǐng)隊(duì)，但是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行隊(duì)長(zhǎng)是我，所以當(dāng)發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我很著急，要是沒(méi)有敏姐的指導(dǎo)，我真的不知怎么去應(yīng)對(duì)。就像牛頓說(shuō)的那樣，“如果說(shuō)我比別人看得更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募缟��！苯?jīng)過(guò)與學(xué)姐的交流，我得到了許多她的經(jīng)驗(yàn)，也用著她傳授給我的經(jīng)驗(yàn)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完滿(mǎn)地結(jié)束了支教工作。

隊(duì)長(zhǎng)是幫助團(tuán)隊(duì)解決問(wèn)題的，所以，隊(duì)長(zhǎng)首先要學(xué)會(huì)具有氣度，要學(xué)著包容隊(duì)員的性格，并充分創(chuàng)造良好的條件讓每個(gè)有個(gè)性的隊(duì)員盡情發(fā)揮自己的本領(lǐng)，從而使團(tuán)隊(duì)效率最大化。其次，作為一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)適當(dāng)激勵(lì)隊(duì)員。一方面，當(dāng)隊(duì)友因?yàn)槔щy而心灰意冷時(shí)，要懂得鼓勵(lì)，另一方面，當(dāng)隊(duì)友出色完成工作時(shí)要及時(shí)贊賞隊(duì)友，肯定隊(duì)友的工作才能給與隊(duì)友保持工作熱情的動(dòng)力。這些就是我二十多天支教時(shí)光的最大感受。

“不知今生哪個(gè)沖動(dòng)的決定比支教更不悔，不知二十年來(lái)哪段歲月還會(huì)更精彩�！睕](méi)錯(cuò)，這二十天完全可以成為我們二十年來(lái)最有意義的二十天。二十天，我們一起起床，一起做飯，一起上課，一起游玩，更可貴的是，我們擁有一群活潑可愛(ài)的孩子，在他們身上，我們似乎看到了原來(lái)那個(gè)天真無(wú)邪，充滿(mǎn)活力的自己。這二十天他們和我們自己帶來(lái)的感動(dòng)已難以用語(yǔ)言形容，就讓大腦珍藏這段美好記憶�；蛟S在未來(lái)的某一天，我們還會(huì)聚在一起，說(shuō)說(shuō)那些一起支教的日子，緬懷那段美好韶光。

正如歌詞，二十天，烹菜煮面，那些滋味無(wú)論如何總是甜�；蛟S今生注定或是修得緣分，得以相約山大相約甘肅�；叵氘�(dāng)初在一個(gè)飄雪的三月為著一個(gè)沖動(dòng)的決定，跑出教室，去到面試。原來(lái)不知不覺(jué)已踏上啟程，在那個(gè)狂風(fēng)暴雨的七月，帶著濟(jì)南的雨，載著濟(jì)南的空氣闖進(jìn)甘肅臨夏積石山這一美麗的畫(huà)卷。那時(shí)我們帶著熱情帶著憧憬，到了這里，出乎意料卻情理之中收獲最淳樸的民風(fēng)，最動(dòng)人的自然，最活潑的青春。如今二十天結(jié)束，回想二十個(gè)日夜。誰(shuí)在下課如孩子般飛奔向廚房，或?yàn)槟峭炼古c面條；誰(shuí)在課堂嘶啞了聲音，或?yàn)檠凵衩悦５膶W(xué)生一遍一遍重復(fù)著知識(shí)；誰(shuí)在劉集中學(xué)沉迷于山水人情，或?yàn)槟潜０沧鍫敔攤兇认闊崆榈哪抗猓�或�(yàn)橹v臺(tái)那一瓶摘花在學(xué)生手里為老師綻放。二十日每天每事早已深深烙印在回憶的流年，細(xì)細(xì)潺潺，溫和流淌。

條件艱苦，每頓飯吃得卻是最歡樂(lè)，每晚睡得卻是最滿(mǎn)足�；蛘邽槟撬{(lán)天白云勾勒的純粹，甘愿停留，甘愿遠(yuǎn)赴。學(xué)生們比我們小不了幾歲，在我們看來(lái)那是曾經(jīng)自己的影子，他們可愛(ài)、青春，他們的眼神里有著青澀與害怕，他們對(duì)老師總是敬畏。而我們希望，他們于我們是學(xué)生朋友，我們于他們是老師朋友。不知是誰(shuí)在離別落了一滴淚，掉進(jìn)大家心里，牽動(dòng)那根傷心的弦，由是離別化作水，長(zhǎng)不枯竭�；蛟S我們笑著離開(kāi)，心里卻是掉了淚；她們哭著離開(kāi)，心里卻是笑開(kāi)了歲月。讓我們相約，這校園還會(huì)賜予我們一次緣分讓我們?cè)谑澜绲哪硞�(gè)角落交匯，那時(shí)我們恍然了時(shí)間，恰巧相逢。

最后：

猶記得在參加”善行100”活動(dòng)時(shí)，一個(gè)學(xué)姐和我說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：公益活動(dòng)不是真正是無(wú)私無(wú)回報(bào)的，相反，所有的公益活動(dòng)都是互利雙贏的，你在付出時(shí)間、精力和汗水的同時(shí)，你也收獲了成長(zhǎng)�！逼鋵�(shí)社會(huì)實(shí)踐也是這種雙贏的活動(dòng)，它甚至比公益活動(dòng)的收益比更大。

有人曾經(jīng)和我說(shuō)：“社會(huì)實(shí)踐都很水，簡(jiǎn)單做做就行”，但是我想反駁，水？難道把一個(gè)社會(huì)實(shí)踐很簡(jiǎn)單地做做就不花時(shí)間和精力？既然我們都要花費(fèi)時(shí)間和精力，那為何不努力做好它？為何不趁此鍛煉一下自己？為何不趁此做出一番成績(jī)？人生沒(méi)有返程票，我們沒(méi)有足夠的資本來(lái)浪費(fèi)我們的時(shí)間，所以我們雖說(shuō)不能把社會(huì)實(shí)踐當(dāng)成大學(xué)的全部，但是一定要認(rèn)真對(duì)待，一方面是為了培養(yǎng)自己對(duì)待事情認(rèn)真的態(tài)度，另一方面也是為了完善自己，使自己更好的融入到社會(huì)中去。校園是我們學(xué)習(xí)理論知識(shí)的平臺(tái)，社會(huì)是我們實(shí)踐得真知的平臺(tái)。說(shuō)“知行合一”，參加社會(huì)實(shí)踐使學(xué)得的理論知識(shí)在實(shí)踐中得以應(yīng)用，從而獲得更深入的感悟與個(gè)人能力及素質(zhì)的提升意志上的鍛煉與對(duì)社會(huì)的感知是書(shū)本中所尋不到的。而這些正為了我們今后步入社會(huì)生存發(fā)展打下了基礎(chǔ)，是人生中一筆寶貴的財(cái)富。同時(shí)，在此活動(dòng)中所遇到的困難與棘手難以解決的事情，我們清楚的認(rèn)識(shí)了自己的不足之處，將使接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活更加具有針對(duì)性與目標(biāo)性，更好地充實(shí)完善自我。

當(dāng)然，參加社會(huì)實(shí)踐，除了會(huì)使得自身的獨(dú)立性大大增強(qiáng)。同時(shí)也會(huì)鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神�；顒�(dòng)前的準(zhǔn)備、與實(shí)踐單位的聯(lián)系、活動(dòng)中的分工，這些都需要大家的配合�？赡芤粋�(gè)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員原本還不是很熟悉，可當(dāng)團(tuán)隊(duì)成立的那一刻起，我們便是一個(gè)團(tuán)隊(duì)�；�幫互助，默契配合，我們?cè)诨顒?dòng)培養(yǎng)的友誼是最珍貴的收獲。

人的潛力是無(wú)限的，但是大家都很疑惑：“如何挖掘自身的潛能？”我感覺(jué)最重要的還是去嘗試，一件事情，你不做，你是永遠(yuǎn)不會(huì)知道你會(huì)做的怎么樣，你會(huì)收獲什么的。只有在實(shí)踐中，我們才能發(fā)現(xiàn)自己的各種問(wèn)題，并逐漸完善自己，而完善自己的過(guò)程就是逐步挖掘潛能的過(guò)程。

過(guò)去的榮耀，都是浮云，果斷地拋棄，你才能更加輝煌。雖然我已經(jīng)通過(guò)社會(huì)實(shí)踐使得自己的各方面素質(zhì)有所提升，但是我也要再接再厲。有人說(shuō)過(guò)：“由于別人并不可貴，可貴的是優(yōu)于現(xiàn)在的自己�！毕嘈胖灰�我秉持著認(rèn)真負(fù)責(zé)的心，我的人生一定會(huì)創(chuàng)造出更多精彩！

第二篇：大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

今天，我有機(jī)會(huì)參加此次的赴廣饒縣大王鎮(zhèn)劉集村的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我相信在此次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我一定收獲頗豐。

進(jìn)入大學(xué)生活，就等于步入了半個(gè)社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能接受風(fēng)吹雨打的花朵，相信通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們將深深的認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富 。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性能大學(xué)，只有正確的引領(lǐng)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)與社會(huì)，積極投身到社會(huì)實(shí)踐中去，我們才能發(fā)現(xiàn)自身不足，為今后走出校門(mén)，走向社會(huì)為創(chuàng)造良好的條件做準(zhǔn)備，只有不斷實(shí)踐，提高自己的實(shí)踐能力，才能使我們學(xué)有所有，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。在今后的工作是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，才能成為一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干” 只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷，并坦然的接受過(guò)程的酸甜苦辣和結(jié)果的成敗得失，人生就會(huì)很精彩。相信這次活動(dòng)是我們更加堅(jiān)信：意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風(fēng)雨的洗禮，象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會(huì)，我們?nèi)詴?huì)交上一份滿(mǎn)意的答卷。

第三篇：大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

正文

為積極投身于社會(huì)實(shí)踐，提高自身的能力，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的了解與認(rèn)識(shí)，把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于社會(huì)。我于2月1日到15日到新疆省石河子市145團(tuán)參與了145團(tuán)的辦公室工作。

雖說(shuō)是短短15天時(shí)間，但感觸頗多，我深深的體會(huì)到了城鄉(xiāng)之間存在的差異，也感覺(jué)到了“三農(nóng)”問(wèn)題的存在是我國(guó)實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化和全面建設(shè)小康生活社會(huì)的瓶頸之處。

我區(qū)主要以農(nóng)業(yè)發(fā)展為主，以棉花、番茄為主要農(nóng)業(yè)產(chǎn)品。在這短短的15天時(shí)間里，我通過(guò)實(shí)地考察和詢(xún)問(wèn)辦公室人員發(fā)現(xiàn)我區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展緩慢的原因

有：

1、許多連隊(duì)地理位置偏僻，信息閉塞，交通不便。

2、有些村民思想觀(guān)念轉(zhuǎn)變比較慢，仍存在等﹑靠﹑要﹑的思想。

3、自然條件差，耕地面積相對(duì)較少且土地沙漠化嚴(yán)重，農(nóng)業(yè)機(jī)械化程度不高。

4、經(jīng)濟(jì)形式單一化，主要經(jīng)濟(jì)仍來(lái)源于棉花、番茄種植。

5、基礎(chǔ)設(shè)施落后，農(nóng)田主要以大水漫灌為主，電力設(shè)施老化等。

由于1﹑2月份是新疆最為寒冷的時(shí)間，積雪厚，無(wú)法進(jìn)行農(nóng)業(yè)勞作。而2月18日是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。為此145團(tuán)積極研究，多方籌集資金為團(tuán)場(chǎng)居民發(fā)放福利，讓居民能夠過(guò)一個(gè)豐盈的新年。我有幸參與了這次的資金籌集行動(dòng)，在這過(guò)程中我受益頗多，我學(xué)會(huì)了如何同社會(huì)中各個(gè)階層進(jìn)行交流，并說(shuō)服他們從財(cái)力上也從物力和人力上盡可能多的對(duì)農(nóng)村提供幫助。

在這短暫的15天時(shí)間里，我看到了中國(guó)共產(chǎn)黨和人民政府在踐行＂三個(gè)代表＂中所付出的努力和取得的驕人成績(jī)，作為一名大學(xué)生，我需要做的還很多:

第一，我必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化，這是為四個(gè)現(xiàn)代化貢獻(xiàn)自己力量的前提條件，沒(méi)有過(guò)硬的科學(xué)文化作為前提條件這一切都是空談;

第二，我必須清楚的認(rèn)識(shí)到當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)十分強(qiáng)烈的時(shí)代，因此我更需要加強(qiáng)對(duì)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，盡可能的學(xué)懂，學(xué)透;

第三，我還認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)不僅僅指的是課本知識(shí)，我們很多知識(shí)必須從課外學(xué)習(xí)，真正做到從課本中來(lái)到社會(huì)中去，真正做到讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路;

第四，從這次社會(huì)實(shí)踐中我更清楚的發(fā)現(xiàn)了農(nóng)村和城市兩者之間存在的巨大差異，因此我們?cè)趯W(xué)習(xí)好科學(xué)文化的前提條件下，應(yīng)很好的運(yùn)用我們所學(xué)知識(shí)，這就要求我們到社會(huì)最需要我們的地方去，這里有更廣闊的空間讓我們施展我們的才華。

與此同時(shí)，我清楚的認(rèn)識(shí)到黨和政府要真正使人民富起來(lái)，不能僅僅只能依靠黨和政府的扶植和資助，更需要農(nóng)民自己改變落后的思想和落后的生產(chǎn)工具，也需通過(guò)農(nóng)民自己的辛勤勞動(dòng)從而富起來(lái)，也要改變農(nóng)業(yè)單一化局面，努力發(fā)展農(nóng)業(yè)多樣性化，種植有區(qū)域特色的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品，大力發(fā)展有特色的農(nóng)村企業(yè)。

我想只要黨和政府的工作人員積極調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，各部門(mén)積極協(xié)調(diào)解決問(wèn)題，那么我區(qū)農(nóng)村問(wèn)題的解決指日可待，實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)指日可待。關(guān)于增加農(nóng)民的收入我有以下幾點(diǎn)建議:

第一: 作為人民的政府， 我們必須努力加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民群眾的思想教育，使勤勞致富的思想深入人心，改變其存在的一夜致富的思想。

第二:作為人民的政府，我們?cè)谂�力加�?qiáng)對(duì)農(nóng)民群眾的思想教育的同時(shí)我們必須加強(qiáng)對(duì)社會(huì)環(huán)境凈化的力度，徹底根治腐朽思想存在的環(huán)境。

第三:作為人民的政府，我們必須在政策上提供大力支持，加強(qiáng)稅費(fèi)制度的改革，切實(shí)做到使農(nóng)民群眾真正減負(fù)，在信息上，我們必須掌握最新的市場(chǎng)信息，并及時(shí)的把它反饋給農(nóng)民群眾，使其生產(chǎn)出適銷(xiāo)對(duì)路的產(chǎn)品，從而增加收入。

第四: 作為人民的政府，我們必須努力增加工作崗位，使更多的農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工，這樣一來(lái)不僅解決了就業(yè)問(wèn)題，也解決了社會(huì)的治安問(wèn)題，更解決了農(nóng)民增收的問(wèn)題。與此同時(shí)我們必須保障農(nóng)民工的工資待遇問(wèn)題，使他們能夠及時(shí)拿到自己的血汗錢(qián)。

第五: 作為人民的政府，我們必須努力加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展不僅能解決就業(yè)問(wèn)題，也能夠使農(nóng)民生產(chǎn)出的產(chǎn)品有一個(gè)穩(wěn)定的銷(xiāo)售地，更能夠增加農(nóng)產(chǎn)品的附加值，從而實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的多樣性。

十五天時(shí)間里我的所見(jiàn)所聞是膚淺的，

而這些對(duì)心靈的觸動(dòng)是刻骨銘心的;

十五天時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)是短暫的，

而這十五天的經(jīng)歷必將使我受益終身。

第四篇：大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文

大家都聽(tīng)過(guò)“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，參加完社會(huì)實(shí)踐肯定會(huì)有一些心得體會(huì)。為此，公文素材庫(kù)范文大全的小編特意為大家整理了一些關(guān)于社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文的文章和材料，希望對(duì)大家有幫助。

今年夏天，我們迎來(lái)了大學(xué)里倒數(shù)第二個(gè)暑期。意味著我們的大學(xué)時(shí)光已經(jīng)匆匆走過(guò)了一半了�；叵脒^(guò)去的兩年時(shí)光，有點(diǎn)虛度的感覺(jué)。時(shí)間過(guò)得很快，同學(xué)們陸續(xù)回家了。我選擇了參加暑期社會(huì)實(shí)踐來(lái)彌補(bǔ)自己的大學(xué)經(jīng)歷。相信這次充實(shí)的社會(huì)實(shí)踐肯定豐富了我們的人生閱歷。

社會(huì)是另一所大學(xué)，作為一名大學(xué)生我們不僅要在大學(xué)中勤奮的學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)以求更好的報(bào)效祖國(guó)，為社會(huì)做更多的貢獻(xiàn)，而且我們不能把自己僅僅的局限在學(xué)校這個(gè)封閉的環(huán)境里，我們要走出校門(mén)，走進(jìn)社會(huì)這所大學(xué)，以便我們能更早的融入社會(huì)，這在另一方面也能把我們?cè)谡n本中學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，來(lái)處理現(xiàn)實(shí)生中的事情。從而我們能夠得知社會(huì)需要什么樣的人才，在今后的大學(xué)中我們應(yīng)該重點(diǎn)的學(xué)習(xí)什么，鍛煉自己的什么能力。

這次我們的活動(dòng)是走進(jìn)農(nóng)村學(xué)校，去調(diào)查農(nóng)村教師的發(fā)展?fàn)顩r，炎炎的夏日，對(duì)于某些同學(xué)來(lái)說(shuō)本身就是一種挑戰(zhàn)，但是大家一起齊心協(xié)力克服了各種不認(rèn)識(shí)路，沒(méi)有交通工具的困難，也克服了天氣對(duì)我們的影響，順利的完成了調(diào)查。

在大家的共同努力下，整個(gè)調(diào)查工作有條不紊、循序漸進(jìn)。問(wèn)卷調(diào)查、走訪(fǎng)慰問(wèn)、結(jié)構(gòu)訪(fǎng)談，無(wú)論哪個(gè)階段，我們都有所收獲、有所長(zhǎng)進(jìn)。期間我們遇到過(guò)挫折，遇到過(guò)麻煩，因?yàn)槟承┩庖蚨�使調(diào)研進(jìn)程延誤過(guò)，但我們不畏困難，及時(shí)的糾正錯(cuò)誤，調(diào)整策略，嚴(yán)格保證調(diào)研活動(dòng)的的科學(xué)有序進(jìn)行。整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，我感觸頗深，經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了好多。

這次實(shí)踐我們了解了鄉(xiāng)村地區(qū)學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀，以及學(xué)生老師的大概情況，相信無(wú)論我們的調(diào)查結(jié)果如何，對(duì)與錯(cuò)都是我們共同努力的結(jié)果。其實(shí)結(jié)果并不重要，重要的是我們?cè)谶@里面學(xué)到的東西。

只有竭力全力，才能更臻完美。這次調(diào)研活動(dòng)，滲透了我們實(shí)踐隊(duì)每一位成員的心血。無(wú)論是前期準(zhǔn)備，還是后期實(shí)施，每個(gè)環(huán)節(jié)我們都竭盡所能，通過(guò)各種渠道，利用各路資源，使整個(gè)調(diào)研更加完善，更富創(chuàng)意，更具特色。

只有相互協(xié)作，才能齊力斷金。合理分工，團(tuán)結(jié)一心是提高效率，完成共目標(biāo)的關(guān)鍵。只有用心經(jīng)營(yíng)，才能和諧互動(dòng)。熱情是敞開(kāi)心扉的鑰匙，真誠(chéng)是促進(jìn)溝通的法寶。我們本次調(diào)研活動(dòng)得到了孫煤的大力支持。各層領(lǐng)導(dǎo)積極部署采訪(fǎng)事宜，孫煤?jiǎn)T工全力配合。我們得到的不僅僅是一個(gè)贊許的眼神、一個(gè)會(huì)心的微笑，更多的發(fā)自?xún)?nèi)心的感動(dòng)。

本次社會(huì)實(shí)踐中切實(shí)讓我感受到實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的最好途徑。親身實(shí)踐也增強(qiáng)了我們認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。誰(shuí)說(shuō)年少輕狂的我們經(jīng)受不住風(fēng)雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)?走出校園，踏上社會(huì)，我們一定能為自己的未來(lái)書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷。

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第五篇：大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)

作為新時(shí)代的大學(xué)生，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是非常有必要也是非常有意義的，隨著社會(huì)的發(fā)展，一個(gè)只有滿(mǎn)腹經(jīng)綸，卻沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的人，在逐漸被社會(huì)淘汰，我們應(yīng)該在掌握理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，真正的走上社會(huì)，將其應(yīng)用于其中。公文素材庫(kù)范文大全特意為大家整理了關(guān)于大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文的相關(guān)材料，希望對(duì)您的工作和生活有幫助。

在這個(gè)炎炎夏日，我迎來(lái)了大學(xué)生涯的第一個(gè)暑假。這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)去實(shí)踐，而是參加了中國(guó)電信舉辦的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)為期11天，在這11天中，我過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的3g手機(jī)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。

這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。既于同齡人有了學(xué)習(xí)上的交流，也對(duì)社會(huì)，對(duì)工作有了一定程度上的了解，真是受益匪淺。

通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐我了解到，實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西(內(nèi)容來(lái)源好 范文網(wǎng)：www.weilaioem.com【公文素材庫(kù)范文網(wǎng)】

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