機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓對(duì)照檢查材料 本文簡(jiǎn)介:
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機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓對(duì)照檢查材料 本文內(nèi)容:
?我這有本公文寫作秘籍
????? 開展機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)以來,按照局里統(tǒng)一安排,通過學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識(shí)整頓機(jī)關(guān)作風(fēng)是解放思想、搶抓機(jī)遇、做好本職、奮力趕超的活動(dòng),作為機(jī)關(guān)支部的一名成員,自身體會(huì)最大進(jìn)步就是克服自我,解放思想,更新觀念,增加發(fā)展的緊迫感和壓力。對(duì)照文件精神,查找個(gè)人問題清單,明確目標(biāo)措施,建立了整改臺(tái)賬。
一、問題清單
(一)發(fā)展意識(shí)需進(jìn)一步增強(qiáng)。個(gè)人認(rèn)為整天忙忙碌碌,工作也比較主動(dòng),并且力所能及的認(rèn)認(rèn)真真干好自己的工作,但是自從學(xué)習(xí)活動(dòng)開展以來,我發(fā)現(xiàn)了自己有滿足現(xiàn)狀的現(xiàn)象,進(jìn)一步發(fā)展的意識(shí)還需提高。
(二)開展批評(píng)與自我批評(píng)不夠。之前我沒有很好的反省自己的思想、工作,也沒有及時(shí)、經(jīng)常的開展批評(píng)與自我批評(píng),沒能虛心、主動(dòng)地征求領(lǐng)導(dǎo)、同志們對(duì)自己的一些看法,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足,以更好的發(fā)展、提高。現(xiàn)在,我深深認(rèn)識(shí)到,工作忙只是一個(gè)方面,有時(shí)成為掩飾自己批評(píng)與自我批評(píng)不夠的一個(gè)借口。
(三)學(xué)習(xí)不夠深入。
????? 1、學(xué)習(xí)時(shí)間少。由于整天忙于常規(guī)性、事務(wù)性工作,這樣,除單位組織的集體學(xué)習(xí)外,個(gè)人自學(xué)的時(shí)間相對(duì)來說較少,再加上學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng),又沒能及時(shí)的把茶余飯后時(shí)間利用起來,學(xué)習(xí)的時(shí)間就較少。
????? 2、學(xué)習(xí)形式、途徑單一。由于手頭掌握的材料較少,可以學(xué)習(xí)借鑒的東西相對(duì)來說也較少,這樣也就決定了學(xué)習(xí)的形式、途徑比較單一。
?????? 3、學(xué)習(xí)的效果有限。學(xué)習(xí)的目的是為了應(yīng)用,為了更好的指導(dǎo)實(shí)踐,但由于學(xué)習(xí)時(shí)間少,學(xué)習(xí)的形式、途徑單一,這就影響了學(xué)習(xí)的質(zhì)量,因此學(xué)以致用就很有限,面對(duì)教育教學(xué)管理中出現(xiàn)的一些新問題、新矛盾,洞察的不及時(shí),認(rèn)識(shí)的不全面,處理起來不能得心應(yīng)手。
(四)聯(lián)系群眾不夠經(jīng)常。由于分管信訪維穩(wěn)和辦公室等工作,常常瑣事纏身,明顯感到接地氣、親近群眾的時(shí)間少,習(xí)慣于在辦公室里聽取匯報(bào),或忙于參加各種會(huì)議,深入一線的時(shí)間有限,導(dǎo)致對(duì)個(gè)別工作了解得不深、不透,沒有做到工作一竿子插到底,服務(wù)群眾一公里問題做的不到位。例如,對(duì)包村下鄉(xiāng)工作,沒有真正為百姓帶去更多實(shí)惠。對(duì)待分管科室,總習(xí)慣于布置工作,沒有考慮職工的困難與感受,談心交流少、關(guān)心關(guān)懷少、解決困難少。
二、目標(biāo)措施:
(1)堅(jiān)持解放思想,破除思想顧慮,牢固樹立爭(zhēng)創(chuàng)一流的信念,努力做到自重、自查、自警、自勵(lì),嚴(yán)格遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,自覺抵御不良傾向和風(fēng)氣。
(2)高標(biāo)準(zhǔn)、務(wù)實(shí)效,堅(jiān)持“依法治考、從嚴(yán)治考”的原則,按照年度工作目標(biāo),抓實(shí)招生考試工作,全面落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。
(3)加強(qiáng)監(jiān)管,服務(wù)群眾,建立健全貧困生救助長(zhǎng)效機(jī)制。切實(shí)維護(hù)好教職工的利益,積極籌措資金,幫助有困難的教職工和學(xué)生,確保不讓一名學(xué)生因貧困而失學(xué)。
(4)盡心盡力,盡職盡責(zé),以大局為重,以集體利益為重,不斷加大查處和化解信訪矛盾糾紛的力度,從源頭、基礎(chǔ)、治本、預(yù)防上化解信訪工作的難點(diǎn)和敏感問題。
三、整改臺(tái)賬
1、努力提高學(xué)習(xí)自覺性。學(xué)習(xí)無止境,帶頭做“學(xué)習(xí)型”公務(wù)員,做學(xué)習(xí)型局班子成員,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自我約束,運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法分析處理問題,自覺在工作實(shí)踐中接受鍛煉和考驗(yàn),以提高自身的科學(xué)決策水平和組織協(xié)調(diào)能力。自我加壓,強(qiáng)化學(xué)習(xí),做到與時(shí)俱進(jìn)。
2、積極加強(qiáng)黨性鍛煉。要樹立立黨為公、執(zhí)政為民、甘作人民公仆的思想。在領(lǐng)導(dǎo)方面要突出“以人為本”的理念,按照“兩個(gè)務(wù)必”的要求,大力宏揚(yáng)艱苦樸素、艱苦奮斗的作風(fēng),努力改造世界觀,淡泊名利,不為金錢所動(dòng),不為物欲所擾,堅(jiān)持做到自重、自省、自警、自勵(lì),堂堂正正干事,清清白白做人。要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)廉政規(guī)定,要求別人做到的,自己首先做到,要求別人不做的,自己首先不做,以實(shí)際行動(dòng)做表率、帶好頭。牢記黨的宗旨,時(shí)時(shí)處處以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部標(biāo)準(zhǔn)要求自己,既要以身作則,率先垂范,更要從全局著眼,切實(shí)履行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任。
3、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要做到深入基層,深入群眾,與群眾打成一片,大膽地開展批評(píng)與自我批評(píng)。要以誠(chéng)待人,注意溝通團(tuán)結(jié)同志一道工作。要以先進(jìn)模范人物為榜樣,時(shí)時(shí)鞭策自己,要求自己,求真務(wù)實(shí),埋頭苦干,扎實(shí)工作,為教育工作的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。
4、堅(jiān)持身體力行,廉潔自律。身為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要進(jìn)一步加強(qiáng)《黨章》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和廉潔自律有關(guān)規(guī)定的學(xué)習(xí),勤政廉政,慎用權(quán)用好權(quán),以實(shí)際行動(dòng)做表率、帶好頭,做到政治堅(jiān)定、精通業(yè)務(wù),堅(jiān)持原則,清正廉潔,樹立黨員干部勤政廉政的領(lǐng)導(dǎo)形象。
這次機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓,對(duì)個(gè)人來說,既是一次用新思想、新觀念重新審視自我的大好機(jī)會(huì),更是讓自己進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感,通過學(xué)習(xí)討論和對(duì)照檢查不足,我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問題,我決心進(jìn)一步解放思想、更新觀念,用新思想新理念,提高自己素質(zhì),為加快我縣教育發(fā)展做出努力。
機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓對(duì)照檢查材料 本文關(guān)鍵詞:對(duì)照,整頓,機(jī)關(guān)作風(fēng),檢查,材料
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