二年級第二學期品社教學計劃

——二（4）班

一、班級學情分析：

本班共有學生35名，其中男生15名，女生20名，學生具有一定的行為習慣、勞動習慣，初具愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，初具基本的文明行為，懂得一些基本的勞動技能，能與同學之間友好相處，尊敬師長，愛學習等。但部分學生在文明禮貌還要更進一步地加強，在安全健康方面還有待提高。這就促使教師抓住這個極好的時機，利用《品德與社會》課程，有目的、有計劃地培養(yǎng)學生良好的情感和意志品質(zhì)，利用教材讓學生樹立榜樣意識。

二、教材內(nèi)容簡析：

　本冊教材共15課，內(nèi)容可分為4個部分。第一部分是安全健康每一天，包括1--4課；第二部分是我愛綠色，包括5---7課；第三部分是成長離不開學習，包括8---11課,第四部分是生活在集體中,包括12---15課。

　　全套教材在活動內(nèi)容的安排上注重以學生為主體，突出科學性、趣味性和地方性。

三、教學目標和要求：

1、讓學生懂得安全健康每一天的重要性。

2、培養(yǎng)學生感受綠色、保護綠色，愛護大自然、愛護家園的美好心靈。

　　3、教育學生在集體生活中,我們?nèi)巳硕家獮榧�體出力,爭做集體的小主人。

　　4、讓學生了解學習的方法和途徑，體會學習的樂趣。

四、總體設想

1.把握教材目標層次，注意與第3冊的聯(lián)系。

2．把握目標，分層達標。本課程教學目標分為認知，思想情感，行為三個方面，每一方面又分為兩級。

3．創(chuàng)設情境，以情感人。通過各種電教手段，動情的導語，教師的情感感染學生，提高效率。

4．重視導行。通過現(xiàn)身說法，榜樣教育等，促進良好品德的形成。

5．豐富教材。提供豐富的閱讀內(nèi)容，通過各種相關(guān)故事的閱讀，加強感知，形成情感，引導行為。

6．聯(lián)系實際，加強教育。

每節(jié)課后進行認真小結(jié)，總結(jié)教學過程中的可取之處及需要修改改進的地方，及時了解學生課堂掌握吸收的情況，并在必要時寫出教學后記。

五、教學進度和活動的安排：

　　第一單元 9課時

　　第二單元 6課時

　　第三單元 8課時

　　第四單元 7課時

總計30課時,除去節(jié)假日,預計16周完成教學任務。

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