我會(huì)說普通話

親愛的寶寶、家長朋友們，普通話是全國通用的語言。推廣普通話，對(duì)于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。由于語言受環(huán)境、年齡、習(xí)慣的影響因素，越晚學(xué)習(xí)普通話就越難。所以，從小學(xué)習(xí)普通話、培養(yǎng)孩子的語言表演能力就顯得尤為重要。心理學(xué)家的研究表明，幼兒期是語言發(fā)展的關(guān)鍵期�！毒V要》中明確指出：“發(fā)展幼兒的語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能讓他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說并能得到積極回應(yīng)的環(huán)境“。發(fā)展幼兒語言的重要途徑是通過互相滲透的各領(lǐng)域的教育，在豐富的實(shí)踐活動(dòng)中擴(kuò)展幼兒語言的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)語言的發(fā)展。

1、家長們要營造寬松愉快的語言表達(dá)環(huán)境，使幼兒敢說、愛說、會(huì)說普通話。從幼兒日常生活入手，激發(fā)幼兒興趣，使幼兒“敢說“普通話。家長應(yīng)在日常生活交流中多為幼兒創(chuàng)造”愛說“普通話的機(jī)會(huì)。在日常生活中要多與幼兒交流使幼兒”會(huì)說”普通話。

2、家長們?cè)谡Z言交際中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，帶動(dòng)家人、朋友在家庭生活中使用普通話。

3、在學(xué)習(xí)、生活過程中，教師和幼兒之間、家長和教師之間、幼兒和家長之間彼此的交流用于要使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。

4、家園雙方之間發(fā)揮各自的優(yōu)勢作用，共同促進(jìn)幼兒普通話的表達(dá)能力。

5、家長朋友們盡量堅(jiān)持在社會(huì)中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)說普通話。

親愛的家長朋友們，從我做起，從現(xiàn)在起，推廣普通話，形成說普通話的自覺習(xí)慣，使幼兒在寬松的環(huán)境下學(xué)會(huì)普通話，會(huì)說普通話，喜歡說普通話。讓我們共同努力，促進(jìn)幼兒健康、快樂的發(fā)展。

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