教師是太陽下最光輝的職業(yè),在川工作的湘籍老師譚千秋用生命詮釋了這一格言。
當(dāng)?shù)卣馂?zāi)難突然襲來時(shí),譚千秋用自己的血肉之軀護(hù)住了他的學(xué)生。在那千鈞一發(fā)之際,人生閱歷豐富的他本來有機(jī)會(huì)能夠從容自保,但是他首先想到了學(xué)生。在那一瞬間,他眼前可能浮現(xiàn)出自己的妻子和孩子,也可能有些許遲疑和猶豫。但是自己學(xué)生的愛讓本來有選擇的他毫無選擇,他毅然地張開雙臂,護(hù)住自己的四個(gè)學(xué)生,把生的希望留給了他們,把死亡留給了自己。在他的身后,留下了一個(gè)家庭的悲痛和惋惜、四個(gè)家庭的團(tuán)聚和幸福以及無數(shù)的感動(dòng)。他無私的愛就像種子一樣開始發(fā)芽,不僅感染他在湖南衡陽的老鄉(xiāng)、他大學(xué)時(shí)期的同學(xué),也感染著無數(shù)的教師和國人。
“走在校園里的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到地上有一塊小石頭他都要走過去撿走,怕學(xué)生們玩耍的時(shí)候受傷!碑(dāng)你看到這些細(xì)節(jié)的時(shí)候,你就明白譚千秋的勇氣和力量來源于哪里。譚千秋的行動(dòng)并非偶然,只有對學(xué)生巨大的愛和對職業(yè)的虔誠才能讓一個(gè)人在面對死亡威脅產(chǎn)生如此大的勇氣。
正是由于這種神圣的職業(yè)感,北川教師劉寧在地震時(shí)先救出學(xué)生卻永遠(yuǎn)失去女兒。
正是由于這種神圣的職業(yè)感,都江堰聚源鎮(zhèn)教師在地震時(shí)為疏散學(xué)生而放棄了逃生的機(jī)會(huì)。
正是由于這種神圣的職業(yè)感,廣安的特崗老師為救一個(gè)被絆倒的孩子而獻(xiàn)出了自己的生命。
正是由于這種神圣的職業(yè)感,平通中學(xué)的化學(xué)老師喬廣平在地震時(shí)呼喊所有的人快跑,自己卻跑到了最后。
他們用自己的行動(dòng)乃至生命,向我們闡釋了什么是師德,什么愛,什么是榮耀!
當(dāng)成千上萬間房屋倒下去的時(shí)候,是他們的愛撐起了整個(gè)世界!
災(zāi)難帶給我們的,絕不僅僅是傷痛。教師的人格是教育的基石,作為政治老師的譚千秋用自己的生命給學(xué)生上了最后也是最完美的一場思想政治課,當(dāng)那些被他救起的孩子長大后,他們將會(huì)比別人更加懂得什么是勇氣,什么是無私,什么是責(zé)任。
第二篇:四川汶川地震觀后感感想:五月的祭奠四川汶川地震作文:五月的祭奠 本文由公文素材庫收集整理
端坐在電腦前面,鼠標(biāo)點(diǎn)擊,彈出的一幅幅慘烈的畫面讓我淚水橫流。四天了,我一言不發(fā),只是用力地點(diǎn)擊鼠標(biāo),關(guān)注著網(wǎng)上每一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)于地震的報(bào)道,看著網(wǎng)上我的熟悉的不熟悉的朋友們寫出來的關(guān)于地震的篇篇真誠感人的文章,我們的心,都被深深地牽動(dòng)著。
多么慘痛的人間慘!在巨大的災(zāi)難面前,平常無所不能的人們,都顯得是多少的渺小和無助,生命是那么的脆弱和短暫!還在課堂上上課的學(xué)生,還站在講臺(tái)上講課的教育工作者,還在辦公室里面工作著的人們,還在田間地頭耕耘著的農(nóng)民,成千上萬的生命,就在一分鐘之間逝去——沒有預(yù)兆,沒有遺言,沒有告別,就那樣轉(zhuǎn)瞬即逝!剎那間,悲慟四起,中華大地成為一個(gè)無形的祭壇!
四川在哭泣,中國在哭泣,世界在哭泣……
但是,我們中華民族,從來都是一個(gè)團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)、不畏苦難的民族,面對災(zāi)難,我們團(tuán)結(jié)一心,挺身而出,能出力的出力,能出錢的出錢,能出血的出血,能出物的就捐物,能呼吁的就站出來大聲呼吁,全國人們在年過花甲的總理的帶領(lǐng)下,在最短的時(shí)間內(nèi)就擰成一團(tuán),全力以赴,奔赴地震災(zāi)區(qū)!
總理來了,解放軍來了,醫(yī)療隊(duì)來了,志愿者來了,能來的都來了……于是,震憾人心的一冪冪真實(shí)地呈現(xiàn)在世人的面前:總理揮動(dòng)著的流血的手臂;空降軍立下的遺書;求求你讓我再救一個(gè)孩子的戰(zhàn)士;廢墟中伸出來的手;拉著死去母親的女孩的手;在生與死的夾縫中唱歌的女孩;眼看自己的孩子在生線線上掙扎卻堅(jiān)守崗位的人……這一冪又一冪,不勝枚舉,感人淚下,讓每一個(gè)看到的人都不得不承受撕心之痛!
沒有在現(xiàn)場,但是我們卻都跟救災(zāi)現(xiàn)場的同志們同呼吸,共命運(yùn),我們時(shí)時(shí)刻刻祈禱被埋在廢墟下的生命能夠早日獲救,更祈禱己逝去的無辜的靈魂早日安息!
人定勝天,讓我們眾志成城,共抗災(zāi)難,讓我們伸出自己的援助之手,奉獻(xiàn)我們的愛心,為在苦難中的同胞做點(diǎn)力所能及的事情,也希望他們能戰(zhàn)勝黑暗、疼痛、饑餓、恐懼和無助,迎來光明和溫暖。我的文友劉強(qiáng)姐姐,她曾經(jīng)寫過《和孩子一起跨越高考》、《就這樣輕松走過高三》等書,是一位很了不起的女性,她在網(wǎng)上跟我說:“最近都在看關(guān)于地震地報(bào)道,連自己的網(wǎng)站都沒有打理了,昨天給孩子們上作文課,講的也是關(guān)于地震的事情!彼給我看了她寫的關(guān)于地震的文章《感動(dòng)——中國》一文,文章寫得很感人,讓我也不禁淚下。
九歲的侄子回來說:“我捐了十元錢!蔽医憬泸湴恋卣f:“我的兒子真不錯(cuò),也懂得獻(xiàn)愛心了!敝蹲拥木杩钍菍W(xué)校倡議的,據(jù)說所有的學(xué)生都很擁躍。這幾天侄子回來,都要搶著看電視,看新聞,說這是老師布置的家庭作業(yè),并且要求看完之后寫出關(guān)于地震災(zāi)情的日記及感想。每一次,侄子看到畫面上出現(xiàn)的慘烈的鏡頭——遇難者相疊的尸體,瓦礫中伸出來的手,失去親人后深深悲痛的一張張面孔,殘?jiān)珨啾,流離失所的人們……都深深地嘆息一聲:“天啊……”
同胞的災(zāi)難,在侄子幼小的心靈中,在我們的心中,都感同身受。
曾經(jīng)打電話詢問我在災(zāi)區(qū)的朋友,問他們是否還平安,所幸他們都還好。十三日,我又接到很多朋友的電話,詢問我們的情況,因?yàn)樗麄兟犝f這次地震波及湖南。我一一道謝,并稱:“只有一點(diǎn)兒震感,我當(dāng)時(shí)還以為是自己頭暈一下下!
可是,我們遠(yuǎn)在四川等地的同胞,卻在人間地獄之中呵!
五月的中華大地,幻化為世上最慘烈最悲壯的祭壇!
祭壇上的祭品,只有一種精神:愛心、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、祈福!
向所有參與救援賑災(zāi)的人致敬,向中國人們致敬!
天佑我苦難的中國人們!天佑中華!
第三篇:四川汶川地震慰問信四川地震災(zāi)區(qū)校友及四川籍校友們:
昨日,驚聞四川汶川地區(qū)出現(xiàn)了重大的地震災(zāi)情,造成了嚴(yán)重的人員傷亡,房屋被毀,通訊中斷,給飲水飲食、電力供應(yīng)、交通運(yùn)輸和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都帶來了嚴(yán)重的影響。對于校友及家人們現(xiàn)在所面臨的災(zāi)難,我們深表同情和慰問!
獲悉四川地區(qū)遭遇地震災(zāi)害,學(xué)校予以高度關(guān)注。校友們都曾經(jīng)或正在鄭州大學(xué)生活和學(xué)習(xí),母校就像是校友們的家,在災(zāi)害和困難出現(xiàn)的時(shí)刻,學(xué)校將不遺余力地匯聚全校力量,對受災(zāi)地區(qū)的校友提供幫助;對于每一位家在災(zāi)區(qū)的同學(xué),我們能夠理解你們家庭受災(zāi)甚至至今無法與家人取得聯(lián)系的痛苦與焦急,母校愿意隨時(shí)伸出援助之手,幫助你們一同走過困難、克服災(zāi)難!也請你們把全國人民齊心救災(zāi)、全校師生齊心援助的消息告訴你們身處災(zāi)區(qū)的親人們,讓他們一定放心、等待救援!脊乃夭膸靪ww.weilaioem.com)中斷,給飲水飲食、電力供應(yīng)、交通運(yùn)輸和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都帶來了嚴(yán)重的影響。對于校友及家人們現(xiàn)在所面臨的災(zāi)難,我們深表同情和慰問!
獲悉四川地區(qū)遭遇地震災(zāi)害,學(xué)校予以高度關(guān)注。校友們都曾經(jīng)或正在鄭州大學(xué)生活和學(xué)習(xí),母校就像是校友們的家,在災(zāi)害和困難出現(xiàn)的時(shí)刻,學(xué)校將不遺余力地匯聚全校力量,對受災(zāi)地區(qū)的校友提供幫助;對于每一位家在災(zāi)區(qū)的同學(xué),我們能夠理解你們家庭受災(zāi)甚至至今無法與家人取得聯(lián)系的痛苦與焦急,母校愿意隨時(shí)伸出援助之手,幫助你們一同走過困難、克服災(zāi)難!也請你們把全國人民齊心救災(zāi)、全校師生齊心援助的消息告訴你們身處災(zāi)區(qū)的親人們,讓他們一定放心、等待救援!脊乃夭膸旆段木W(wǎng)整理該文章,版權(quán)歸原作者、原出處所有!
親愛的校友們!在災(zāi)害面前,最重要的是鎮(zhèn)定、信心、勇氣。在這樣一個(gè)面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)的關(guān)鍵時(shí)刻,請你們堅(jiān)強(qiáng)意志,心懷希望,請相信,只要我們眾志成城,同舟共濟(jì),與災(zāi)區(qū)人民心連心,我們就一定會(huì)取得抗震救災(zāi)的最后勝利!
鄭州大學(xué)校友會(huì)二〇一四年五月十三日
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