學(xué)習(xí)兩學(xué)一做精準(zhǔn)扶貧心得體會 本文簡介：

?公文學(xué)習(xí)資料僅此一本學(xué)習(xí)兩學(xué)一做精準(zhǔn)扶貧心得體會篇1　　8月4日，湖南省漣源市委書記謝學(xué)龍到白馬鎮(zhèn)督查“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，重點調(diào)研脫貧攻堅工作開展情況。她強(qiáng)調(diào)，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和脫貧攻堅都是當(dāng)前的中心工作，必須同時推進(jìn)，做到兩不誤、兩促進(jìn)，深化“兩學(xué)一做”，聚力精準(zhǔn)扶貧，把學(xué)習(xí)教育的成果轉(zhuǎn)化

學(xué)習(xí)兩學(xué)一做精準(zhǔn)扶貧心得體會 本文內(nèi)容：

　　?公文學(xué)習(xí)資料僅此一本

學(xué)習(xí)兩學(xué)一做精準(zhǔn)扶貧心得體會篇1

　　8月4日，湖南省漣源市委書記謝學(xué)龍到白馬鎮(zhèn)督查“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，重點調(diào)研脫貧攻堅工作開展情況。她強(qiáng)調(diào)，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和脫貧攻堅都是當(dāng)前的中心工作，必須同時推進(jìn)，做到兩不誤、兩促進(jìn)，深化“兩學(xué)一做”，聚力精準(zhǔn)扶貧，把學(xué)習(xí)教育的成果轉(zhuǎn)化成脫貧攻堅的強(qiáng)大動力，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。

　　謝學(xué)龍深入樟木村、隔山村、白馬社區(qū)等貧困村和社區(qū)實地察看了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和脫貧攻堅開展情況，并在白馬鎮(zhèn)黨政會議室與白馬鎮(zhèn)黨政負(fù)責(zé)同志、駐村幫扶工作隊員和貧困村代表進(jìn)行座談，了解基層實際情況，聽取基層意見和建議。她鼓勵基層的同志大膽說真話、說實話，指出當(dāng)前工作特別是脫貧攻堅工作中存在的困難和問題，基層代表踴躍發(fā)言，氣氛十分熱烈。

　　謝學(xué)龍對白馬鎮(zhèn)前階段工作所取得成績給予充分肯定，認(rèn)為黨政班子成員精神狀態(tài)好，實干精神強(qiáng)，各項工作取得了很大進(jìn)步，市委是滿意的。她指出，脫貧攻堅是下階段和今后幾年最重要的政治任務(wù)，白馬鎮(zhèn)要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識，增強(qiáng)脫貧攻堅的緊迫感。黨政一班人和全體黨員干部要強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，以只爭朝夕的精神堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，不能有任何猶豫和停滯不前;要加大工作力度，建立按月、按周研究調(diào)度扶貧工作的機(jī)制，把各項工作往前趕，確保任務(wù)提前完成。要強(qiáng)化落實意識，增強(qiáng)精準(zhǔn)扶貧的針對性。及時加強(qiáng)培訓(xùn)和輔導(dǎo)，積極對接政策，準(zhǔn)確理解政策;切實做好“掛圖作戰(zhàn)”這項工作，按圖分類施策，及時公開相關(guān)信息，讓群眾主動參與其中，提高幫扶措施的精準(zhǔn)度。要強(qiáng)化發(fā)展意識，增強(qiáng)精準(zhǔn)脫貧的時效性。脫貧歸根到底就是要抓發(fā)展，要認(rèn)真研究和思考白馬鎮(zhèn)未來的發(fā)展方向，抓住大龍山旅游開發(fā)的機(jī)會，在休閑農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)等方面做文章。要根據(jù)貧困村的實際情況，因地制宜地謀劃貧困村的發(fā)展路子。要繼續(xù)努力工作，乘勢而上，認(rèn)真抓好各項工作落實，推動白馬更好更快發(fā)展。

　　學(xué)習(xí)兩學(xué)一做精準(zhǔn)扶貧心得體會篇2

　　為深入貫徹九江市委組織部關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育聯(lián)系點工作的通知精神，市委老干部局將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動深入到局機(jī)關(guān)駐村扶貧點，同時也是市委組織部學(xué)習(xí)教育聯(lián)系點——都昌縣汪墩鄉(xiāng)楊儲村實地調(diào)研，采取查閱資料、開座談會、走訪貧困戶、幫助購置學(xué)習(xí)資料、講微黨課等形式，指導(dǎo)扶貧點開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，助推精準(zhǔn)扶貧，在攻堅脫貧一線檢驗“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成果。

　　日前，市委老干部局機(jī)關(guān)扶貧隊全體成員在防汛抗洪的危急關(guān)頭，再次來到駐村扶貧點汪墩鄉(xiāng)楊儲村了解村民受災(zāi)情況，并結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育聯(lián)系點工作，深入調(diào)研督查，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動平臺前移到抗洪一線。

　　在楊儲村，大家實地察看災(zāi)情，走訪高墻村程煥鉗等受災(zāi)村民，了解村民受災(zāi)情況，指導(dǎo)村委會開展生產(chǎn)自救。隊員們紛紛表示，當(dāng)前，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動的開展恰逢精準(zhǔn)扶貧的進(jìn)入關(guān)鍵時刻，要以學(xué)促攻，以學(xué)促推，多舉措助推精準(zhǔn)扶貧;要堅定發(fā)展信心，堅定脫貧信心，發(fā)揮和利用好楊儲村荒山、水利資源，讓更多的村民發(fā)展自己的產(chǎn)業(yè)，盡快脫貧致辭富。

　　學(xué)習(xí)兩學(xué)一做精準(zhǔn)扶貧心得體會篇3

　　有的在摘辣椒、有的在灌水、有的在催肥、有的在除草……近日，炎熱夏季，驕陽仍似火，在融水苗族自治縣大浪鎮(zhèn)大德村豐田屯指天椒示范基地，大浪鎮(zhèn)德興高山蔬菜合作社的社員們在37攝氏度高溫下忙得不亦樂乎。

　　這些天摘了1850多公斤指天椒，兜里有2萬多元收入，蔬菜合作社社員楊思財心情很好，女兒上學(xué)的學(xué)費解決了，壓在他心中的石頭落了地。

　　楊思財家是大浪鎮(zhèn)大德村在冊的200多戶貧困戶之一。女兒2019年高中畢業(yè)考取區(qū)內(nèi)一所大學(xué)，學(xué)費成為楊思財最大的負(fù)擔(dān)。因為沒有技術(shù)掙錢，他家成為村里的貧困戶。

　　為了幫助楊思財家脫貧，村里和鎮(zhèn)里幫他搞脫貧計劃，種指天椒5畝多，目前進(jìn)入收獲期，數(shù)著一張張百元人民幣，楊思財心里甭說多高興了�！凹尤敫呱绞卟撕献魃纾�籌措了女兒學(xué)費和生活費，徹底解決了家里后顧之憂�！睏钏钾斦f。

　　這是大浪鎮(zhèn)“兩學(xué)一做”助力精準(zhǔn)扶貧的一個縮影。

　　“真心去學(xué)，踏實做事，每個黨員干部都要心有底數(shù)。”大浪鎮(zhèn)黨委書記馮季平說，“兩學(xué)一做”有沒有效果，主要體現(xiàn)在黨員干部為群眾辦實事上，體現(xiàn)在完成脫貧摘帽的目標(biāo)任務(wù)上。

　　大浪鎮(zhèn)干部、駐村第一書記每人都有一張幫扶卡片，記錄著幫扶對象的家庭信息、脫貧計劃項目、脫貧年限。

　　“幫扶有壓力，但更多的是動力�！辨�(zhèn)黨委委員覃恩斌坦言。

　　同樣的場景不只在豐田屯，位于麻石電廠庫區(qū)的麻石村蕉花塘，貧困戶韋運思正在享受“金蛋收入”的甜頭。

　　韋運思的種鴨養(yǎng)殖場，得益于融水縣重點實施的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、微型企業(yè)政策。他過去和當(dāng)?shù)卦S多村民一樣在外打工，去年他看到寨上修通了水泥路，交通便利、生態(tài)環(huán)境好，決定“靠山吃山”，利用當(dāng)?shù)刎S富的水資源發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)。在朋友的推薦下，他與柳州市一養(yǎng)殖公司簽下種鴨養(yǎng)殖合同，投資20多萬元建起2000多平方米的現(xiàn)代規(guī)模種鴨養(yǎng)殖場，第一批養(yǎng)殖2426只種鴨苗，開始了自己的“金蛋”夢�！斑@批種鴨產(chǎn)蛋5個月了，已經(jīng)收回成本，到年底能賺20多萬元。”韋運思和家人露出笑容。

　　自“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來，大浪鎮(zhèn)利用黨委中心組、干部學(xué)習(xí)例會、自學(xué)等形式，引導(dǎo)督促全鎮(zhèn)黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)系列講話。按照“基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做”的工作要求，把開展“兩學(xué)一做”與精準(zhǔn)扶貧緊密結(jié)合起來，以學(xué)促改，以學(xué)促推，多舉措助推精準(zhǔn)脫貧。

　　該鎮(zhèn)圍繞“扶持誰、怎么扶、誰來扶”切實解決好貧困農(nóng)戶的發(fā)展問題。通過精準(zhǔn)扶貧“七個一批”途徑，大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、林下經(jīng)濟(jì)、農(nóng)村合作社、鄉(xiāng)村旅游、易地搬遷、電商、就業(yè)、教育、健康、生態(tài)保護(hù)、社保兜底的精準(zhǔn)脫貧“十一舉措”，層層簽訂脫貧攻堅責(zé)任書，堅持政府主導(dǎo)和社會參與相結(jié)合，形成專項扶貧、行業(yè)扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧、社會扶貧“四位一體”的大扶貧格局。

學(xué)習(xí)兩學(xué)一做精準(zhǔn)扶貧心得體會 本文關(guān)鍵詞：心得體會，精準(zhǔn)，扶貧，學(xué)習(xí)，兩學(xué)一做

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