第一篇：形勢(shì)教育心得體會(huì)

農(nóng)村義務(wù)教育的根本目的是提高全民素質(zhì)，穩(wěn)定社會(huì)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，強(qiáng)盛國(guó)家。農(nóng)村義務(wù)教育是“三農(nóng)”問(wèn)題的焦點(diǎn)，關(guān)系到社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)，關(guān)系到和諧社會(huì)的構(gòu)建。義務(wù)教育如有健全的制度和健康的倫理，也就是說(shuō)在制度上體現(xiàn)出公正、合理、有效性，在倫理上體現(xiàn)出真誠(chéng)、平等、人性化，那么黨的教育方針就會(huì)順利實(shí)施，教師就會(huì)充滿熱情，學(xué)生就會(huì)健康成長(zhǎng)，人民就會(huì)真正滿意，我們的教育就會(huì)生機(jī)勃勃，我們的國(guó)家就沒(méi)有后顧之憂。

然而，目前義務(wù)教育存在著許多令人遺憾和不安的現(xiàn)象與病癥，如下：

一、投入問(wèn)題。義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和教師福利長(zhǎng)期不能解決，嚴(yán)重地影響了學(xué)校的正常工作和教師的積極性。

一所學(xué)校應(yīng)有年度的預(yù)算，一切工作按計(jì)劃進(jìn)行。上級(jí)部門各種各樣的達(dá)標(biāo)評(píng)比檢查驗(yàn)收要根據(jù)實(shí)際意義與效果，根據(jù)學(xué)校的承受力應(yīng)該減縮。如果學(xué)校的最基礎(chǔ)問(wèn)題都解決了，學(xué)校仍在違規(guī)違紀(jì)那就該受嚴(yán)處，這也是制度人性化的要求，如果不管學(xué)校死活，讓校長(zhǎng)“偷養(yǎng)”學(xué)校而被“挨打”這是不符合人性的，紀(jì)律法律應(yīng)嚴(yán)明，但要公正配套，要同社會(huì)主義的人性倫理相溶，然而這些也有許多令人遺憾。

義務(wù)教育的經(jīng)費(fèi)投入問(wèn)題長(zhǎng)期困惑，損害了教師的感情，也麻木了整個(gè)教育。教育轉(zhuǎn)移支付和三稅被一些地方政府移用都成了司空見(jiàn)慣，一說(shuō)教育投入不足，一些官員就把教師的人頭費(fèi)頂了上去，一說(shuō)教育轉(zhuǎn)移支付沒(méi)著落，一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)就說(shuō)教師的工資都是他們發(fā)的。好象發(fā)了教師的國(guó)家工資就是了不起的政績(jī)，好象教師拿了工資就要承擔(dān)學(xué)校的生存和發(fā)展的責(zé)任。如果把轉(zhuǎn)移支付都用在教師的國(guó)發(fā)工資上，那轉(zhuǎn)移支付還有什么意義？難道沒(méi)轉(zhuǎn)移支付教師就要挨餓了嗎？至今縣鄉(xiāng)兩級(jí)政府對(duì)教師的管理還不能理順，還在互相扯皮。

有些學(xué)校在極其困難的情況下，試圖通過(guò)辦寄托捐資班來(lái)彌補(bǔ)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的不足，但有的縣政府以承擔(dān)責(zé)任為借口將一部分捐資費(fèi)轉(zhuǎn)用為重點(diǎn)高中遷建。要建重點(diǎn)高中，視財(cái)政可能未必不可，但義務(wù)教育已困難重重，難以解渴，怎么將可憐的義務(wù)教育捐資費(fèi)再轉(zhuǎn)為他用呢？

二、學(xué)生平等問(wèn)題。義務(wù)教育就是使所有的適齡兒童都能在同一片藍(lán)天下，同唱一首歌，同受一種愛(ài)，也就是說(shuō)在一定的地區(qū)范圍內(nèi)所有的學(xué)生接受平等教育，有教無(wú)類。可是如今義務(wù)教育出現(xiàn)了私立學(xué)校，公立學(xué)校出現(xiàn)了寄托捐資班的怪胎，這就根本偏離了義務(wù)教育的方向，導(dǎo)致學(xué)生受到了畸形的教育，從而扭曲了學(xué)生的心靈。

義務(wù)教育搞私立學(xué)校其實(shí)就是使老百姓負(fù)擔(dān)更重，除了有錢人追求貴族教育外，很多人都是為了孩子成績(jī)或是為了體面而承受重負(fù)的。私立學(xué)校辦學(xué)的出發(fā)點(diǎn)與義務(wù)教育的本質(zhì)是不相融的，私立學(xué)校的情感世界與公立學(xué)校也不同，盡管有許多的包裝，其作用肯定會(huì)對(duì)學(xué)生的心靈和精神起了負(fù)面影響，學(xué)生認(rèn)為，你們所有的一切只不過(guò)是為了收我的錢，我的一切只不過(guò)是因?yàn)橛辛隋X。

三、教育資源與教師待遇問(wèn)題。義務(wù)教育需條件、設(shè)施、師資等等，這些教育資源如果合理利用會(huì)促進(jìn)義務(wù)教育和素質(zhì)教育的整體發(fā)展，但目前這些教育資源在很大的程序上存在著一是分配不均，二是浪費(fèi)嚴(yán)重，有的學(xué)校校舍在空置，有的在“超載”；有的學(xué)校教師緊缺，有的超負(fù)；有的學(xué)校有豐富的多媒體計(jì)算機(jī)、塑膠操場(chǎng)等等，有的還是破凳桌加黑板。有的學(xué)校即使有先進(jìn)的現(xiàn)代化裝備，有很好的師資，有很好的資源優(yōu)勢(shì)，化很大的代價(jià)投入，但與它的教育教學(xué)效益，與它的產(chǎn)出很不相適應(yīng)。

四、風(fēng)氣問(wèn)題�，F(xiàn)在教育的不正之風(fēng)非常活躍，非常頑固。形式主義、虛假作秀、沽名釣譽(yù)、惡性競(jìng)爭(zhēng)、唯利是圖、趨炎附勢(shì)、投機(jī)鉆營(yíng)、權(quán)錢交易等現(xiàn)象充塞市場(chǎng)，嚴(yán)重地腐蝕著義務(wù)教育的樹根與枝葉。唯上唯書成了傳統(tǒng)，人們的言行都要服從于領(lǐng)導(dǎo)的觀念認(rèn)識(shí)和心理需求，講真話難，實(shí)事求是難，堅(jiān)持原則，反對(duì)歪邪更難。

不少地方單位不講實(shí)際，不講效果，只求花樣，只求熱鬧，會(huì)議、文件、表冊(cè)、檢查、活動(dòng)等等，多得眼花繚亂，但不知教師的責(zé)任心和業(yè)務(wù)增強(qiáng)了多少，不知學(xué)生的道德和能力發(fā)展了多少，不知學(xué)校的問(wèn)題解決了多少，不知教育教師的地位提高了多少。形式主義的專家不斷制造麻煩，勞命傷財(cái)而不知恥，還以為自己有成績(jī)，很能干，有的人還從中玩規(guī)則，得私利。

以上所說(shuō)問(wèn)題的原因歸根到底是倫理與制度機(jī)制建設(shè)的不規(guī)范、不完善甚至是空白。

都是與義務(wù)教育的本質(zhì)要求和環(huán)境要求極其不和諧的，是不能任其蔓延擴(kuò)散的，是不能熟視無(wú)睹的。

義務(wù)教育根本問(wèn)題還是要在管理機(jī)制上下功夫，使管理機(jī)制真正體現(xiàn)出系統(tǒng)化、民主化、法制化、人性化。一方面狠抓制度建設(shè)，真正深入調(diào)研，明察事物，了解真情，去偽存真，抓住要害，努力使制度完善合理，切實(shí)可行，落實(shí)到位，發(fā)揮有力，作用有效。一方面狠抓倫理建設(shè)，理清思路，把準(zhǔn)脈膊，認(rèn)準(zhǔn)方向，積極引導(dǎo)，明確道法行為準(zhǔn)則，推崇合理的價(jià)值觀，正確評(píng)價(jià)是與非、善與良、美與丑。制度與倫理要形成合力，使之互動(dòng)互補(bǔ)互長(zhǎng)。由此綜合起來(lái)還有幾點(diǎn)需要強(qiáng)調(diào)。

（一）政府應(yīng)對(duì)義務(wù)教育承擔(dān)全部責(zé)任。如果借口發(fā)展民辦教育，削弱政府對(duì)教育的投入，那么就有可能貽害后代。民辦教育并非不能發(fā)展，但在目前的情況下，義務(wù)教育階段不應(yīng)實(shí)行營(yíng)利性的民辦教育，政府必須對(duì)義務(wù)教育承擔(dān)全部責(zé)任，這是我國(guó)法律的規(guī)定，也是執(zhí)政者所肩負(fù)的歷史使命。同時(shí)政府在義務(wù)教育沒(méi)有民辦學(xué)校的情況下，應(yīng)保證所有義務(wù)教育學(xué)生免費(fèi)，還保證所有義務(wù)教育的中小學(xué)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和教師應(yīng)有的待遇的落實(shí)。對(duì)于其它以營(yíng)利為目的民辦教育機(jī)構(gòu)，國(guó)家應(yīng)征收特別的教育資金，用來(lái)解決義務(wù)教育基礎(chǔ)設(shè)施問(wèn)題。只有政府真正承擔(dān)起責(zé)任，建立一個(gè)民主監(jiān)督體制，義務(wù)教育的生存與發(fā)展才有保障。

（二）守住靈魂，扭轉(zhuǎn)義務(wù)教育的種種不均衡�，F(xiàn)在教育的城鄉(xiāng)、區(qū)域、階層的機(jī)會(huì)不均、資源不均、 待遇不均相互交織，匯成了一些天壤之別的刺目反差，這種差別埋下了社會(huì)矛盾、人際緊張的隱患。致力于構(gòu)建和諧社會(huì)，奔赴全面小康的我國(guó)不能一味陶醉于教育跨越式發(fā)展的總量而忽視教育各種不均的結(jié)構(gòu)失衡。xx總理在聯(lián)合國(guó)教科文組織教育大會(huì)上指出：教育公平是全民教育的靈魂，沒(méi)有教育機(jī)會(huì)的均等，就談不上社會(huì)公平。所以，義務(wù)教育不能喪失靈魂，扭轉(zhuǎn)教育不均是良心道德工程。展望未來(lái)，守住靈魂，才能保證農(nóng)村義務(wù)教育改革的深化，才能激活教育全面走向和諧發(fā)展。

（三）教師的編制、流動(dòng)、待遇要合理化。農(nóng)村學(xué)校應(yīng)以學(xué)校為單位核定教師編制，核定教師編制要多維考慮。對(duì)農(nóng)村優(yōu)秀教師的流失應(yīng)出臺(tái)相應(yīng)的措施予以防范。農(nóng)村教師被別的學(xué)校無(wú)償引走或拉走，應(yīng)有補(bǔ)償辦法，使流入地對(duì)流出地有所補(bǔ)償，流出地用補(bǔ)償金再聘其他合適教師，或者為在崗教師提供進(jìn)修機(jī)會(huì)，這樣才有利于保護(hù)農(nóng)村教育。對(duì)教師的待遇應(yīng)統(tǒng)籌化，在一個(gè)地方內(nèi)應(yīng)基本平衡，要保證農(nóng)村薄弱學(xué)校教師的福利待遇不虧。只有分配合理才能使社會(huì)和諧。

（四）要重視校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。農(nóng)村中小學(xué)校長(zhǎng)在義務(wù)教育陣地里承擔(dān)著重要角色，起著舉足輕重的作用，他們苦苦奮斗，執(zhí)著追求，任勞任怨，付出了很多的代價(jià)。義務(wù)教育的發(fā)展有他們曲折的坎坷，有他們辛酸的淚水，對(duì)這些校長(zhǎng)們應(yīng)有一種安慰和鼓勵(lì)，對(duì)他們從選拔任用開(kāi)始以至后來(lái)應(yīng)有關(guān)愛(ài)和負(fù)責(zé)的政策與態(tài)度。在義務(wù)教育階段里，選用好校長(zhǎng)意義深遠(yuǎn)。山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈。一所好的學(xué)校不在于是否擁有漂亮的校舍和現(xiàn)代化的設(shè)施，而應(yīng)首先在于是否擁有一位具有教育思想、敢于負(fù)責(zé)、德能兼?zhèn)涞男ｉL(zhǎng)，這就需要有一套選拔任用校長(zhǎng)的制度原則和指導(dǎo)思想，要解放思想，打破框框，開(kāi)闊視野，擴(kuò)大選才范圍，應(yīng)在蘊(yùn)藏人才資源的教師隊(duì)伍沃土中提煉發(fā)掘精良。要真正從事業(yè)出發(fā)，從公心出發(fā)，堅(jiān)持原則，排除私情和霸權(quán)的干擾。對(duì)校長(zhǎng)的任期、流動(dòng)、培訓(xùn)與歸途以及相應(yīng)的待遇也應(yīng)明確規(guī)定或要求。校長(zhǎng)自身也應(yīng)有正確的任職動(dòng)機(jī)和人生價(jià)值觀，隨時(shí)準(zhǔn)備吃苦與犧牲，同時(shí)，要努力提高思想境界和業(yè)務(wù)水平，不斷超越自我。校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)好了，義務(wù)教育的和諧構(gòu)建就會(huì)更加扎實(shí)。

義務(wù)教育是平凡而神圣的事業(yè)，平凡要求我們實(shí)實(shí)在在，神圣要求我們高尚完美，這樣義務(wù)教育的陽(yáng)光春風(fēng)就會(huì)永駐大地。

第二篇：形勢(shì)教育心得體會(huì)

當(dāng)前形勢(shì)教育心得體會(huì)

當(dāng)前煤炭市場(chǎng)形勢(shì)如下：

世界經(jīng)濟(jì)影響。國(guó)際金融危機(jī)及歐債危機(jī)持續(xù)蔓延，出口增幅萎縮影響中國(guó)大批外向型企業(yè)發(fā)展，這些外向型企業(yè)用電量下降影響火電生產(chǎn)，進(jìn)而降低用煤量。

國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)影響。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，“十二五”國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度回落式增長(zhǎng)同樣給煤炭需求帶來(lái)影響。煤炭供給增幅大于煤炭需求增幅，價(jià)格上漲動(dòng)力減弱。

煤炭產(chǎn)能快速擴(kuò)張影響。全國(guó) “十一五”期間煤炭投資總額達(dá)12489.7億元，是“十五”的5.54倍，相當(dāng)于新中國(guó)成立55年煤炭投資總和的2.8倍�？焖匍_(kāi)發(fā)建設(shè)煤礦積聚了巨大產(chǎn)能，煤炭產(chǎn)能過(guò)剩已隱約顯現(xiàn)。

新能源快速發(fā)展影響。國(guó)家規(guī)劃到201*年，新能源投資累計(jì)達(dá)五萬(wàn)億元。發(fā)電裝機(jī)容量預(yù)計(jì)2.9億千瓦，相當(dāng)于7億噸左右煤炭的發(fā)電量。新能源產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，相應(yīng)擠壓了傳統(tǒng)化石能源尤其是煤炭的生存空間。

煤炭市場(chǎng)低迷、疲軟，作為資源整合礦井，我們?cè)诖藭r(shí)此刻一定要把安全作為生產(chǎn)的“天字號(hào)”大事。在當(dāng)前嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和安全壓力下，抓好安全生產(chǎn)工作，更為重要。

山西焦煤董事長(zhǎng)、黨委書記任福耀強(qiáng)調(diào)：“在安全管理工作上，要把治理大隱患，預(yù)防大事故放在安全工作的首位，預(yù)防大事故與預(yù)防零打碎敲事故既有聯(lián)系也有區(qū)別，不完全是等號(hào)關(guān)系，百萬(wàn)噸死亡率指標(biāo)先進(jìn)，不完全等于預(yù)防大事故的能力牢固，治理大隱患，預(yù)防大事故各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵�！鄙轿鹘姑狐h委常委，集團(tuán)公司董事長(zhǎng)、黨委書記李貴生在集團(tuán)公司下半年安全工作會(huì)指出，在當(dāng)前嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和安全壓力下，安全工作仍然是首要任務(wù)，我公司上半年安全工作取得的成績(jī)總體上是好的，安全管理各方面都有較好業(yè)績(jī)，但在安全管理質(zhì)量和重視程度上不夠高，對(duì)于沒(méi)有出現(xiàn)的大問(wèn)題存在僥幸心理，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要深刻反思自己的工作力度是否到位，要再一次警覺(jué)起來(lái)并認(rèn)真反思近期出現(xiàn)的安全事故教訓(xùn)。要在治理大隱患，防患大事故上杜絕麻痹大意的思想，把各項(xiàng)措施嚴(yán)格落實(shí)到位。

一分為二來(lái)看，當(dāng)前危機(jī)也是機(jī)遇，企業(yè)可借此自我檢驗(yàn)、自我調(diào)整。應(yīng)對(duì)此次危機(jī)，首先要確保安全生產(chǎn)。安全是效益，安全也是煤炭企業(yè)規(guī)避危機(jī)的重要手段。出了事故，不但使企業(yè)經(jīng)濟(jì)雪上加霜，遭受損失，還會(huì)帶來(lái)政治上的影響，精力上的付出，也會(huì)擾亂正常的生產(chǎn)生活秩序。因此全公司上下要堅(jiān)持“安全第一，生產(chǎn)第二”的思想，從緊從嚴(yán)抓好安全工作，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)的各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格落實(shí)各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，突出抓好“一通三防”和防治

水工作，全面深入排查治理各類隱患，堅(jiān)持杜絕各類事故發(fā)生，以良好的企業(yè)業(yè)績(jī)體現(xiàn)效益。

應(yīng)對(duì)此次危機(jī)，要進(jìn)一步增強(qiáng)抓好安全生產(chǎn)工作的責(zé)任感和緊迫感。各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)干部，要更加明確并嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任制和部門安全負(fù)責(zé)制，制定切實(shí)可行的保障措施，抓實(shí)班前班后的安全管理，落實(shí)跟蹤考核的各項(xiàng)制度，切實(shí)履行安全生產(chǎn)的各項(xiàng)職責(zé)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班下井制度和保證24小時(shí)井下有干部現(xiàn)場(chǎng)指揮等一系列制度，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)管理和“一通三防”、防治水、安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、區(qū)隊(duì)班組建設(shè)等各項(xiàng)工作，要求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干、創(chuàng)新制度，自覺(jué)地把科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到生產(chǎn)的每個(gè)崗位、安全的每個(gè)環(huán)節(jié)，真正按照管住大系統(tǒng)，消除大隱患、杜絕大事故的總體工作思路，努力打造管理無(wú)漏洞、系統(tǒng)無(wú)缺陷、人員無(wú)失誤、設(shè)備無(wú)故障的本質(zhì)安全型企業(yè)。

應(yīng)對(duì)此次危機(jī)，抓好安全生產(chǎn)重在落實(shí)。企業(yè)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不容樂(lè)觀，但并不是該投入的不投入。我們講究的是“該花則花，能省則省”的原則，在事關(guān)企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展，安全發(fā)展的項(xiàng)目建設(shè)上，還是要堅(jiān)定不移地加大投入的力度，要認(rèn)真落實(shí)好山西省《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的決定》和《山西省煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)及考核評(píng)級(jí)辦法》，狠抓質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，強(qiáng)化安全基礎(chǔ)工作，持續(xù)提升保障能力，規(guī)范人員安全行為，有效防范煤礦事故，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)高端化、工作常態(tài)化、考評(píng)規(guī)范化、管理系統(tǒng)化。要繼續(xù)貫徹落實(shí)好“干部上講臺(tái)，培訓(xùn)到現(xiàn)場(chǎng)”管理制度，加強(qiáng)群眾性的安全思想教育和安全文化建設(shè)，扎扎實(shí)實(shí)把安全工作做好。各級(jí)干部要擺正心態(tài)，勤勉敬業(yè)，一心一意謀工作，扎扎實(shí)實(shí)抓安全，為下半年完成好安全生產(chǎn)工作任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

要深入落實(shí)好山西焦煤黨委常委，集團(tuán)公司董事長(zhǎng)、黨委書記李貴生提出的“大辦教育，辦大教育”的理念，把重點(diǎn)放在培訓(xùn)課堂和作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，充分發(fā)揮各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在素質(zhì)工程中的教師作用，在和諧建設(shè)中的橋梁紐帶作用，從根本上消除零打碎敲事故，推動(dòng)安全健康平穩(wěn)發(fā)展。

正幫煤業(yè)調(diào)度信息中心馬艷鵬

201*.7.30

第三篇：觀看形勢(shì)教育心得體會(huì)

“少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。愛(ài)國(guó)主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程，是引導(dǎo)人們特別是廣大少年兒童樹立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)中華民族振興的一項(xiàng)重要工作。

為響應(yīng)市教育局的號(hào)召弘揚(yáng)和培育民族精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，我校組織全校師生觀看了《形勢(shì)教育大課堂》，特別是第一課“生活新變化”，給師生們留下了深刻的印象， 教育部部長(zhǎng)周濟(jì)代表主辦單位在第一堂課前發(fā)表“今天需要你們了解，明天等待你們創(chuàng)造”的致辭給大家留下了深刻的印象，他強(qiáng)調(diào)：“今天同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識(shí)很重要，積極參與社會(huì)實(shí)踐，了解祖國(guó)的發(fā)展、了解世界的變化同樣非常重要。同學(xué)們一定要牢記祖國(guó)和人民的殷切期望，響應(yīng)時(shí)代和未來(lái)的召喚，為創(chuàng)造更加美好的明天做好今天的準(zhǔn)備。”

屏幕上，青藏鐵路建成通車、棚戶區(qū)改造、“村村通”工程使邊遠(yuǎn)地區(qū)的群眾看上了電視等場(chǎng)面，讓我們清楚地看到了十六大以來(lái)，我們祖國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，人們生活日新月異。我們共同感受著祖國(guó)的日漸富強(qiáng)，繁榮昌盛，心中的民族自豪感油然而生 ，心靈再次受到強(qiáng)烈熏陶 ，使我們懂得了今天的努力是為了明天的騰飛 。課后，我們結(jié)合形勢(shì)教育課的內(nèi)容，召開(kāi)以”生活新變化”為主題的班會(huì)，班會(huì)上學(xué)生們踴躍發(fā)言，暢談身邊的新變化。然后，又組織學(xué)生寫觀后感。很多同學(xué)在談?dòng)^后感時(shí)說(shuō)道：“落后挨打的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了，祖國(guó)正在強(qiáng)大起來(lái)，不會(huì)任人欺負(fù)了�！薄爸袊�(guó)人民是了不起的，機(jī)智勇敢又團(tuán)結(jié)一心�！薄拔覀儜�(yīng)該牢記歷史，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能報(bào)效祖國(guó)，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大！”……

通過(guò)此次活動(dòng)，使全校師生受到了一次生動(dòng)而又深刻的愛(ài)國(guó)主義教育。

第四篇：反分裂斗爭(zhēng)形勢(shì)教育心得體會(huì)

反分裂斗爭(zhēng)形勢(shì)教育心得體會(huì)

自從去年我縣教育系統(tǒng)開(kāi)展“遏制宗教升溫專向整治活動(dòng)”以來(lái),特別是今年2月底、3月初開(kāi)展“規(guī)范學(xué)校管理、加強(qiáng)師生管理”以來(lái),我結(jié)合學(xué)校管理方面面臨的問(wèn)題及反分裂斗爭(zhēng)的復(fù)雜性,通過(guò)自己閱讀相關(guān)政策性文件,本人現(xiàn)就當(dāng)前反分裂斗爭(zhēng)心得體會(huì)作簡(jiǎn)要闡述:

一、充分認(rèn)識(shí)反分裂斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性

新疆的民族分裂活動(dòng)由來(lái)已久。19世紀(jì)末20世紀(jì)初泛伊斯蘭主義、泛突厥主義思潮先后傳入我國(guó)新疆,到民國(guó)初年形成一定規(guī)模。分裂分子以“雙泛”為理論,開(kāi)始加劇活動(dòng)。到20世紀(jì)30年代,他們?cè)谟⒌蹏?guó)主義的策動(dòng)和資助下首次打出“東土耳其斯坦”的旗號(hào)至今,新疆的分裂活動(dòng)就一直沒(méi)有停止過(guò)。雖然在不同的階段分裂活動(dòng)的表現(xiàn)形式有所不同,但都與相應(yīng)的歷史時(shí)期的國(guó)際大背景有著深刻的聯(lián)系,具有特殊的復(fù)雜性。主要表現(xiàn)為國(guó)際敵對(duì)勢(shì)力加緊對(duì)我國(guó)推行“西化”、“分化”和遏制戰(zhàn)略,把新疆作為一個(gè)重要目標(biāo),公開(kāi)進(jìn)行分裂活動(dòng)。境外民族分裂組織加強(qiáng)聯(lián)合,對(duì)新疆的滲透破壞活動(dòng)日益加劇,境內(nèi)少數(shù)民族分裂主義分子與國(guó)際反動(dòng)勢(shì)力相勾結(jié),鼓吹新疆獨(dú)立,煽動(dòng)民族仇恨,進(jìn)行暴力恐怖活動(dòng),甚至制造動(dòng)亂和騷亂。特別是90年代以來(lái),隨著東歐劇變和蘇聯(lián)解體以及冷的戰(zhàn)結(jié)束,國(guó)際泛伊斯蘭主義、泛突厥主義活動(dòng)猖獗。在這種背景下,近十年來(lái)新疆的民族分裂活動(dòng)不斷加劇,呈現(xiàn)出逐步升級(jí)的態(tài)勢(shì)。從維護(hù)新疆的穩(wěn)定看,這在一定程度上有利于我們打擊“三股勢(shì)力”,但是我們要十分清醒地認(rèn)識(shí)到,當(dāng)前我們面臨的反對(duì)分裂斗爭(zhēng)的形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻。境內(nèi)外民族分裂分子的活動(dòng)一刻也沒(méi)有停止過(guò),而且會(huì)隨著形勢(shì)的變化必然會(huì)出現(xiàn)一系列新的情況和動(dòng)向。其中,在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的滲透、顛覆、破壞活動(dòng)將會(huì)更加猖獗、頻繁,對(duì)此,我們必須保持高度的警惕。應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)到,在中國(guó)幾千年的歷史上,統(tǒng)一是歷史的主流,分裂是暫時(shí) 1

的、局部的。民族分裂主義勢(shì)力是逆歷史而動(dòng)的,搞分裂沒(méi)有任何歷史的和法理上的根據(jù)。新疆自古以來(lái)就是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分,這個(gè)基本事實(shí)是明確的,也是得到世人公認(rèn)的。新疆各族群眾的這一國(guó)家觀念,在近代更進(jìn)一步得到加強(qiáng),并且在多次反對(duì)外來(lái)侵略和內(nèi)部分裂斗爭(zhēng)中得到驗(yàn)證,這也正是近代新疆各族軍民在反對(duì)外來(lái)侵略和內(nèi)部分裂斗爭(zhēng)中取得一個(gè)又一個(gè)勝利的根本原因。

二、必須始終高舉民族大團(tuán)結(jié)的旗幟

反對(duì)民族分裂主義的斗爭(zhēng)是一場(chǎng)維護(hù)國(guó)家安全和統(tǒng)一的斗爭(zhēng),也只有團(tuán)結(jié)和依靠各族人民群眾才能取得勝利。江澤民在視察新疆時(shí)也強(qiáng)調(diào)指出:“民族團(tuán)結(jié),是國(guó)家發(fā)展興盛、人民安居樂(lè)業(yè)的重要保證。反之,如果發(fā)生分裂動(dòng)亂,就會(huì)給國(guó)家、給民族帶來(lái)巨大的災(zāi)難�！币虼�,必須發(fā)揮人民群眾的主力軍作用。各族人民群眾是我們做好一切工作的力量源泉,反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一中起著決定性的作用。近年來(lái),民族分裂主義勢(shì)力利用各種方式與我們爭(zhēng)奪群眾,這是一場(chǎng)嚴(yán)重的政治斗爭(zhēng)。反分裂斗爭(zhēng)能否取得勝利,新疆能否長(zhǎng)治久安,決定因素就在于我們能否團(tuán)結(jié)、依靠和動(dòng)員廣大人民群眾。人民群眾是反分裂斗爭(zhēng)和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的主力軍,只要廣大人民群眾發(fā)動(dòng)起來(lái)了,就會(huì)形成堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。新疆的歷史證明,各族人民的大團(tuán)結(jié)是民族分裂主義不可逾越的障礙。在今天的反對(duì)分裂主義的斗爭(zhēng)中,我們必須堅(jiān)信:在新疆搞分裂的只是極少數(shù),新疆各族人民是維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,反對(duì)分裂的主力軍。這個(gè)基本估計(jì)什么時(shí)候都不能動(dòng)搖。我們一定要高舉民族大團(tuán)結(jié)的旗幟,最大限度地團(tuán)結(jié)新疆各族人民,最大限度地孤立和打擊極少數(shù)分裂勢(shì)力。

而要真正做到這一點(diǎn),正確區(qū)分和處理民族、宗教問(wèn)題上的兩類不同性質(zhì)的矛盾是一個(gè)非常重要的問(wèn)題。這是因?yàn)槊褡宸至鸦顒?dòng)往往很容易與民族問(wèn)題、宗教問(wèn)題混在一起,對(duì)抗性矛盾和非對(duì)抗性矛盾交織在一起,不明真相的群眾和別有用心的壞人攪和在一起。這就給

反對(duì)和打擊民族分裂主義活動(dòng)造成很大的難度。這就應(yīng)當(dāng)認(rèn)真總結(jié)新疆反分裂斗爭(zhēng)的歷史經(jīng)驗(yàn),正確區(qū)分和處理兩類不同性質(zhì)的矛盾。首先必須清楚,民族分裂主義活動(dòng)絕不是民族問(wèn)題、宗教問(wèn)題,而是逆歷史潮流而動(dòng)的罪惡行徑。因此,我們一定要堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央關(guān)于維護(hù)新疆穩(wěn)定的一系列重要指示,立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明地同民族分裂主義進(jìn)行堅(jiān)決斗爭(zhēng)。堅(jiān)持“主動(dòng)出擊、露頭就打、先發(fā)制敵”的方針。集中力量嚴(yán)厲打擊民族分裂主義的骨干分子、宗教極端勢(shì)力為首分子和暴力恐怖犯罪分子,始終對(duì)其保持高壓的態(tài)勢(shì),在這個(gè)問(wèn)題上決不能有任何含糊。其次我們必須清楚,我們進(jìn)行的反對(duì)民族分裂主義的斗爭(zhēng),必須充分依靠各族人民群眾。我們一貫堅(jiān)持各民族平等、團(tuán)結(jié)、互助和共同繁榮進(jìn)步,國(guó)家和內(nèi)地省區(qū)長(zhǎng)期幫助少數(shù)民族地區(qū)進(jìn)行發(fā)展;我們堅(jiān)持宗教信仰自由,公民有信仰宗教和不信仰宗教的自由;我們堅(jiān)持對(duì)宗教進(jìn)行依法管理,既保證正常的宗教活動(dòng)的開(kāi)展,又要嚴(yán)防和打擊非法宗教活動(dòng),引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng);我們堅(jiān)持民族問(wèn)題、宗教問(wèn)題一般都是人民內(nèi)部矛盾,應(yīng)當(dāng)用處理人民內(nèi)部矛盾的方式來(lái)解決等等。只有認(rèn)識(shí)清楚了這些問(wèn)題,我們才能在反對(duì)分裂主義的斗爭(zhēng)中始終掌握主動(dòng),最大限度地團(tuán)結(jié)各族人民群眾,取得反分裂斗爭(zhēng)的勝利。

三、必須重視意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭(zhēng)

意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域是反分裂斗爭(zhēng)的重要領(lǐng)域。毛澤東同志說(shuō)過(guò):“凡是要推翻一個(gè)政權(quán)總要先造成輿論,總要先做意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域方面的工作。革命的階級(jí)是這樣,反革命的階級(jí)也是這樣�！遍L(zhǎng)期以來(lái),新疆境內(nèi)外民(小編推薦你關(guān)注好范文 網(wǎng)：www.weilaioem.com)族分裂勢(shì)力為了實(shí)現(xiàn)其罪惡的分裂目的一直非常重視反動(dòng)輿論宣傳。特別是進(jìn)入90年代以來(lái),受國(guó)際局勢(shì)變化的影響,新疆民族分裂主義活動(dòng)呈現(xiàn)出升級(jí)的態(tài)勢(shì),反映在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域,表現(xiàn)為分裂輿論宣傳甚囂塵上,持續(xù)升溫,久禁不止。主要表現(xiàn)在這樣幾個(gè)方面:一是利用各種新聞媒體傳播分裂思想;二是利用期刊、文學(xué)作品和文

藝演出借題諷喻發(fā)揮,宣泄不滿情緒,傳播分裂思想;三是非法印刷出版反動(dòng)書刊,投寄、張貼、散發(fā)反動(dòng)傳單,信件、標(biāo)語(yǔ),造謠惑眾,制造分裂輿論。四是利用電子音像制品,如制作錄音帶、錄像帶、vcd光盤等煽動(dòng)宗教狂熱,鼓吹“圣戰(zhàn)”;五是境外民族分裂勢(shì)力和敵對(duì)勢(shì)力相勾結(jié),利用廣播電臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)等手段加緊進(jìn)行發(fā)動(dòng)輿論宣傳和思想滲透活動(dòng);六是以民間文化活動(dòng)為媒體,引誘部分群眾接受反動(dòng)宣傳,與我爭(zhēng)奪基本群眾;七是隨著翻動(dòng)勢(shì)力的反動(dòng)宣傳,學(xué)生出現(xiàn)大量戴頭巾(個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)穿戴宗教氛圍濃厚的“吉利巴服”)。大量的事實(shí)充分表明,在新疆意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭(zhēng)一直是一個(gè)“沒(méi)有硝煙”的重要戰(zhàn)場(chǎng),斗爭(zhēng)異常激烈和復(fù)雜。因此,我們堅(jiān)決抵御境內(nèi)外“三股勢(shì)力”的反動(dòng)思想滲透。必須重視意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭(zhēng)。

要進(jìn)行馬克思主義國(guó)家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀的教育。牢固樹立“新疆自古以來(lái)就是祖國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部

分”;“新疆自古以來(lái)是多民族共同生活的地方”;“新疆自古以來(lái)是多民族共同開(kāi)發(fā)建設(shè)的地方”;“新疆自古是多種文化和宗教交流的地方”;“影響新疆穩(wěn)定的主要危險(xiǎn)是民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)”等觀點(diǎn)。針對(duì)近年來(lái),在民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)的影響下,一些中小學(xué)正常的教育秩序受到嚴(yán)重干擾,校園內(nèi)宗教活動(dòng)屢禁不止,等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,要特別重視加強(qiáng)對(duì)青少年的教育和培養(yǎng)�！拔逵^教育”必須從中小學(xué)抓起,要作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程來(lái)抓,要有周密可行的規(guī)劃提出具體的務(wù)實(shí)的要求。 要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)文化市場(chǎng)的管理,尤其是對(duì)宗教書刊、音響制品加強(qiáng)管理工作,堅(jiān)決打擊非法宗教出版物,特別是對(duì)有嚴(yán)重政治問(wèn)題的出版物要嚴(yán)肅查禁。要加強(qiáng)基層組織建設(shè),把意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭(zhēng)深入到基層。廣大的基層領(lǐng)導(dǎo)干部要充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)的重要性、復(fù)雜性和緊迫性,自覺(jué)地長(zhǎng)期地抵制和反對(duì)民族分裂主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)的滲透和破壞活動(dòng)。

四、努力方向

一)加強(qiáng)組織宣傳。將各項(xiàng)中央、自治區(qū)關(guān)于新疆的惠民政策通過(guò)廣大教職工、學(xué)生傳達(dá)給各位家長(zhǎng),通過(guò)家庭、學(xué)校、社會(huì)三方面形成教育合力,促進(jìn)社會(huì)和諧、進(jìn)步,破除封建、宗教殘余,凈化社會(huì)風(fēng)氣。

二)加強(qiáng)學(xué)校管理。按照縣委、政府及教育局相關(guān)管理制度,加強(qiáng)學(xué)校管理,從規(guī)范教職工、學(xué)生穿戴方面入手,加強(qiáng)宣傳力度,使學(xué)校成為先進(jìn)文化的引領(lǐng)著;組織師生參加更具深厚文化的、積極向上的文娛活動(dòng)。

三)身先士卒作反分裂斗爭(zhēng)模范。身為一名共產(chǎn)黨員和學(xué)校管理者,在今后的各項(xiàng)工作中,更好的發(fā)揮民族同志在反分裂斗爭(zhēng)中的“一面旗幟”作用,身先垂范、模范帶頭,以更加積極地態(tài)度,按照地“五最”委要求將學(xué)校建設(shè)成為黨在基層的文化陣地。

罕艾日克鎮(zhèn)克熱木依明中小學(xué)

校長(zhǎng):古麗斯坦

第五篇：“三講三保”形勢(shì)教育心得體會(huì)

深入貫徹 “三講三�！苯逃�促進(jìn)××全面安全生產(chǎn)

--- “三講三保”形勢(shì)教育心得體會(huì)

×××

進(jìn)入六月份以來(lái)，全國(guó)煤炭行業(yè)經(jīng)濟(jì)不斷下滑，形勢(shì)不容樂(lè)觀。隨之而來(lái)，各煤炭洗煤廠都遭受到一定的沖擊。我們×××集團(tuán)也不例外。為了讓廣大干部職工認(rèn)清形勢(shì)，讓公司在困境中順利走出來(lái)，×××集團(tuán)公司組織全員開(kāi)展了 “講形勢(shì)、講任務(wù)、講發(fā)展，保安全、保穩(wěn)定、保增長(zhǎng)”形勢(shì)教育活動(dòng)�！痢痢料疵簭S廣大干部職工對(duì)三講三保進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)“三講三�！钡囊饬x、要求加深了認(rèn)識(shí)，思想得到了升華、理念更加堅(jiān)定。下面，結(jié)合 “三講三�！毙蝿�(shì)任務(wù)教育，聯(lián)系實(shí)際工作，談一談我自己的幾點(diǎn)體會(huì)：

一、著眼大局，認(rèn)清“三講三保”形勢(shì)教育重要意義

在全國(guó)煤炭市場(chǎng)持續(xù)下滑的嚴(yán)峻形勢(shì)下，集團(tuán)公司固根基，強(qiáng)管理，狠抓安全生產(chǎn)，以開(kāi)展“三講三保”教育活動(dòng)為契機(jī)，通過(guò)廣泛地、深入地宣傳，使得廣大干部領(lǐng)導(dǎo)、一線職工都能了解這次煤炭危機(jī)中，我們所面臨的形勢(shì)。另外，我們更應(yīng)做好自己，狠抓效益，明白危險(xiǎn)之中必定存在著巨大的發(fā)展機(jī)會(huì)，只要我們按部就班、循序漸進(jìn)，就一定能克服難關(guān)，迎來(lái)新的春天。這次教育活動(dòng)，振奮了干部職工戰(zhàn)勝困難促發(fā)展的信心，為洗煤廠安全越過(guò)“市場(chǎng)寒冬”打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合我廠特點(diǎn)開(kāi)展“三講三�！被顒�(dòng)。

就“講形勢(shì)、保安全”來(lái)說(shuō)，從洗煤廠實(shí)際看，就是首先應(yīng)把我廠內(nèi)、外部面臨的形勢(shì)講清、困難講透、前景講明、信心講足。七月份，根據(jù)集團(tuán)公司精神，我廠廣泛組織全廠干部職工進(jìn)行“三講三�！� 形

勢(shì)教育活動(dòng)，分別進(jìn)行了動(dòng)員會(huì)和在干部職工中開(kāi)展“面對(duì)新挑戰(zhàn)，我們?cè)趺锤�？”的大討論等活�?dòng)。通過(guò)一系列活動(dòng)，使廣大干部職工充分認(rèn)識(shí)到洗煤廠經(jīng)濟(jì)發(fā)展遇到的暫時(shí)困難絕非個(gè)例，真正理解洗煤廠、關(guān)心洗煤廠、支持洗煤廠。發(fā)動(dòng)干部職工出主意、想辦法、提建議，動(dòng)員職工立足本職工作，發(fā)揮自身潛能；通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步統(tǒng)一職工思想認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)職工樹立與洗煤廠命運(yùn)共同體意識(shí)，始終與洗煤廠同舟同濟(jì)，群策群力抓好安全生產(chǎn)工作。

在 “講任務(wù)、保增長(zhǎng)”方面，集團(tuán)公司面臨著艱巨的任務(wù)。各個(gè)礦井、地面單位都面臨著減產(chǎn)、甚至?xí)簳r(shí)停產(chǎn)的狀況。作為集團(tuán)公司第一大礦的×××礦，也面臨著減產(chǎn)的任務(wù)，而×××洗煤廠在這個(gè)艱難的時(shí)候就起到了至關(guān)重要的作用。洗煤廠通過(guò)對(duì)原煤的初步洗選處理，使得煤質(zhì)有了提高，減少浪費(fèi)，從而節(jié)省了生產(chǎn)成本，提高了×××礦的整體效益。洗煤廠為了提高效益，從幾個(gè)方面進(jìn)行了工作。一是圍繞降成本、控成本，節(jié)支降耗等內(nèi)容，廣泛開(kāi)展各車間、各班組“比工作質(zhì)量、比工作業(yè)績(jī)、比崗位貢獻(xiàn)”的勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，從源頭抓起，把好質(zhì)量關(guān)，提高煤炭質(zhì)量。二是按照精細(xì)化管理的要求，認(rèn)真落實(shí)廠內(nèi)各項(xiàng)管理制度，特別是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理制度、“6s”管理制度等等，通過(guò)加強(qiáng)制度的管理，使得員工能更有效、有序的完成工作，從而節(jié)約一度電、一顆螺絲、一個(gè)配件等等。各車間都采取了有效措施加強(qiáng)管理。運(yùn)輸車間利用除鐵器除下的舊鐵絲、鋼管、零件等，修舊利廢、回收復(fù)用，有效降低材料消耗；檢修車間修理舊設(shè)備、舊配件節(jié)約計(jì)劃成本，通過(guò)每天指定專人定時(shí)開(kāi)、關(guān)廠區(qū)照明，把節(jié)電措施落到實(shí)處；綜合辦對(duì)外接待一律工作餐等。各辦公室也廣泛發(fā)動(dòng)，節(jié)約每一支筆、每一張紙、

每一度電。筆不用玩堅(jiān)決不換，紙張是單面的堅(jiān)決使用，下班堅(jiān)決關(guān)閉一切電源等等。

我廠的“講發(fā)展、保穩(wěn)定” 教育員工樹立發(fā)展和憂患意識(shí)，使他們認(rèn)識(shí)到：沒(méi)有發(fā)展就沒(méi)有洗煤廠的今天，更不會(huì)有洗煤廠的明天，多洗煤、洗好煤、安全洗煤，才是唯一出路。其次，我廠廣泛動(dòng)員干部職工，迎難而上，開(kāi)足馬力，加大選煤力度，全力以赴完成既定目標(biāo)。力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)與×××礦零接煤，有多少洗多少的“零落煤”目標(biāo)。再次，有組織、有計(jì)劃地組織干部深入了解職工群眾思想動(dòng)態(tài)和熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，定期召開(kāi)班組長(zhǎng)座談會(huì)，為基層解疑釋惑，解決困難，指導(dǎo)工作，確保廠區(qū)和諧穩(wěn)定，推動(dòng)洗煤廠安全、健康發(fā)展。最后，嚴(yán)格按照年初職代會(huì)確定的“12351”工作目標(biāo)，力爭(zhēng)完成全年各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，為×××煤礦爭(zhēng)創(chuàng)××第一扛旗開(kāi)道，為集團(tuán)公司洗選行業(yè)大發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

三、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、真抓實(shí)干，狠抓隊(duì)伍建設(shè)。

（一）思想作風(fēng)方面：針對(duì)我廠有的同志，不思進(jìn)取思想總落后于當(dāng)今不斷發(fā)展形勢(shì)，辦事拖拉推諉，工作浮漂、效率低，工作主動(dòng)性不強(qiáng)的現(xiàn)象，堅(jiān)決按照領(lǐng)導(dǎo)班子提出的“誰(shuí)對(duì)不起單位，單位對(duì)不起誰(shuí)”理念，嚴(yán)格按照誰(shuí)管理誰(shuí)負(fù)責(zé)要求，對(duì)機(jī)關(guān)工作人員實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，通過(guò)考試加考核等措施，對(duì)不合格或不能勝任本崗位工作人員，堅(jiān)決予以處理。

（二）工作作風(fēng)方面：針對(duì)工作作風(fēng)不扎實(shí)，有的同志不能帶頭把精力用在工作落實(shí)上、用在解決一些問(wèn)題上，不能很好地沉下身子了解基層，不能為基層提供高效、及時(shí)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，用“不知道、不清楚、

不歸我管”等語(yǔ)言敷衍搪塞辦事人員的現(xiàn)象，廠里提出：“走出機(jī)關(guān)、服務(wù)基層”的理念，強(qiáng)化服務(wù)基層意識(shí)。具體做到為基層車間送水、為檢修工送飯、每周定期義務(wù)清理車間煤泥、清除廠區(qū)垃圾等，使各車間放下包袱，有充足時(shí)間專心從事安全生產(chǎn)。

（三）工作紀(jì)律方面：針對(duì)少數(shù)員工不遵守機(jī)關(guān)工作時(shí)間和紀(jì)律，無(wú)故遲到和早退，利用上班時(shí)間玩游戲等現(xiàn)象，利用考勤機(jī)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)考勤，嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律，對(duì)遲到、早退、曠工等違紀(jì)處以重罰。

通過(guò)對(duì)廣大干部職工作風(fēng)、紀(jì)律方面的整頓教育，使得我廠干部職工隊(duì)伍整體面貌煥然一新，為全面落實(shí)“三講三�！惫ぷ骱桶踩�生產(chǎn)工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。俗話說(shuō)“任重而道遠(yuǎn)，仁以為己任”，責(zé)任是重如泰山的承諾，它推動(dòng)著我們勤勤懇懇地在各自的崗位上奉獻(xiàn)著。有了責(zé)任心，每個(gè)人就能根據(jù)自己擔(dān)當(dāng)?shù)母鞣N角色，不負(fù)眾望奮發(fā)有為。

作為×××洗煤廠領(lǐng)導(dǎo)班子成員，我倍感重任在肩，“認(rèn)清形勢(shì)、確保安全、促進(jìn)生產(chǎn)、提高效益”是當(dāng)前我們面臨的主要任務(wù)。新的形勢(shì)必然面臨新的挑戰(zhàn)，危險(xiǎn)中必然存在著機(jī)遇，這是亙古不變的真理。面對(duì)當(dāng)前煤炭形勢(shì)不樂(lè)觀的現(xiàn)實(shí)，我們洗煤廠的工作任務(wù)繁重而艱巨。我將立足崗位，以“不怕苦、不怕累”的工作態(tài)度，緊跟集團(tuán)公司腳步、用心于洗煤廠安全生產(chǎn)和科學(xué)發(fā)展，為×××洗煤廠燦爛的明天做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二〇一四年八月十日

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