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英語家教心得(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-17 09:20:52 | 移動(dòng)端:英語家教心得(精選多篇)

第一篇:英語家教心得

開學(xué)的時(shí)候,通過學(xué)校的勤助中心我得到了一份家教的兼職。滿懷激情的我對這份工作能給我?guī)硎裁礃拥淖兓苁瞧诖N沂冀K認(rèn)為從家教做起是正式踏入社會(huì)的第一步:它有一種半工作半學(xué)習(xí)的性質(zhì),一旦你接受了這份工作,你就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起學(xué)生喚你一句“老師”的責(zé)任。

作為也是對自己學(xué)業(yè)的考驗(yàn),我選擇了英語家教。在進(jìn)行家教活動(dòng)之前,我主動(dòng)和學(xué)生家長進(jìn)行了交流,通過家長我了解到學(xué)生是一名初二的學(xué)生,英語成績不是很理想,更讓她父母頭痛的是,她對學(xué)習(xí)極其被動(dòng)。

了解到這樣的情況之后,在第一堂課上,我并沒有急于給學(xué)生上課,而是以聊天的形式開始。在聊談過程中,我逐漸意識(shí)到,學(xué)生對學(xué)習(xí)的態(tài)度并不像家長說的那 樣,她不認(rèn)真學(xué)習(xí)大部分是因?yàn)閻盒缘难h(huán):老師上課的時(shí)候由于時(shí)間有限不能照顧到所有學(xué)生,而我教的這位學(xué)生性格又是屬于比較消極的那種,什么都順著大 流,第一天沒懂的拖到第二天,第二天帶著這種沒有弄懂的問題又去接受新的知識(shí),在本來基礎(chǔ)就不怎么樣的情況下又會(huì)產(chǎn)生新一輪的麻煩,問題如同滾雪球一般, 待到量變產(chǎn)生質(zhì)變的時(shí)候,學(xué)生的積極性就嚴(yán)重受挫。

得知本質(zhì)原因所在,我就知道該怎么對癥下藥了。于是剛開始,我并沒有采取大強(qiáng)度的習(xí)題講解政策,而是把重點(diǎn)放在找回學(xué)生對英語的好感上。這一點(diǎn)找起來很困 難,因?yàn)橛泻酶械幕A(chǔ)在于能有所回報(bào),而回報(bào)又往往建立在有良好的英語基礎(chǔ)之上。這樣一個(gè)怪圈如同一個(gè)迷宮,總是走不出去。為了找到突破口,我專門咨詢了 以前教我英語的老師和其他一些同學(xué)。在得到各種不同建議的時(shí)候,我做了比較分析,得出了一個(gè)比較特殊的方法——交換英語日記。短時(shí)間內(nèi)如果用成績上的提高 來恢復(fù)英語興趣在實(shí)施上有很大困難,而且也不利于控制,但如果是交換英語日記的方式,就很容易。為了不讓學(xué)生覺得有所限制或壓力太大,我對內(nèi)容沒有任何限 制和要求,即便是隨時(shí)想到的話也可以記上去。有時(shí)候,這么單單的幾頁紙看上去并沒有任何作用,但是隨著時(shí)間的推移,當(dāng)積累到一定量的時(shí)候,回過來看,定會(huì) 驚訝于自己如此“宏偉”的創(chuàng)作。

在剛開始實(shí)行的時(shí)候,學(xué)生在寫作上明顯有困難。我搜集了一些比較常用和有趣的單詞、短語、句子讓學(xué)生記憶,當(dāng)然不是死記,而是首先分析在什么場合下會(huì)用到這些話。

雖然現(xiàn)在計(jì)劃還在實(shí)行,但是我明顯感覺到,每一次學(xué)生交給我的日記內(nèi)容都在不斷變化,詞匯的運(yùn)用更加豐富,不再僅僅局限于腦子里的幾個(gè)單詞。一旦單詞和短句逐漸豐富,能夠創(chuàng)作的日記內(nèi)容就擴(kuò)大,這形成了一個(gè)良性的循環(huán)。

當(dāng)然,這個(gè)方法僅僅是其中的一種,平時(shí)我們也沒有放棄正常的教學(xué),講講基本的英語知識(shí)還是很有必要的。當(dāng)然,只是在她愿意接受這一切并且有興趣的情況下可是會(huì)事半功倍的!

英語家教心得(2):

 在過去的一年里,我們國家發(fā)生了許多和外語直接或間接有關(guān)的大事:申奧成功,需要外語;中國入世,更需要外語……學(xué)好外語,特別是學(xué)好英語,成了我們走向世界參與世界競爭的一張通行證。因此提高英語水平,也就幾乎成了大眾的一種強(qiáng)烈愿望。

可是要學(xué)好英語,實(shí)在不是一件容易的事,而要會(huì)說一口純正地道的英語,那就更是難上加難了。中國人學(xué)習(xí)英語,聽說能力一直是個(gè)難于突破的“瓶頸”,因此一些人學(xué)了很多年,還是“啞巴英語”“聾子英語”。市面上各種英語訓(xùn)練法層出不窮,可在這方面卻始終未見有多么大的突破和效果。

本文作者鐘沛老師不相信這些,他在這方面作了許多有益的探索。

作為一個(gè)普通的英語愛好者,他將一些想法在自己的孩子琬婷身上實(shí)踐,結(jié)果卻有了出乎意料的收獲:僅僅通過兩年的實(shí)踐,他9歲的女兒就通過了“全國公共英語二級”考試,最近又參加了“全國公共英語四級”的考試,英語水平達(dá)到研究生畢業(yè)的水平,特別是在英語聽說能力方面,更是與母語聽說能力不相上下……

短短兩年的時(shí)間,一個(gè)普通的從未出過國門的中國父親,就讓9歲多的孩子達(dá)到研究生的英語水平,說來會(huì)讓不少人難以相信,然而這一切卻是真實(shí)的!下面這些文章介紹的就是鐘沛老師英語家庭教育的過程和經(jīng)驗(yàn)。

通觀鐘老師的教育思想和實(shí)踐,有這樣幾點(diǎn)值得我們父母注意。

鐘老師之所以能在自己的女兒身上取得這樣的成績,首先在于他自己對英語感興趣,在于他自己是一個(gè)英語愛好者,在于他具備了教孩子學(xué)英語這一個(gè)最起碼的條件。

但要教好孩子,僅僅具備對英語感興趣這個(gè)最起碼的條件還不行,還要讓自己成為教育的行家。

因此在教育女兒時(shí),鐘老師努力學(xué)習(xí),先后鉆研了所能搜集到的30余種英語教學(xué)法,真正讓自己成為了一個(gè)有發(fā)言權(quán)的教育者。

不僅如此,鐘老師還是一位善于觀察勇于實(shí)踐的探索者。早在讀大學(xué)時(shí),鐘老師教自己妹妹學(xué)習(xí)英語就曾取得過顯著效果。及至教自己的女兒時(shí),他又細(xì)心觀察,勤于思索,在分析借鑒其他一些英語教學(xué)方法的同時(shí),逐步摸索出了這一套適合自己孩子的行之有效的方法。

正因?yàn)槿绱耍庞辛怂畠航裉爝@樣出眾的成績。

在對女兒進(jìn)行英語教學(xué)的過程中,鐘老師從不把英語學(xué)習(xí)作為一個(gè)孤立的事件來對待,即不像社會(huì)上開的那些英語培訓(xùn)班,純粹是為英語而英語。這一點(diǎn)也是值得我們父母注意的。

鐘老師教女兒學(xué)英語,不是為了應(yīng)試,因此,他能撇開應(yīng)試而循著語言規(guī)律和孩子的個(gè)性,來探求相應(yīng)的教育方法,把學(xué)英語同生活情境和閱讀名著等有機(jī)地結(jié)合起來。這一方面是一種愉快學(xué)習(xí)法,另一方面也是一種本質(zhì)上的英語學(xué)習(xí)法,即讓孩子學(xué)會(huì)用英語去思惟。

對于英語學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)方法當(dāng)然重要,但更重要的是學(xué)習(xí)態(tài)度。

鐘老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)外語不能靠什么“速成”,沒有一定量的積累,就不可能達(dá)到質(zhì)的飛躍。如果不堅(jiān)持每天都學(xué)習(xí)英語,三天打魚,兩天曬網(wǎng),學(xué)的那點(diǎn)英語又怎能經(jīng)得起長時(shí)間的遺忘呢?

做任何事情都是要付出努力的,不努力是不可能有收獲的,就像一句歌詞所寫的那樣“沒有人能隨隨便便成功”。這可能是我們父母在讀鐘老師這篇心得時(shí)最要注意的。

需要提醒讀者的是,鐘老師反對為考試而學(xué)習(xí)英語,這無疑是正確的。但對于我們更多的父母來說,學(xué)英語就是為了應(yīng)試,將外語視為一種人生必需的人還不多。目的不同,方式方法也就不同,但不管怎樣,對于更多的父母來說是可以參照、借鑒的,但不必盲目效法。

現(xiàn)在學(xué)英語的孩子很多,教孩子學(xué)英語的父母也很多,但學(xué)得卓有成效的似乎并不多。鐘老師的這個(gè)英語家教實(shí)驗(yàn),無論其教學(xué)思想還是教學(xué)過程,都讓我們感到親切和振奮,這就是我們這次著力推薦的最重要原因,相信鐘老師的經(jīng)驗(yàn)會(huì)給這些父母以非常大的啟迪。

第二篇:英語家教心得經(jīng)驗(yàn)

關(guān)于課本的輔導(dǎo)方法

知識(shí)點(diǎn)+個(gè)人經(jīng)驗(yàn)+學(xué)習(xí)方法的融會(huì)貫通

很多英語老師喜歡要自己的學(xué)生背誦課本上的文章,我個(gè)人覺得背誦課文是件既浪費(fèi)時(shí)間又不出效率的工作。課本上的東西,考試時(shí)會(huì)考嗎?不會(huì)。已經(jīng)背過的課文又能記住多久?學(xué)生能區(qū)分出重點(diǎn)和非重點(diǎn)嗎?說句公道話,背課文除了能培養(yǎng)學(xué)生的語感,其它的作用可以說是微乎其微。那么如何去高效的利用課本呢?那就繼續(xù)往下看嘍…..

首先做個(gè)小小的自我介紹,我是一個(gè)英語專業(yè)的學(xué)生,高考成績是全省排名第七,自認(rèn)為對英語有自己一套獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法(尤其是筆試哦),以下主要根據(jù)我自己的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出的一些適合大多數(shù)同學(xué)的方法。應(yīng)試英語要求的不是我們說的多標(biāo)準(zhǔn),而是知識(shí)點(diǎn)抓的有多勞。背單詞不是目的,會(huì)應(yīng)用于具體的語境才是。對于課文,我們沒有必要全篇的記住,這時(shí)你肯定會(huì)說老師會(huì)檢查的,背不過,可是會(huì)受苦的。呵呵,老師的目的是想讓你們掌握知識(shí)點(diǎn),考出好成績,所以你如果能夠按照我以下說的方法去做,每次都考出漂亮的成績,那么你的老師非但不會(huì)覺得你不聽話,他會(huì)說你是一個(gè)有自己思想和學(xué)習(xí)方法的學(xué)生,日后肯定會(huì)對你越來越好的。

對于課文中那些有助于我們?nèi)粘=涣鞯木渥游覀儽仨氂涀,其它的只要記住中心詞的搭配就好,要學(xué)會(huì)聯(lián)想,舉一反三。(eg: i www.weilaioem.comany

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第五篇:英語家教

英語家教

通湖公寓的住戶們,

你們好!我大學(xué)英語專業(yè)畢業(yè),過了專業(yè)八級和劍橋商務(wù)英語,精通英語聽說讀寫。畢業(yè)后,在雅思培訓(xùn)中心工作的三年中,為上千位學(xué)員提供培訓(xùn)(雅思/中高考/出國口語/簽證口語/商務(wù)英語),積累了豐富的英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),F(xiàn)在我想找一份英語輔導(dǎo)兼職工作,有意者請聯(lián)系我。

地址:通湖公寓3號(hào)樓 電話:13859071394

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