201*-201*學年度的教學工作已經(jīng)告一段落,回顧這一學年的工作,我心中滿懷喜悅與感謝。感謝上級領導對我工作的關心、支持和指導;感謝學校教師在工作中給予的配合和信任。我用我的真誠全身心地投入教育工作,也使我感受到了投入工作才能享受工作的快樂,現(xiàn)將本學年工作總結(jié)如下。
一、不斷充實自己,完善自我
作為一名教育工作者,只有不斷地汲取新的教育理念,才能跟上時代的步伐,才能在工作中游刃有余。正因為意識到這一點,我除了積極參加上級部門組織的各類培訓、學習外,還充分利用業(yè)余時間閱讀與教育教學相關的書籍和報刊,不斷給自己充電,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。我想,生存的過程就是一個不斷自我超越的過程。
二、落實教學計劃,狠抓教學常規(guī)管理
常規(guī)教學管理常抓不懈。落實好教學工作并非一朝一夕的事,它需要我們持之以恒。所以我總是以飽滿的熱情對待本職工作,兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,凡是要求老師們做到的,自己首先做到。
1、我們每個月都組織教研組長進行教學常規(guī)檢查,主要包括隨堂聽課、導學案、學生作業(yè)、學生學習習慣、興趣小組、教師聽課學習筆記、小組建設等方面的檢查,這是教學工作的重要環(huán)節(jié)和有效管理手段,是落實教學計劃的根本保證。因此,我始終按照學校制定的《教學常規(guī)管理制度》要求教師。教學中要做到“三心”:備課精心,上課專心,輔導耐心;課課有反思;每月進行階段反思。認真落實學校制定的教學教研常規(guī),不斷規(guī)范教師教學行為。從學期初開始,認真執(zhí)行教學教研工作計劃和工作記錄,嚴格按照學校規(guī)章制度去要求師生,檢查評比相結(jié)合,表彰先進,督促后進。每月對教師的常規(guī)工作進行量化、公示,并將最終的檢查結(jié)果納入到教師的年終績效考核之中。
2、開展多種形式的校本教研活動。本學期結(jié)合學區(qū)中心校的工作計劃安排主要開展了學科評優(yōu)課活動,主要包括語文、數(shù)學、英語學科組,每位教師都要上一次公開課,主要流程是,課前教師進行說課,然后上課,課后由學科組長組織集中討論,聽課教師在討論會上能說出自己不同的見解,而上課教師也能感受到自己的閃光點和不足之處。使教師們迅速成長。在數(shù)學評優(yōu)課活動中孫小會老師獲得學區(qū)二等獎,語文評優(yōu)課中賈文福、陶海濱老師獲得學區(qū)二等獎,英語評優(yōu)課活動王麗華老師獲得學區(qū)一等獎,賈慧敏老師獲得學區(qū)二等獎,同時還獲得了英語評優(yōu)課先進校。
3、成功組織畢業(yè)班教師進行期中考試分析會,并制定了自己的奮斗目標。通過分析查找教學中存在的不足,使教師在分析中反思,在反思中成長,在成長中提高。并且在今年的小考中,完成了自己的奮斗目標,取得了整體第二的好成績。
三、加強師資培訓,提升素質(zhì)
新課程對教師提出了更高的要求,學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,同樣未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領,作為教導主任,在提升教師專業(yè)素質(zhì)方面我是這樣做的。
1、建立教師業(yè)務學習制度。強化自身的理論學習,學校每周三的下午第七節(jié)課為業(yè)務學習時間,組織教師進行集中學習,并對學習的內(nèi)容進行摘錄,學習中交流自己的學習體會,并進行反思討論,共促成長。在過去的一個學期中我校教師的教學論文、教學設計共獲得縣級獎勵21人次,市級獎勵2人次,省級獎勵3人次,國家級獎勵11人次。
2、建立健全教師的外出學習制度。教師外出學習,要保證人員、時間、資金的到位;外出學習的老師,要以匯報課或主題講座的形式,匯報學習情況,并進行反思討論,提高和推廣學習效果。今年我校先后派全體班主任參加了楊鎮(zhèn)舉辦的全國班主任風采大賽活動,選派王麗華老師去遼寧省盤錦市進行考察,并多次參加了學區(qū)在六道河中學組織的專家講座活動。
3、大力培養(yǎng)青年骨干教師,給他們提供展示自己的平臺。如郭玉鳳、代亞南、陶海濱、賈文福老師參加“市縣”骨干教師培訓;參加學區(qū)、縣級以上的公開課賽課及演講比賽,促進綜合素質(zhì)的提高。賈慧敏老師參加學區(qū)級信息技術(shù)說課大賽取得了學區(qū)一等獎,并代表我縣參加了承德市教育局舉辦的信息技術(shù)說課大賽。
4、校內(nèi)實行一幫一結(jié)對子、拜師學藝活動,促進教師的快速成長。
5、建立教師業(yè)務檔案袋。
為了對全體教師實行多元管理,關注教師發(fā)展,關注教師的教學過程,學校應為每位教師建立業(yè)務檔案袋,由學校組織實施。檔案袋中須包括以下內(nèi)容
(1)個人、學科、班主任等工作計劃和總結(jié)、教學工作手冊及班主任工作手冊;
(2)作業(yè)批改、輔優(yōu)輔差記錄、學生學科成績冊、質(zhì)量分析及專題教育等;
(3)教學經(jīng)驗或論文;
(4)專業(yè)學習材料,包括聽課本、學習筆記、培訓筆記等;
學校教師業(yè)務檔案袋不但為學校提供了教師評價的依據(jù),而且也便于教師對自我工作的反思和改進。
四、加強服務意識,發(fā)展學校
作為教導主任,能正確定位,努力做好校長的助手。做好以下幾方面的工作:
1、在校長的指導下,和各科學科組長研討,制訂好學校的教育教學工作計劃,并組織實施,使學校教育教學工作更有針對性、實效性,并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗
2、制訂教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度,負責好教學工作的周抽測、期中、期末考試工作。。
3、關心全體學生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動,組織好學生的競賽活動。在過去的一個學期中先后組織本校學生參加了學區(qū)舉行的講故事比賽活動,王蕊同學活動學區(qū)一等獎,并代表學區(qū)參加了縣級比賽;組織本校五名同學參加了英語風采大賽活動,并取得兩個一等獎、兩個二等獎、一個三等獎的優(yōu)異成績;組織學生參加全國中小學生“書生杯”作文大賽,我校有101名學生獲獎,學校并獲得了優(yōu)秀組織獎。
4、加強學籍管理。提高了學生入學率,鞏固率,畢業(yè)率。在全體教師的協(xié)助下,對我校學生的學籍檔案進行進一步完善,順利完成了河北省學籍系統(tǒng)錄入工作和全國學籍系統(tǒng)信息采集錄入工作,并對08年至今的普高學籍檔案進行了核實組建工作。
5、進行河北遠程教育網(wǎng)和中國數(shù)字化學校的應用培訓,強化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學中的應用,確保教育設施、設備在教學中發(fā)揮更大的作用。
五、反思存在不足,今后設想
任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。教導處工作還需改進的地方:
1、組織教師進行業(yè)務學習,工作深入創(chuàng)新力度還需加強。
2、繼續(xù)深入課堂、深入班級,不斷提高教學管理水平和教育教學質(zhì)量。
3、繼續(xù)加強教師培訓力度,制定部分硬性措施,提高教師參與學習的廣度和深度,打造學習型教師團隊,尤其強化教師基本功訓練和指導。 根據(jù)學校和個別老師的具體情況(如年齡、個別弱項等),主要采取自我訓練與其他指導相結(jié)合的方式(行政指導、骨干指導等),重點信息技術(shù)上進行了培訓和指導,通過訓練,能使廣大青年教師能夠熟練操作電腦,制作相關課件,并熟悉各種相關軟件的使用。
4、教學檢查做到有計劃、有組織、有步驟地實施,明確檢查的目的、內(nèi)容、標準、程序、時間和具體參檢人員。對檢查結(jié)果進行了科學分析并及時反饋。形成獎懲制度,對教師的評價檢查,做到公平、公正。
5、隨時隨地了解畢業(yè)班工作動態(tài),指導畢業(yè)班教師教法,召開畢業(yè)班家長會,做好畢業(yè)班學生思想工作和考試工作。
一年來,由于我還擔任著六年級班主任和數(shù)學教學工作,經(jīng)常感到時間不夠用,感受最深的那就是累并快樂著,苦卻收獲著,繁忙之中成長著。在今后的工作中,我將更加珍惜領導給我創(chuàng)設的成長平臺,將不斷總結(jié),不斷反思,勇于實踐,敢于創(chuàng)新,不斷完善自己。相信,有辛勤的付出,就會有豐碩的成果!我將用知識、智慧、情感和一生中最旺盛的精力和體力為陡子峪明德小學的明天添磚加瓦!
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