貴州省留守兒童心靈成長公益項(xiàng)目201*年鄉(xiāng)村心理引導(dǎo)員公益項(xiàng)目培訓(xùn)總結(jié)
短暫的六天初級心理引導(dǎo)員培訓(xùn)于201*年7月23日結(jié)束了,但卻讓每一位學(xué)員感觸都很深,回想第一天的走進(jìn)教室時(shí)的心情,那是心里很抵觸,一天當(dāng)中做的最多的就是鼓掌、喊口號。然而,也在這一天里,讓來自不同地方的二百多個老師們組成了14組小家庭,也從這一天開始大家相互努力、相互支持鼓勵。每一天結(jié)束后,大家都要為當(dāng)天學(xué)的知識做一個小結(jié),先將我六天學(xué)習(xí)總結(jié)如下:
第二天:通過今天的學(xué)習(xí),讓我明白了我在教育中存在的不足,對于孩子,我們不能按照我們的意愿去要求他,犯的錯誤我們要學(xué)會包容,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),而不是指責(zé)、批評,應(yīng)該多蹲下來和孩子交流,要聽聽他們的想法,以其讓你推著他走,還不如引導(dǎo)他學(xué)會自己走。教學(xué)中我們也要讓課堂氛圍活躍起來,讓孩子們在學(xué)中玩,玩中學(xué),自主學(xué)習(xí)。
第三天:通過今天早上你有千千萬萬個優(yōu)點(diǎn)這個活動,讓我感觸頗深,這個分享讓我們十四組的學(xué)員們心與心距離又近了一步,大家各自說著對方的優(yōu)點(diǎn),真誠的看著對方的眼睛,那一刻讓我們感受到被別人肯定是多么幸福的事。同時(shí),經(jīng)過其中兩對母女的鏈接,讓我知道有愛就要大聲說出來,如果你不說,別人永遠(yuǎn)不知道。當(dāng)我們和別人相處時(shí),要多去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),別總揪著別人的缺點(diǎn),當(dāng)別人因?yàn)槟愕谋頁P(yáng)開心時(shí),你會發(fā)現(xiàn)你也很開心。
第四天:一直以來,我都是一個性格特別堅(jiān)強(qiáng)的人,以至于這種堅(jiān)強(qiáng)讓我忘記了我也會有情緒,也需要去表達(dá)自己的情緒?晌液ε略趧e人面前表露自己的情緒,我不想讓別人看到我的脆弱,所以這么多年有情緒的時(shí)候我都是一個人在一個安靜的環(huán)境,聽聽音樂,看看遠(yuǎn)方,將情緒慢慢的釋放。今天特別感謝小悠老師教了我們長高長大法,讓我又找到了一種緩解壓力和情緒的方法,讓我學(xué)會慢慢的去面對內(nèi)心的我,接受那個不完美的我。
第五天:時(shí)光匆,轉(zhuǎn)眼間五天的學(xué)習(xí)就結(jié)束了。今天在課堂上,老師做分享的時(shí)候讓我感觸很大特別是老師跟他女兒相處的方式很好,溝通得很好,問孩子愿不意去做,而不是強(qiáng)加意向給孩子,而且還用了引方式告訴孩子,什么事情都讓孩子自愿去做,心日情愿的去做,去感受自已的情緒。這讓我很觸動,我們做老師的,學(xué)習(xí)這種方法對我們的孩子是很有效的幫助。找到方法讓我們的孩子心甘情愿的去做自己分內(nèi)的事情。下午天龍八部的時(shí)候,很多東西是自己沒有的,想讓身邊的人給予我們力量,所以把自己想要的力量寫下來練習(xí)說出來,真的很觸動,觸動內(nèi)心的深處,忍不住被這種力量給感動。這讓我們內(nèi)心的渴望得到實(shí)現(xiàn),讓我們內(nèi)心真正強(qiáng)大起來。在最后一天學(xué)習(xí),希望自己內(nèi)心更強(qiáng)大。
第六天:今天是最后一天了,大家都有太多的不舍,但天下沒有不散的宴席,學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了,但我們不會停止步伐,我們會將我們這幾天學(xué)到的知識運(yùn)用到以后的教學(xué)中、生活中,用心的幫助那些真正需要幫助的人。我們是貴州省留守兒童心靈成長公益項(xiàng)目的蒲公英,我們會繼續(xù)將這些種子播種下去,讓它繼續(xù)生根發(fā)芽。
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