校級骨干教師師資培訓小結(jié)

通過學校骨干教師選拔和培養(yǎng)，激發(fā)廣大教師的工作熱情，形成了較高的業(yè)務水平，教育教學能力升格為校級骨干教師。在工作中積極發(fā)揮骨干教師在教學中的示范引領作用，提高教師隊伍的整體水平。我有幸為得到學校的培養(yǎng)并在201*-201*年學校骨干教師師資培訓中做到了以下幾點：

一、具有良好的思想品德和職業(yè)道德，嚴謹治學，教書育人，為人師表。具有較系統(tǒng)的專業(yè)知識和較強的實踐能力，有明確的發(fā)展方向，并富有創(chuàng)新精神，積極參加教育教學改革。在培養(yǎng)期內(nèi)擔任中烹137班班班主任，工作勤勤懇懇，一心為生。殫精竭慮，無悔付出。班級在校期間，工作獲得師生一片贊譽。從教以來嚴格要求自己，廉潔自律，師德高尚，深獲各方好評。

二、事業(yè)心強，有責任感，具有奉獻精神和團隊意識。專業(yè)理論基礎扎實，知識面廣，能熟練講授本專業(yè)2門以上主干課程，課程有《果蔬雕刻》、《中餐冷拼》、《原料知識》等教學模式有創(chuàng)新，近三年教學業(yè)務考核全部“合格”。

三、本人學歷達到了本科畢業(yè)， 201*年9月獲得中職學校中級雙師資格認定。

四、有一定教育教學能力，專業(yè)技能強，實踐教學基本功扎實，獲得教師專業(yè)技能等單項競賽獎及以上獎勵，或所指導的學生（或教師）參加技能競賽，收獲得市級獎及以上獎勵：

1、指導三位學生秦達桂、萬佳靈、劉志威參加省中職生職業(yè)技能賽烹飪項目獲二等獎

2、參加省中職學校教師技能賽獲烹飪項目一等獎。

五、201*-201*年間利用寒暑假到市希爾頓酒店、人民公社飯店進行頂崗實踐工作，頂崗期間不斷與同行合作交流，獲取行業(yè)最新資訊，極大的豐富了烹飪專業(yè)的實訓教學內(nèi)容，使學生能更好適應企業(yè)的要求。

六、承擔對雙師型教師陳劍老師的教育教學培養(yǎng)幫扶工作，每學期相互聽課不少于10節(jié)以上，工作評價獲得優(yōu)秀

七、每學期進行一次書面總結(jié)，對照評選條件自我反思，查漏補缺，同時將本人的教育教學及科研成果及時提供給教科處存入個人成長檔案。

八、積極參與示范專業(yè)、重點專業(yè)、特色專業(yè)及實驗實訓室、實訓基地建設，參與校級及以上專業(yè)課程改革實踐和數(shù)字化資源庫建設。或參與學校數(shù)字技能實訓室和仿真實訓室等信息化教學設施的建設。

九、平時認真積極的參與各級教師培訓，參加201*年“職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃”示范性項目-中職教師教學科研能力遠程培訓，經(jīng)考核（合格）

以上是本人為期兩年師資培養(yǎng)期間取得的一些進步與收獲，特別感謝兩年來學校各級領導對年輕骨干教師成長的重視和培養(yǎng)，同時也為自己在這樣一個團隊中工作感到自豪！

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