第一篇：四年級(jí)班主任工作總結(jié)1500字

本學(xué)期，我擔(dān)任的是四年三班的班主任工作。回顧與學(xué)生一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，不禁感慨萬(wàn)千。這半年來(lái)，我們哭過，笑過，成功過，失敗過……但一切對(duì)我們來(lái)說(shuō)都已不在重要，重要的是我們師生能在這段旅途中攜手互助，同舟共濟(jì)，茁壯的成長(zhǎng)起來(lái)。對(duì)我們來(lái)說(shuō)這就是寶貴的人生財(cái)富！一提起班主任的工作，我們就會(huì)很自然的想到“瑣碎復(fù)雜”這個(gè)詞，尤其是身為小學(xué)班主任的我們，每天面對(duì)的是一群活潑調(diào)皮的孩子，這就要求我們成為一個(gè)耐心、細(xì)心、認(rèn)真的人。若談起班主任的工作，恐怕幾天幾夜也贅述不完，現(xiàn)僅從幾個(gè)方面來(lái)概述我的班主任工作：

一、親近學(xué)生，把愛灑向每一個(gè)學(xué)生的心田

我們著名教育家夏丏尊說(shuō)過：“教育如同池塘里的水一樣，池塘里沒有水不能稱之為池塘，同樣，教育沒有愛也不能稱之為教育”。由此可見，一切成功的教育都必須基于愛，借助于愛，歸結(jié)與愛，愛是教育的靈魂和真諦。其實(shí)，一個(gè)教師要做到愛學(xué)生并不難，難的是能做到真心的愛班里的每一位學(xué)生，包括那些成績(jī)差，紀(jì)律差，資質(zhì)差的學(xué)生。這一點(diǎn)我深有體會(huì)，急得剛邁上三尺講臺(tái)的時(shí)候，我曾立下豪言壯志：在今后的工作中，我一定要平等的對(duì)待每一位學(xué)生，絕不偏心。讓每個(gè)孩子都能分享到老師的愛！起初，我做到了：在工作中，耐心地教育違反紀(jì)律的同學(xué)，用心的幫助學(xué)習(xí)吃力的同學(xué)，真心的鼓勵(lì)有進(jìn)步的同學(xué)。那時(shí)，我看到的是他們每一個(gè)人身上的優(yōu)點(diǎn)和可愛之處，可是隨著時(shí)間的推移，我的耐心沒了，真心也淡了，取而代之的是不斷地批評(píng)、指責(zé)和抱怨�？粗�這些孩子的眼神一天天黯淡下去，臉上的笑容也不在燦爛，我的心里有說(shuō)不出的難受。細(xì)細(xì)想來(lái)，在班里許多人之中最孤獨(dú)無(wú)助、最需要?jiǎng)e人關(guān)注的不就是那些“學(xué)困生”“問題生”嗎？他們所承受的心理壓力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他的學(xué)生，每天面對(duì)的是父母的指責(zé)，同學(xué)的奚落，老師的冷眼，他們內(nèi)心深處的痛苦又有誰(shuí)能了解呢？如果此時(shí)老師送給他們一束溫暖的目光，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一聲親切的問候，他們會(huì)倍受感動(dòng)，并銘記在心。這也是我們做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的有效途徑。

二、嚴(yán)于律己，嚴(yán)格管理

古人說(shuō)：“其身正，不令而從，其身不正，雖令不從�！敝�名教育家加里寧也說(shuō)過：“教師仿佛每天蹲在一面鏡子里，外面有幾百雙精敏的善于窺視教師優(yōu)缺點(diǎn)的孩子的眼睛在不斷監(jiān)視你�！边@就要求我們教師在日常生活中注意自己的一言一行，嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處事事為學(xué)生樹立榜樣。例如：我們班以前存在一個(gè)衛(wèi)生問題是學(xué)生不能很好的保持地面的清潔。每天值日生辛苦清掃完教室后不久地面就會(huì)出現(xiàn)碎紙片、鉛筆屑等雜物。在班會(huì)課上我苦口婆心的強(qiáng)調(diào)過，也想過多種方法制止這種現(xiàn)象。比如：每人準(zhǔn)備一個(gè)塑料袋裝垃圾，甚至讓值日生監(jiān)督發(fā)現(xiàn)誰(shuí)地下有紙就罰做值日等，但效果都不明顯。后來(lái)，我有意無(wú)意的在他們面前順手撿拾起來(lái)扔進(jìn)垃圾袋里。過了一段時(shí)間，我驚喜的發(fā)現(xiàn)班里的碎紙片少了。不僅如此，連在走廊、校園里看到垃圾學(xué)生也能主動(dòng)撿拾。我抓住機(jī)會(huì)，對(duì)他們進(jìn)行大力表?yè)P(yáng)，為其他學(xué)生樹立典范。久而久之，學(xué)生慢慢養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣；再有針對(duì)我們班男生多、紀(jì)律亂的特點(diǎn)，我發(fā)動(dòng)全班同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的學(xué)生就對(duì)其進(jìn)行教育，并且，我積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有益的課間活動(dòng)，如：看課外書、畫畫、到操場(chǎng)活動(dòng)等。對(duì)屢教不改、自制力差的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育，發(fā)現(xiàn)他們的一點(diǎn)進(jìn)步就及時(shí)表?yè)P(yáng)。這樣一來(lái)，課間即使老師不在，大家都能自覺遵守紀(jì)律了。紀(jì)律、衛(wèi)生工作有了一定眉目后，我就把精力放在了學(xué)習(xí)上，雖然已是四年級(jí)的學(xué)生了，但他們并沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要表現(xiàn)在早自習(xí)的晨讀上，盡管在三年級(jí)學(xué)生已有了一些學(xué)習(xí)意識(shí)，但經(jīng)過一個(gè)漫長(zhǎng)的假期后，平時(shí)養(yǎng)成的好習(xí)慣也沒有了。早晨到校后下地亂走、大吵大叫、或是坐著發(fā)呆就是不愿意學(xué)習(xí)。我看在眼里，急在心上。俗話說(shuō)：“一天之計(jì)在于晨”眼看著早晨的大好時(shí)光被白白浪費(fèi)掉，而學(xué)生們卻毫不在乎。我真是又急又氣。冷靜下來(lái)認(rèn)真思考，我決定分階段抓早自習(xí)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。第一階段，我每天早早到校跟班，帶著學(xué)生上自習(xí)。過一段時(shí)間后，我就放手讓班長(zhǎng)組織上自習(xí)，有了前面的基礎(chǔ)，大部分同學(xué)能比較投入地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個(gè)別同學(xué)還是溜號(hào)，我及時(shí)對(duì)其進(jìn)行教育，令其改正。帶全班都能在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下認(rèn)真上自習(xí)后，我并沒有滿足，而是向他們提出了更高的學(xué)習(xí)要求，每天到校后，在無(wú)人看管下自覺上自習(xí)。剛開始，學(xué)生主動(dòng)性差，只有幾個(gè)孩子自覺上自習(xí)，于是，我在班上鄭重其事地對(duì)他們點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，并評(píng)選他們?yōu)榘嗉?jí)的“學(xué)習(xí)之星”。這件事對(duì)其他學(xué)生的餓觸動(dòng)很大，在以后的自習(xí)中，大家紛紛效仿這幾個(gè)榜樣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也(本站推薦：www.weilaioem.com)在不知不覺中逐漸養(yǎng)成并保持下來(lái)。班上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣也日漸濃厚。

三、善于抓住每一個(gè)有利的教育時(shí)機(jī)，正確引導(dǎo)。

一個(gè)好的班集體是靠師生共同創(chuàng)建的。由于我們班是后組建起來(lái)的。同學(xué)們的具體意識(shí)比較淡泊，班級(jí)缺少凝聚力。于是，我留心抓住身邊的每一次機(jī)會(huì)，對(duì)大家進(jìn)行教育如：要求值日生要盡職盡責(zé)為大家服務(wù)，樹立“我為人人，人人為我”的思想，再有，本學(xué)期學(xué)校組織了秋季越野賽，我們班取得了團(tuán)體第一的好成績(jī)，我在班上對(duì)運(yùn)動(dòng)員那種為集體拼搏奉獻(xiàn)的餓精神進(jìn)行贊揚(yáng)。除此之外，我還要求學(xué)生樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與年組其他班在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面比一比，由此，樹立學(xué)生的集體主義精神。同時(shí)，我還抓住每一次主題隊(duì)會(huì)、主題班會(huì)、每月一期的墻報(bào)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。在班級(jí)管理工作中，我本著“多表?yè)P(yáng)、少批評(píng)、樹正氣、壓歪風(fēng)”的宗旨，努力打造一個(gè)積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的班集體。

總體看來(lái)，在這半年的班主任工作中有收獲也存在不足。比如：放學(xué)的秩序，間操的秩序不規(guī)范，對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)不到位。隨著教齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越深切地領(lǐng)會(huì)到班主任工作看似簡(jiǎn)單，實(shí)踐起來(lái)卻很難。它是一門學(xué)問，是一門藝術(shù)。不可小看這項(xiàng)工作。因此，在今后的工作中，我一定要多下功夫，深入細(xì)致地研究這門學(xué)問，爭(zhēng)取把自己的班主任工作做得更加完善。

第二篇：201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作總結(jié)1500字

為了更好開展班主任工作，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：

一、初步摸清情況

基本情況：我班為剛組建的物理班，共有70人，其中男生59人，女生11人，54人為共青團(tuán)員，2名體育生。全部智力正常，絕大部分身體、心理健康，整體素質(zhì)良好。有5人曾有過或被懷疑談過戀愛，1人有較嚴(yán)重的心理問題，有近10人無(wú)心向?qū)W，紀(jì)律散慢，上課經(jīng)常睡覺、遲到也較為嚴(yán)重，還有個(gè)別患有吸煙的惡習(xí)，有過偷竊的行為（被懷疑偷過同學(xué)的錢），有兩個(gè)曾有過嚴(yán)重頂撞領(lǐng)導(dǎo)、老師的行為，還有一些治理生活的能力較差，衣服也不洗。這些現(xiàn)象反映了存在的問題也較為嚴(yán)重，給搞好這個(gè)班的建設(shè)帶來(lái)了相當(dāng)大的阻力。

二、逐步完善班級(jí)管理建設(shè)。

剛組建這個(gè)班時(shí)，首先物色班委和團(tuán)支委人選，指定人選組成新班委、團(tuán)支委，制定班規(guī)（獎(jiǎng)懲條例），對(duì)班干部工作進(jìn)行指導(dǎo)，充分利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和學(xué)法指導(dǎo)。但在物色確定的班干部中，部分工作態(tài)度不夠認(rèn)真，工作能力不突出，為了發(fā)揮每一位學(xué)生的主觀努力和培養(yǎng)他們的能力，也讓每一位學(xué)生來(lái)體驗(yàn)當(dāng)班干的滋味，同時(shí)從中比較準(zhǔn)確地選擇得力的學(xué)生干部。故此，實(shí)行全班輪流當(dāng)班干，經(jīng)過半個(gè)多學(xué)期再由民主選舉工作能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、威信高的學(xué)生當(dāng)班干部。并進(jìn)一步進(jìn)行整頓班風(fēng)，重新修改班規(guī)，并實(shí)行制-----班干責(zé)任制、舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、一票兩票否決制。這些制度的實(shí)施初步收到較大的成效，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有較大的轉(zhuǎn)變，每月都被評(píng)為文明班。

三、抓典型，以點(diǎn)帶面以點(diǎn)補(bǔ)面。

本班學(xué)生特點(diǎn)是兩極化，成績(jī)兩極化，思想也兩極化，特別雙差生較多。所以要帶好這個(gè)班，首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用和較化差生，即抓好典型。正確將-學(xué)生分好層次，分批集中進(jìn)行指導(dǎo)教育，主要分為四種類型：雙優(yōu)生（成績(jī)思想都好的）、中等生、成績(jī)差的、雙差生。對(duì)雙優(yōu)生還需多關(guān)心和鼓勵(lì)，對(duì)雙差生實(shí)行天天跟蹤記錄，由他本人作記錄和班任記錄，如果沒有大問題，每周上交一份回報(bào)表。

四、中段考的正確歸因及對(duì)策

1、壓力過大，焦慮過高。因上學(xué)期大部學(xué)生成有較大的提高，考前擔(dān)憂考不出以前的成績(jī)，給自己過大壓力，導(dǎo)致考試時(shí)焦慮過高，發(fā)揮不好。

2、學(xué)習(xí)興趣和熱情有所降低。平時(shí)自覺性不夠強(qiáng)，課堂回答問題積極性不高，不善于思考。

3、準(zhǔn)備不足，方法欠妥。一些學(xué)生不結(jié)合自己的實(shí)際，喜歡做難題、怪題，抓不準(zhǔn)重點(diǎn)。

4、粗心大意，審題失誤，答題技巧不妙。

5、過于自信，有驕傲的表現(xiàn)。

6、考試方式的改革，部分學(xué)生答題時(shí)間分配不得法。

根據(jù)上述的原因，主要采取如下一些對(duì)策

1、改善學(xué)習(xí)行為

a、科學(xué)調(diào)整各科學(xué)習(xí)時(shí)間

b、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，難題怪題少做或不做，要重視基礎(chǔ)性知識(shí)的理解和應(yīng)用，及時(shí)鞏固和多次重復(fù)訓(xùn)練重點(diǎn)知識(shí)。

c、要豐富自己的學(xué)習(xí)生活，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)情緒，使自己過得既輕松又充實(shí)。

d、對(duì)無(wú)興趣的科目要采取“強(qiáng)化學(xué)習(xí)”的方法，有一種迫自己成功的意識(shí)。

2、發(fā)揮自我暗示的積極作用

3、講究“戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)”

戰(zhàn)略：以競(jìng)爭(zhēng)的精神去拼搏，拋開保守思想的束縛。

戰(zhàn)術(shù)：強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),弱科保底線。（最低要求必須以及格為底線）

五、家長(zhǎng)會(huì)形式的變革效果良好

本次家長(zhǎng)會(huì)采取分批的形式進(jìn)行，方法是這樣的：離校最近的學(xué)生家長(zhǎng)利用晚上的時(shí)間來(lái)開，其它分為雙差生、退步大的學(xué)生、尖子生分別進(jìn)行召開，到會(huì)的科任主要是語(yǔ)數(shù)英和x科的老師。在召開家長(zhǎng)之前首先把學(xué)生名單發(fā)到科任老師手中，科任老師又先找這些學(xué)生深入一層談心進(jìn)一步了解學(xué)生。開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，到會(huì)的家長(zhǎng)和科任都有說(shuō)不完的話。這種對(duì)話式的家長(zhǎng)會(huì)，比以前只是老師在上面說(shuō)，家長(zhǎng)在下面聽老模式效果好多，以前家長(zhǎng)聽完老師的說(shuō)話之后想個(gè)別了解情況就沒有時(shí)間了，現(xiàn)在這種談話式的家長(zhǎng)會(huì)能及時(shí)回答家長(zhǎng)的問題，深得家長(zhǎng)的好評(píng)，收到良好的反應(yīng)。

六、教訓(xùn)深刻，今后工作壓力重重。

雖然為建設(shè)這個(gè)班花了不少心思，特別是在轉(zhuǎn)化差的過程中，有四五個(gè)雙差生總是不領(lǐng)情，效果很不明顯，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)還存在較大的問題，無(wú)心向?qū)W的學(xué)生還沒激發(fā)他們的斗志，還沒能觸動(dòng)他們的靈魂，他們的存在給這個(gè)班的建設(shè)、發(fā)展和好轉(zhuǎn)都帶來(lái)了較大的阻力。還在部分學(xué)生對(duì)某些科任老師產(chǎn)生對(duì)立情緒，也致使科任老師對(duì)這個(gè)班產(chǎn)生了一些看法，到這個(gè)班上情緒就不夠好，效果可想而知…..要使這個(gè)班得到根本的好轉(zhuǎn)，我真感到壓力重重，但我相信還是可以帶好，但要注意與學(xué)校配合，多些與學(xué)校行政匯報(bào)情，讓他們幫一把力，給學(xué)生施加壓力，加大約束力，關(guān)鍵不在跟得緊，及時(shí)處理違紀(jì)的學(xué)生。

第三篇：1500字工作總結(jié)報(bào)告

工作總結(jié)報(bào)告

伴隨著201*年即將到來(lái)的鐘聲，回望201*年我以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。一年來(lái)，我不斷成長(zhǎng)、成熟、有過幸福和感動(dòng)，有過淚水和鮮花，總結(jié)過去是為了更好地把我未來(lái)。因此現(xiàn)將一年來(lái)的工作匯報(bào)如下：我專業(yè)從事公文和職稱論文寫作，物美價(jià)廉，先寫稿子，看后滿意再付款，扣扣，九五四七七五二一六，電話 一三八八七零零六七二一）

一、參與201*年各公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)目標(biāo)值的收集和擬定，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好相關(guān)工作。有人說(shuō)“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡�！蔽覉�(jiān)定的從小處做起，對(duì)自己嚴(yán)格要求，在每一項(xiàng)具體工作中都注意嚴(yán)格要求自己，積極努力，銳意進(jìn)取。以集團(tuán)利益為重，從領(lǐng)導(dǎo)的指示出發(fā)，踏踏實(shí)實(shí)做好工作。我專業(yè)從事公文和職稱論文寫作，物美價(jià)廉，先寫稿子，看后滿意再付款，扣扣，九五四七七五二一六，電話 一三八八七零零六七二一

二、到各公司進(jìn)行業(yè)績(jī)考核工作檢查。有幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)到集團(tuán)各公司了解和學(xué)習(xí)，我深感領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持，認(rèn)真的搜集了關(guān)于各公司全員考核制度材料的任務(wù)。通過今年的檢查任務(wù)，加深了對(duì)基層工作的了解。根據(jù)集團(tuán)要求，按照領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于業(yè)績(jī)考核工作實(shí)施意見，進(jìn)一步落實(shí)全員業(yè)績(jī)考核責(zé)任，致力于廣泛調(diào)動(dòng)和充分發(fā)揮各公司各級(jí)負(fù)責(zé)人及全體職工的積極性和創(chuàng)造性，全面推進(jìn)全員業(yè)績(jī)考核工作。我按照領(lǐng)導(dǎo)的思路，與各公司主要負(fù)責(zé)人積極溝通，各公司在此項(xiàng)工作中做到了組織得力、實(shí)施到位，特別是基層單位也建立了較為完善的考核制度。分別召開座談會(huì)，聽取了各公司開展全員業(yè)績(jī)考核工作情況專項(xiàng)匯報(bào)。

三、為促進(jìn)201*年度經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)考核指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，對(duì)各公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)完成情況進(jìn)行了季度通報(bào)；督促了各公司認(rèn)真發(fā)現(xiàn)問題，不斷提升業(yè)績(jī)。有句話說(shuō)得好：“先畫靶子再打槍�！敝笜�(biāo)的制定讓各公司有了具體的工作方向，做工作心中有數(shù)。但是某位哲人也這樣說(shuō)過：“自己的‘短處’不可遮掩，一遮掩，永遠(yuǎn)是短處了”，在季度通報(bào)中，我們不回避問題的存在，從事實(shí)出發(fā)，把通報(bào)的作用落到實(shí)處。

四、協(xié)助和參與本部門召開了集團(tuán)成立以來(lái)的第一次考核兌現(xiàn)大會(huì)，使各公司對(duì)考核工作的重視程度得到了極大地關(guān)注；讓各公司真實(shí)的感受到業(yè)績(jī)考核工

作認(rèn)真扎實(shí)、數(shù)據(jù)真實(shí)可靠、方法有據(jù)可依、程序規(guī)范公開、結(jié)論客觀公正。經(jīng)過考核的兌現(xiàn)促使各公司堅(jiān)定信心，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作。

五、認(rèn)真完成了簡(jiǎn)報(bào)任務(wù)。通過簡(jiǎn)報(bào)的設(shè)計(jì)與書寫，記錄了集團(tuán)和各公司的重要工作情況，讓全體員工擁有了知情權(quán)，更清晰深刻的感受到公司的發(fā)展，并且鼓舞了士氣。

對(duì)201*年的工作思路和設(shè)想如下：

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，常常備好“充電器”。時(shí)時(shí)不忘給自己“充電”，加強(qiáng)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)和實(shí)際工作能力。堅(jiān)持把所學(xué)理論運(yùn)用到實(shí)際工作中，更好地推動(dòng)工作。積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，向經(jīng)驗(yàn)豐富的老同志學(xué)習(xí)

勤奮工作，默默甘當(dāng)“螺絲釘”。緊緊圍繞發(fā)展大局，時(shí)刻牢記使命，勤勤懇懇、無(wú)怨無(wú)悔干好本職工作，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，和同事們一起積極工作，為公司默默貢獻(xiàn)。

總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)集團(tuán)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，戒驕戒躁，堅(jiān)定信念，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)！

第四篇：組織委員工作總結(jié) 1500字

組織委員工作總結(jié)

在匆忙的學(xué)習(xí)和工作中這個(gè)學(xué)期也已經(jīng)快要過去了，組織委員的工作也已接近了尾聲。在這個(gè)學(xué)期我們學(xué)到了很多，同時(shí)在這一學(xué)期的工作中，我們也做了許多，我工作的出發(fā)點(diǎn)是對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，履行團(tuán)員的義務(wù)，落腳點(diǎn)是成人達(dá)己，互利共贏。我們從一項(xiàng)工作任務(wù)中有所領(lǐng)悟，有所啟發(fā)，不能單純的只為了完成任務(wù)而工作。能夠有所收獲，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身實(shí)際情況應(yīng)用于實(shí)踐，如此，我能在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中不斷提高和完善自己。

在這個(gè)忙碌而充實(shí)的學(xué)期中我們付出了很多，同時(shí)我們也收獲了很多。我作為組織委員緊密的配合團(tuán)支部完成了團(tuán)總支安排的各項(xiàng)工作。這一學(xué)期，組織委員的工作展開得很順利，總結(jié)起來(lái)，歸于以下幾項(xiàng)：

一、積極倡導(dǎo)團(tuán)員們參加各類大型活動(dòng)身為組織委員在過去的一年中我積極的配合團(tuán)支部組織全體團(tuán)員參加系內(nèi)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)方面我班全體團(tuán)員都能夠積極的參加各種系內(nèi)和學(xué)院組織的多種豐富多彩的活動(dòng)如“建黨90周年征文比賽”、“大專辯論賽”、“棋類比賽”、“一·二九”活動(dòng)等等。并在老師的指導(dǎo)下實(shí)踐專業(yè)技能也取得了很大的進(jìn)步，使班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)都有聲有色地開展著。

二 、配合團(tuán)支書定期召開團(tuán)干部?jī)?nèi)部例會(huì)

班級(jí)內(nèi)部例會(huì)主要是對(duì)我們班級(jí)內(nèi)部的工作的一個(gè)小結(jié)和對(duì)下一個(gè)星期的工作計(jì)劃和安排，同時(shí)也對(duì)我們團(tuán)支部成員工作的一個(gè)評(píng)定，對(duì)于好的予以肯定，對(duì)于工作中的不足的提出來(lái)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤和發(fā)現(xiàn)我們團(tuán)干部工作中的不足之處，這也加強(qiáng)了我們團(tuán)支部成員的工作交流和合作，也拉近了團(tuán)干部和班級(jí)每一個(gè)人之間的距離。

三、根據(jù)系團(tuán)總支和團(tuán)員在不同時(shí)期的需要開展團(tuán)活

團(tuán)員的思想是最為重要的，如何能夠使全體團(tuán)員積極的向黨靠攏。這就成為了組織委員整個(gè)工作的重心。所以在這學(xué)期當(dāng)中不定期的我們各位團(tuán)干部根據(jù)不同時(shí)期的實(shí)事和校園內(nèi)的身邊事開展了很多內(nèi)容豐富多彩的“團(tuán)活”活動(dòng)。

在這一年當(dāng)中我們總結(jié)出很多有價(jià)值的工作經(jīng)驗(yàn)具體如下：

一、堅(jiān)持“為團(tuán)員服務(wù)”的工作態(tài)度

在這一年的工作中，我們充分體會(huì)到，只有把“為團(tuán)員服務(wù)”作為工作的首要目標(biāo)才能做好工作，得到同學(xué)和老師的認(rèn)可。工作的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿，都應(yīng)該是團(tuán)員們的最終利益。

二、細(xì)致入微的工作方法

通過一年的工作，我們體會(huì)到，做工作不能凌駕于同學(xué)之上，而是融入同學(xué)之中；不能靠強(qiáng)制要求，而是要靠細(xì)致耐心的工作。只有這樣的工作態(tài)度。同學(xué)們才能心悅誠(chéng)服地接受，才能得到同學(xué)們的配合，才能團(tuán)結(jié)全班同學(xué)。

同樣的世間萬(wàn)物都沒有完美可言，沒有人可以一直是正確的工作中總會(huì)出現(xiàn)一些失誤和不足。我們也在時(shí)時(shí)的改變這我們工作方法，同時(shí)通過提高業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)不斷提高著我們的業(yè)務(wù)水平。

在過去的201*年里，通過我們的支部全體成員的共同努力，樹立較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。我們班取得了一定的成果，班級(jí)有較強(qiáng)的凝聚力，支部成員工作積極，全體團(tuán)員注重發(fā)揮自身的團(tuán)員模范作用，思想上積極要求上進(jìn)�；厥走^去的工作，團(tuán)支部全體成員攜手一起走過，其中雖不免失誤和挫折，卻不乏歡笑和成長(zhǎng)。不管未來(lái)如何，我們都將會(huì)微笑面對(duì)，因?yàn)槲覀冇欣碛上嘈牛呵啻阂蛭覀兌�精彩�?/p>

在這學(xué)期的工作中，我很好的鍛煉了自我，增強(qiáng)了奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)，我更深刻的理解了“團(tuán)結(jié)”這個(gè)詞的意義，在團(tuán)支部這個(gè)集體，每個(gè)成員都是那么的重要，每個(gè)成員都在為這個(gè)集體貢獻(xiàn)著自己的一份力量。在這學(xué)期里，我能做到積極努力的參與團(tuán)支部的工作，并盡自己的最大努力做到最好，也明白了自己的一份責(zé)任。相信在團(tuán)支部所有成員的共同努力下，我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，未來(lái)的路還有很長(zhǎng)，還有很多艱難與困苦等待著我。希望在日后通過不斷的歷練為今后步入社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。

最后，祝愿在未來(lái)的學(xué)期中我們的工作會(huì)做得更好。

xx

xx班：xx

xxxx年xx月xx日

第五篇：1500字自我總結(jié)

個(gè)人總結(jié)

大學(xué)生活即將結(jié)束，在畢業(yè)之即，對(duì)自已三年的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)作一個(gè)總結(jié)和鑒定： 在校期間，在學(xué)院的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)和參與社會(huì)實(shí)踐，自己覺得自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神，對(duì)社會(huì)有用的青年。

一、學(xué)習(xí)方面，我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課，基本掌握了從事多媒體制作，特別是網(wǎng)頁(yè)制作方面的理論知識(shí)及與此相關(guān)工作的能力，在校期間，我非常注重英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)方面能力的培養(yǎng)，順利的通過了國(guó)家計(jì)算機(jī)專業(yè)二級(jí)和英語(yǔ)三級(jí)，而且目前還在向國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)奮斗。通過三年的努力學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)能力都有了很大的提高，從大一對(duì)計(jì)算機(jī)多媒體這個(gè)專業(yè)很懵懂，到現(xiàn)在已經(jīng)基本掌握多種多媒體軟件熟練的應(yīng)用。此外，我還經(jīng)常在網(wǎng)上通過一些網(wǎng)站的教程進(jìn)行自學(xué)，拓展了自己的知識(shí)面，更培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。雖然成績(jī)還不是很優(yōu)秀，但這一切卻都是我三年來(lái)通過不斷改變學(xué)習(xí)態(tài)度、方法，經(jīng)過一步一個(gè)腳印的不斷努力而來(lái)的結(jié)果。三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束，但這并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，從而達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐融為一體。

二、工作方面，大一下學(xué)期擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員一職，積極帶動(dòng)大

家把計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)和英語(yǔ)三級(jí)的學(xué)習(xí)搞好，做好老師與學(xué)生溝通橋梁的角色，我的工作也得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。值得開心的是，那時(shí)候我們班級(jí)的英語(yǔ)三級(jí)通過率獲得系第一的好成績(jī)和學(xué)院優(yōu)秀班級(jí)體榮譽(yù)稱號(hào)，這是我們大家一起努力得來(lái)的好成績(jī)！大二期間，我擔(dān)任班級(jí)的副班長(zhǎng)及計(jì)算機(jī)科學(xué)系的勤工助學(xué)崗負(fù)責(zé)人，作為班級(jí)副班長(zhǎng)，我積極配合班主任的工作，做好帶頭作用，鼓勵(lì)并督促同學(xué)們做好工作和學(xué)習(xí)。作為勤工助學(xué)崗的負(fù)責(zé)人，我細(xì)心的帶領(lǐng)并照顧好參加勤工助學(xué)的同學(xué)們，幫助他們做好工作，為家里減少一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)壓力。我還注重自己能力的培養(yǎng)，積極參加了多次社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，得到很多的鍛煉。在大學(xué)寒暑假期間，多次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和實(shí)習(xí)工作，為今后的工作積累了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)，最大程度上提升自己各方面素質(zhì)。

三、思想方面，通過大學(xué)三年全面地學(xué)習(xí)，樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中，熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。特別是這三年來(lái)，我一直很幸運(yùn)的受到了國(guó)家助學(xué)金和國(guó)家助學(xué)貸款的資助，得以順利的完成學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想。其間還有大學(xué)老師的細(xì)心呵護(hù)，同學(xué)之間的關(guān)愛，讓我對(duì)生活充滿信心，對(duì)這個(gè)世界充滿感恩！感恩每一個(gè)幫助過我的人，我要通過自己的努力，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，以此來(lái)回報(bào)社會(huì)！我想一個(gè)人活在這個(gè)世界上的意義不僅僅在于自己過上好生活，還在于自己能幫助需要幫助的人過上開心的生活，這樣的生活才會(huì)是真正幸福的生活�？偨Y(jié)是為了以后更好的進(jìn)步，雖然即將結(jié)束的大學(xué)生活讓我戀戀

不舍，但是也是到了考驗(yàn)我的時(shí)候了，社會(huì)是個(gè)充滿殘酷競(jìng)爭(zhēng)的地方，也是我真正成長(zhǎng)和生存的地方，我會(huì)時(shí)刻不忘大學(xué)生活教會(huì)我的人生道理和生存方法，不斷的學(xué)習(xí)，鍛煉自己，提高自己，做到更好！

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