第一篇：長嶺小學(xué)201*—201*學(xué)年度工作計(jì)劃

長嶺小學(xué)201*—201*學(xué)年度工作計(jì)劃

民權(quán)鄉(xiāng)長嶺小學(xué)

201*年8月26日

長嶺小學(xué)201*—201*學(xué)年度第一學(xué)期

工作計(jì)劃

為進(jìn)一步完善學(xué)校常規(guī)管理，促使學(xué)校工作正常開展，不斷提高教學(xué)質(zhì)量為目的，現(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際，特制定本學(xué)年內(nèi)學(xué)校工作作如下計(jì)劃：

一、基本情況

長嶺小學(xué)有7個(gè)教學(xué)班級，在校學(xué)生121人，教師13人，各種設(shè)施齊全，各種活動(dòng)正常開展。

二、工作目標(biāo)

1、 優(yōu)化校園環(huán)境，繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、 加強(qiáng)學(xué)校管理，做到目的明確，思想端正，健全組織，各種制度科學(xué)化、規(guī)范化。

3、 認(rèn)真加強(qiáng)對學(xué)生養(yǎng)成各種良好行為習(xí)慣的教育。調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

4、 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，樹形象、做楷模，做學(xué)生喜歡的老師，辦人民滿意的教育。

5、 課堂有特色，教研有成效，質(zhì)量有提高。

三、主要工作

（一）、教學(xué)工作

1、學(xué)校成立語文、數(shù)學(xué)、德育等教研組，教研組長負(fù)責(zé)協(xié)助教導(dǎo)處做好教導(dǎo)管理督促檢查工作。

2、教研組認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合各班級情況，做好教學(xué)計(jì)劃更新觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、注重對學(xué)生全面發(fā)展的培養(yǎng)，深入了解學(xué)生，關(guān)心困難生，讓每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展。

4、關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，認(rèn)真做好家訪工作，與家長取得聯(lián)系并積極配合學(xué)校教育。

5、教導(dǎo)處認(rèn)真做好教學(xué)計(jì)劃，深入課堂聽課，了解各教師對計(jì)劃的執(zhí)行情況。教導(dǎo)處每月認(rèn)真做好各教師的教案、作業(yè)批改情況等的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。

6、每學(xué)年開展4次教研活動(dòng)，平時(shí)教師之間相互聽課，互相學(xué)習(xí)交流，共同進(jìn)步。每學(xué)期教導(dǎo)主任聽課不少于10節(jié)，教研組長不少于15節(jié)，教師不少于20節(jié)。

7、以課改為中心，深入開展教育教學(xué)研究，鼓勵(lì)教師進(jìn)行科學(xué)研究，積極攥寫論文，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課后認(rèn)真批改作業(yè)，通過對學(xué)生的反饋改進(jìn)教學(xué)方法。

8、開齊課程，上足課時(shí)，充分利用好遠(yuǎn)程教育資源，服務(wù)于教學(xué)，提高教育質(zhì)量，加強(qiáng)對學(xué)生的課外輔導(dǎo)，幫助困難學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生得到發(fā)展。

9、嚴(yán)格把握適齡兒童的正常入學(xué)，認(rèn)真抓好學(xué)前教育。

（二）德育工作

1、堅(jiān)持把教育工作放在學(xué)校工作的首位，健全學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。德育工作主要由教導(dǎo)主任少先隊(duì)輔導(dǎo)員抓。

2、認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，不斷培養(yǎng)學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律，增強(qiáng)社會(huì)公德意識和法律意識，自覺維護(hù)學(xué)校利益。

3、充分發(fā)揮班主任在德育中的作用，抓好班級管理，不斷培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成積極向上的班風(fēng)。

4、充分利用好少先隊(duì)活動(dòng)及國旗下講話，對學(xué)生進(jìn)行教育。大隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真抓好對學(xué)生的行為、紀(jì)律、衛(wèi)生、早讀、體操等的檢查，并進(jìn)行評比，開辟表揚(yáng)欄，堅(jiān)持“流動(dòng)紅旗”評比。對“文明班級”、“好人好事”及時(shí)表揚(yáng)。

（三）、少先隊(duì)工作

1、少先隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真寫好計(jì)劃，并按計(jì)劃認(rèn)真開展少先隊(duì)活動(dòng)，活動(dòng)有特色、有成效。

2、輔導(dǎo)員認(rèn)真督促各中隊(duì)（班主任）輔導(dǎo)員寫計(jì)劃，檢查活動(dòng)開展情況。

3、少先隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真作好對學(xué)校各班級衛(wèi)生、紀(jì)律等的檢查工作，讓學(xué)生參與管理，堅(jiān)持每周評比“流動(dòng)紅旗”。

（四）、師德建設(shè)

1、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，依法治校，完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、積極認(rèn)真開展師德活動(dòng)，組織全校教職工學(xué)習(xí)教育法規(guī)，嚴(yán)殺“三風(fēng)”，為人師表，教書育人，樹立良好的教師形象。

3、繼續(xù)抓好教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)一支“團(tuán)結(jié)協(xié)作、政治合格、業(yè)務(wù)過硬、品德高尚、紀(jì)律嚴(yán)明”的教師隊(duì)伍。

（五）、安全工作

1、安全員：李樹國。

2、安全工作警鐘常鳴，樹立“以人為本”、“安全第一”的意識，積極構(gòu)建和諧校園、平安校園。采取多種形式進(jìn)行安全教育，堅(jiān)持制度落實(shí)，措施到位，確保學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。

3、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的身心健康，嚴(yán)禁人為造成的安全事故的發(fā)生。

4、各班主任及安全員，繼續(xù)開展防水、防火、防盜、防地震及交通安全等宣傳教育活動(dòng)，安全工作天天講，確保師生的人身安全。

（六）、文體、衛(wèi)生工作

1、認(rèn)真開展“三操”、“一課”活動(dòng)，活動(dòng)有特色，豐富多彩。值周教師認(rèn)真督促并做好記錄。

2、各班主任及值周教師，認(rèn)真搞好班級衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生工作，實(shí)施全周保潔，衛(wèi)生區(qū)分班管理。

3、充分發(fā)揮少先隊(duì)的作用，參與學(xué)校管理，每周進(jìn)行“流動(dòng)紅 旗”評比。

（八）、統(tǒng)計(jì)工作

1、認(rèn)真作好統(tǒng)計(jì)工作，填寫好各種表冊。

2、統(tǒng)計(jì)員認(rèn)真搞好我校工作，按時(shí)上交各種表冊。

（九）、后勤工作

1、嚴(yán)格按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，收費(fèi)有憑據(jù)。

2、帳目收支要有憑有據(jù)，做到合理、規(guī)范。實(shí)行日清月結(jié)，定

期公示。

3、嚴(yán)格學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理，學(xué)校財(cái)產(chǎn)全部登記、建帳，損壞照價(jià)賠償。

（十）、教師工作

1、嚴(yán)格要求教師執(zhí)行教育局制訂的崗位責(zé)任制，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常開展。

2、嚴(yán)格執(zhí)行古浪縣教育局規(guī)定的關(guān)于《教職工考勤制度》，按時(shí)上下課，嚴(yán)禁遲到、早退和曠課。執(zhí)行規(guī)定如下：

（1）、增加師德意識，深入學(xué)習(xí)教師法，依法治教，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，對學(xué)生愛之入微。

（2）、認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作，不歧視差生，對待學(xué)生一視同仁。

（3）、服從學(xué)校安排，自覺主動(dòng)完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)，做好學(xué)生的操行評定。

（4）、認(rèn)真?zhèn)湔n，無教案不進(jìn)教室上課，批改作業(yè)仔細(xì)，學(xué)前有學(xué)科計(jì)劃措施，年末有總結(jié)。

（5）、主動(dòng)積極參加各級組織開展的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)水平。

（十一）、班主任工作

班主任是學(xué)校教育教學(xué)的骨干，是校長和教導(dǎo)主任的左膀右臂。

1、班主任應(yīng)熱情關(guān)懷學(xué)生，認(rèn)真履行班主任的職責(zé)，做好本班的各項(xiàng)工作，率先垂范，帶好本班學(xué)生，監(jiān)督本班學(xué)生遵守學(xué)校的各

項(xiàng)規(guī)章制度及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2、班主任應(yīng)經(jīng)常了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，變化動(dòng)向，學(xué)習(xí)情況。

3、班主任關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的身心健康，組織帶領(lǐng)本班學(xué)生參加各種活動(dòng)，樹立集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)集體觀念。

4、組織領(lǐng)導(dǎo)班委工作，指導(dǎo)少先隊(duì)活動(dòng)，聯(lián)系科任教師，組織開展本班的課外活動(dòng)。

5、經(jīng)常家訪，與家長、社會(huì)有關(guān)方面取得聯(lián)系，做好學(xué)生思想工作。

6、明確班主任是科任教師的紐帶，班主任應(yīng)時(shí)常與科任教師溝通，互相聯(lián)系、協(xié)調(diào)配合。

7、嚴(yán)格遵守《班主任工作條例》及學(xué)校的規(guī)章制度，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，積極配合學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。

8、切實(shí)帶好本班學(xué)生，保證學(xué)校的正常教學(xué)順利進(jìn)行，做到學(xué)前計(jì)劃，期末有總結(jié)，班務(wù)工作時(shí)常有數(shù)。

民權(quán)學(xué)區(qū)長嶺完全小學(xué)

201*.8.26

第二篇：山腳小學(xué)201*—201*學(xué)年度安全工作計(jì)劃

山腳小學(xué)201*—201*學(xué)年度第二學(xué)期

安全工作計(jì)劃

學(xué)校安全工作情系學(xué)生，情系家長，情系千家萬戶，事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定，社會(huì)穩(wěn)定，力促學(xué)校持續(xù)和諧發(fā)展。安全大于天，安全無小事。為確保師生安全，我校特制定此工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

黨的“十八大”精神，江總書記的“三個(gè)代表”重要思想，以人為本的科學(xué)發(fā)展觀和黨和國家制定的安全生產(chǎn)的相關(guān)法律法規(guī)，是我校本年度安全工作的指導(dǎo)思想。

二、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：陳國亞

副組長：高芳、劉方才

成員：全體班主任及教師

三、工作目標(biāo)

在教育局、八步街道黨工委及八步教育管理中心的指導(dǎo)下，緊緊依靠全體教職工，正確處理安全、質(zhì)量、德育三個(gè)重點(diǎn)工作的關(guān)系，堅(jiān)持以人為本，科學(xué)發(fā)展，圍繞“創(chuàng)建平安校園，建構(gòu)和諧校園”這條主線，全方位，多舉措，抓細(xì)節(jié)，除隱患，建立健全檢查、整改無限循環(huán)的長效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)全年無重大責(zé)任事故的發(fā)生。

四、工作措施

（一）進(jìn)一步明確學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每位成員及所有教職員工各自的工作

職責(zé)，做到誰分管誰負(fù)責(zé)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)、協(xié)作的力度，齊抓共管，形成全體教職員工都是安全管理者的格局。真正落實(shí)“一崗雙責(zé)”。

（二）切實(shí)抓好各個(gè)層面的安全教育培訓(xùn)宣傳。首先，定期召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，學(xué)習(xí)相關(guān)政策法規(guī)，傳授安全教育管理經(jīng)驗(yàn)，落實(shí)各自責(zé)任，提高安全教育管理水平。同時(shí)，抓好教職員工安全知識宣傳培訓(xùn)，使之逐步成為安全管理的內(nèi)行，。其次，把工作重點(diǎn)放在學(xué)生安全行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育上，使學(xué)生及家長都要懂得安全常規(guī)知識，懂得學(xué)校規(guī)矩，懂得哪些該做，哪些不能做，為什么。強(qiáng)化各種預(yù)案的演練。

（三）與時(shí)俱進(jìn)。一是要根據(jù)上級要求和學(xué)校實(shí)際，不斷修訂完善補(bǔ)充現(xiàn)有的安全管理制度、預(yù)案，使安全管理更加規(guī)范、科學(xué)、有效。二是要根據(jù)季節(jié)、周邊環(huán)境、時(shí)態(tài)和特殊意外的劇變，突出安全工作重點(diǎn)，扎實(shí)有效地開展工作。本年度我校安全工作的重點(diǎn)仍然是交通安全，防洪防汛，食品衛(wèi)生，冬季防煤氣中毒，安全用電，校內(nèi)活動(dòng)，傳染病防治等。

（四）主動(dòng)爭取街道黨工委、派出所以及我校學(xué)區(qū)內(nèi)村委會(huì)的支持，加大校園周邊環(huán)境的整治力度，為學(xué)校創(chuàng)造優(yōu)良的周邊環(huán)境，努力把我校辦成人民滿意的學(xué)校。

（五）認(rèn)真履行職責(zé)，盡到告知義務(wù)。凡學(xué)校因特殊情況放假或提前放學(xué)以及法定假日，學(xué)校都要采取多種形式、多種渠道使家長明白，共同教育管理好孩子們。

（六）不搭花架，不走過場，不留安全管理空白、死角，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的各種制度，在落實(shí)上下使勁，在實(shí)效上下功夫，做到勤檢查，多匯報(bào)，快速整改。

（七）加強(qiáng)晨檢制。做好傳染病防控宣傳教育工作，落實(shí)“三早一就“，

即早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早隔離，就地及時(shí)處理。嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生管理?xiàng)l例，強(qiáng)化食堂、小賣部的督查整改。

（八）安全信息報(bào)送必須做到及時(shí)，準(zhǔn)確，有序。凡校內(nèi)發(fā)生的安全隱患或意外，一般按照當(dāng)事人——班主任——分管領(lǐng)導(dǎo)——校長——八步教育管理中心直至上級相關(guān)部門的順序。根據(jù)事件的輕重逐級上報(bào)，任何人不得越級（特殊情況例外），任何人不得遲報(bào)，瞞報(bào)，謊報(bào)甚至不報(bào)。

（九）嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制。凡因疏于管理，造成責(zé)任事故者，學(xué)校將按安全責(zé)任追究，依法進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、行政、法律的責(zé)任追究，一查到底，決不手軟。

織金縣山腳小學(xué)

201*年3月1日

山腳小學(xué)201*—201*學(xué)年度第二學(xué)期

安

全

工

作

計(jì)

劃

201*年3月1日

第三篇：大清溝小學(xué)201*——201*學(xué)年度消防工作計(jì)劃劃

大清溝小學(xué)201*——201*學(xué)年度

消防工作計(jì)劃

本年度堅(jiān)持以黨的教育方針政策重要思想為指導(dǎo)，以實(shí)施《消防法》和貫徹落實(shí)全國安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神為主線，以預(yù)防和遏制火災(zāi)事故為目標(biāo)，以整治火災(zāi)隱患為重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督管理，全面落實(shí)消防安全責(zé)任，徹底整改火災(zāi)隱患，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定，特把本年度消防工作計(jì)劃如下：

（一）九、十月份：

1、總結(jié)上年度學(xué)校消防工作，布置新年度消防任務(wù)。

2、制訂年度消防計(jì)劃。

3、成立學(xué)校消防領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

4、開展學(xué)校消防專項(xiàng)整治活動(dòng)，組織開展消防安全第一課，開展消防安全演練。

（二）十一、十二月份

1、召開全體教師會(huì)議，布置學(xué)校消防專項(xiàng)整治工作。

2、簽訂學(xué)校消防責(zé)任書。

3、建立健全學(xué)校消防各項(xiàng)規(guī)章制度。

4、學(xué)校消防工作專項(xiàng)檢查。

（三）一、二月份

1、寒假（春節(jié)期間）期消防安全講座。

2、組織消防知識競賽。

3、檢查宿舍校消防安全情況。

4、上半年學(xué)校消防工作小結(jié)。 （四）三、四月份

1、新學(xué)期學(xué)校消防安全教育。 2、學(xué)期初學(xué)校防火檢查。 3、組織防火預(yù)案演練。 4、檢查各處防火情況。 （五）五、六月份

1、檢查消防器材、設(shè)施的配置和完好情況。 2、對師生進(jìn)行消防知識培訓(xùn)。（六）七月份

1、消防安全法律、法規(guī)宣講。 2、消防安全征文競賽。 3、查是否有火災(zāi)隱患。 4、暑假消防安全教育。

大清溝小學(xué)201*年9月5日

大清溝小學(xué)201*——201*學(xué)年度

消防工作計(jì)劃

大清溝小學(xué) 201*年9月

第四篇：加郡小學(xué)201*學(xué)年度科研工作計(jì)劃

加郡小學(xué)201*--201*學(xué)年科研工作計(jì)劃

一、 指導(dǎo)思想：

本學(xué)期的科研工作，堅(jiān)持科研先導(dǎo)工程，以課題研究為主線，以校本培訓(xùn)為特色，以學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)科研研究和管理，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

二、工作目標(biāo)：

1、定期召開科研例會(huì)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)部署下步工作。

2、確定參與課題研究教師的研究專題。

3、及時(shí)收集、整理、傳遞科研科普信息，積累好所有的科研材料和檔案。

4、召開課題研討交流會(huì)。

5、繼續(xù)加強(qiáng)課題研究與教育教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合。

6、開展科研專題培訓(xùn)和講座。

7、積極開展科研成果評定與推廣工作，制定科研獎(jiǎng)勵(lì)制度。

三、主要工作：

（一）科研制度建設(shè)

1、按照以月為主的方式開展科研工作的考核，每月嚴(yán)格制定上交時(shí)間，并以課題組為單位上交每月的課題研究案例和反思。

2、組織人員課題培訓(xùn)，月上交隨筆和教學(xué)敘事，組織課題課的聽課評課、反思和研討。

3、科研材料分類裝訂，集中管理，重在體現(xiàn)科研的研究進(jìn)程。

（二）學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

1、以校本培訓(xùn)為特色，提高廣大教師的教育科研能力，本學(xué)年針對課題研究組織2次培訓(xùn)工作，特別是對教師進(jìn)行教育科研的認(rèn)識和能力的培訓(xùn)以及有關(guān)新課程標(biāo)準(zhǔn)的再學(xué)習(xí)和有效教學(xué)知識的學(xué)習(xí)。

2、發(fā)揮科研骨干教師的優(yōu)勢，做好課題研究的引領(lǐng)工作，并帶動(dòng)參與課題研究的教師共同研討，解決實(shí)際存在的問題。針對教師科研開展中的問題，進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，并及時(shí)總結(jié)反饋信息，促進(jìn)教師科研能力的提升。

3、為教師推薦理論學(xué)習(xí)的材料。購買、下發(fā)與課改有關(guān)的書籍。開展有效

的校本培訓(xùn)。積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)為廣大教師的外出學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，給予支持。

4、支持和鼓勵(lì)教師將科研研究的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)到科研成果中來，并向全鄉(xiāng)教師推廣。鼓勵(lì)教師積極撰寫省、州、縣的論文和案例并設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)。。

（三）教研實(shí)踐

１、建立學(xué)校課題研究課制度，注重發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，組織跨學(xué)年的語數(shù)研討活動(dòng)，提高研究課的質(zhì)量。做到以問題為牽動(dòng)，注重課后的評析與反思。

2、把校際聯(lián)動(dòng)引向深入，充分利用校內(nèi)青年教師資源，提高廣大教師的參與度，把學(xué)習(xí)與自身提高緊密結(jié)合起來。并積極創(chuàng)造條件使教師走出去，加強(qiáng)雙向交流活動(dòng)。

3、組織校級科研競賽課活動(dòng)，對參加上級各類競賽活動(dòng)形成良好的競爭選拔機(jī)制。

具體活動(dòng)安排：

九月份：

1、制訂學(xué)校教科研工作計(jì)劃。

2、籌備本校課題階段工作。

3、歸納整理科研信息。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組研究科研計(jì)劃。

十月份：

1、推選鄉(xiāng)內(nèi)公開課人員并確定觀摩課內(nèi)容及時(shí)間。

2、課題小組開展（培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣）研討活動(dòng)課。

3、根據(jù)研討課寫一篇千字左右的有效反思并交于組長保存。

十一月份：

1、科研自學(xué)筆記。

2、數(shù)學(xué)教師互相聽課、評課并作好記錄。

3、全鄉(xiāng)語數(shù)競賽活動(dòng)并設(shè)立各類獎(jiǎng)項(xiàng)。

十二月份：

1、科研工作總結(jié)。

2、科研課題總結(jié)。

3、整理科研工作特色。

4、歸納整理科研本學(xué)期科研檔案。

加郡中心小學(xué)

科研室

201*年8月

第五篇：xx小學(xué)201*——201*學(xué)年度德育工作計(jì)劃

xx小學(xué)201*——201*學(xué)年度德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作目標(biāo)

1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。

2、通過各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。

三、工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，德育處將抽查各班班會(huì)情況。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)(版權(quán)歸公文素材庫Wwww.weilaioem.com)、進(jìn)取的精神及審美意識。

4、通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。

四、具體工作

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。針對存在的問題和取得的成績及時(shí)提出批評或表揚(yáng)。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

3．充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

（二）常規(guī)教育常抓不懈

1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)校將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組 1

織活動(dòng)、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。

（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

1、以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，利用重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

3、感恩教育。本學(xué)年繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會(huì)等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。

（四）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級學(xué)生管理。

學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)年要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。

（五）加強(qiáng)班級建設(shè)。

1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。學(xué)校要利用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價(jià)中。

2、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。

3、以活動(dòng)為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)�；顒�(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。

（六）提高學(xué)科德育滲透功能。

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。

（七）抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展

重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長會(huì)。通過家教征文等活動(dòng)，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，利用一切資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。

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