第一篇：三小學(xué)校工作計(jì)劃

三堂三小201*-201*學(xué)年第二學(xué)期

學(xué)校工作計(jì)劃

本學(xué)期，認(rèn)真貫徹落實(shí)市及鎮(zhèn)教研室關(guān)于教育教學(xué)的有關(guān)精神，全面貫徹黨的教育方針，按照規(guī)范辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持以人為本，充分發(fā)揮教職工積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

本學(xué)期要做的幾項(xiàng)工作:

一、加強(qiáng)德育教育,構(gòu)建和諧校園

1、構(gòu)建和諧領(lǐng)導(dǎo)班子.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校工作的領(lǐng)頭羊風(fēng)向標(biāo).這個(gè)班子人員的一言一行,一舉一動(dòng),都至關(guān)重要.班子人員要講團(tuán)結(jié),講奉獻(xiàn),講民主,識(shí)大體,顧大局,真正起到模范帶頭作用.

2、同事之間要互幫互助,互敬互愛,互相學(xué)習(xí),相互理解,寬宏大量.教師是人類靈魂的工程師,教師要為人師表.每位教師要從小事做起,從我做起,從身邊做起.尊重同事,尊重學(xué)生,和平相處.

3、創(chuàng)新德育載體,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),辦好學(xué)校少先隊(duì)報(bào)宣傳欄.開展"創(chuàng)文明班

級(jí),當(dāng)文明學(xué)生"等活動(dòng),發(fā)揮少先隊(duì)組織教育功能.結(jié)合本地實(shí)際,充分挖掘地方人文歷史社會(huì)德育資源,豐富學(xué)校德育內(nèi)容.積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生走出校園,走向社會(huì),體驗(yàn)真實(shí),回歸自然,強(qiáng)化自律意識(shí)責(zé)任意識(shí),讓學(xué)生在和諧中健康成長(zhǎng).

4、在學(xué)校工作中要樹立一種正氣,要堅(jiān)持"德育為首,育人為先"的原則.要在困難面前見行動(dòng),榮譽(yù)面前講成績(jī),堅(jiān)決杜絕見困難就躲,見榮譽(yù)就要的現(xiàn)象發(fā)生.

二、腳踏實(shí)地抓教學(xué),一心一意求質(zhì)量。

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹區(qū)教研室有關(guān)精神。在教案方面,杜絕翻版盜版.要結(jié)合新一屆學(xué)生,新的教學(xué)理念,寫出新教案,要有創(chuàng)新。每篇課文或每個(gè)單元要寫教學(xué)反思.作業(yè)布置上要數(shù)量適中,要題型多樣,要講質(zhì)量;杜絕題型單一,數(shù)量多多.作業(yè)批改要及時(shí)認(rèn)真,提倡當(dāng)堂批改,當(dāng)天批改.杜絕學(xué)生代改或一"閱"了之.

2、堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)檢查.開學(xué)初細(xì)查,認(rèn)真檢查每位教師的計(jì)劃是否切實(shí)可行,作業(yè)設(shè)置是否全面,班主任工作

是否到位。學(xué)期末全面檢查,查看一學(xué)期教師工作情況.平時(shí)一月一次,針對(duì)具體情況,確定檢查項(xiàng)目。

3、抓好課堂教學(xué),提高教學(xué)成績(jī)。發(fā)揮好學(xué)校的青年骨干教師的模范帶頭作用,開好校級(jí)示范課。本學(xué)期不少于4節(jié)課,語文數(shù)學(xué)英語體育各一節(jié).學(xué)校教師全員參與,骨干教師講課說課,聽課教師評(píng)課,做到暢所欲言,共同提高.同時(shí),還要開展教師間互聽課活動(dòng),使每位教師的聽課次數(shù)不少于20節(jié).

4、開展好教研活動(dòng),提高教師的業(yè)務(wù)水平.教研活動(dòng)仍以課堂教學(xué)為主,并和單元備課相結(jié)合.重視過程的管理,不走過場(chǎng),不流于形式.

三、安全工作不放松.牢固樹立"安全第一"的思想,要警鐘長(zhǎng)鳴,建立長(zhǎng)期的防范機(jī)制,決不可掉以輕心.要利用校會(huì)班會(huì)國(guó)旗下講話等形式經(jīng)常講,利用好黑板報(bào)手抄報(bào)定期宣傳.同時(shí),還要結(jié)合時(shí)令做好預(yù)防工作.結(jié)合我校情況要特別注意交通安全.

四、開展各類活動(dòng)，營(yíng)造書香校園、活力校園 ，打造文化校園。

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，班級(jí)文化建設(shè)，努力營(yíng)造良好的文化氛圍。

2、開展寫字比賽活動(dòng)，逐步提高學(xué)生的寫字水平。本期開展寫字展示活動(dòng)，提高全體學(xué)生的寫字水平。具體措施：①班級(jí)開展中午寫字短課訓(xùn)練，加強(qiáng)訓(xùn)練的力度②營(yíng)造校園墨香氛圍，開展優(yōu)秀書法、小書法家展評(píng)活動(dòng)各班每月開展一次寫字展示評(píng)比活動(dòng)，布置于各班教室外墻③舉辦學(xué)校寫字比賽活動(dòng)，各班推薦10人參加寫字比賽，分高、中、低段進(jìn)行。

3、組織開展形式多樣的學(xué)科競(jìng)賽、過關(guān)活動(dòng)

組織好各類競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，加強(qiáng)各學(xué)科學(xué)生基本達(dá)標(biāo)素養(yǎng)的過關(guān)檢測(cè)。

五、加強(qiáng)年輕教師的培養(yǎng)，組織好老教師對(duì)新教師的帶動(dòng)作用。

六、其他工作：

1、認(rèn)真做好教育教學(xué)及學(xué)校管理的材料收集、整理、存檔工作，要力爭(zhēng)在九月份的移交企業(yè)學(xué)校督導(dǎo)跟蹤檢查中再次贏得好評(píng)。

2、認(rèn)真做好校務(wù)公開、陽(yáng)光校務(wù)工作，對(duì)學(xué)校重大教育教學(xué)工作要經(jīng)過教職工大會(huì)通過，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)、亂辦班現(xiàn)象。

3、認(rèn)真做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，做好師生的安全教育工作。開展經(jīng)常性的安全方面的隱患排查，防患于未然。繼續(xù)開展“安全文明學(xué)�！眲�(chuàng)建活動(dòng)，

4、適時(shí)組織校內(nèi)做好民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作。

新學(xué)期，新機(jī)遇，新挑戰(zhàn)，我們每一位教職員工要有新的打算，新的目標(biāo)，取得新的成績(jī)。以與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)而努力。

三堂三小

201*-2-12

第二篇：村小學(xué)校工作計(jì)劃

村小學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和縣教育局“抓管理、上質(zhì)量”工作推進(jìn)會(huì)精神，以開展教育行風(fēng)整頓為契機(jī)，以學(xué)校發(fā)展為主題，以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和新課程改革為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)校本教研，提高教師整體素質(zhì)，提升施教水平，村小學(xué)校工作計(jì)劃。按照“堅(jiān)持四個(gè)第一，發(fā)揮三大優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)兩項(xiàng)改革，實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)”和“抓隊(duì)伍、強(qiáng)管理、上質(zhì)量、促發(fā)展”的工作要求，進(jìn)一步更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)。堅(jiān)持教書育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人、管理育人，著力推進(jìn)教育創(chuàng)新，深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高坪灘小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。

二、奮斗目標(biāo)

深化課程改革，加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)。鞏固提高“兩基”成果，努力提高“兩基”水平。樹立“以學(xué)生發(fā)展為本，和學(xué)生一起成長(zhǎng)”的辦學(xué)思想，樹立“教書育人，育人為本；德智體美，德育為首”的辦學(xué)理念。在這樣的理念引領(lǐng)下，努力把學(xué)校辦成一個(gè)班子硬，師資強(qiáng)，質(zhì)量高，校園幽美，校風(fēng)淳樸，家長(zhǎng)傾心，學(xué)生安心、社會(huì)放心的坪灘鎮(zhèn)中心小學(xué)。

1、規(guī)范辦學(xué)行為，全面推行素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，樹立“以為人本”的教育觀，立足學(xué)校、立足教師、立足課堂，把學(xué)校各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

2、把安全工作放在首位，牢固樹立“安全無小事，責(zé)任重于泰山”的思想，加強(qiáng)師生的安全知識(shí)教育。做好防火、防盜檢查，做到警鐘長(zhǎng)鳴，杜絕事故隱患發(fā)生，確保師生安全，學(xué)校安寧。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、團(tuán)結(jié)型、廉政型、服務(wù)型，有創(chuàng)新能力，奮發(fā)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子和一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良，具有改革意識(shí)，具有新的課程理念，具備執(zhí)行新課程能力的教師隊(duì)伍。

4、加強(qiáng)校本教研的實(shí)效性和針對(duì)性，充分發(fā)揮骨干教師、教研組長(zhǎng)和學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)作用，繼續(xù)探索與新課程相適應(yīng)的教學(xué)方法和教學(xué)模式。使校本教研與課改、科研、教師素質(zhì)的提高有機(jī)結(jié)合起來。

5、加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作，要注重全校師生群體體育活動(dòng)的開展，規(guī)范體育課、兩操，積極開展形式多樣的小型體育活動(dòng)，爭(zhēng)取在縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)。迎接全國(guó)農(nóng)村體育工作會(huì)的檢查驗(yàn)收。

6、堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)課程改革。開展好每周一次教育科研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極參與學(xué)校課題的研究，以課題牽動(dòng)課改，以科研指導(dǎo)課改。

7、大力推進(jìn)信息技術(shù)教育，加快我校教育技術(shù)裝備采購(gòu)及標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提高學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用技能，加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn)，課件制作。進(jìn)一步提高電化教育的實(shí)施水平和電教設(shè)備的使用率，從而加快信息技術(shù)與學(xué)科課程整合。

8、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，倡導(dǎo)健康文明、奮發(fā)進(jìn)取的校園風(fēng)尚，第二幢教師住宅樓俊工入住，強(qiáng)力推進(jìn)危房改造，優(yōu)化村小布局，爭(zhēng)取十七村基點(diǎn)校的修建規(guī)劃。注重校園人文氛圍的營(yíng)造和教育內(nèi)涵的蓄養(yǎng)。

三、主要工作內(nèi)容要求及措施

（一）加強(qiáng)班子建設(shè)，努力造就一支講學(xué)習(xí)，講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、懂管理的領(lǐng)導(dǎo)集體。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，肩負(fù)學(xué)校興衰大任。領(lǐng)導(dǎo)班子成員，要嚴(yán)以律己，既要扎實(shí)工作，又要開拓創(chuàng)新，更要講究實(shí)效。樹立“以人為本”的管理理念，既要關(guān)心教職工的生活，又要身先士卒，更要講原則。

2、開展好一周一次的行政例會(huì)，要認(rèn)真研究分析解決工作中存在的問題，增強(qiáng)政治意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、廉潔自律意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，使領(lǐng)導(dǎo)成為教師的合作者、服務(wù)者，使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上“合心”，認(rèn)識(shí)上“合一”，工作上“合力”行動(dòng)上“合拍”。

3、要經(jīng)常深入教學(xué)第一線，深入課堂，幫助教師研究，解決教育教學(xué)中存在的實(shí)際問題。努力學(xué)習(xí)率先垂范，時(shí)刻做群眾的表率；樹立光榮感，使命感；堅(jiān)持原則、堅(jiān)持制度、堅(jiān)持學(xué)習(xí)；反對(duì)自由主義，反對(duì)只講索取，反對(duì)工作平庸，反對(duì)老好人作風(fēng)；提倡嚴(yán)格管理，提倡大膽負(fù)責(zé)，提倡令行禁止，提倡服從大局，提倡爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。

4、要帶頭樹立終身學(xué)習(xí)的思想和安全第一的理念，講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、講廉潔，工作程序規(guī)范。分工不分家，相互支持，相互合作，高效運(yùn)轉(zhuǎn)形成合力，成為師生的凝聚力和學(xué)校發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力。認(rèn)真組織好雙周一次的政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月一次班主任例會(huì)，教研會(huì)。工作有計(jì)劃，活動(dòng)有方案，方案科學(xué)合理，檢查嚴(yán)格公正，考核詳實(shí)可行。

（二）深化課程改革，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，深入開展校本教研，提高辦學(xué)質(zhì)量。

1、堅(jiān)持實(shí)行教學(xué)常規(guī)“周檢制度”，要抓好“備、講、批、輔、考、評(píng)”六個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學(xué)過程。對(duì)每位教學(xué)人員的學(xué)科教學(xué)進(jìn)度、備課情況、學(xué)生作業(yè)和試卷的批改等列入常規(guī)檢查內(nèi)容。進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)中的各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化內(nèi)部管理，端正教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，激發(fā)教師教的積極性和學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，將教學(xué)常規(guī)變成教師自覺的行動(dòng)。堅(jiān)決做到不備課不許上課，教師備課要建立在以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)思想基礎(chǔ)上。要用學(xué)生的頭腦去思考，用學(xué)生的思維去備課。

2、加強(qiáng)教學(xué)研究、教師的合作備課。提高課堂教學(xué)效果，大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，加強(qiáng)課堂教學(xué)的組織工作、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、啟發(fā)學(xué)生的思維、鞏固學(xué)習(xí)效果、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，提倡分層次留作業(yè)，在作業(yè)批改上，提倡“四要”“四必”即作業(yè)要精，質(zhì)量要高，格式要嚴(yán)，批改要快；有發(fā)必收，有收必批，有批必評(píng)，有錯(cuò)必糾。使教學(xué)研究工作能夠重實(shí)際、有實(shí)招、出實(shí)效，保證我校各年級(jí)期末成績(jī)能夠名列片區(qū)一、二名，學(xué)校工作計(jì)劃《村小學(xué)校工作計(jì)劃》。

3、狠抓對(duì)課堂教學(xué)的過程管理，完善課堂教學(xué)的規(guī)范化要求，建立新型的教學(xué)管理制度，上課不誤，下課不延，不離堂，不拖堂，課上教師語言規(guī)范，鮮明生動(dòng)；嚴(yán)密系統(tǒng)，不說廢話，不說閑話，杜絕課堂的盲目性和隨意性。嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量驗(yàn)收關(guān)，本學(xué)期要認(rèn)真安排好教學(xué)質(zhì)量的驗(yàn)收和評(píng)估工作，認(rèn)真組織各種考試，激勵(lì)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，檢驗(yàn)教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)雙邊活動(dòng)效果。

4、完善教師學(xué)習(xí)跟蹤評(píng)價(jià)體系，實(shí)行檔案化管理。全校教師都要研究，解讀教育部頒發(fā)的各科《課程標(biāo)準(zhǔn)》，掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容要點(diǎn)，理解其精神實(shí)質(zhì)，明確要求，通曉各科教改方向，目標(biāo)和任務(wù)。

5、建立聽課制度，評(píng)課制度，嚴(yán)格過程管理。全校教師要本著相互學(xué)習(xí)，相互激勵(lì)，相互提高，取長(zhǎng)補(bǔ)短的態(tài)度，相互聽課，采取一加一的評(píng)課方式。校長(zhǎng)聽課不少于25節(jié)，教導(dǎo)主任聽課不少于20節(jié)，教研組長(zhǎng)聽課不少于15節(jié)，其他教師聽課10節(jié)。

6、抓好學(xué)校民主管理，把教代會(huì)作為校務(wù)公開的載體，教師的獎(jiǎng)懲、人事調(diào)整變動(dòng)、提干入黨、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)聘及重大事項(xiàng)納入校務(wù)公開內(nèi)容，及時(shí)公開。

7、加強(qiáng)后勤管理，嚴(yán)格采購(gòu)制度，健全和完善財(cái)經(jīng)制度，做到收支合理合法。做好計(jì)生宣傳工作，無超生現(xiàn)象，無違法亂紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。做好信息、檔案、保密工作，定期歸檔、保存，專人專管。

（三）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力創(chuàng)建一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師群體。

1、要堅(jiān)持和完善政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)及《教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高教師的政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng)。促進(jìn)教職工講職業(yè)道德、盡職業(yè)責(zé)任、精職業(yè)技能、守職業(yè)紀(jì)律、看職業(yè)實(shí)效，落實(shí)育人工作。形成全員為主，各負(fù)其責(zé)；養(yǎng)成為主，政治領(lǐng)先；教育為主，全面滲透；校長(zhǎng)為主，協(xié)調(diào)一致的育人局面。

2、要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論及辦學(xué)思想，要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修。采取“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”的形式，鼓勵(lì)教師參加在職進(jìn)修，重視校本培訓(xùn)，以老帶新，一幫一，手拉手制度。加強(qiáng)班主任工作，召開班主任工作座談會(huì)，總結(jié)、交流、推廣班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。暢通教師成才渠道，建立健全我校名優(yōu)教師選拔、培養(yǎng)和管理長(zhǎng)效機(jī)制，為我校名優(yōu)教師脫穎而出、成名成家搭建平臺(tái)。

3、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，積極推進(jìn)依法執(zhí)教。嚴(yán)禁校內(nèi)外收費(fèi)補(bǔ)課，嚴(yán)禁向?qū)W生推銷任何商品資料。關(guān)心救助弱勢(shì)群體，關(guān)愛留守學(xué)生和問題學(xué)生，不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)有侮辱、歧視學(xué)生的言行，對(duì)重大師德問題實(shí)行“一票否決”，對(duì)失范違紀(jì)教師要嚴(yán)肅處理。把師德、師能和師藝結(jié)合起來，更新教育觀念和學(xué)生同心、同行、同樂。

4、強(qiáng)化全員服務(wù)意識(shí)。教師要對(duì)學(xué)生傾注全部愛心，多用鼓勵(lì)、贊許、肯定等形式，建立融洽和諧的師生關(guān)系，實(shí)現(xiàn)從批評(píng)缺點(diǎn)到激發(fā)優(yōu)點(diǎn)，從尊重知識(shí)到尊重學(xué)生的轉(zhuǎn)變，最大限度的保護(hù)、調(diào)動(dòng)、激發(fā)學(xué)生的興趣性、積極性、創(chuàng)造性和主動(dòng)性。

（三）規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展人才。

1、加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面營(yíng)造“以人為本，全面發(fā)展”的良好育人環(huán)境。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，組織學(xué)生參加岳池縣第三屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)，開展“激情奧運(yùn)、陽(yáng)光校園”讀書、征文、演講競(jìng)賽活動(dòng)。

2、通過主題班會(huì)、每周的升旗儀式。有針對(duì)性的開展愛國(guó)主義、集體主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。加強(qiáng)誠(chéng)信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育，堅(jiān)持不懈、持之以恒地開展好小學(xué)生日常文明行為的養(yǎng)成教育。讓學(xué)生懂得“行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定成敗”的道理，同時(shí)廣泛開展符合學(xué)生身心健康、有利于吸引學(xué)生積極參與的校園文化體育活動(dòng)，以活躍校園文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

3、要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，建立實(shí)用有效的學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，把家長(zhǎng)、社會(huì)等各方面的有利因素最大可能地整合為有益的教育力量，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)，創(chuàng)造良好的德育環(huán)境。

4、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。加強(qiáng)課堂教學(xué)方法的改革，以新課程理念為指導(dǎo)變革教學(xué)方式，改進(jìn)教學(xué)方法，關(guān)注課堂教學(xué)的實(shí)效性。開展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng)，本學(xué)期將開展小學(xué)生書法、美術(shù)比賽、激情奧運(yùn)演講比賽、六.一文藝表演、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、體操比賽，以促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

5、利用學(xué)校圖書室，開展讀書活動(dòng)，打造學(xué)習(xí)型校園。以讀書活動(dòng)為載體，認(rèn)真組織和引導(dǎo)全校師生讀書學(xué)習(xí)，努力為師生營(yíng)造內(nèi)涵豐富，特色鮮明的校園文化氛圍，為師生的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的精神基矗本學(xué)期1—2年級(jí)的讀書指標(biāo)是閱讀淺近的童話、寓言、故事、兒歌、童謠，背誦課外優(yōu)秀詩(shī)篇15篇（段），3—4年級(jí)積累課文中優(yōu)美詞語，精彩句段以及課外閱讀中獲得的語言材料，背誦優(yōu)秀詩(shī)文20篇（段），養(yǎng)成讀書看報(bào)的好習(xí)慣，注意通過詩(shī)文的聲調(diào)，節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感。5—6年級(jí)背誦優(yōu)秀詩(shī)文30篇（段）拓展自己的閱讀面。教師讀書活動(dòng)，堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”：1、集中與自學(xué)相結(jié)合。2、精讀和通讀相結(jié)合，至少精讀兩本有價(jià)值的教育書籍。3、讀與寫相結(jié)合，認(rèn)真做好讀書筆記。

（四）做好安全穩(wěn)定工作，創(chuàng)建平安校園，加大排危力度，改善辦學(xué)條件。

1、認(rèn)真落實(shí)各級(jí)安全工作文件精神和會(huì)議精神，不斷完善健全安全工作機(jī)制，開展安全教育宣傳活動(dòng)，強(qiáng)化措施，落實(shí)“誰主管誰負(fù)責(zé)”的制度，加強(qiáng)安全責(zé)任書的簽訂工作，開展創(chuàng)建“平安校園”的活動(dòng)。嚴(yán)加管理，嚴(yán)格監(jiān)控，做到日日查，月月報(bào)。

2、學(xué)校要利用校園宣傳欄辦安全教育宣傳板報(bào)，定期對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)教育。要建立安全防范責(zé)任制，要結(jié)合身邊的事例在師生中開展安全知識(shí)講座，特別是對(duì)學(xué)生的交通，活動(dòng)，消防，樓梯間，體育課等校內(nèi)的安全，工作要保持高度的警惕，足夠的認(rèn)識(shí)，要長(zhǎng)抓不懈。

3、加大排危力度，改善辦學(xué)條件。學(xué)校廣泛爭(zhēng)取資金，已完成3所基點(diǎn)校建設(shè)并完全投入使用。十七村基點(diǎn)校正在爭(zhēng)取規(guī)劃之中，第二幢教職工住宅樓六月份也將俊工，為師生創(chuàng)建了優(yōu)美、和諧、安全的育人環(huán)境。

總之，新學(xué)期已經(jīng)開始，新學(xué)期的各項(xiàng)工作目標(biāo)、工作任務(wù)已經(jīng)明確，讓我們?cè)诮逃�局的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心、求真務(wù)實(shí)、不斷創(chuàng)新、努力工作，共創(chuàng)坪小輝煌的明天！

第三篇：201*小學(xué)校工作計(jì)劃

201*小學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

在本學(xué)年，我校工作以黨的“十七大”精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞縣教育局工作的部署，堅(jiān)持“依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)思路，按照“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的要求，進(jìn)一步探索科學(xué)化、規(guī)(更多好文章請(qǐng)關(guān)注www.weilaioem.com)范化、人文化的學(xué)校管理新路子；凸顯“質(zhì)量第一”意識(shí)，不斷深化教育教學(xué)改革，著力提升全鎮(zhèn)教育整體發(fā)展水平，不斷滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的多元化需求，努力辦好讓黨放心、讓人民滿意的教育，全力打造高縣東北部教育強(qiáng)鎮(zhèn)，201*小學(xué)校工作計(jì)劃。

二、主要目標(biāo)任務(wù)

1、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，接受上級(jí)評(píng)估驗(yàn)收，全鎮(zhèn)基本實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

2、扎實(shí)推進(jìn)“校安工程”，爭(zhēng)取項(xiàng)目，將我校重建于天府大道旁，搬遷世和小學(xué)，重建麻柳小學(xué)，加固革新小學(xué)。

3、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量。爭(zhēng)取在一類鎮(zhèn)鄉(xiāng)中教育質(zhì)量保2爭(zhēng)1，辦好人民滿意的教育。

4、大力推進(jìn)藝術(shù)教育、教育科研、現(xiàn)代信息教育工作，確保我校藝術(shù)教育繼續(xù)在全縣保2爭(zhēng)1，并繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)“市級(jí)藝術(shù)教育特色學(xué)校”；教育科研繼續(xù)在全縣處于領(lǐng)先地位，現(xiàn)代信息教育工作繼續(xù)在全縣乃至全市處于領(lǐng)先地位。

5、加強(qiáng)干部、教師隊(duì)伍建設(shè)，大力培養(yǎng)青年教師。

6、鞏固縣“衛(wèi)生學(xué)校”成果，爭(zhēng)創(chuàng)“市級(jí)衛(wèi)生學(xué)校”。

三、工作措施

(一)德育工作

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立教師良好形象。

（1）通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)和教育活動(dòng)，認(rèn)真開展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，以“支部引領(lǐng) 黨員帶頭骨干示范 群體跟上”的方式，使整個(gè)教師群體充滿創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)而保證學(xué)校各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

（2）加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，大力推進(jìn)“師德教育年”各種活動(dòng)，鞏固暑期學(xué)習(xí)成果，讓“愛的教育”充滿校園。

2、學(xué)生德育工作

拓展渠道創(chuàng)新思路建設(shè)文化。進(jìn)一步確立德育為首的思想，堅(jiān)持“突出重點(diǎn)，注重實(shí)效”,圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動(dòng)，大力加強(qiáng)德育課題研究，努力形成學(xué)校德育特色。

（1）追求實(shí)效加強(qiáng)基礎(chǔ)文明。

學(xué)生的基礎(chǔ)文明素質(zhì)是發(fā)展學(xué)生全面素質(zhì)的保證，要認(rèn)真貫徹落實(shí)新《守則》、新《規(guī)范》。

行為養(yǎng)成需要持之以恒。依托《小學(xué)生一日行為規(guī)范》，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。實(shí)踐證明：通過衛(wèi)生檢查打分、行政隨機(jī)抽查相結(jié)合，堅(jiān)持公平和鼓勵(lì)的原則，每周評(píng)比文明班級(jí)體是一個(gè)符合校情的舉措，我們要在工作中不斷加強(qiáng)調(diào)控的藝術(shù)性和績(jī)效意識(shí)，改善學(xué)生的規(guī)范意識(shí)，提高學(xué)校整體的文明程度，工作計(jì)劃《201*小學(xué)校工作計(jì)劃》。 從禮儀教育、規(guī)范言行、誠(chéng)信教育、文明交通、感恩教育等方面入手，強(qiáng)化基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，做好“良好習(xí)慣每月之星”“學(xué)習(xí)之星”“勞動(dòng)之星”“文明之星”“孝敬之星”等的推薦選拔工作。

多項(xiàng)教育是時(shí)代的需要。一要抓好普法教育，確保師資、課時(shí)、考核到位。“五五普法，從娃娃抓起”；二是配合工商部門開展好食品衛(wèi)生的宣傳學(xué)習(xí)；三是盡量上好心理健康教育課，開展心理咨詢活動(dòng)，從深層次上研究對(duì)策、合理施教、精心疏導(dǎo)；四是加強(qiáng)生存教育和生命教育；五是美德教育，時(shí)代呼喚關(guān)懷教育和誠(chéng)信教育等彰顯人性的內(nèi)容，讓關(guān)懷圍繞在每個(gè)人周圍，讓誠(chéng)信植根于每個(gè)人心坎。

（2）緊扣時(shí)代開展主題活動(dòng)。

我們要繼續(xù)以節(jié)假日組織的大型活動(dòng)為抓手，結(jié)合實(shí)際大力開展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊(duì)活動(dòng)：

繼續(xù)加強(qiáng)民族精神教育。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》精神，通過形式多樣的主題活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育和民族精神教育。繼續(xù)加強(qiáng)愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)教育。愛國(guó)主義教育是德育工作永恒的主題，要繼續(xù)組織學(xué)生開展愛宜賓、愛祖國(guó)教育活動(dòng)，想方設(shè)法豐富學(xué)生的校外教育，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

（3）結(jié)合校情不斷完善機(jī)制。

一是要注意“點(diǎn)面結(jié)合，層層推進(jìn)”，不斷健全“縱橫交錯(cuò)，互成網(wǎng)絡(luò)”的工作體系，切實(shí)保證德育工作有序展開；開展共建、共管、共育活動(dòng)，通過家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等形式增強(qiáng)家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校德育工作的重視程度，讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解學(xué)校對(duì)學(xué)生各方面的教育要求，聽取方方面面對(duì)學(xué)校教育的意見和建議，形成合力，共育新人，充分利用社會(huì)教育資源，發(fā)揮社區(qū)教育作用，促使德育工作齊抓共管，高效運(yùn)行。

不斷改進(jìn)形式辦好雛鷹電視臺(tái)，為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造良好的條件,要堅(jiān)持“自編、自排、自播”的方針，貫徹“小眼看社會(huì)、小孩管校園”的原則，要重點(diǎn)培養(yǎng)好一批小記者，針對(duì)一些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題來組稿，旗幟鮮明地褒或貶，少用甚至不用現(xiàn)成稿件，更好地豐富校園文化生活。

二是從德育是素質(zhì)教育的靈魂這一高度出發(fā)，高度重視德育工作，加強(qiáng)學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)。搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。

經(jīng)常組織全校班主任一起探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng)，及時(shí)反愧處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問題。做好班主任工作的考核，加強(qiáng)班主任工作的過程化管理，并把班主任工作的績(jī)效作為晉升、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。經(jīng)常進(jìn)行隊(duì)干部培訓(xùn)，切實(shí)提高隊(duì)干部的組織工作能力。

三是健全德育激勵(lì)機(jī)制。在實(shí)踐中不斷充實(shí)完善，每年評(píng)比盛市、縣級(jí)優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)個(gè)人等，激發(fā)工作熱情，提高德育效益。盡量引導(dǎo)班主任向?qū)�業(yè)化發(fā)展，提高育人藝術(shù)，增強(qiáng)育人成效。搞好品德教育，教育學(xué)生爭(zhēng)做一代新人。

（4）抓好校園文化的建設(shè)。要進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境的

第四篇：小學(xué)校工作計(jì)劃

一、形成學(xué)校德育特色，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展

繼續(xù)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，貫徹落實(shí)《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》和“兩綱”精神，以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心、以生命教育為重點(diǎn)、以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、道德品質(zhì)和健康人格為目標(biāo)，牢固樹立“育人為本、德育為首，人人都是德育工作者”的理念，落實(shí)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)、個(gè)性心理品質(zhì)，發(fā)揮學(xué)校信息技術(shù)的特色，與社區(qū)、家庭形成教育合力，進(jìn)一步提高德育實(shí)效，為學(xué)生的健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)，小學(xué)校工作計(jì)劃。

1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，明確德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。

制定并明確德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)內(nèi)容，進(jìn)一步健全完善各種制度，協(xié)調(diào)各部門德育工作；強(qiáng)化師德教育，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)德育工作的政策法規(guī)和先進(jìn)理念，制定班主任工作月考核的內(nèi)容、要求，加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo)、培訓(xùn)工作，使30%的班主任成為優(yōu)秀班主任。

2、開展系列活動(dòng)，形成學(xué)校德育工作特色。

以“關(guān)心自我，關(guān)愛他人”為生命教育的主要內(nèi)容，深入開展“熱愛生命、珍惜生命、尊重生命”的主題活動(dòng)，逐步形成學(xué)校生命教育系列目標(biāo)，明確各年段生命教育的要求，落實(shí)《滬一生命教育指導(dǎo)綱要》，為形成學(xué)校德育校本課程打好基礎(chǔ)。

3、加強(qiáng)規(guī)范教育，爭(zhēng)創(chuàng)“上海市行為規(guī)范示范校”的優(yōu)秀校。

以“靜”“凈”為日常行為規(guī)范的主要抓手，通過“造氛圍、除陋習(xí)、抓建設(shè)”開展“文明禮儀教育”系列活動(dòng)，完善督促檢查考核、反饋、激勵(lì)等機(jī)制，使學(xué)生形成遵守規(guī)則的意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

4、建設(shè)信息化人文環(huán)境，加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)與德育的整合研究。

建設(shè)信息化的校園，運(yùn)用信息化手段，滲透德育教育，逐步完成學(xué)校生命教育特色網(wǎng)站和展示中隊(duì)風(fēng)采、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的班級(jí)網(wǎng)頁(yè)。

5、加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育合力。

多渠道地與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)知曉學(xué)校的工作；開辟校外德育基地，定期開展教育活動(dòng)，使老師、家長(zhǎng)、學(xué)生在學(xué)習(xí)的互動(dòng)中共同成長(zhǎng)。

二、倡導(dǎo)合作進(jìn)取的學(xué)習(xí)共同體，加快教師專業(yè)水平提升

以科學(xué)發(fā)展觀的重要思想為指導(dǎo)，以課程改革為契機(jī)，堅(jiān)持以培養(yǎng)新型的能適應(yīng)二期課改的合格教師為重點(diǎn)，以提高教師的綜合素質(zhì)為核心內(nèi)容，面向全員，突出骨干，打造一支合作進(jìn)取的學(xué)習(xí)型教師組織，加快教師專業(yè)化成長(zhǎng)。

1、以校本研修為載體，提倡合作精神。

以教研組為學(xué)習(xí)共同體，以“學(xué)習(xí)——實(shí)踐——互助——反思”為教師培訓(xùn)方式，加強(qiáng)教師之間以及在課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)上的專業(yè)對(duì)話、溝通、協(xié)調(diào)和合作，充分調(diào)動(dòng)廣大教師教學(xué)實(shí)踐與研究的積極性，有效地提高教師的教育教學(xué)專業(yè)能力。

2、以個(gè)人發(fā)展計(jì)劃為依托，提升專業(yè)能力。

探索以“立足于學(xué)校、年級(jí)或班級(jí)，解決教育、教學(xué)中亟需解決的實(shí)際問題，充分發(fā)揮教師間專業(yè)對(duì)話”為特征的校本培養(yǎng)機(jī)制，鼓勵(lì)、支持每一位教師學(xué)會(huì)審視個(gè)人的專業(yè)發(fā)展、學(xué)會(huì)個(gè)人專業(yè)發(fā)展的自我管理、學(xué)會(huì)自覺地學(xué)習(xí)專業(yè)理論，從而達(dá)到提升專業(yè)水平，工作計(jì)劃《小學(xué)校工作計(jì)劃》。 每位教師在審視、梳理自身專業(yè)發(fā)展的過程中調(diào)整去年制定的個(gè)人三年規(guī)劃，寫出階段小結(jié)和修訂意見，學(xué)校填寫階段完成情況的評(píng)價(jià)意見。

3、以新課程實(shí)施為途徑，形成骨干隊(duì)伍。

成立“滬太一小教師專業(yè)成長(zhǎng)委員會(huì)”，以學(xué)科特點(diǎn)、本人教育教學(xué)特色引領(lǐng)教師成長(zhǎng)，以“個(gè)人申報(bào)、專家評(píng)審”的形式，評(píng)選校級(jí)首批骨干教師。學(xué)校認(rèn)真組織教師進(jìn)行新課程實(shí)施，研究工作中出現(xiàn)的新問題，推薦骨干教師參與課題研究，從事依托教育教學(xué)實(shí)踐的行動(dòng)研究，并以科研成果呈現(xiàn)其學(xué)習(xí)效果，研培結(jié)合，培養(yǎng)一支“想干事、勤實(shí)踐、多思考”的校級(jí)骨干。

三、構(gòu)建有格有序的課程文化，保障教學(xué)質(zhì)量提高

1、基礎(chǔ)型課程規(guī)范管理，構(gòu)建質(zhì)量保障體系。

抓好教學(xué)過程中各個(gè)基本環(huán)節(jié)的管理，強(qiáng)化教師內(nèi)功，依照《教學(xué)管理手冊(cè)》、《質(zhì)量管理手冊(cè)》，對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、個(gè)別輔導(dǎo)、教學(xué)常規(guī)等工作采取跟蹤檢查制度，找出薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)反饋，同時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)“五項(xiàng)制度”的執(zhí)行力度，（蹲點(diǎn)制度、巡課制度、課堂教學(xué)書面評(píng)價(jià)制度、隨堂聽課制度、減負(fù)工作檢查制度），以求整體提高。

關(guān)注課堂，優(yōu)化課堂教學(xué)。在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中關(guān)注學(xué)生非智力因素培養(yǎng)，努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心和興趣，從“學(xué)會(huì)”轉(zhuǎn)化為“會(huì)學(xué)”。關(guān)注強(qiáng)勢(shì)學(xué)科的建設(shè)，外學(xué)理論，內(nèi)聘專家，學(xué)以致用，展示交流。

加強(qiáng)教研組建設(shè)，努力構(gòu)建新的教研管理模式。繼續(xù)實(shí)行教研組長(zhǎng)質(zhì)量負(fù)責(zé)制，以及教研組長(zhǎng)考核制度，充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的作用。

加大過程性管理力度，探索架構(gòu)學(xué)校語、數(shù)、英教學(xué)質(zhì)量保障體系，嘗試評(píng)價(jià)方式的改革，實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)與考試的多元化和多樣化，真正發(fā)揮評(píng)價(jià)與考試的檢測(cè)、反饋、導(dǎo)向、激勵(lì)、調(diào)控功能，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

2、拓展型課程不斷深化，形成健全課程系列。

開展民樂課堂教學(xué)研究，調(diào)整民樂課程內(nèi)容，探索民樂教學(xué)的形式和方法，在實(shí)踐中研究教學(xué)方法和策略。

逐步調(diào)整、完善二、三、四年級(jí)的信息技術(shù)課程教學(xué)內(nèi)容，逐步形成較健全的課程體系。

3、探究型課程納入正軌，充實(shí)課程教學(xué)內(nèi)容。

根據(jù)學(xué)生興趣，將民俗節(jié)日、民俗民風(fēng)等風(fēng)情納入探究課程教學(xué)的內(nèi)容，讓學(xué)生了解祖國(guó)的民族文化。結(jié)合“生命教育”德育活動(dòng)，各年級(jí)選擇適當(dāng)?shù)纳�命教育主題，繼續(xù)開展活動(dòng)類短期課程。

四、創(chuàng)造科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校文化，加快學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)

1、完善制度，推進(jìn)科研工作。

學(xué)校將進(jìn)一步完善教科研制度，加強(qiáng)對(duì)教師科研的管理工作，在已有基礎(chǔ)上逐步形成科學(xué)、全面的管理制度，做到行為與觀念互動(dòng)，科研與教研并舉，過程與結(jié)果并重，制定《科研課題管理手冊(cè)》，從課題申報(bào)立項(xiàng)到結(jié)題的整個(gè)過程，都將有嚴(yán)格的規(guī)定和積極的激勵(lì)措施，使教師在教科研過程中不斷提升科研能力和專業(yè)素養(yǎng)。

2、重拾信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)，建設(shè)信息數(shù)字化的人文校園環(huán)境。

加大師生培訓(xùn)力度，創(chuàng)建班網(wǎng)、教師專題網(wǎng)站，以校園網(wǎng)為依托，以班網(wǎng)和師生個(gè)人專題網(wǎng)站為交流平臺(tái)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別化學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)，開展現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科整合，建設(shè)信息數(shù)字化的人文校園環(huán)境。

五、其他工作

（一）科技工作

1、以自然學(xué)科為龍頭，各科滲透，開展研究性活動(dòng)，普及科普知識(shí)，增強(qiáng)科技、環(huán)保意識(shí)，提高創(chuàng)新能力。

2、進(jìn)一步規(guī)范實(shí)驗(yàn)室的使用與管理，保證實(shí)驗(yàn)率100%。

3、保證各活動(dòng)組帶隊(duì)教師的質(zhì)量，繼續(xù)保持特色科技項(xiàng)目的正常開展，保持領(lǐng)先。

（二）體育工作

1、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，抓好教學(xué)常規(guī)，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全保護(hù)，確保無事故。

2、努力做好體鍛達(dá)標(biāo)工作，達(dá)標(biāo)率達(dá)90%以上。

3、添置體育器材，做好體育器材的保管，保證完好率，提高使用率。

（三）衛(wèi)生工作

1、認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，抓好健康教育，普及衛(wèi)生常識(shí)，做好資料積累。

2、搞好防近工作，嚴(yán)格控制新發(fā)病率。

3、關(guān)心師生健康，做好飲食、飲水的管理、監(jiān)督工作；做好常見病與突發(fā)病預(yù)防工作，制定好應(yīng)急預(yù)案。

4、嚴(yán)格食堂管理制度。

（四）美育工作

1、抓好民樂隊(duì)的訓(xùn)練工作，做好藝術(shù)教育的普及與提高工作。

2、充分挖掘各科教學(xué)中的審美因素，以美育人。

（五）語言文字工作

1、開展好每學(xué)期的普通話“宣傳周”活動(dòng)，提高師生語言文字規(guī)范意識(shí)和參與意識(shí)。

2、學(xué)校各宣傳陣地：每日一句、黑板報(bào)、櫥窗、廣播等使用規(guī)范的語言文字。

（六）圖書資料工作

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣及獲取知識(shí)信息的能力，積極參加各級(jí)讀書、讀報(bào)競(jìng)賽活動(dòng)。

2、積極做好各類資料搜集工作，辦好新書介紹專欄。

3、圖書室、閱覽室定時(shí)定點(diǎn)開放，提高借閱率，每月公布一次各班借閱數(shù)及借閱量。

（七）總務(wù)后勤工作

1、樹立服務(wù)育人的思想，堅(jiān)持為教育教學(xué)第一線服務(wù)，保證各類設(shè)施的完好率及使用率。

2、加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)管力度，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，提高經(jīng)費(fèi)的使用效益。

3、加強(qiáng)學(xué)校資產(chǎn)管理，提升資產(chǎn)的使用效益。

4、進(jìn)一步做好綠色校園創(chuàng)建工作，綠化、美化校園。

5、重視安全工作，加強(qiáng)對(duì)設(shè)備的檢查與維修，加強(qiáng)對(duì)飲水、飲食的管理，確保師生安全，確保無事故。

第五篇：完小學(xué)校工作計(jì)劃

完小學(xué)校工作計(jì)劃

總體要求：

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，確立“思想領(lǐng)先，教學(xué)為主，特色體育，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，以落實(shí)、完善課堂教學(xué)為陣地，在質(zhì)量和內(nèi)涵上求發(fā)展，扎實(shí)、有效、創(chuàng)造性地做好教育教學(xué)工作，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，進(jìn)一步加快學(xué)校教育現(xiàn)代化步伐，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高水平地完成各項(xiàng)任務(wù)，以優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的“十七”大的勝利召，完小學(xué)校工作計(jì)劃。

工作目標(biāo)：

1、堅(jiān)持以法治校，從嚴(yán)治校，努力辦成校風(fēng)正、校紀(jì)嚴(yán)、教風(fēng)好、學(xué)風(fēng)勤、環(huán)境美、信譽(yù)高的優(yōu)秀學(xué)校。

2、積極推進(jìn)課程改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，完成上級(jí)教育教學(xué)任務(wù)，保持教育教學(xué)質(zhì)量在全鄉(xiāng)的領(lǐng)先地位。

3、認(rèn)真抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，造就一支信念堅(jiān)定、師德高尚、基本功扎實(shí)的教師隊(duì)伍。

4、增強(qiáng)心理健康意識(shí)，提高自我發(fā)展的能力，維護(hù)和促進(jìn)心理健康；

5、努力培育會(huì)做人、會(huì)求知、會(huì)健體、會(huì)勞動(dòng)、會(huì)生活，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才。

主要措施：

一、堅(jiān)持全面發(fā)展，依法實(shí)施素質(zhì)教育

實(shí)施素質(zhì)教育是基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)容，為此，必須積極探索實(shí)施素質(zhì)教育的新思路、新路徑和新方法，切實(shí)提高教育質(zhì)量，努力促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面健康發(fā)展。

1、轉(zhuǎn)變思想觀念，依法推進(jìn)素質(zhì)教育。實(shí)施素質(zhì)教育是法律賦予我們的責(zé)職，因此，必須依法治校、依法治教；要充分認(rèn)識(shí)實(shí)施素質(zhì)教育的重要性和必要性，堅(jiān)持“以人為本”，注重教書育人，真正擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)社會(huì)主義接班人的神圣使命；要確立面向全體學(xué)生的觀念，做到關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，堅(jiān)持“公平公正”，注重因材施教，促進(jìn)不同層次學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都有不同程度的提高；要確立全面發(fā)展的觀念，要從貫徹黨的教育方針的高度出發(fā)，克服“應(yīng)試教育”的干擾，堅(jiān)持“素質(zhì)第一”注重科學(xué)評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

2、規(guī)范素質(zhì)教育，執(zhí)行基本要求。要繼續(xù)認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)提出的實(shí)施素質(zhì)教育“八項(xiàng)規(guī)定”;要建立監(jiān)督保障機(jī)制，通過各種形式向?qū)W生、家長(zhǎng)和社會(huì)公示學(xué)校執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”的情況。

二、加強(qiáng)德育教育，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。

1、進(jìn)一步完善德育工作管理機(jī)制，形成全員、全過程、全方位的育人格局；

2、進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，抓好青年班主任的培訓(xùn)和培

3、進(jìn)一步優(yōu)化德育實(shí)踐活動(dòng)，建設(shè)良好的校園育人環(huán)境；按照“實(shí)踐育人”的要求，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容鮮活、形式新穎、貼近學(xué)生、吸引力強(qiáng)的“主題月”教育活動(dòng)；做好德育信息月報(bào)制度；

4、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，要以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以培育品德優(yōu)良、素質(zhì)全面、具有創(chuàng)新能力的一代新人為目標(biāo)，以學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)為重點(diǎn)，實(shí)施“學(xué)校育人”、“團(tuán)隊(duì)育人”、“家庭育人”、“活動(dòng)育人”、“基地育人”、“環(huán)境育人”六項(xiàng)工程，要遵循小學(xué)生思想道德形成的規(guī)律和特點(diǎn)，充分利用各種教育資源，積極開展有益活動(dòng)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開展民族精神教育、愛國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、民主法制教育，心理健康教育和養(yǎng)成教育，切實(shí)提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。

5、不斷完善和全面落實(shí)“幫教責(zé)任制”，對(duì)品行有缺點(diǎn)的學(xué)生，要認(rèn)真做好轉(zhuǎn)化工作，尋找他們的“閃光點(diǎn)”，幫助他們提高思想道德素質(zhì)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，教師要認(rèn)真做好輔導(dǎo)工作，開展“互幫互學(xué)”，提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，確保全校教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到、超過市局的要求，工作計(jì)劃《完小學(xué)校工作計(jì)劃》。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育，深入開展“五五”普法教育活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行各種教育教學(xué)法規(guī)制度，把依法治校的原則真正落實(shí)到各個(gè)教育環(huán)節(jié)。

7、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，執(zhí)行中小學(xué)日常道德行為規(guī)范，以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)為核心，以開展校園文化活動(dòng)為載體，以凈化、美化校園環(huán)境為重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)文明和諧的育人環(huán)境。

三、優(yōu)化教育教學(xué)管理，切實(shí)提高教育質(zhì)量。

1、不斷深化教學(xué)改革，積極推進(jìn)課程改革。實(shí)施新課程已取得了一定的成效。本學(xué)期，要繼續(xù)推進(jìn)課程改革，努力提高實(shí)施新課程改革水平，逐步形成符合新課程改革要求的教育教學(xué)模式。

2、進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。努力完成、要做好校本課程的開發(fā)，通過在有關(guān)班級(jí)進(jìn)行試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮校本課程作用。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)教育常規(guī)管理，開展“三項(xiàng)常規(guī)”檢查，要加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”工作檢查，教導(dǎo)處要認(rèn)真抓好期初的計(jì)劃制定，期中的教學(xué)工作檢查，引導(dǎo)教師不斷優(yōu)化教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真開展教學(xué)質(zhì)量跟綜調(diào)查、教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)和期末考核工作。

4、重視課堂教學(xué)的研究，加強(qiáng)隨堂聽課，引導(dǎo)教師不斷改革教學(xué)方法，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。

5、重視教研內(nèi)容，營(yíng)造教研氛圍，提高教研活動(dòng)質(zhì)量。教研活動(dòng)要在實(shí)效性上多思考，要在切實(shí)提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量上做文章實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)的措施、方法，教研內(nèi)容要根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的特點(diǎn)形成專題化、系統(tǒng)化，營(yíng)造良好的教研氣氛，使教研活動(dòng)成為校本培訓(xùn)的有效陣地。

6、繼續(xù)開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，充分發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)、愛好，注重培養(yǎng)一批優(yōu)秀學(xué)生。

7、認(rèn)真實(shí)施藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真上好藝術(shù)課，有計(jì)劃地開展藝術(shù)活動(dòng)，提高學(xué)生的藝術(shù)欣賞水平。要積極開展藝術(shù)教學(xué)新方法、新路子的研究，不斷提高藝術(shù)教育的水平。校合唱隊(duì)要認(rèn)真作好準(zhǔn)備，

8、組織學(xué)生開展各類實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自理能力和動(dòng)手能力；組織學(xué)生廣泛開展科技創(chuàng)新活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和科學(xué)精神。

9、語言文字工作常抓不懈。認(rèn)真貫徹上級(jí)語言文字有關(guān)文件精神，大力營(yíng)造校園語言文字規(guī)范化的良好氛圍，繼續(xù)積極推廣普通話，做好漢字規(guī)范化工作，迎接上級(jí)的檢查。

四、保持教科研優(yōu)勢(shì)，提高教科研水平

1、要充分發(fā)揮教師在教科研工作中的主體地位和能動(dòng)作用，促進(jìn)教師在教科研中成長(zhǎng)，在教科研中與課改同步發(fā)展。全體教師要認(rèn)真反思教學(xué)中的得失，結(jié)合自己教學(xué)實(shí)際，積極撰寫教學(xué)案例、隨筆和論文。學(xué)校教科室要定期出好教科刊物，為教師提供學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。

2、保持我校教科研優(yōu)勢(shì)，深入進(jìn)行課題研究。課題研究的深入，有助于探討教學(xué)規(guī)律，把實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)提升到理論的層次。因此要加強(qiáng)新輪課題的研究、實(shí)施，按實(shí)施方案，認(rèn)真做好每一階段的實(shí)驗(yàn)工作。

五、優(yōu)化常規(guī)管理，切實(shí)提高師水平，

1、要牢固確立“向管理要質(zhì)量，向管理要效益”的意識(shí)，本學(xué)期，要認(rèn)真組織全體教職工參加《管理規(guī)范》培訓(xùn)，明確《管理規(guī)范》的內(nèi)容、特點(diǎn)、和基本要求，提高對(duì)做好管理工作的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)執(zhí)行《管理規(guī)范》的自覺性；制訂切實(shí)可行的實(shí)施方案，細(xì)化目標(biāo)要求，落實(shí)各項(xiàng)措施，切實(shí)將《管理規(guī)范》各項(xiàng)規(guī)定落實(shí)到實(shí)處，

2、大力加強(qiáng)師德建設(shè)，切實(shí)提高師德水平。要把師德建設(shè)放在教師管理工作的首位，促進(jìn)師德教育經(jīng)�；�、制度化，樹立教師愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。

3、大力加強(qiáng)對(duì)骨干教師和青年教師的培養(yǎng)，努力探索與創(chuàng)造能促進(jìn)中青年教師脫穎而出的機(jī)制和環(huán)境，充分發(fā)揮骨干教師示范和輻射作用，推廣研究成果和成功經(jīng)驗(yàn)，帶動(dòng)全校教師整體素質(zhì)的提高。

六、全面貫徹兩個(gè)《條例》，努力發(fā)展體育特色

1、強(qiáng)化學(xué)校體育工作，全面實(shí)施《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》有計(jì)劃地開展形式多樣的體育活動(dòng)和比賽；進(jìn)一步提高體育課和課外活動(dòng)的質(zhì)量，不斷提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

2、要精心組織好運(yùn)動(dòng)隊(duì)，參加者九月份舉行的“全鄉(xiāng)秋季小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”，確保第一名的成績(jī)。

3、運(yùn)動(dòng)隊(duì)要繼續(xù)加強(qiáng)科學(xué)訓(xùn)練，努力提高訓(xùn)練水平，不斷提高運(yùn)動(dòng)員的整體素質(zhì)，為上一級(jí)學(xué)校輸送優(yōu)秀苗子。

4、要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的健康衛(wèi)生教育，切實(shí)做好衛(wèi)生防疫、特別是傳染病的預(yù)防和控制工作。

七、強(qiáng)化總務(wù)后勤管理，提高服務(wù)意識(shí)

總務(wù)后勤工作是學(xué)校工作的基礎(chǔ)工程和先導(dǎo)工程，因此，后勤人員要切實(shí)增強(qiáng)崗位責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)優(yōu)競(jìng)崗意識(shí)，本學(xué)期，主要做好以下幾項(xiàng)工作：

1、規(guī)范收費(fèi)。一定要嚴(yán)格按上級(jí)規(guī)定，嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定收費(fèi)，堅(jiān)決杜絕向?qū)W生攤派報(bào)刊和教學(xué)用具等。

2、切實(shí)加強(qiáng)校園安全工作，積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)。要以建設(shè)平安、衛(wèi)生、文明、和諧校園為目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)校園管理各項(xiàng)措施。建立健全校園突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施；

3、切實(shí)加強(qiáng)校園綠化、校舍設(shè)施、飲食飲水、消防設(shè)備、體育器械、實(shí)驗(yàn)儀器及師生校內(nèi)外活動(dòng)器材等方面的管理。

新的學(xué)期，我們要在各級(jí)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，埋頭若干，扎實(shí)工作，求真務(wù)實(shí)，爭(zhēng)先進(jìn)位，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高水平地為培養(yǎng)全面發(fā)展的“四有”人才而努力奮斗

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