第一篇：高中電教工作計劃

指導思想

圍繞學校本學期的工作計劃，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以網(wǎng)絡資源建設為抓手，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設現(xiàn)代化的師資隊伍，切實提高我校應用現(xiàn)代信息技術教育教學，實現(xiàn)新的跨越。

工作目標

1、加大校園網(wǎng)絡建設。完善校園網(wǎng)平臺建設，強化網(wǎng)絡應用，。

2、加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建探究型的教學結構，更新教育模式和方法，培養(yǎng)學生對信息技術的興趣，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。

3、完善各班級電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體記錄等。提高電教設備的利用率，優(yōu)化課堂教學。

4、進一步抓好電教常規(guī)培訓，本學期以校園網(wǎng)平臺建設和網(wǎng)站上傳資料等為主要內容，提高教師電教運用，使網(wǎng)絡真正成為學校教育教學的助手。

5、積極推動信息技術與學科教學的整合，公開課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

加強常規(guī)工作的管理

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6、增強服務意識,

對電教設備堅持做到常巡查，及時發(fā)現(xiàn)問題，處理問題。

二、完善規(guī)章制度，加強電教工作常規(guī)管理。

進一步加強學校電教工作管理力度是電教工作重點。“管理出效益”，要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術的投入效益，就必須嚴格電教工作的各項管理。

1、各班均配備了小電教員，負責設備的使用和管理，完善各設備使用情況的記載。多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進行了詳細的記錄。電腦房學生上機等記載進一步完善，各項電教資料的借用記載好。 2、多媒體教室管理制度，計算機室管理制度，信息技術教師崗位職責等各項規(guī)章制度均上墻。電教設備的使用做到了有記錄，有統(tǒng)計。 3、加強設施、設備的維護和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過程中出

現(xiàn)了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護。在出現(xiàn)問題時，及時修復，確保教學的正常使用。確保校園網(wǎng)絡暢通，為學校教育教學工作服務，最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡的功能。

4、進一步完善電教設備的使用和保管制度。期初對全校各班級、各室電教設備進行了全面維修，然后與小電教員簽訂使用、保管責任書，期中、

期末各檢查一次。

三、立足新課改，提高信息技術與學科整合及研究水平。

1、推廣有價值、高水平的課堂教學軟件，并充分調動廣大教師和學生的積極性, 鼓勵他們根據(jù)教學內容，自制課堂教學軟件，提供原創(chuàng)性資源。廣泛搜集高質量的學科資源，充實學校教育資源。

2、及時總結了電教媒體在教育教學中所發(fā)揮的作用，認真組織教師寫好電教論文，配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評工作。

3、加強信息技術教學、教研工作的力度，努力提高學生的信息素養(yǎng)，上好信息技術課。鼓勵學生參加各種電教活動，成立了電腦興趣小組。

四、加大培訓力度，提高教師的信息素養(yǎng)。

我校為努力推進信息技術與其他學科教學的整合，鼓勵教師在其他學科的教學中廣范應用信息技術手段并把信息技術教育融合在其他學科的教學中。針對怎樣上好信息技術與學科整合課，學校利用各種形式對教師進行了培訓。

1、對青年教師進行了網(wǎng)絡知識及常用軟件、學校信息平臺的使用培訓，縮小了教師之間的差距，使教師個個能安全上網(wǎng)進行熟練操作，查看有關教育教學信息，保證了學校信息平臺的正常使用。

2、對全體教師進行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關知識學習，進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學的技能。

3、如何正確運用廣西教育資源網(wǎng)，包括下載網(wǎng)上的資源和上傳資源等操作。

五、努力推進我校信息技術課的建設開齊、開足上好信息技術課程，加快學校信息技術課程建設。

通過學習讓學生了解和掌握信息技術的基本知識和技能，激發(fā)學生學習信息技術的興趣，培養(yǎng)學生收集、處理和應用信息技術的能力以及利用計算機進行自主學習、探討的能力。

六、有待改進的地方。

1、教師進行信息技術與課程整合研究方面的力度還不夠，教師對教育信息化的認識還需深入。

2、積極培訓教師利用網(wǎng)絡資源，遠教資源等的使用，提高教師使用電腦網(wǎng)絡資源的頻率和興趣，提高了教師的信息技術素養(yǎng)。

3、對電教課題的研究沒能向深層次發(fā)展。

4、進一步完善電教器材臺帳，做到物帳相符合。

靈川中學電教室

201*年12月

第三篇：電教工作計劃

高村中學

201*—201*學年度電教工作計劃

隨著我校教育網(wǎng)的開通，現(xiàn)代遠程教育工作逐步展開，使我校的現(xiàn)代教育技術工作又邁向了一個新的高度。規(guī)范化建設以及教師的應用能力成為我校電教工作的重點。

我們將加大學習教研力度，以鄧小平同志“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的思想為指導，以現(xiàn)代教育技術培訓為重點，以現(xiàn)代教育技術推廣應用為主線，以網(wǎng)絡環(huán)境下課堂教學研究為新的方向，緊緊抓住我縣教育信息化大發(fā)展的契機，重視對現(xiàn)代教育技術尤其是遠程教育資源的開發(fā)利用，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，全面推進我校信息技術教育水平，提高教師應用現(xiàn)代教育技術的能力，為發(fā)揮教育信息化優(yōu)勢，促進信息技術與各學科整合，努力建設現(xiàn)代化的師資隊伍，結合本校實際情況，特制定本學期電教工作計劃：

1、向全體教師及時傳達上級教育部門電教工作精神，統(tǒng)一認識，增強師生充分應用現(xiàn)代教育技術媒體和網(wǎng)絡環(huán)境進行辦公、通訊、教育教學、家校交流的意識；學校電教工作緊緊圍繞學校教育教學工作要點，積極地開展教育信息化工作，提高工作的實效性。

2、抓好教師現(xiàn)代信息技術教育理論的培訓和技術實踐工作。結合學校與老師的實際情況，制定詳實可行的培訓計劃，增強培訓的實效性；同時加大教師學習電教器材的使用方法與維護保養(yǎng)措施，使用教育信息網(wǎng)資源庫的宣傳、使用、管理力度，借鑒其他學校好的經(jīng)驗，把教師們的使用情況與平時的工作量化有機的結合起來，并將其做為教師業(yè)務能力考評的一個重要方面，同時制訂相關的激勵措施。

3、加強現(xiàn)代信息技術課程學科整合的教學研究，積極參加優(yōu)質課比賽和學校公開課的展評活動，努力提高信息技術學科的教學質量；并組織開展好骨干教師網(wǎng)頁型課件與多媒體課件研發(fā)制作培訓工作，在學習借鑒的基礎上，要求學會自制適用于教學實際的課件。

4、進一步規(guī)范信息技術管理制度，采用激勵機制，把學校的電教工作與評先、職稱晉升和年度考核有機結合起來；加強對學校網(wǎng)絡環(huán)境的管理，規(guī)范師生的上網(wǎng)行為，凈化學校網(wǎng)絡。

4、進一步強化設備管理，建立健全關于儀器設備的使用、維護和保養(yǎng)制度，加強對儀器、設備的使用監(jiān)督和科學管理，極大限度地提高現(xiàn)有設備的使用效率。

3、 進一步充實、開發(fā)網(wǎng)絡教育資源，積極開展遠程教研與備課工作，積極利用遠程優(yōu)秀教育資源。同時，組織本校教師踴躍為教育資源網(wǎng)做貢獻，上傳優(yōu)秀教育資源，教學心得體會。

4、 加強教師電教備課的管理。教師備課中電教比例要占到30%以上，學校領導將根據(jù)教案情況以及教師課堂教學達標情況，在教師考核中予以體現(xiàn)。

5、 校園網(wǎng)和使用管理要規(guī)范化，杜絕網(wǎng)上垃圾，教師不得在網(wǎng)上發(fā)表不負責任的言論，不允許上傳未經(jīng)學校審批的垃圾資源，提倡文明上網(wǎng)。

6、 積極組織學生開展好信息技術教學活動，指導學生開展好上級有關部門組織的各類競賽活動。

第四篇：201*電教工作計劃

電教工作計劃

一、指導思想

貫徹執(zhí)行《國家基礎教育課程改革指導綱要》，切實提高我校全體師生的信息技術素養(yǎng)。樹立信息技術服務于教育的觀念，提高師生的信息技術應用能力。

《綱要》第十一條明確指出："大力推進信息技術在教學過程中的普遍應用"。因此我們要加強對"信息技術和學科教學整合"的學習，努力改革教與學，促使學生學習方式的轉變。

二、工作目標

(一)抓好電化教學管理工作

1、加強對電化教學常規(guī)工作的管理。

(1)電化教學工作納入學校工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結。

(2)加強對各種常規(guī)教學媒體的使用和保管情況的抽查。對檢查情況及時反潰

2、建立健全管理網(wǎng)絡和各項規(guī)章制度。

(1)建立學校電化教學組，由分管教導、專職電教員和部分骨干教師組成。

(2)制訂完善各項電教制度。如電化教室使用制度、多媒體計算機教室使用制度和相關的使用、出借、保管、維護保養(yǎng)和安全制度等。

(3)健全各項電教記錄(電化教師使用記載、多媒體計算機教室使用記載等)，形成制度。

(二)注重教育信息技術的研究和應用

學校教育信息化的形成，關鍵在于教育信息技術的應用。如果沒有應用，教育信息化只能成為一句空話。本學期，學校將組織教師大力開展教育信息技術的研究和應用，特別是信息技術和學科教學的整合。公開課要盡量上多媒體課。當前，人類正步入一個全新的技術發(fā)展時期。21世紀的學生，掌握一定的信息技術知識和應用能力，對學生學習方式的轉變和學生的發(fā)展起著很重要的作用。我們要著力于改革教學方式與教學模式，改革評價手段和評價方式，以不斷提高學生的信息技術素養(yǎng)，促使學生學習方式的轉變。

(三)努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍

我們應該充分認識到信息技術在學校中的應用，決不是一個或幾個教師能擔當起來。建立一支有一定信息技術知識和能力的教師隊伍是學校教育信息化的"軟件"基矗本學期，學校將組織部分教師參加校本培訓，促使他們掌握一定的信息技術知識和應用能力。采用以點帶面的方式提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

三、主要工作安排

1、制訂電教工作計劃，明確本學期電教工作的具體目標、任務。

2、召開電教員會議，提出新學期的要求。

3、添置必要的電教設備，著手建設學校的資源庫，做到分科、分類，修訂、完善各項電教制度。

4、組織部分教師參加學校的計算機培訓，制訂本學期學習計劃。

5、教師進行"信息技術與學科整合"課堂研究。

6、協(xié)助上公開課的教師制作課件。

7、檢查電教設備維修工作，教師電教使用情況匯總。

8、45周歲以下青年教師電教考核。

9、各項資料歸檔。

10、學期電教總結。

大嵐寺小學201*.9

第五篇：電教組工作計劃

電教組工作計劃

本學期將根據(jù)我校教育教學工作計劃要點以及我組實際情況，引導教師認真學習《信息技術課程標準》，明確電教組工作職能。本組將做好以下工作。

一、 教學工作

由于信息技術的不斷發(fā)展。形勢要求信息技術的教學也必須不斷發(fā)展和變化。這就要求我們要時時針對不同的學生，不同的教學內容，更新教學方法，學習新的理念。

（1） 加強對教材的研究探討，不同的軟件使用特點與教材的聯(lián)接。以更好的方式進行教學。

（2） 要上好每一節(jié)課，認真?zhèn)湔n，要求使用多媒體網(wǎng)絡教學手段進行教學備課與上課。逐步做到每節(jié)課板書的電子化。

（3） 加強對課堂的管理，提高自我素質，不斷提高教學水平，提高使用計算機的能力。

二、 網(wǎng)絡與機房管理

（1） 加強對校園網(wǎng)維護，保證網(wǎng)絡的暢通。

（2）不斷學習，完善對網(wǎng)絡知識的更新。

（3）安全防范。

三、 培訓與制作

1、對學校教師進行計算機網(wǎng)絡知識的培訓與提高。

2、加強與各教研組的聯(lián)系，做好計算機與各學科的整合工作。

電教組

201*.9

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