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​學(xué)校新教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目工作計(jì)劃

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學(xué)校新教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

提倡“過一種幸福完整的教育生活”,在上級新教育實(shí)驗(yàn)總課題組的領(lǐng)導(dǎo)下,我校積極推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn),努力營造書香校園,通過新教育實(shí)驗(yàn)改變教師行走方式,改變學(xué)生生存狀態(tài),改變學(xué)校發(fā)展模式,改變教育科研范式,真正做到一切為了人,為了一切的人,為了人的一切,讓全校師生過上一種幸福完整的教育生活!

二、實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)

1.營造書香校園,讓閱讀成為師生最日常的生活方式。開展師生、家長共讀共寫,倡導(dǎo)教師的專業(yè)寫作,體驗(yàn)教育的幸福、成長的快樂。

2.通過晨誦、午讀、暮醒的兒童階梯課程改變學(xué)生生存狀態(tài),發(fā)展學(xué)生個性和潛能,提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng),為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

3.開展好新教育實(shí)驗(yàn)系列活動,注重過程性督查和資料收集工作,順利完成新教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目工作任務(wù)。

4.推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),豐富辦學(xué)內(nèi)涵。

三、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)施內(nèi)容

(一)營造書香校園,開展讀書工程

為了盡快提升師生的閱讀能力和閱讀品位,讓閱讀真正成為師生最日常的生活方式,多讀書、讀好書,本學(xué)期我們將要著力做好以下工作:

1.繼續(xù)抓好“晨誦”,誦讀內(nèi)容以新教育專有的晨誦書和中國優(yōu)秀古詩詞為主。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要搞好誦讀材料的收集整理。

2.開展好“午讀”,選用有效形式開展師生共讀。一年級以繪本為主,二年級在繪本的基礎(chǔ)上開始進(jìn)行早期的整書嘗試,但是著力點(diǎn)在激發(fā)學(xué)生的興趣上,學(xué)生了解故事情節(jié)即可。三四年級,要在激發(fā)興趣的基礎(chǔ)上培養(yǎng)一定的閱讀習(xí)慣,能理解故事情節(jié),并嘗試進(jìn)行主題探討。而五六年級的閱讀,則以主題探討為主展開。

3.在條件允許的范圍內(nèi)開展形式多樣的讀書競賽活動。

4.抓好教師的專業(yè)閱讀。每位教師要有“個人讀書計(jì)劃”,按計(jì)劃進(jìn)行閱讀,作好筆記。搞好教師專業(yè)共讀書目的讀書沙龍。

(二)師生共寫隨筆,促進(jìn)教師成長

1.學(xué)生隨筆,要與閱讀、學(xué)生當(dāng)下生活緊密結(jié)合。本學(xué)期學(xué)校計(jì)劃開展以季節(jié)、節(jié)日、節(jié)氣、各種活動為主題的系列讀寫活動,促進(jìn)師生互動,共同成長。

2.勤寫讀書筆記。每個學(xué)生人手一本“讀書筆記”,二年級學(xué)生每周寫3篇,三至六年級學(xué)生每天1篇讀書筆記。將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及讀書計(jì)劃書、參加讀書實(shí)踐活動的感悟等記錄下來。定期將學(xué)生優(yōu)秀作品搜集整理,參加各級各類征文比賽,或向報(bào)刊推薦發(fā)表。

3.教師的專業(yè)寫作,要立足于專業(yè)思考促進(jìn)專業(yè)成長,撰寫針對性、專業(yè)性強(qiáng)的教育隨筆,促進(jìn)教師向研究型轉(zhuǎn)變。

4.學(xué)校將抽出經(jīng)費(fèi),選取優(yōu)秀隨筆,編制教師、學(xué)生、家長優(yōu)秀隨筆集,并給予獎勵。

(三)推進(jìn)每月一事

1.讓學(xué)生在月主題活動中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文明行為等習(xí)慣。

2.潛移默化地對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)道德教育、社會公德教育,在實(shí)踐的過程中受到啟迪,受到真、善、美的熏陶。

3.通過“推進(jìn)每月一事”主題教育活動的開展,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

實(shí)驗(yàn)具體要求

1.所有教師必須人人參與實(shí)驗(yàn),每月完成教育隨筆一篇、讀書心得一篇、班主任每月完成師生共讀隨筆一篇,家長每月一篇親子共讀隨筆。

2.種子教師每周完成一篇教育隨筆。

3.做好教師隨筆集、讀書心得集和學(xué)生習(xí)作集好、家長隨筆集。

4.完成每月一事的系列工作。

、實(shí)驗(yàn)組織保障

1.新教育實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組 長:楊 波(校長)

副組長:張永平(副校長) 劉繼先(副校長)

王永林(教導(dǎo)主任)高美鳳(教導(dǎo)副主任)

工作組成員:王宇 王歡郭小紅 李 蓉張桂芬

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)工作,定期召開會議,研究部署新教育實(shí)驗(yàn)規(guī)劃和解決實(shí)施中的重大問題;領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查各項(xiàng)具體工作開展。

2.新教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)施小組成員如下(帶﹡為組長):

營造書香校園組:﹡高美鳳王 歡 張桂芬

推進(jìn)每月一事組:﹡王宇郭小紅 李 蓉

主要職責(zé):

指導(dǎo)各實(shí)驗(yàn)教師開展新教育實(shí)驗(yàn)活動的開展,解決新教育實(shí)驗(yàn)過程中的專業(yè)問題,配合學(xué)校開展新教育相關(guān)系列活動。 

成員:全體教師

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