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中職英語教學工作總結(jié)(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-17 08:59:07 | 移動端:中職英語教學工作總結(jié)(精選多篇)
第一篇:中職英語教學工作總結(jié))

個人工作總結(jié)

緊張繁忙的英語教學工作即將告一段落。我一路探索、一路艱辛,也一路欣喜、一路收獲。本學期我擔任了幼師班一年級和三年的英語教學。在工作中我勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有

組織,有步驟地開展,F(xiàn)作如下總結(jié):

一 思想方面:

本學期的工作任務極其繁重,我欣然接受,并竭盡全力去做好。我本著“以生為本”的教學思想和理念,注重從學生的實際出發(fā)實施教學,培養(yǎng)不同學生的各方面能力。我以為即使英語零基礎,他們也有獲得知識、獲得成功的需要,也可以從自己的生活經(jīng)驗出發(fā)來獲得知識。他們有自己的“最近發(fā)展區(qū)”,只要老師加以教導學生是可以

取得成功的,所以我沒有放棄和忽略任何學生。 二 課堂教學方面:

課前我認真?zhèn)湔n、備學生,創(chuàng)造性地使用教材。課堂教學時注重學生的學法指導,針對學生的實際和所學專業(yè),改革教學內(nèi)容和教學方法。對于要參加春季高考的學生,我根據(jù)教學大綱,進行了口語,語法,閱讀,寫作及應試技巧進行了系統(tǒng)的專項訓練。在春季高考中,他們的外語取得了可喜的成績。就業(yè)班學生基礎參差不齊,對學習沒有興趣。在培養(yǎng)興趣的基礎上訓練學生認讀單詞和句子表達的能力。我以創(chuàng)設活力課堂為目標,讓學生動起來;以分層教學為方法,讓每

個學生每堂課都有所收獲;以形成性評價和欣賞評價為主要的評價方法,注重形成評價對學生發(fā)展的作用,充分發(fā)揮教學評價對學生的激勵和對教學效果的反饋作用。經(jīng)過一個學期的教學活動,學生從剛開始的淡漠到喜歡,經(jīng)歷了過程,豐富了體驗,掌握了方法,獲得了發(fā)展,再次驗證了我的理念---因為老師的用心,學生是幸福的。

三教研方面:

本期認真按時參加學校組織的所有教研活動和本組的集體教研活動,積極參與學!靶腋=虒W”的教改實驗,欣賞學生,欣賞同事。 積極聽課評課,虛心向同事學習,學習他們的方法和優(yōu)點,克服自己的不足,以進一步改善自己的教學效果。積極對自己的教學進行及時反思

總之,學期里我有著許多的收獲,也深深的知道我做的還遠遠不夠,教學的過程是永無止境的不停的學習的過程,我將不懈努力,堅

持我教書育人的人生理想。

第二篇:201*年秋學期中職英語教學工作總結(jié)

201*年春學期中職英語教學工作總結(jié)

全州縣中等職業(yè)技術學校謝志明

本學期我擔任中職學校6個班的英語教學。我一直對教學工作不敢怠慢,認真學習,深入研究教法,虛心向前輩學習。經(jīng)過一個學期的努力,獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。以下是我在本學期的教學情況。

教學就是教與學,兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此,了(更多內(nèi)容請訪問首頁www.weilaioem.comerica”,讓他們更了解英語,更喜歡學習英語。因為只有英語水平提高,他們才能達到交異國筆友的目的,同時也可以提高同學們的英語寫作能力,對成績優(yōu)秀的同學很有好處。

英語是語言。困此,除了課堂效果之外,還需要讓學生多讀,多講,多練。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決,及時講清楚,讓學生即時消化。另外,對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式,提高他們的能力。

以上就是我在本學期的教學工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能在各位領導老師,前輩的指導下,取得更好成績。

第三篇:中職英語教學總結(jié)

英語教學工作總結(jié)

這學期我擔任了12級、13級及幼師班的成人高考英語課程;仡欉@一學期,由于多課頭,我的教學工作既忙碌又充實。同時,在學校領導和同行的幫助下,我不斷吸收新的教學經(jīng)驗和方式。也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。先將這一學期的工作總結(jié)如下:

一、思想政治方面:

在教學中,始終以認真的態(tài)度,持之以恒的精神工作。嚴格要求自己,為人師表,關心學生,了解學生。

二、教育教學方面:

1、認真?zhèn)浜妹恳惶谜n。備好課是上好課的前提條件。同時,在備課時,不是純粹以教材的內(nèi)容為內(nèi)容,而是搜索與單元知識有關的話題。例如,我在上基礎英語2的第二單元的對話部分時,其中談及到一部電影《泰坦尼克號》,為讓學生更好的了解,同時增強他們的興趣。我下載了這部電影的主題曲《my heart will go on 》及視頻給他們看、聽。這樣也擴展了他們知識面。

2、組織教學方面。以13級幼師班的學生為例,由于這學期幼師班的教材是全國成人高考的教材。這一教材是以高中為起點,而且書本里都是語法知識的羅列、總結(jié)。所以對于我們的學生來說,其難度之大,可以想象。所以我專心研究教材、想方設法使課堂生動,將教材內(nèi)容簡單化,使學生容易接受。在其它的班上,我在組織教學這一方面,首先以學生感興趣的話題來吸引學生的注意力,不讓其分心,

上課內(nèi)容力求豐富。及時提醒上課走神或打瞌睡的同學。每天都保持充足的精神,讓學生感到一種積極向上的氣氛。以學生為主體,為了讓學生真正地參入到課堂中來,凡是學生能自己解釋清楚的問題,讓學生自己解決,老師不越俎代庖。同時還讓班上的同學來當小老師,發(fā)揮學生的主體作用。經(jīng)常組織全體同學和老師之間的比賽。

3.加強課后的知識鞏固。我通常以作業(yè)的形式來檢測學生掌握知識的程度,一旦發(fā)現(xiàn)有嚴重的錯誤,及時解決學生在作業(yè)中所出現(xiàn)的問題。每班安排學習委員負責早讀英語,提高學生讀這方面的能力。

三、提升自我:

積極參與討論學校和教研組組織的各項教研活動;每月聽取同行老師的課,吸取他人的教學經(jīng)驗。一起討論集體備課,為上好課而努力。

當然,還有許多方面任然需要學習,我會努力填補自己在教學中的不足,不斷改進教學方法,積極利用有效的課資源,使自己在教學工作中取得更好的成績。

黃玲 201*年6月10日

第四篇:中職英語教研組工作總結(jié)

英語教研組工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間,一期的工作又近尾聲。在學校領導的關心指導下,在教學一部領導的直接指導下,我們?nèi)M成員全為提高我校英語教學質(zhì)量,為學生提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務,默默地耕耘著,努力、踏實地工作著。總結(jié)本學期英語教研組的工作,我們一直朝 著以下幾個方面努力,并取得了一定的成績。

一、加強業(yè)務學習 提高教師的專業(yè)素質(zhì)

積極閱讀有關英語教育教學書籍, 提高專業(yè)素養(yǎng)。我們把自主學習和集中學習相結(jié)合,理論學習和實踐探究相結(jié)合,同事間彼此交流探討和網(wǎng)上資源閱覽相結(jié)合,不斷提高英語組每位教師的業(yè)務素質(zhì)。 同時組織教師進行了一次英語教學經(jīng)驗交流會, 各位老師毫不保留的 交流了自己成功的教學經(jīng)驗, 博采眾長, 提高了教師的教育教學水平。

二.加強加強常規(guī)教學。備課是上好一節(jié)課的關鍵和前提。我們每位教師認真?zhèn)湔n,集體備課與個人備課相結(jié)合,鼓勵教師制作課件,利用多媒體進行輔助教學。發(fā)揮所有優(yōu)質(zhì)資源的力量,研究分析春季高考,根據(jù)春季高考大綱,對教學內(nèi)容篩選分析、比較,確定了具體的教學方法和備考方法,充分做到了教學資源共享。在春季高考中,英語取得了可喜的成績。

三.組織示范課、公開課,開展聽課、評課活動。

我們組每一位教師的授課都向全組教師開放,教師可以任意

隨機聽課。 全體教師都參與評課并由一位教師主評。本學期我們安排了青年教師高真,孫相輝上公開課。他們先以說課的形式,結(jié)合教學理論,講述教學流程安排的理由和想法;其他教師都參與評課并提出建議。在全校匯報課上,兩位老師的課受到了領導和同事的一致好評。

英語教研組是一個團結(jié)和諧的集體,是一個底氣十足的團隊。全組成員齊心協(xié)力,互相欣賞,形成了我組獨具特色的風格和特點:協(xié)作敬業(yè),不計得失,樂于奉獻。今后,我們決心再接再厲,努力工作,為把學校英語教育教學工作提高到一個更高的層次而努力。

第五篇:中職班主任教學工作總結(jié)

雖然我剛成為班主任,但在這個學期制定自己的工作計劃。這個學期的工作計劃是:

一、提高知識,明確職責,加強責任感

班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人,是校長、教務及學管的助手,又是學校和學生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學校教育管理工作進行。

因此,必須提高認識,加強責任感,掌握班主任工作規(guī)律。

1、努力做好學生思想教育工作,很多學生生活習慣懶散,經(jīng)常遲到曠課,早訓遲到。要使他們形成一種早起習慣,思想教育十分重要。

2、引導學生努力學好功課,采取有效措施,提高學生學習成績和學習效率。也就是在這一方面鼓勵學生,增強他們的自信心,從而能夠努力學習。

3、關心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。

4、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律,學習成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量。

5、建立與學生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對學生教育和管理。

二、熱愛學生,深入了解學生情況

要想引導學生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,性格特點和家庭情況,然后加以分析,綜合。

三、實施班級管理,形成良好的班風

1、制訂班主任工作計劃,加強工作計劃性

根據(jù)學校工作計劃要求,聯(lián)系本班實際,定好這一學期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃必須做到方向、任務明確,措施具體、切實可以。

2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學,團結(jié)友愛的班集體。

班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設至關重要,新生入學后第一學年,一定要抓住這一關鍵期,制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際,能為同學所接受,有一定鼓舞作用,而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。

3、選好、用好干部。

班級能否成為奮發(fā)向上,團結(jié)友愛集體,形成良好的班風,

很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用。在xx-xx上學期,同班同學彼此之間不熟悉,通過同學的主動競爭來選班干,但因部分班干能力不足,導致部分班務滯后。因此在這個學期以投票選舉的方式來選擇班干

4、要組織和開展集體活動,培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。

5、要形成正確輿論,樹立良好班風,抓好班級規(guī)章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準,形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時,會受到批評,抵制,幫助,形成一種風氣。班級應建立目標管理制度,如組織紀律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學習情況,輪值制度,日常事務等進行量化管理評比,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,促進良好班風形成。

6、加強班級文化建設

班級文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級環(huán)境的布置,班級活動的開展等。

(1)環(huán)境的潛移默化

(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法。

總之做好一個中專職業(yè)學校的班主任不好當,但是我會努力的,這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助,讓我如何輔導好學生和保持好和學生之間良好的關系,我為自己的成果感到驕傲。

在以后的工作中我一定會更加的努力工作,讓學生在思想上有所進步,形成良好的習慣,也讓他們學有所獲。

我認為,班主任善于抓學習習慣的培養(yǎng),有利于與各科教師形成教育合力,共同促進學習良好習慣的養(yǎng)成,從而也助于班風班貌的整體發(fā)展。

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