堅(jiān)持“學(xué)轉(zhuǎn)促”推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)長效 本文簡介：

黨支部是黨最基本的組織，是教育管理黨員的基本單位。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要抓實(shí)基層支部。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，既是黨支部工作的重要內(nèi)容，也是激活黨支部、增強(qiáng)支部組織力的重要契機(jī)。自治區(qū)黨委書記陳全國同志指出，要把開展好“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)作為推進(jìn)“

堅(jiān)持“學(xué)轉(zhuǎn)促”推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)長效 本文內(nèi)容：

　　黨支部是黨最基本的組織，是教育管理黨員的基本單位。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要抓實(shí)基層支部。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，既是黨支部工作的重要內(nèi)容，也是激活黨支部、增強(qiáng)支部組織力的重要契機(jī)。自治區(qū)黨委書記陳全國同志指出，要把開展好“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)作為推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要載體，嚴(yán)厲整頓四風(fēng)四氣，營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，推動(dòng)干部作風(fēng)根本轉(zhuǎn)變。新疆自治區(qū)黨委辦公廳“訪惠聚”駐喀什英吉沙縣色提力鄉(xiāng)吾斯塘博依村工作隊(duì)增強(qiáng)政治自覺和行動(dòng)自覺，聚焦新疆總目標(biāo)，充分發(fā)揮黨的組織功能、組織優(yōu)勢(shì)、組織力量，牢牢扭住基層黨支部這個(gè)重點(diǎn)，在“強(qiáng)化思想引領(lǐng)、突出關(guān)鍵少數(shù)、堅(jiān)持問題導(dǎo)向、夯實(shí)基層基礎(chǔ)、做好工作結(jié)合、落實(shí)基本制度、壓實(shí)主體責(zé)任、整頓軟弱渙散”等八個(gè)方面持續(xù)用力，切實(shí)讓村黨支部吹響“集合號(hào)”、當(dāng)好“小大夫”、用好“處方權(quán)”，以“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育形成常態(tài)、發(fā)揮長效。

　　一是在強(qiáng)化思想引領(lǐng)上用力。“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué)，學(xué)的深度決定著政治敏感的程度、思維視野的廣度、思想境界的高度。緊扣全面從嚴(yán)治黨要求深學(xué)精學(xué)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，強(qiáng)化黨員意識(shí)、加強(qiáng)黨性鍛煉、立起行為規(guī)范;深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，常學(xué)常思常悟新理念新思想新戰(zhàn)略，做到學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行。充分利用好聯(lián)合黨支部學(xué)習(xí)、黨員大會(huì)、組織生活會(huì)、“三會(huì)一課”等載體，在集中與自學(xué)的有機(jī)結(jié)合中實(shí)現(xiàn)帶著信念學(xué)、帶著感情學(xué)、帶著使命學(xué)，真正讓黨章黨規(guī)黨紀(jì)和系列講話精神入耳入腦入心，確保在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央和自治區(qū)黨委保持高度一致。堅(jiān)持以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向?yàn)榉较颉⒁渣h的意志為意志，始終把維護(hù)習(xí)近平總書記這個(gè)核心作為最大的政治，堅(jiān)定不移地在思想上認(rèn)同核心、在政治上維護(hù)核心、在組織上服從核心、在行動(dòng)上緊跟核心。教育引導(dǎo)廣大基層黨員干部樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)持“三個(gè)感謝三個(gè)祝愿”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，以學(xué)習(xí)教育的實(shí)際成效，推動(dòng)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治疆方略和自治區(qū)黨委的安排部署在基層農(nóng)村落地生根，努力把基層黨支部建設(shè)成為組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務(wù)群眾的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。

　　二是在突出關(guān)鍵少數(shù)上用力。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，樹立突出以“關(guān)鍵少數(shù)”帶動(dòng)絕大多數(shù)的鮮明導(dǎo)向。堅(jiān)持從村“兩委”班子成員和黨員干部抓起，堅(jiān)持學(xué)的高標(biāo)準(zhǔn)、做的嚴(yán)要求，把帶頭學(xué)黨章黨規(guī)，帶頭學(xué)系列講話，帶頭加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，帶頭做合格黨員，帶頭旗幟鮮明講政治，帶頭參加組織生活，帶頭執(zhí)行紀(jì)律規(guī)矩，帶頭擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)等具體要求抓在點(diǎn)滴中、落到細(xì)微處，率先垂范、以上率下，當(dāng)好表率、立起標(biāo)桿，通過一級(jí)帶動(dòng)一級(jí)，層層傳導(dǎo)壓力，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨落到支部、每名黨員，教育引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)自律意識(shí)、標(biāo)桿意識(shí)、表率意識(shí)，走在前列、干在實(shí)處。增強(qiáng)普通黨員意識(shí)，帶頭多用常用、用好用夠批評(píng)和自我批評(píng)武器，抓早抓小、見人見事，使紅臉出汗成為常態(tài)。自覺接受監(jiān)督，養(yǎng)成在監(jiān)督下履職盡責(zé)的習(xí)慣，始終做到自身硬、自身清、自身正。

　　三是在堅(jiān)持問題導(dǎo)向上用力。對(duì)照黨章黨規(guī)時(shí)刻檢視言行、打掃思想灰塵，對(duì)照系列講話不斷強(qiáng)固支柱、常補(bǔ)精神之鈣，對(duì)照先進(jìn)典型把自己擺進(jìn)去、經(jīng)常自省修身，進(jìn)行“黨性體檢”，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點(diǎn)解決什么突出問題。認(rèn)真查找分析理想信念是否堅(jiān)定、對(duì)黨是否忠誠老實(shí)，在大是大非面前是否旗幟鮮明等問題，著力解決黨的意識(shí)不強(qiáng)、組織觀念不強(qiáng)、發(fā)揮作用不夠等問題。深化問題整改，在補(bǔ)齊基層黨建短板、解決群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問題上持續(xù)用力，切實(shí)把“合格黨員”標(biāo)準(zhǔn)和“四講四有”要求貫穿到農(nóng)村學(xué)習(xí)生產(chǎn)生活的方方面面，做到理想信念特別堅(jiān)定、對(duì)黨特別忠誠、大是大非面前特別清醒、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)特別堅(jiān)決、熱愛各族群眾感情特別真摯。

　　四是在夯實(shí)基層基礎(chǔ)上用力。堅(jiān)持把“兩學(xué)一做”作為“三會(huì)一課”的基本內(nèi)容，做到有主題、有討論、有收獲，使之成為黨員政治學(xué)習(xí)的陣地、思想交流的平臺(tái)、黨性鍛煉的熔爐。把黨支部建設(shè)作為重要的基本建設(shè)，把思想政治工作落到支部、把從嚴(yán)管理黨員落到支部、把做實(shí)群眾工作落到支部。著力抓好教育培訓(xùn)，堅(jiān)持從嚴(yán)管理，健全和落實(shí)村干部“小微權(quán)力清單”、坐班值班、為民服務(wù)全程代理、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)等制度，督促村干部履職盡責(zé)、清白干事。著力在基層支部落實(shí)基本制度上下功夫，讓黨支部在農(nóng)村各項(xiàng)工作中擔(dān)主責(zé)、唱主角，成為教育黨員的學(xué)校、團(tuán)結(jié)群眾的核心、攻堅(jiān)克難的堡壘。按照全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實(shí)效的要求，引導(dǎo)黨員干部學(xué)思踐悟，內(nèi)化于心、外化于行，做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。

　　五是在做好工作結(jié)合上用力。駐村工作隊(duì)把夯實(shí)基層黨組織基礎(chǔ)作為長遠(yuǎn)之計(jì)和固本之舉，積極幫助村黨支部深入摸排找“癥結(jié)”，集體會(huì)診開“處方”，健全機(jī)制治“病根”，堅(jiān)持把反恐維穩(wěn)、精準(zhǔn)脫貧、發(fā)展黨員、“六個(gè)全覆蓋”、整頓軟弱渙散、創(chuàng)建“星級(jí)化”“五無村”、“聯(lián)戶平安、聯(lián)戶增收”、壯大集體經(jīng)濟(jì)、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村、“民族團(tuán)結(jié)一家親”組合結(jié)親與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)、“三結(jié)合”活動(dòng)同步安排、同步推進(jìn)、同步落實(shí)，推動(dòng)村黨支部晉位升級(jí)，努力把基層黨支部建設(shè)成為服務(wù)群眾、維護(hù)穩(wěn)定、反對(duì)分裂的戰(zhàn)斗堡壘和堅(jiān)強(qiáng)前哨。

　　六是在落實(shí)基本制度上用力。堅(jiān)持以制度化保障常態(tài)化,在健全基本制度、推動(dòng)制度執(zhí)行上下功夫，強(qiáng)化“三會(huì)一課”的教育功能，突出政治教育，突出黨性鍛煉，不斷豐富和創(chuàng)新支部主題黨日、黨員活動(dòng)日、情景互動(dòng)式黨課、網(wǎng)絡(luò)教育等方式方法。把主題黨日作為“兩學(xué)一做”的重要載體，強(qiáng)化政治性、體現(xiàn)莊重感，組織黨員集中學(xué)習(xí)、聽黨課，開展民主議事和志愿服務(wù)，使之成為黨員學(xué)習(xí)日、黨員議事日、黨員奉獻(xiàn)日。嚴(yán)格落實(shí)組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員制度，引導(dǎo)黨員定期進(jìn)行“黨性體檢”，加強(qiáng)政治能力訓(xùn)練。通過常態(tài)開展“戴黨徽、亮身份、做表率、樹形象”活動(dòng)，讓農(nóng)村黨員養(yǎng)成經(jīng)常參加組織生活的習(xí)慣，增強(qiáng)對(duì)黨組織的歸屬感，使基層黨組織更有凝聚力、向心力、影響力。

　　七是在壓實(shí)主體責(zé)任上用力。黨支部堅(jiān)持把推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化作為貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的重要任務(wù)，細(xì)化責(zé)任清單，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，采取精準(zhǔn)措施，注重典型引導(dǎo)，落實(shí)好常態(tài)化制度化各項(xiàng)措施，堅(jiān)持不懈，一以貫之。黨支部擔(dān)負(fù)起從嚴(yán)教育管理黨員的主體責(zé)任，第一書記履行第一責(zé)任，副書記具體落實(shí)，班子其他成員“一崗雙責(zé)”抓好分管領(lǐng)域工作，自上而下把壓力傳到位、把責(zé)任擔(dān)起來，形成層層負(fù)責(zé)、聯(lián)動(dòng)互動(dòng)的工作格局。按照組織健全、制度完善、運(yùn)行規(guī)范、活動(dòng)經(jīng)常、檔案齊備、作用突出的要求，下大力氣推進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè)，確保常態(tài)化制度化落到實(shí)處。

　　八是在整頓軟弱渙散上用力。堅(jiān)決查處反恐怖、反滲透、反分裂斗爭中的“兩面人”和失職瀆職行為，撤換不能發(fā)揮作用的黨員干部，支持和保護(hù)政治立場(chǎng)堅(jiān)定、敢于發(fā)聲亮劍、發(fā)揮特殊作用的少數(shù)民族黨員干部。針對(duì)群眾反映一些黨員和村干部欺負(fù)村民、生冷硬橫、雁過拔毛、侵犯群眾利益、生活作風(fēng)不正、參與宗教活動(dòng)的村干部，堅(jiān)決追究當(dāng)事人的責(zé)任;對(duì)政策棚架、服務(wù)不力、威信不高、說話沒人聽、辦事沒人跟、能力水平低的村干部，堅(jiān)決予以調(diào)整和撤換;對(duì)優(yōu)親厚友、吃拿卡要、作風(fēng)松散，簡單粗暴、媚上欺下、惠民政策落實(shí)不力的突出問題，村黨支部堅(jiān)決懲治形形色色的“村霸”蠅貪，切實(shí)維護(hù)好各族群眾的利益，讓各族群眾更多感受到反腐倡廉的實(shí)際效果。結(jié)合“揭蓋子、挖幕后、鏟毒瘤”，加大查處力度，通過“背靠背”談話，既查處違反政治紀(jì)律案件，又查處違反反分裂斗爭紀(jì)律的“兩面人”;既查處發(fā)生在群眾身邊的腐敗問題，又查處嚴(yán)重不作為、慢作為、亂作為現(xiàn)象。

堅(jiān)持“學(xué)轉(zhuǎn)促”推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)長效 本文關(guān)鍵詞：常態(tài)，長效，推進(jìn)，學(xué)轉(zhuǎn)促，兩學(xué)一做

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