第一篇：家庭教育工作總結(jié)

家庭教育工作總結(jié)

十八集初級中學

十八集初中位于天長市西城區(qū)，自創(chuàng)辦家長學校以來，堅持以加強青少年思想道德教育為重點，緊扣育人主題，注重實效。學校針對學校實際，以?主旋律教育?為特色，以創(chuàng)建?五家?活動為契機，深入開展家教工作。家庭教育是人一生中起步最早、影響最深的一種教育，它直接塑造了一個人在個性、品德、修養(yǎng)、愛好、才能等方面的雛型。因此，我校對家庭教育特別重視，學校在家庭教育指導工作中采取了很多切實有效地措施，并取得了較大的收獲，現(xiàn)將我校一年來的家庭教育工作總結(jié)如下：

一、注重常規(guī)管理，把家庭教育工作落到實處

1、領導重視，全員參與。家庭是孩子人生的第一所學校，家長是孩子人生的第一任教師，所以，普及家庭教育科學知識，提高全體學生家長的教育水平，是增強家庭教育與學校教育同向同步、推動素質(zhì)教育、培養(yǎng)一代新人的重要環(huán)節(jié)。一直以來，我們把辦好家長學校歸入學校的整體計劃，作為一件大事來抓。學校領導與團隊干部、年級組長、班主任、科任教師一起研究家教工作。學校校長擔任家長學校的校長，教導處每學年初制定好學校家庭教育工作計劃，并定期對班主任進行家庭教育指導研究。

2、組建家長委員會。家校合一為最高教育境界，我校在了解的基礎上，聘請了六位文化素質(zhì)較高、在村民中威信較好的學生家長為家長委員會成員，與他們及時溝通、交流，達成共識，以他們?yōu)檩椛潼c，對家長進行潛滋教育。學校家庭教育工作成員與他們及時溝通、交流，達成家庭教育共識。

3、建立家校聯(lián)系冊。利用聯(lián)系冊向家長告知學校的一些基本情況，并向家長和孩子提出相關的要求，家長也通過聯(lián)系冊告知老師孩子在家中的各種表現(xiàn)。一年來，我校利用這種無聲的交流獲得了很多家庭教育信息，如?孩子周六、周日是怎樣安排的?、?孩子如何與家長交流?等，在這樣的溝通下，學校教育和家庭教育得到了有機結(jié)合，為健康培育每一個孩子奠定的基礎。

4、進行家長讀書交流會。我校以初二年級為試點，舉辦了一次別開生面的家長讀書交流會，各班班主任牽頭、組織，選出家長代表來主持這次會議，在家長們自己的會議上，他們交流教子心得，互相探討家庭教育中遇到的困難，尋求解決的辦法，大家討論、發(fā)言非常熱烈，在具體的事例中，在身邊榜樣的影響下，很多家長都覺得從本次會議中受益匪淺。與會的校領導給予了本次會議高度贊揚及肯定。

5、開展建黨90周年宣傳教育活動。我校在學生中開展系列活動：舉行建黨90周年報告會、主題班會、宣傳欄。積極參加《歷史的選擇》征文活動。開展唱紅歌比賽。

6、建立家長qq群。為健全家庭教育服務體系，搭建家庭教育工作者與家長之間、家長與家長之間相溝通與交流的平臺，形成家庭教育的合力，我校根據(jù)本校實際情況，以初一年級為試點，在有能力的家長中，建立了家長qq群，群成員包括各科老師、學生家長，還有負責學校家庭教育工作的校領導及心理輔導教師。在qq群里，家長們能更方便的和老師交流，不管是家長還是老師，都會毫不吝嗇地把一些好的家庭教育理念及方法發(fā)到群里，與大家共享。

7、開展教師訪千家萬戶活動。暑假期間，我校教師在校長的帶領下，走入 1

了絕大多數(shù)學生的家中，了解學生的家庭情況、學習情況、報考職教情況，與家長面對面交流，幫他們解疑。這種面對面的交流，感動了很多家長，

8、建立?陽光少年?成長錄。在關注家校教育的同時，我們還編訂了引導學生自我發(fā)展的?‘陽光少年’成長錄?。在此冊中，我們主要以?爭星—集星—成陽光少年?為手段，促使學生形成良好的品德，提升學生的道德素質(zhì)，培養(yǎng)他們健康的人格，其實這也是家校教育的終極。

9、加強留守兒童教育。我校有一部分單親兒童、一部分父母雙雙外出打工的兒童、一部分進城經(jīng)商的兒童，他們長期與爺爺奶奶生活在一起，接受隔代教育。這些家庭的隔代教育往往含有很大的溺愛、嬌寵成分，所以他們也根本無法接受正常的家庭教育。我校按照市局要求做了一定的工作：建立留守兒童成長記錄袋，定期開展主題教育活動、心理咨詢活動、各種文體活動、參觀工廠社區(qū)活動。我校留守兒童之家被市局授予天長市?優(yōu)秀留守兒童之家?。

二、構(gòu)建?學習型家庭?模式，全面提升家庭教育工作

隨著家教指導工作的不斷深入，我們深切地感到零碎的家教指導固然有一定的作用，但顯然缺乏科學性、針對性。為此，在反復醞釀的基礎上，學校提出了以科研提升家教指導工作的理念，我校目前學生家長中有一半是進城務工人員，學生家庭的基本特點是父母的文化層次較低；父母長時間在外上班，早出晚歸，與孩子接觸的時間很少，一定數(shù)量是爺爺奶奶帶養(yǎng)，還有部分學生家庭破裂，家長往往忽視孩子的思想品德、行為習慣教育。以致于招生入學學生的基本學習習慣，諸如作業(yè)、作業(yè)訂正、課后背默等學習習慣均未養(yǎng)成。我們主要通過以下幾方面增進家校聯(lián)系的方法，達到促進進城務工人員對子女教育的指導對策：

1、指導家長為孩子建好?讀書角?，改善家庭的學習硬件設施。

2、指導家長們與孩子共同建設?學習型家庭?，為孩子的學習營造良好的學習氛圍。

3、建立家校聯(lián)系制度，發(fā)揮家委會成員作用，構(gòu)筑家校聯(lián)系橋梁，關注特殊群體，共同加強對學生的管理。

4、建立各年級家庭教育分層目標，通過各種途徑和方法，改進家長的教育觀念和方法，提高家庭教育質(zhì)量。

5、推選學校中的好家長，利用好家長的家教經(jīng)驗開展推廣、普及活動。 通過一定時間的研究和實踐，取得了較好地效果。在學習型家庭的創(chuàng)建過程中，家長普遍樹立了自己的責任意識，學著注重家庭的養(yǎng)育與教育結(jié)合的過程，家長們普遍提高了家庭教育的能力；學著注重潛移默化、熏陶感染的教子方法，產(chǎn)生了家庭教育情感效應，家長開始注重健康情感和良好習慣的培養(yǎng)，努力實現(xiàn)對子女的習慣培養(yǎng)上力求做到言必信，行必果的要求。

在今后的工作中，我們繼續(xù)努力，把我校的家庭教育工作做的更好！

第二篇：家庭教育工作總結(jié)

家庭教育作為社會教育的重要組成部分，是學校教育的前奏和延伸。近幾年來，我鎮(zhèn)以“三個代表”重要思想為指導，積極貫徹實施《家庭教育工作“十五”計劃》，立足家庭學校，建立健全組織網(wǎng)絡，廣泛宣傳，深度發(fā)動，全鎮(zhèn)家庭教育水平有了新的提高，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強領導，健全網(wǎng)絡，家教組織水平有了新提高。

家庭教育同其它工作一樣，領導重視的程度決定著工作的力度。領導重視是搞好家庭教育工作的總開關，這個閘門不開啟，要抓好家教工作，就是一句空話。在家教組織工作中我鎮(zhèn)抓好以下幾點：

1、提高認識，增強做好家教工作責任心。我鎮(zhèn)家教委一班人通過認真學習、研究，充分認識到家庭是一個人成長的起點，是孩子接受教育的第一所學校，父母是孩子的第一任教師。家庭教育是人類一切教育的基礎，直接影響著孩子今后一生的成長。做好家教工作是提高全民素質(zhì)的一項重要戰(zhàn)略措施，是推進我鎮(zhèn)教育整體水平的基礎性工作。基于以上認識，我鎮(zhèn)分管政工的黨委副書記親自抓，分管文教的石鎮(zhèn)長具體抓。并定期向黨政主要領導匯報工作，爭取領導對家教工作的關心與支持。

2、建立健全機構(gòu)，形成了布局合理的家教網(wǎng)絡。我鎮(zhèn)成立了家教工作領導小組，組長由分管政工的黨委副書記擔任，鎮(zhèn)婦聯(lián)、計生、工會、團委等部門負責人和中學、小學、幼兒園校長任組員，各學(更多內(nèi)容請訪問好范 文網(wǎng)www.weilaioem.com)校、幼兒園分別成立了“一把手”任組長的家長學校工作班子，具體實施家教“十五”計劃，基本上形成了布局合理的家庭教育網(wǎng)絡。

3、建立完善考核制度，形成了有效的激勵體系。在工作中，我鎮(zhèn)按照年初的家教計劃，有針對性制定考評制度，如：家庭教育工作制度，檢查匯報制度，評比表彰制本資料權(quán)屬文秘公文第一站嚴禁復制剽竊度，監(jiān)測評估制度等，基本做到年初有計劃，季度有小結(jié)，年終有總結(jié)，家教工作列入婦聯(lián)、計生等相關部門的月度、年度工作目標考核，直接與獎金掛鉤。

二、廣泛宣傳，深度發(fā)動，營造出重視家教的社會氛圍。

家庭教育是一項基礎工作。必須加大宣傳，形成強大的社會輿論。全社會都高度重視這項工作，才能有效推進家教工作的開展。我鎮(zhèn)利用多種渠道，采取多種形式進行宣傳發(fā)動。

1、運用各種宣傳工具，廣泛宣傳家教的重要性和必要性，大力普及優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教的科學方法。村利用公開欄，學校利用櫥窗，鎮(zhèn)政府利用機關干部每月的學習日介紹家教的基礎知識。鎮(zhèn)婦聯(lián)、工會、共青團還聯(lián)合學校利用“三?八”“五?四”“六?一”節(jié)，印發(fā)宣傳家教的材料。據(jù)初步統(tǒng)計幾年來共印發(fā)材料1000多份。上水中學在開學時還向?qū)W生家長發(fā)放公開信，倡導家長重視家教、科學家教。

2、廣泛開展宣傳教育活動，增強家教工作的實效性。活動是開展工作的載體，沒有活動就沒有活力。近幾年來，我鎮(zhèn)機關部門利用集場或者節(jié)日開展家教咨詢會8場，為600人提供咨詢服務；舉辦知識競賽6場，評選出一批優(yōu)秀家庭；各中小學還開展了親子聯(lián)歡會、家庭讀書比賽等豐富多彩的活動，寓教于樂，家教的實效性明顯增強。

3、培養(yǎng)骨干，壯大隊伍。培養(yǎng)一支觀念新、知識新、有事業(yè)心、責任心的家教隊伍，是做好家教工作的重要手段。我鎮(zhèn)采取請進來與走出去的方法，在學校與學校之間、教師與教師之間、本地與外地之間，開展學習交流，更新觀念，創(chuàng)新思維，不斷提高家教隊伍的水平。每年舉辦骨干培訓班兩期，培訓人員近200名；通過培養(yǎng)骨干，全鎮(zhèn)家教隊伍不論是理論上，還是在業(yè)務上都得到了進一步提高。依靠這批骨干將家教知識傳播到千家萬戶。長山中學還聘請了鎮(zhèn)派出所警官擔任校外輔導員，做兼職家教老師。

三、加強協(xié)調(diào)，形成合力，家庭教育與社會事業(yè)互動發(fā)展。

家庭教育工作是一項面廣量大的綜合性工作，是分散性教育。我鎮(zhèn)家教委只是起到牽頭的作用，大量細致復雜的工作還需要上級本資料權(quán)屬文秘公文第一站嚴禁復制剽竊的關心、下級的支持，才能有效地推進家教工作。幾年的實踐使我們認識到，必須調(diào)動方方面面的積極性，形成合力，并結(jié)合其它工作一道做，才能取得實效。在工作中，我鎮(zhèn)做到“三個結(jié)合：

一是家庭教育與精神文明建設相結(jié)合。我鎮(zhèn)利用爭創(chuàng)省級文明鎮(zhèn)，各村爭創(chuàng)省、市級文明村的契機，主動把家庭教育納入創(chuàng)建計劃，納入文明村評選標準。

二是家庭教育與十星級文明戶評選活動相結(jié)合。讓群眾認識到家庭教育對遵紀守法，促進家庭和睦作用，明確優(yōu)化家庭環(huán)境與子女健康成長的密切關系，使優(yōu)化家庭環(huán)境成為家長的自覺行動，通過“十星級文明戶”的深入開展，引導家庭樹立

正確的“教子觀”、“婚育觀”，促進了文明新風的形成。

三是家庭教育與法制教育相結(jié)合。利用五五普法，加強《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的普及力度，提高家長的法制觀念，促使家長依法教子，依法履行監(jiān)護人職責。

我鎮(zhèn)的家教工作雖然取得一點成績，但與上級的要求還有很大差距，我鎮(zhèn)將不斷探索，積極進取，進一步把我鎮(zhèn)家教水平提高到新臺階！

第三篇：鎮(zhèn)家庭教育工作總結(jié)

上水鎮(zhèn)家庭教育工作總結(jié) 家庭教育作為社會教育的重要組成部分，是學校教育的前奏和延伸。近幾年來，我鎮(zhèn)以“三個代表”重要思想為指導，積極貫徹實施《家庭教育工作“十五”計劃》，立足家庭學校，建立健全組織網(wǎng)絡，廣泛宣傳，深度發(fā)動，全鎮(zhèn)家庭教育水平有了新的提高，現(xiàn)總結(jié)如下：一、加強領導，健全網(wǎng)絡，家教組織水平有了新提高。家庭教育同其它工作一樣，領導重視的程度決定著工作的力度。領導重視是搞好家庭教育工作的總開關，這個閘門不開啟，要抓好家教工作，就是一句空話。在家教組織工作中我鎮(zhèn)抓好以下幾點：1、提高認識，增強做好家教工作責任心。我鎮(zhèn)家教委一班人通過認真學習、研究，充分認識到家庭是一個人成長的起點，是孩子接受教育的第一所學校，父母是孩子的第一任教師。家庭教育是人類一切教育的基礎，直接影響著孩子今后一生的成長。做好家教工作是提高全民素質(zhì)的一項重要戰(zhàn)略措施，是推進我鎮(zhèn)教育整體水平的基礎性工作�；�于以上認識，我鎮(zhèn)分管政工的黨委副書記親自抓，分管文教的石鎮(zhèn)長具體抓。并定期向黨政主要領導匯報工作，爭取領導對家教工作的關心與支持。2、建立健全機構(gòu)，形成了布局合理的家教網(wǎng)絡。我鎮(zhèn)成立了家教工作領導小組，組長由分管政工的黨委副書記擔任，鎮(zhèn)婦聯(lián)、計生、工會、團委等部門負責人和中學、小學、幼兒園校長任組員，各學校、幼兒園分別成立了“一把手”任組長的家長學校工作班子，具體實施家教“十五”計劃，基本上形成了布局合理的家庭教育網(wǎng)絡。3、建立完善考核制度，形成了有效的激勵體系。在工作中，我鎮(zhèn)按照年初的家教計劃，有針對性制定考評制度，如：家庭教育工作制度，檢查匯報制度，評比表彰制度，監(jiān)測評估制度等，基本做到年初有計劃，季度有小結(jié)，年終有總結(jié)，家教工作列入婦聯(lián)、計生等相關部門的月度、年度工作目標考核，直接與獎金掛鉤。二、廣泛宣傳，深度發(fā)動，營造出重視家教的社會氛圍。家庭教育是一項基礎工作。必須加大宣傳，形成強大的社會～。全社會都高度重視這項工作，才能有效推進家教工作的開展。我鎮(zhèn)利用多種渠道，采取多種形式進行宣傳發(fā)動。1、運用各種宣傳工具，廣泛宣傳家教的重要性和必要性，大力普及優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教的科學方法。村利用公開欄，學校利用櫥窗，鎮(zhèn)政府利用機關干部每月的學習日介紹家教的基礎知識。鎮(zhèn)婦聯(lián)、工會、共青團還聯(lián)合學校利用“三·八”“五·四”“六·一”節(jié)，印發(fā)宣傳家教的材料。據(jù)初步統(tǒng)計幾年來共印發(fā)材料1000多份。上水中學在開學時還向?qū)W生家長發(fā)放公開信，倡導家長重視家教、科學家教。2、廣泛開展宣傳教育活動，增強家教工作的實效性。活動是開展工作的載體，沒有活動就沒有活力。近幾年來，我鎮(zhèn)機關部門利用集場或者節(jié)日開展家教咨詢會8場，為600人提供咨詢服務；舉辦知識競賽6場，評選出一批優(yōu)秀家庭；各中小學還開展了親子聯(lián)歡會、家庭讀書比賽等豐富多彩的活動，寓教于樂，家教的實效性明顯增強。3、培養(yǎng)骨干，壯大隊伍。培養(yǎng)一支觀念新、知識新、有事業(yè)心、責任心的家教隊伍，是做好家教工作的重要手段。我鎮(zhèn)采取請進來與走出去的方法，在學校與學校之間、教師與教師之間、本地與外地之間，開展學習交流，更新觀念，創(chuàng)新思維，不斷提高家教隊伍的水平。每年舉辦骨干培訓班兩期，培訓人員近200名；通過培養(yǎng)骨干，全鎮(zhèn)家教隊伍不論是理論上，還是在業(yè)務上都得到了進一步提高。依靠這批骨干將家教知識傳播到千家萬戶。長山中學還聘請了鎮(zhèn)派出所警官擔任校外輔導員，做兼職家教老師。三、加強協(xié)調(diào)，形成合力，家庭教育與社會事業(yè)互動發(fā)展。家庭教育工作是一項面廣量大的綜合性工作，是分散性教育。我鎮(zhèn)家教委只是起到牽頭的作用，大量細致復雜的工作還需要上級的關心、下級的支持，才能有效地推進家教工作。幾年的實踐使我們認識到，必須調(diào)動方方面面的積極性，形成合力，并結(jié)合其它工作一道做，才能取得實效。在工作中，我鎮(zhèn)做到“三個結(jié)合：一是家庭教育與精神文明建設相結(jié)合。我鎮(zhèn)利用爭創(chuàng)省級文明鎮(zhèn)，各村爭創(chuàng)省、市級文明村的契機，主動把家庭教育納入創(chuàng)建計劃，納入文明村評選標準。二是家庭教育與十星級文明戶評選活動相結(jié)合。讓群眾認識到家庭教育對遵紀守法，促進家庭和睦作用，明確優(yōu)化家庭環(huán)境與子女健康成長的密切關系，使優(yōu)化家庭環(huán)境成為家長的自覺行動，通過“十星級文明戶”的深入開展，引導家庭樹立正確的“教子觀”、“婚育觀”，促進了文明新風的形成。三是家庭教育與法制教育相結(jié)合。利用五五普法，加強《未成年人�！�》、《預防未成年人犯罪法》的普及力度，提高家長的法制觀念，促使家長依法教子，依法履行監(jiān)護人職責。我鎮(zhèn)的家教工作雖然取得一點成績，但與上級的要求還有很大差距，我鎮(zhèn)將不斷探索，積極進取，進一步把我鎮(zhèn)家教水平提高到新臺階！

第四篇：家庭教育工作總結(jié)

xxx婦聯(lián)家庭教育工作總結(jié)

“十一五”期間，xxx婦聯(lián)以“三個代表”重要思想為指導，全面落實以人為本的科學發(fā)展觀，按照黨的十六屆六中全會關于構(gòu)建社會主義和諧社會的總體部署，認真落實了《xxx兒童發(fā)展規(guī)劃（201*-201*）年》中提出的家庭教育相關目標，通過家庭教育與學校教育的緊密結(jié)合，最大限度地滿足了兒童和家長的不同需求，不斷創(chuàng)新和推動了家庭教育工作。

一、建立長效管理機制

1、近年來，xx婦聯(lián)多次召開專題會探討家庭教育工作，并將各社區(qū)家庭教育工作納入社區(qū)黨建目標考核。每年都召集社區(qū)專職人員進行業(yè)務培訓，大大提高了工作人員的基本素質(zhì)，

2、建立和完善市民學校各項規(guī)章制度，工作人員加強業(yè)務知識培訓，強化服務意識，提高人員素質(zhì)，提升服務形象。

3、充分利用計算機資源，提供全面家庭教育咨詢服務。利用觸摸屏顯示服務內(nèi)容。通過優(yōu)化溝通平臺工作，為前來咨詢的家長群眾提供了更加有效快捷的服務。

4、各社區(qū)在經(jīng)費有限的情況下，專門擠出資金改善工作環(huán)境。

各社區(qū)設立了專門的辦公室，活動室，并配置了音像，電腦，圖書等設施設備。同時對標識，宣傳欄，信息欄，展板等統(tǒng)一進行了規(guī)范。

二、完善服務體系

1、建立了xxx首家“流動人口子女家長學校”

結(jié)合實際情況為轄區(qū)流動兒童做好保護教育工作。引導兒童主動參與社會公益活動，社會實踐活動，同時大力開展兒童權(quán)利支持宣傳培訓，提升社區(qū)居民和兒童的權(quán)利意識。社區(qū)配備綠色上網(wǎng)空間、作業(yè)吧、聊天室、建立流動兒童圖書閱覽室，提供各類益智書籍，為流動兒童營造一個良好的學習閱讀環(huán)境，拓寬視野，增長見識，使流動兒童獲得學習的愉悅，豐富流動兒童精神文化生活。

2、繼續(xù)開展陽光家園活動

社區(qū)組織流動兒童參加《人際關系有效溝通》《情緒控制》《正確認識孩子的網(wǎng)絡成癮》等內(nèi)容培訓，每年利用寒暑假舉辦社區(qū)青少年繪畫、書法比賽、作文等比賽。

3、成立未成年人課外活動陣地“xxxxx課堂”

xxx啟動“四點鐘校外課堂”以來，在區(qū)婦聯(lián)的具體指導下，招募大學生志愿者12名，每周一至周五下午4：00整，通過輔導完成作業(yè)、詩歌欣賞、國學經(jīng)典誦讀、英語口語訓練、趣味體

育活動等形式，達到樂園的培養(yǎng)目標。在這里兒童能

鞏固文化知識，養(yǎng)成良好學習習慣；學習各種才藝，培養(yǎng)健康興趣；參與社區(qū)公益，學做愛心文明小公民；豐富未成年人的課余時間，幫助未成年人健康快樂成長。

4、開辦社區(qū)家庭科普課堂

聯(lián)合所在學校、幼兒園等教育單位或機構(gòu)，長期為社區(qū)居民宣傳正確育人觀念，普及家庭教育科學知識，提高家庭教育水平，協(xié)助社區(qū)母親爭做合格家長、培養(yǎng)合格人才。每年舉辦 “培養(yǎng)獨生子女的健康人格”、“如何培養(yǎng)良好學習習慣”、“潛力的開發(fā)”等各類講座，幫助和引導社區(qū)居民樹立正確的家庭教育思想和觀念，掌握家庭教育的科學知識和方法；向社區(qū)居民介紹未成年人生理、心理發(fā)展特點和營養(yǎng)保健常識；“家庭教育專家隊伍”中的專業(yè)律師提供法律咨詢、法律援助，建立家庭暴力投訴點，不定期開展婦女維權(quán)活動。幫助婦女、兒童依法保護自身合法權(quán)益。

拓展服務，關懷到位，堅持“共駐共建、資源共享”原則，構(gòu)建社區(qū)、單位雙向共建平臺，有效整合資源，拓寬服務項目。社區(qū)內(nèi)單位的活動場所，活動設施，免費向居民群眾開放。xxx的xxx醫(yī)療服務站為婦女群眾提供免費服務實顯成效。

三、加大宣傳力度

通過社區(qū)專欄、婦聯(lián)工作聯(lián)系會、座談會等形式向廣大群眾

全面宣傳告知家庭教育的重要性。

在暑期組織志愿者為社區(qū)兒童開展功課輔導，定時開展書吧、作業(yè)吧、暑期影院活動，組織兒童參與社區(qū)環(huán)境綜合整治、宣傳等一系列適合社區(qū)兒童的活動，豐富孩子們的暑期生活，起到了良好的宣傳教育效果。充分利用社區(qū)學校陣地，每年圍繞婦女群眾及子女開展各類健康教育、法律知識講座、家教講座、綠色上網(wǎng)等市民教育。并廣泛、持久地進行公民道德教育宣傳等，“六不”行為習慣，道德素養(yǎng)的教育活動。

四、 抓好隊伍建設

xxx婦聯(lián)組建了志愿者隊伍7支。有紅領巾志愿者、巾幗志愿者、殘疾人志愿者、青年志愿者，黨員志愿者人，“一幫一”志愿者人、文明家庭等志愿者隊伍。社區(qū)各支志愿者隊伍利用自己的休息日、節(jié)假日，開展各種教育主題活動，如：“公德裝在心中，文明貴在行動”植綠護綠活動、“我健康、我快樂”暑期活動、“我參與、我快樂” 家庭服務活動、“美化家園，從我做起”、“用勤勞的雙手，傳播愛的種子”勞動節(jié)清潔活動、“讀好書，爭做五好媽媽”母親節(jié)活動，志愿者們走街串巷，將宣傳資料發(fā)放到居民手中，營造出濃厚的志愿服務活動氛圍。

xxx婦聯(lián)截止201*年至今，擴大了科學家庭教育知識

的宣傳和普及，使廣大家長的整體素質(zhì)和教育子女的能力得到了全面提高；進一步完善了家庭教育工作長效機制，推動了構(gòu)建學校、家庭、社會“三結(jié)合”的家庭教育網(wǎng)絡，促進了未成年人思想道德建設工作，為培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和接班人打下了堅實的基礎。

北下街街道婦聯(lián)

201*年5月27日

第五篇：家庭教育工作總結(jié)

對做好家庭教育的點滴看法

渤海中學 張宏

家庭是社會的細胞，家庭教育是基礎教育，又是終身教育，它對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。家長的素質(zhì)直接影響到孩子，家長的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用。我校一直將家庭教育工作列為學校教育管理的一項重要內(nèi)容，形成了以學校為主、以家庭為基礎、以社會為依托的三結(jié)合教育環(huán)境，增強了學校教育的合力。一、注重常規(guī)管理，把家庭教育工作落到實處

1、領導重視，全員參與。

家庭是孩子人生的第一所學校，家長是孩子人生的第一任教師，所以，普及家庭教育科學知識，提高全體學生家長的教育水平，是增強家庭教育與學校教育同向同步，推動素質(zhì)教育，培養(yǎng)一代新人的重要環(huán)節(jié)。一直以來，我們把辦好家長學校歸入學校的整體計劃，作為一件大事來抓。學校領導與政教處、班主任、科任教師一起研究家教工作。學校校長擔任家長學校的校長，政教處每學年初制定好學校家庭教育工作計劃，并定期對班主任進行家庭教育指導研究。

2、制度保障，機構(gòu)健全。

每學年初在原有家委會的基礎上，根據(jù)學生出入情況適當調(diào)整家長名單，形成比較完整固定的家長委員會，以保證家委會工作的持續(xù)性。學校在每學期初召開家委會會議，介紹學校、年級、班級近階段

開展的工作，通過座談會、問卷調(diào)查等形式與家長進行溝通，聽取意見建議。

3、形式靈活，注重實效

我校學生的家長主要來自農(nóng)村，他們的職業(yè)、文化程度、經(jīng)濟狀況、生活經(jīng)歷、思想修養(yǎng)和孩子的生活環(huán)境都是社會的最低層，這就決定了我校的家長學校要起點低，多種形式配合，才能做到有的放矢，收到事半功倍效果。

(1)上課與家長會相結(jié)合。家長學校畢竟是家長在業(yè)余時間自愿參加，故時間不宜占得太多，我們把上課與家長會結(jié)合起來，每次學校或年級開家長會，總是先安排一點時間講家教的專題課，如學生學習困難的預防與疏導辦法，家庭美德與社會公德的基本要求和訓練，爭取家長聽得進、記得牢，達到認同與內(nèi)化的境界。這樣家長既在家教的理論上得到提高，又了解到自己子女在校的表現(xiàn)，從而能更主動與班主任交流意見，加強對子女的教育。

(2)個別指導與咨詢相結(jié)合。我們實行以上課為主，還分別舉辦“學習困難學生”、“行為規(guī)范偏差學生”的個別學生家長學習班，盡可能及時解決不同類型的學生家庭教育中出現(xiàn)的“個性”問題。經(jīng)過學習，家長們改進了教育子女的方法，在學校和家庭配合下，使這些學生在學習和行為規(guī)范上有了逐步的改善。

二、搭建家教交流平臺，做好家教宣傳工作

(1)走進課堂，加強溝通

學校每學期舉行一次家長開放日活動，邀請家長走進課堂。不僅讓家長進一步了解學校的教育教學情況，也拉近了學校與家長的距離，形成家校合力的良好態(tài)勢，有利于學校工作的進一步開展。每次的開放活動中，家長們將觀摩各學科的教學，對學校的教學有了最直接的接觸。上課的老師們采用多種新穎的教學手法，開展生動活潑的教學，使學生在輕松愉快的氣氛中當堂掌握并鞏固所學的內(nèi)容，教師在傳授知識的同時，更注重培養(yǎng)學生的學習習慣，挖掘?qū)W生的潛能，全方位地培養(yǎng)了學生的學習能力。

(2)感恩行動，增進情感

學校在每年寒暑假期間要求學生開展“為父母做一件力所能及的事”活動，每學期都開展感恩活動。這些活動的開展，不僅增加了孩子與父母之間的情感，也更堅定了學生要用努力學習來感謝父母養(yǎng)育之恩的信念，有力促進了學校教育工作的開展。

三、家教指導工作成效顯著

可以說我校通過開展家庭教育指導工作，家長中“以人為本”教育思想日益顯現(xiàn)，家庭教育的素養(yǎng)日益提升，不斷成為學校教育的助推力。

四、家庭教育工作中的不足

1、由于我們學校的家長基本都來自農(nóng)村，而且范圍比較廣，有的來自旱田區(qū)，有的來自水田區(qū)，所以參加家長學校的活動人員始終不能一致，所以造成家長學校的活動有季節(jié)性；有些家長知道孩子的學習成績不是很好，對孩子的教育也就放松，家長學校的活動總是有

各種理由推脫，每次的家長會或活動，人員都不是齊整，有些學生的家庭教育就成了空談。

2、家庭教育的實效性還有待于提高，幾次的活動并不能真正提高家庭教育的效果，要持續(xù)的抓好，讓家長真正感到學校教育和家庭教育配合的重要性，使家長自覺成為家庭教育的主角，真正成為孩子終身的老師。

總之，家庭教育是學校教育的補充和延伸，與學校教育相輔相成，作為教育工作者，一定要把此項工作抓好抓實。

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