第一篇：學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)

新華小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)

一學(xué)年來，我校教育教學(xué)、安全管理、校園管理等各項工作在市教育局和鎮(zhèn)中心校的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在村支兩委和廣大群眾的關(guān)心和支持下，在全體師生的共同努力下，取得了不少成績，同時也存在著一些問題，下面就學(xué)校本年度教育教學(xué)工作情況作一總結(jié)。

一、學(xué)校本年度狠抓了師生思想品德教育，校風、教風、學(xué)風有了很大轉(zhuǎn)變。

1、學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)常性在師生中間開展職業(yè)道德教育、理想教育、遵紀守法教育等，師生的精神面貌和整體素質(zhì)大大提高，教師工作積極性高漲，校風、教風、學(xué)風有了很大轉(zhuǎn)變。

2、學(xué)校經(jīng)常性組織全體教師開展師德師風討論活動，對照教師職業(yè)道德標準人人找差距，人人比奉獻，教師中出現(xiàn)了明比暗爭，爭創(chuàng)一流的良好風氣，教師隊伍人心齊，凝聚力強，團結(jié)協(xié)作精神突出，學(xué)校大局穩(wěn)定，工作開展順利，成效顯著。

3、學(xué)校注意加強對學(xué)生的思想道德教育，特別加強了對重點生的管理力度，學(xué)校及班級都建立了重點生管理檔案，制訂了重點生管理具體方法措施，對重點生實行全程監(jiān)控和跟蹤管理，及時把握重點生的思想動態(tài)，使學(xué)校重點生沒有出現(xiàn)逃學(xué)、打架或私自進入電子游戲廳現(xiàn)象，校內(nèi)環(huán)境良好，學(xué)生學(xué)習風氣大盛。

二、學(xué)校強化了質(zhì)量意識，完善激勵機制，狠抓了教學(xué)管理，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升

1、在教學(xué)管理方面，學(xué)校進一步完善了各項管理規(guī)章制度，制訂了細致、科學(xué)的教學(xué)獎勵措施和量化考評細則，強化了教學(xué)第一，質(zhì)量至上的意識，狠抓了教學(xué)管理的落實。

2、學(xué)校在常規(guī)管理過程中重點狠抓了教學(xué)教研工作及教師的教科研工作，學(xué)校每周組織開展一次教研活動，要求每一位教師把教科研的說課、聽課、評課融為一體人人參與，人人過關(guān)，使教研工作真正落到實處。同時，學(xué)校要求教師人人報參與新課改，從小處著眼，從課堂著手，結(jié)合教學(xué)實際，讓新課改走進課堂。實行校長跟蹤聽課，具體指導(dǎo)教師教學(xué)，進一步提高教師素質(zhì)和課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校與教師簽訂質(zhì)量目標責任書，使教師明確自己在全鎮(zhèn)的位置和自己的目標及努力方向。

3、學(xué)校狠抓了教師的備、教、輔、批、考、評、補等各個教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，每周、每月都要對教師教學(xué)工作進行量化總結(jié)，獎優(yōu)罰劣，量化情況記錄存檔，與教師的晉級和評先、評優(yōu)掛鉤。

4、進一步強化了培優(yōu)補差工作，要求各班建立優(yōu)、中、差生檔案，從學(xué)期開始就具體針對不同對學(xué)生進行分層次培養(yǎng)，確保了全體學(xué)生都有所發(fā)展，并保證了優(yōu)秀生生的質(zhì)量。在中心校組織的抽考中我校學(xué)生成績穩(wěn)步上升。

5、學(xué)校始終注意加強對畢業(yè)班的管理，定期研究畢業(yè)班工作，經(jīng)常做好畢業(yè)班師生的思想政治工作，畢業(yè)班師生人心齊，

干勁大，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

三、進一步樹立了安全意識，為教研教學(xué)創(chuàng)設(shè)了安全舒適的環(huán)境，學(xué)校全年無事故。

1、學(xué)校進一步制訂和完善了各項安全管理規(guī)章制度，在安全管理過程中重抓落實，學(xué)校每期保證沒有發(fā)生安全事故，為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境。

2、學(xué)校重點加強了對學(xué)生的課間及兩飯后管理、放學(xué)路隊管理、門衛(wèi)管理、上下樓梯管理，同時每周對校舍及附屬設(shè)施細致排查一次，及時清除安全隱患，確保了師生的人身安全。

3、學(xué)校制訂了《小學(xué)生安全防范二十不準》進一步規(guī)范了學(xué)生在校行為，并且要求學(xué)生人人寫出安全保證書，使學(xué)生養(yǎng)成自己約束自己的良好習慣。學(xué)校印發(fā)了致學(xué)生家長一封信，要求家長配合學(xué)校做好對學(xué)生的安全教育工作。

4、安全管理上實行責任追究制度，學(xué)校與中心校、學(xué)校與教師、教師與學(xué)生層層簽訂了安全目標責任書，明確了分工，強化了自任。

四、校園管理逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化，為爭創(chuàng)市級示范性學(xué)校打下了基礎(chǔ)。

1、在學(xué)校經(jīng)濟困難的情況下，學(xué)校克服一切困難，首先對校園內(nèi)部進行了科學(xué)規(guī)劃，自己動手，自籌資金，對校園進行綠化與美化。一學(xué)年來，學(xué)校投入2萬余元，更換了辦公室設(shè)施，給教師辦公室安裝了空調(diào)，打深水井一眼，改造了學(xué)校電路和水

路，安裝了自來水，修建了標準化水池，學(xué)校環(huán)境煥然一新，教師干勁空前高漲。

2、學(xué)校多次與村支兩委協(xié)商，解決教師福利，同時學(xué)校盡可能壓縮各項不必要的開支，把有限的資金投入到改善辦學(xué)條件和解決教師福利上。

3、學(xué)校在經(jīng)濟上實行收支兩條線，合理安排開支，確保教學(xué)供用，學(xué)校帳目公開，實行日清月結(jié)，增加透明度接受群眾監(jiān)督。

4、學(xué)校嚴格執(zhí)行國家收費標準，教師中沒有出現(xiàn)亂收費、亂發(fā)資料現(xiàn)象。

五、學(xué)校工作中存在的問題

1、在教學(xué)管理方面有時還存在著棚架現(xiàn)象，布置的工作落實得不夠扎實。

2、學(xué)校硬件建設(shè)比較差，校舍不足，資金協(xié)調(diào)仍有很大困難，教師辦公條件改善及教師福利安排不夠到位。

3、教學(xué)質(zhì)量與兄弟學(xué)校相比還有一定距離。我們計劃在新的一年克服各種困難，在提高教學(xué)質(zhì)量上再上新臺階。

總之，成績與問題都只能說明過去，我們要放眼未來，力爭在下學(xué)年進一步完善自己，把我校建成全鎮(zhèn)一流的學(xué)校。

新華小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)

桑莊鎮(zhèn)新華小學(xué)

201*年7月

第二篇：學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)

學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期，是繁忙而緊張的一個學(xué)期，又是全面推進課程改革的關(guān)鍵時期。我校按照“重視規(guī)范管理，立足實際創(chuàng)新”的工作思路，圍繞“師德師風創(chuàng)滿意，學(xué)生安全零事故，德育管理出新招，校本研究求實效，后勤服務(wù)效益高，硬件摘掉后進帽”的六大工作目標，全校教師團結(jié)協(xié)作，奮進開拓，較圓滿地完成了各項任務(wù)�，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、完善制度，加強師德師風建設(shè)，用制度管人管事

師德師風是教師職業(yè)道德的靈魂，是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提。學(xué)期初，我校以《新世紀教師職業(yè)道德》、縣教體局工作會議精神為依據(jù)，明確要求教師要樹立學(xué)生安全第一、教學(xué)質(zhì)量至上的思想，依法治教，從嚴治教，結(jié)合本校校情具體做法如下：

1、暑假期間，組織全體教師從8月12號——8月16號參加了縣級培訓(xùn)。尤其在鄉(xiāng)級校級培訓(xùn)會上，結(jié)合我校今年中考失望的現(xiàn)狀，首先組織教師認真學(xué)習《新世紀教師職業(yè)道德》和陳茂林的《給老師的建議》等教育理論書籍。其次是從校長開始到中層領(lǐng)導(dǎo)、全體教師人人做了深刻的反思，并寫出了“學(xué)習——反思——整改——提高”四個環(huán)節(jié)融為一體的書面材料，裝訂成冊，留存檔案。

2、8月25號，校委會全體召開了開學(xué)會議，統(tǒng)一了思想，明確了責任，提出了本學(xué)期的奮斗目標，制定了教師工作考核制度、班主任考核獎懲制度及初三年級教師的目標、考核獎懲制度。校委會一致通過。

3、開學(xué)一周內(nèi)，根據(jù)實際校情，制定了切實可行的《學(xué)校工作計劃》，教導(dǎo)處也出臺了《教學(xué)工作計劃》，代課教師寫出了各學(xué)科教學(xué)計劃及進度安排、校委會成員根據(jù)計劃，安排了《賈家垣中學(xué)校歷表》。修改完善了多項管理制度，重新制訂了教師一日三簽到三簽退制度以及班主任津貼和中層領(lǐng)導(dǎo)崗位津貼制度，考核獎懲制度。并把此制度一并納入年終量化考核內(nèi)容。

4、9月3日召開了全校教師會議，學(xué)習了學(xué)校工作計劃、校歷表，明確提出了本學(xué)期的工作奮斗目標，并一致通過了各種考核制度、獎懲辦法，從宣布之日起施行。另外還安排了當前工作，強調(diào)了繼續(xù)以“唯理、致和、博學(xué)、精進”的校訓(xùn)指導(dǎo)我們的工作，以“敬業(yè)、表率、篤學(xué)、超越”的教風形成教師的自我約束的長效機制。以“甘愿奉獻、團體協(xié)作、科學(xué)創(chuàng)新”的學(xué)校三大精神為學(xué)校靈魂凝聚所有的賈中人。

二、強化德育工作，營造優(yōu)良的育人環(huán)境

1、強化思想政治工作、務(wù)實和諧向上的思想基礎(chǔ)

我校高度重視對學(xué)生進行思想道德教育，長期有效地發(fā)揮德育高陣地作用，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時。充分利用政治課、語文課?提高學(xué)生思想認識，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

開學(xué)初，由班主任負責，用兩周時間對每位學(xué)生進行了學(xué)習行為規(guī)范、中學(xué)生道德行為規(guī)范教育，并讓學(xué)生利用日記、短文等形式寫出自己的感受。

2、加強校園文化建設(shè)的德育教育效能，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和悅的校園環(huán)境

立足我校實際，把建設(shè)優(yōu)美校園文化作為本學(xué)期工作要點。9月20日，由學(xué)生自己書寫把五層走廊墻壁兩側(cè)懸掛了古詩詞刊版、英語刊版，起名“雙語走廊”。讓每個學(xué)生在不知不覺中既接受德育教育又起著溫故而知新，雖潛移默化，潤物無聲，卻有著明確的德育導(dǎo)向性和文化陶冶性。

學(xué)校不斷完善校園文化的同時，別出心裁在學(xué)校走廊、教室張貼對聯(lián)式名言、警句，及時更新班級文化建設(shè)。學(xué)校“校園”廣播站堅持一日一播，為學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)提供了必要的條件。

3、開展豐富多彩的教育活動，廣泛開展有益活動，塑造新一代的社會主義事業(yè)接班人

10月1日召開了“開學(xué)典禮暨上學(xué)期總結(jié)表彰大會”。對上學(xué)期工作的得失做了詳細的總結(jié)，表彰了(更多請你搜索：www.weilaioem.com)上學(xué)期涌現(xiàn)出的各類優(yōu)秀教師、學(xué)生、先進班集體。此次大會既調(diào)動了廣大教師的工作積極性，又激起了學(xué)生的學(xué)習興趣。從而掀起了興學(xué)從教的新高潮。

12月28日，學(xué)校教導(dǎo)處、政教處、團總支聯(lián)合舉辦了以“展風采、唱和諧”07迎春活動為主題的聯(lián)歡會。分為“我因賈中而自豪”的演講賽、“校園歌曲”班級賽、“青春的活力”體操表演賽等三項內(nèi)容，開幕式上教辦林主任親自到會，并即興贈詩一首《祝你又長一歲》:

201*年的日歷揭過最后一頁，

新的一年踏著鼓點來了，

朋友，祝你又長了一歲。

啊，豈止是長了一歲？

在那印著綠格的日記本內(nèi)，

我看到了你增長的智慧。

在老人甜笑的皺紋里，

我看到了你美好的行為——

在同伴感激的淚光里，

我看到了你格外的可貴——

在那絢爛的朝霞前面，

我看到你理想的壯美——

在你那去上學(xué)的道路上啊，

我看到了，我看到了——

燕子在飛，露珠在墜??

在那澆過水的花圃里啊，

我看到了，我看到了——

葉兒搖翠，花兒吐蕾??

在你那矯健的身影里喲，

我感到了春光的明媚，

我望到了希望的晨暉。

老師們，同學(xué)們，祝你又長一歲！

努力吧！攀登吧！

讓我們把新的一年的

每一張日歷都寫上——

我們的追求向往，

我們的進步和自豪！

郭建新校長致了題為《唱著和諧之歌一路走來》的開幕詞，本次活動既豐富了學(xué)生的精神生活，又吸收了新鮮的血液，也增強了班級的凝聚力。

4、班主任工作細致入微

班會課兩周一節(jié)雷打不動，各班開展的豐富多彩，收效良好。“班主任心語”已成為時尚。學(xué)校前后兩次檢查班主任手記，主題明確，內(nèi)容豐富。安全也是班主任常抓不懈的工作，每周一節(jié)安全課的內(nèi)容按照學(xué)校印發(fā)的安全知識小冊子進行，班主任與家長簽定了安全責任書，各班還舉行了各種安全小活動，加強了學(xué)生安全意識的培養(yǎng)。各班班主任根據(jù)教導(dǎo)處的工作安排，期末考試后，經(jīng)理性的分析思考，都 寫出了1500字的班情分析報告。 教導(dǎo)處組織教師討論研究，明確了下一步的應(yīng)對措施。

5、根據(jù)教導(dǎo)主任兼團總支書記董文華的安排，學(xué)校成立了以白艷琴老師為站長的“校園之聲”廣播站，各語文老師輪流任總編，每天定時進行廣播。廣播開通以來，學(xué)生文化生活得到了豐富，展示才華有了平臺。

三、狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

教育工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們啊教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校、以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。

1、狠抓常規(guī)管理不放松

我們堅持周抽查教案，月集體檢查教案的做法， 為了提高課堂教學(xué)實效，我們進行了集體備課的探討，因為我校同年級班級少，代課教師少，我們采取的辦法是文科、理科、英語教研組每人備一節(jié)相同內(nèi)容的課，分發(fā)給全組所有教師，讓教師通過認真的分析研究，在備課紙上做點評、引深，然后再返回到原備課老師手上，大家坐在一塊進行集體探討，再由備課教師重新寫好教案，作為主講人在課堂上進行公開講課，講完后，教研組集體進行總結(jié)評價。

2、大膽進行課堂創(chuàng)新和探索

結(jié)合縣教研室開展的校本教研活動，我們在課堂教學(xué)上進行大膽的創(chuàng)新和探索。各個學(xué)科的課堂教學(xué)都有自己獨立的模式，尤其是理科教師進行“預(yù)習精講、自習強化”的實踐。我們要求教師把“備”的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上，把“教”的重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點放在學(xué)生的心理、思維的疏通上，把“考”的重點放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新

能力的培養(yǎng)上。因材施教，經(jīng)常鼓勵學(xué)生，讓每個學(xué)生都充滿信心，并對每個學(xué)生的實際問題對癥下藥，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)習知識，都能健康成長。

3、抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量

要讓教研成為教育質(zhì)量第一生產(chǎn)力，我們堅定了抓教學(xué)研究的方向和目標。學(xué)校每個教研組每周日堅持開展一次教研活動， 本學(xué)期，學(xué)校教研主任親自抓教研，教研組長負總責。各教研組都承擔有不同層次的課題研究，教學(xué)實踐中注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)，每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)論文。各教研組組長執(zhí)筆撰寫本組課堂研究報告，英語組《更新觀念激發(fā)興趣》、語文組《傳承民族文化弘揚民族精神》——周誦一首古詩總結(jié)。為此，學(xué)校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變。為使這一轉(zhuǎn)變穩(wěn)步迅速的發(fā)展，學(xué)校今年11月拿出2萬多元節(jié)支經(jīng)費為教導(dǎo)處、政教處、語文、數(shù)理化、英語等教研組分別配制了五臺電腦，并連通了寬帶vs遠程教育教學(xué)網(wǎng)。為教育教學(xué)的研究與探索搭建了寬敞的平臺。這一重大舉措，充分體現(xiàn)了郭建新校長超前的辦學(xué)理念，即教師的思想有多寬，校長就要搭建多大的平臺。

5、畢業(yè)班教學(xué)是學(xué)校教育工作的重點

本學(xué)期我校把畢業(yè)班教學(xué)作為該校教學(xué)工作的重點，學(xué)校采取的是“校長披掛上陣、行政成員參與、初三教師主政、初一初二教師助陣”的管理模式，學(xué)校所有行政人員每周在初三年級聽課不得少于兩節(jié)，初一、初二年級聽隨堂課，校長、教導(dǎo)主任本學(xué)期聽課30多節(jié)，參加教研活動3次以上，初一、初而教師在初三聽課3節(jié)以上。這樣所有任課教師取人之長、補己之短，極大促進了我校初三年級教學(xué)工作扎實有效地開展。一定要完成07中考指標5名的達線任務(wù)。

四、后勤工作

為教育教學(xué)服務(wù)是后勤工作的宗旨。這一學(xué)期我們加大了投資力度，為教學(xué)注入了活力。

1、廚房的管理在已有經(jīng)驗基礎(chǔ)上，更加明確了各有關(guān)人員的責任，使服務(wù)質(zhì)量得到了提高，學(xué)生滿意率達到90%。

2、安全管理我們既做了人員的安排（簽訂了安全責任書）更強化了各職能部門的責任意識。我們還投資8000多元焊制了護窗鋼筋架。

3、保衛(wèi)科負責每天定時開鎖大門，晚熄燈前后準時查清各班人數(shù)，若一人不在校，須查明原因，若有事及時轉(zhuǎn)告班主任及校領(lǐng)導(dǎo)，爭取問題處理在萌芽狀態(tài)。杜絕外來人員隨便進入我校，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)由保衛(wèi)科做出處理。

4、當家教師早上6：00準時上班，安排學(xué)生一日之內(nèi)的上操、飲食、課間活動 ；熄燈后負責清點住宿學(xué)生人數(shù)，看著學(xué)生熟睡后交保衛(wèi)科繼續(xù)值班。一個學(xué)期以來，我們自始至終，堅持不懈，安全工作做到了實處。

5、學(xué)生收費實行“一費制”后，做到了學(xué)生心理明白，家長滿意，社會上公開。學(xué)校支出報銷嚴格審批，杜絕了一切不必要的開支與浪費。

6、“兩免一補”政策的實施，我們完全按照民主的方式進行，做到了公開、公平、公正、合理。而且檔案資料俱全，隨時可以接受監(jiān)督。

期末總結(jié)的時候，我校每個成員都用清醒的頭腦分析各科的成績，分析與兄弟學(xué)校的差距，我們確定了來年的工作思路，各自利用假期設(shè)計自己的工作規(guī)劃。

第三篇：學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)

鐘山鄉(xiāng)大地坪完小學(xué)

201*-201*學(xué)年教育教 工作總結(jié)

鐘山鄉(xiāng)大地坪完小201*年8月

鐘山鄉(xiāng)大地坪完小201*—201*學(xué)年度教育教學(xué)

工作總結(jié)

本學(xué)年，我校在鐘山中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，以“鄧小平理論”、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針、全面推進素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量，堅持“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想和“讓每一個師生都充滿發(fā)展的眼光和信心”的辦學(xué)理念。進一步改變思想，調(diào)整心態(tài)，整頓“三風”，力創(chuàng)管理示范學(xué)校為指導(dǎo)思想。具體工作情況如下：

一、強化管理制度，整頓校風校紀

為加強我校教學(xué)管理水平，必須先制定好的規(guī)章制度，用制度為手段來管理人，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定制定了：

1、 各類人員職責（見完小考核檔案第2盒）

2、 各類人員考核方案（見完小考核檔案第2盒）

3、 考勤管理制度（見完小考核檔案第2盒）

4、 優(yōu)秀教師評選方案、骨干教師評選方案、先進教研組評

選方案、教研成果獎勵辦法、教師職務(wù)聘任方案、教學(xué)

質(zhì)量評估方案、畢業(yè)班工作方案等（見完小考核檔案第

1盒）

5、 建立學(xué)生成長記錄袋和教師發(fā)展性評價記錄（見完小考

核檔案第14盒）。

6、 建立學(xué)校公共財產(chǎn)在校學(xué)生抵押維護及責任追究制度。

7、 成立學(xué)生會，培養(yǎng)學(xué)生干部，學(xué)生參與管理。（見本盒檔

案）

8、 制定教師工作手冊，規(guī)范教師過程管理。（見本盒檔案）

9、 加強教研工作，提高課堂有效教學(xué)。

二、加強硬件建設(shè)

1、 對學(xué)校各建筑進行規(guī)范及命名。

2、 強化班級建設(shè)，各班設(shè)立學(xué)習園地、衛(wèi)生角、先鋒角、《中小學(xué)

生守則》、《小學(xué)生日常行為》等。

3、 強化宣傳教育，增設(shè)4塊宣傳欄、建立德育室、規(guī)范實驗室。

4、 規(guī)范圖書室、增設(shè)圖書、強化管理。

5、 規(guī)范遠程教育室，強化多媒體教學(xué)。

三、教育教學(xué)管理

在教育教學(xué)管理過程中，我校極力實施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生素質(zhì)。（一）學(xué)校嚴格執(zhí)行義務(wù)教育國家課程、教師資格標準。深化教學(xué)方法改革，推行素質(zhì)教育，開足開齊課程，科學(xué)地安排學(xué)生學(xué)習生活，保證學(xué)生的睡眠時間。(二) 豐富課外活動的內(nèi)容，開拓學(xué)生的視野，促進學(xué)生生動活潑學(xué)習、健康快樂成長。（三）強化“陽光體育”運動工程，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)健康體魄，養(yǎng)成良好習慣，確保適齡兒童接受良好

的義務(wù)教育。（四）積極宣傳落實“兩免一補”政策，完善寄宿制學(xué)生管理，優(yōu)先滿足留守兒童及進城務(wù)工子女的住宿需要，優(yōu)先保障貧困家庭學(xué)生、留守兒童、進城務(wù)工子女的生活補助的評選，確保適齡兒童少年不因家庭困難、就學(xué)困難、學(xué)習困難等原因而失學(xué)。

四、教育經(jīng)費管理使用情況

嚴格按時足額的發(fā)放和落實各項教育資助，1、嚴格落實“兩免一補”政策，不向?qū)W生收取任何費用。2、嚴格實施營養(yǎng)改善計劃。3、把政府和上級部門的各種資助資金嚴格落實到學(xué)校建設(shè)和學(xué)生身上。

義務(wù)教育經(jīng)費嚴格按照中心學(xué)校的經(jīng)費管理制度執(zhí)行，實行報帳制，500元以內(nèi)由完小校長簽批、500元以上由中心學(xué)校校長簽批后才能報帳，由會計上帳，出納負責現(xiàn)金支付和保管。

五、安全管理

為確保學(xué)校各項工作的順利開展，學(xué)校始終把安全工作放在首位，建立健全各項安全制度、措施，在學(xué)校教育教學(xué)活動中將安全工作落實到各時段、各場地以及各環(huán)節(jié)，并且責任到人，大大增強了師生的安全責任意識，保證了校園的平安和諧。

1、牢固樹立“安全第一”的思想，建立安全和綜治工作責任制和責任追究制，明確學(xué)校校長為第一責任人，逐級簽訂安全綜治工作責任。認真排查校園治安隱患，并采取有效措施予以消除，做到安全工作精細化、常規(guī)化。加強對學(xué)生進行交通安全、用電安全，防溺水、防中暑等知識教育，開展禁毒知識宣傳教育，教育學(xué)生遠離毒品，崇尚科學(xué)，反對邪教，增強學(xué)生的安全意識和自我防范意識。繼續(xù)整改

校園周邊環(huán)境，維護正常的教學(xué)秩序。加強對學(xué)校教學(xué)樓、樓梯、操場等公共場所的安全管理，確保師生安全。

2、開展法制教育，將法制教育納入教學(xué)內(nèi)容。不斷增強全體師生的法制意識和法制觀念，確保不發(fā)生任何違法行為現(xiàn)象的出現(xiàn)。

3、認真做好各類流行性疾病的預(yù)防工作，對學(xué)生進行流行病知識教育。加強食品衛(wèi)生安全，防止發(fā)生食物中毒事件。

六、正視不足，確立今后努力方向

審視本學(xué)年的工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽�。但也清醒地認識到眾多不足，有待于今后大家的共同努力。

1.班級學(xué)困生厭學(xué)，不交作業(yè)情況時有發(fā)生，不利于提高教育教學(xué)質(zhì)量，這就希望廣大教師靜下心去開導(dǎo)，傾聽學(xué)生的心聲，了解問題的癥結(jié)，探求解決的策略，讓這些學(xué)生在健康的軌道上快樂成長。

2.現(xiàn)代農(nóng)村遠程教育要切實利用起來，經(jīng)常組織教師進行學(xué)習研討，拓寬教師視野、整合課程資源、提升專業(yè)素質(zhì)、提高教學(xué)效率。

3. 村小教師工作環(huán)境欠佳、工作積極性不高，教學(xué)質(zhì)量差。

最后，讓我們在新的學(xué)年中攜起手來，團結(jié)協(xié)作、群策群力、發(fā)揚優(yōu)點、改進不足，為廣大孩子們享受最優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)而努力奮斗吧！

鐘山鄉(xiāng)大地坪完小201*年8月

第四篇：201*年學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)

我校在上級教育行政部門和業(yè)務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，以“為每一名學(xué)生的終身發(fā)展負責”為辦學(xué)理念，以“人文精神、團隊精神、自強精神、創(chuàng)新精神”為我校的四種精神，以“人文化、科學(xué)化、精細化、高效化”為管理理念，以“繼承創(chuàng)新，以德立人，學(xué)會學(xué)習，終身發(fā)展”為培養(yǎng)目標，以“發(fā)展學(xué)校，贏在課堂”為強校理念，深化課改，大力推行“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”，努力構(gòu)建“自主學(xué)習的高效課堂”教學(xué)模式。一年來，全校師生上下一心，創(chuàng)造條件，克服困難，銳意進取，順利地完成了xx年的教育教學(xué)工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、德育工作

１、開展了以“知民俗 揚國學(xué)”為主題的德育特色主題教育活動。

先后舉行了“知民俗，做龍人”教育活動的啟動儀式、進行了《知民俗揚國學(xué)》校本教材的開發(fā)、舉行了“傳統(tǒng)節(jié)日民俗知多少”、 “我是學(xué)校小管家”“紅領(lǐng)巾回收站”“校園廣播站”“雷鋒在我身邊”“中華魂主題讀書演講賽”“優(yōu)秀餐桌評比”“優(yōu)秀寢室評比”“校園卡通形象大使征集”等活動。校園內(nèi)懸掛了十一個傳統(tǒng)節(jié)日和五個以愛惜糧食為主題的宣傳圖板。以“知民俗揚國學(xué)”為主題的各項活動的開展，融入了“國學(xué)”中的中華傳統(tǒng)美德和民俗元素，在活動中育人，使學(xué)生能真正成為中華民族五千年文化的傳承人。中心小學(xué)六年二班、五年二班、二年一班、一年一班，徐平功、齊樂君、小吳迪、曹紅軍、張楊、袁百英等是此項工作的佼佼者。

2、建立和完善了學(xué)生思想道德教育的機制，努力轉(zhuǎn)變育人觀念，探索新時期未成年人思想教育的方式、方法和途徑，踐行了“為每一名學(xué)生的終身發(fā)展負責”的辦學(xué)理念。如針對問題學(xué)生韓雪松、高心、宋兆國等的管理，王秀平（對于問題學(xué)生的說服教育）、陳祖光、秦月華（關(guān)于問題學(xué)生教育及撞壞大門玻璃的處理）、秦海濤、隋書軍、蔡寶貴（二位同志對于問題學(xué)生的看管）、趙傳甲、姜雪（關(guān)于三年級學(xué)生受傷的處理）等工作中方法得當，成效顯著，積累了一定的工作經(jīng)驗。建立了以學(xué)年主任、舍務(wù)主任為主、領(lǐng)導(dǎo)、班主任、保干、副班主任、家長、派出所警員協(xié)同配合的問題學(xué)生處理機制，克服了班主任孤軍作戰(zhàn)的現(xiàn)象，收到了顯著成效。這是我校今年德育工作中收效最為顯著的一項工作。

３、《規(guī)范》和《守則》落到實處。如中心小學(xué)曹紅軍任班主任的一年一班結(jié)合“誦國學(xué)”的《弟子規(guī)》自編了班規(guī)三字經(jīng)，學(xué)生熟讀成誦并規(guī)范了學(xué)生行為習慣。如少先大隊開展的“我是學(xué)校小管家活動”，如四年二班的班務(wù)工作承包制，使班級各項事務(wù)有專人負責，每一名學(xué)生都有事務(wù)可做，提升了學(xué)生的主人翁意識。學(xué)校政教工作在學(xué)生思想道德教育工作起到了很好的作用。尤其下半年，負責紀律管理的領(lǐng)導(dǎo)能通過值周工作規(guī)范學(xué)生的言行，并加強學(xué)生在校的日常管理，值周教師按時到位站崗，尤其是學(xué)生放學(xué)時能到校門口重要地段時行看護學(xué)生，風雨無阻，很好的規(guī)范了學(xué)生的行為習慣。

４、少先隊配合學(xué)校中心工作，開展了各種豐富多彩的活動。主辦的《浪花朵朵》報受到學(xué)生、家長、及上級領(lǐng)導(dǎo)的好評；紅領(lǐng)巾廣播站確保了天天播音，活躍了校園文化生活；學(xué)生的一些活動能及時上傳學(xué)校網(wǎng)站；升旗儀式活動能堅持經(jīng)常；成功地舉行了建隊日慶�；顒�；配合教導(dǎo)處做了很多富有成效的工作等，真正發(fā)揮了少先隊主陣地的作用。

５、學(xué)生各項教育及時到位。一年來開展了安全、法制、禁毒、網(wǎng)絡(luò)、防病、環(huán)境、自救自護等教育，確保學(xué)生健康快樂的成長。

６、下大氣力進行了校園文化建設(shè)，注重學(xué)校文化內(nèi)涵的提升。責任區(qū)、宣傳板、班級文化、宿舍文化、走廊文化、綠地建設(shè)等各個方面都成為了學(xué)生思想教育的內(nèi)容，體現(xiàn)和落實了校園無小事，處處皆育人的思想。在班級文化建中，各班級齊頭并進，形成了具有八浪小學(xué)特色的班級文化，走進我們的班級，一種種濃濃的文化氛圍撲面而來。在此項工作中，徐平功班級的“詩教”文化提升到了一定的高度，班級學(xué)生原創(chuàng)或仿寫詩歌８０首，曹紅軍班級的“頌國學(xué)”活動開展得轟轟烈烈，有聲有色。

７、加強了班主任隊伍建設(shè)。陳祖光接任一個學(xué)校老大難的班級，經(jīng)過半年的管理，該班學(xué)風班風轉(zhuǎn)變很快�？盗樟铡⒃�百英接手一年新生后，做了大量具體細致的工作，沒有叫過一聲苦，新生在很短的時間內(nèi)就形成了良好的學(xué)習習慣，康琳琳的一年二班學(xué)生的字寫的非常漂亮。班主任呂紅鳳把全部身心都投入到班級工作中。徐平功善于培養(yǎng)班干部的管理能力。王玉榮打造了一個積極向上的優(yōu)秀班集體。周杰老師的班級學(xué)生自學(xué)能力是一流的。曹紅軍的班級是開心的班級，他的課堂是快樂的課堂。龍春英、安金美老師默默無聞，張潤華細心熱心，寧志紅進取鉆研。

８、通過星級少年的評選和學(xué)生成長記錄評價，完善和促進了學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。

９、一年來，大量學(xué)生活動和思想道德教育工作的開展，促進了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，豐富了校園文化生活，踐行了“要想讓學(xué)生的心靈不長草，就要種滿莊稼”的德育理念。

１０、向教育局推薦程孝才和周杰、王玉榮為先進德育工作者和優(yōu)秀班主任。

二、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，而教學(xué)工作的重點則是課堂教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量的提高。一年來，在“發(fā)展學(xué)校，贏在課堂”的強校理念指導(dǎo)下，以推進“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”為主，強化校本教研，探索自主學(xué)習的高效課堂模式，積極推進課改，大力開展了教師專業(yè)能力訓(xùn)練和評價工作。

1、加大課改的反思的推進力度，調(diào)整思路，確定了推行“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”，構(gòu)建自主學(xué)習的高效課堂的教學(xué)模式，取得可喜的階段性成果。

年初，組織教師對蔡林森的“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”教學(xué)模式進行了學(xué)習，并下發(fā)了《人民教育》“解放學(xué)習力”的文章，供全體教師學(xué)習，使廣大教師對這種模式有了初步的了解。中心校確定了兩個實驗班進行教學(xué)實踐，全體教師在課堂教學(xué)上都做了大膽的探索。四月下旬，我校進行了以此模式為主的全鄉(xiāng)小學(xué)同課異構(gòu)校本教研活動。為進一步推進此項工作，五月中旬，我校派一名業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和一名骨干教師，前往河南省沁陽市蔡林森任校長的永威學(xué)校，進行為期一周的實地學(xué)習考察。此次外出學(xué)習考察，為我校的教改奠定了堅實的基礎(chǔ)，指明了方向，帶來了希望。下半年全面推行了“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”，在十一月份開展了集中賽課活動，天天賽、天天評、人人賽、人人聽，以大密度、大容量、大討論的方式推進此項工作，一個月來，全部學(xué)科的教師都參加了活動，領(lǐng)導(dǎo)天天不離課堂，共進行了四十三節(jié)課的賽課活動。十二月份，探索初步的自主學(xué)習的高效課堂模式，目前數(shù)語英三科已探索出較成型的模式。此項工作，程孝才、姜雪、王玉榮、周杰、寧志紅及全體教師付出了一定的辛苦和努力，并做了很多富有成效的開創(chuàng)性工作。通過推行這種模式，我們深深地體會到，大刀闊斧的進行教學(xué)改革，是發(fā)展學(xué)校、發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生的唯一出路。教改中，我們曾經(jīng)苦過累過、也曾困惑過彷徨過，但我們的信心從沒有動搖過，我們的干勁與日俱增。一年來，王玉榮、周杰、寧志紅、陳祖光、龍春英、康琳琳、宋永亮等成為教改的骨干，徐平功、呂紅鳳、張潤華、安金美、曹紅軍、袁百英、秦晶、賈桂芳、趙麗花能熟練的使用“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”模式，這些教師的課，都可以隨時執(zhí)教公開課。假期已經(jīng)來臨了，希望大家靜下心來，反思一下教改工作，我想，大家都會有所收獲的。

更大的收獲還是我們的學(xué)生。一年的教改，孩子們會自學(xué)了，會思考了，能合作了，能思辯了，成績提高了，學(xué)得輕松，學(xué)得容易了，我們看到了教改的明天。

2、不斷建章立制，強化教學(xué)管理。一年來，我們初步建立了校本教研制度、評課制度、教學(xué)雙月查制度、修訂了備講批輔考制度、教師工作考核制度及量化標準、查課制度等，為規(guī)范學(xué)校的教學(xué)工作起到一定的促進作用。使我們的教學(xué)工作逐步走向規(guī)范化、制度化。

3、加大了校本教研力度。上半年我們舉行了以推進“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”為專題的同課異構(gòu)活動，下半年，舉行了“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”教改推進會，舉行全鄉(xiāng)小學(xué)“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”的驗收活動、十一月份舉行了“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”集中賽課活動、舉行“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”優(yōu)質(zhì)課展示活動、舉行了第四網(wǎng)區(qū)教研活動。能充分利用每周五校本教研時間，開展研究活動。在校本教研工作中，姜雪、王玉榮、寧志紅、周杰等多次執(zhí)教公開課，上引路課，為我校的校本教研工作做出了貢獻。

4、上半年，我們舉行了讀書節(jié)啟動儀式，半年的工作效果不明顯。為了迎接市檢工作，十一月末，我們對寫字教學(xué)、閱讀活動、英語教學(xué)工作進行了強化，這三項工作給我們增加了極大的工作量，我們僅用了兩周的時間，三項工作按照課程標準要求準備完畢，在此項工作中，全體教師尤其是班主任付出了很大的辛苦，密切合作，集思廣益，積極準備迎檢工作�，F(xiàn)在，我們可以肯定地說，這三項工作雖被我們忽視過，但現(xiàn)在，我們走在全縣的前列。二年一的朗讀、一年二、五年二、二年二的寫字、四年一、五年一的閱讀活動已經(jīng)走在了全校的前列。全體班主任、英語教師、小吳迪、張揚、秦主席、楊翠云、趙玉晶、劉偉英、舍務(wù)教師王秀平、王崇波、宋永亮、秦晶（犧牲休息時間，短短幾天就完成了英語角的布置，并向?qū)W生開放）及業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)很辛苦，學(xué)校感謝你們！

5、初步加強了相對薄弱學(xué)科的教學(xué)工作的管理，大力實施課程育人。通過暑期質(zhì)量測試和中心校下鄉(xiāng)檢查考核等綜合情況看，各校的薄弱學(xué)科教學(xué)好于上年度。

６、暑期進行了各學(xué)年各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量測試，從測試成績看，數(shù)、語合格率達到了85%以上。各年級各學(xué)科的教學(xué)佼佼者分別是張潤華、高乃新、周杰、代玉娥、王建華、袁百英；付光、單井友、劉善江、龐敬芝、閆月蘭、黃殿軍等。學(xué)年末各校測試合格率數(shù)語均超過了９０％。

7、開展了以教學(xué)改革為中心的教師自主學(xué)習策略研究和學(xué)生“我會學(xué)”演講賽。教師研究怎么教，學(xué)生研究怎么學(xué)，這兩項活動為促進教改和提高質(zhì)量起到了一定的促進作用。如四年一班張曉宇的演講說明，這種方法能夠被孩子接受和喜歡。部分家長刻錄了“我會學(xué)”演講賽的光盤，學(xué)校《贏在課堂》——自主學(xué)習教學(xué)策略集也即將和全體教師見面，它將更加促進我們的教學(xué)改革向著科學(xué)、良性的方向前進。

8、進行了全鄉(xiāng)學(xué)生的能力測試。在測試項目中，自學(xué)能力的測試成績超出了我們的預(yù)想。三至六年級參測學(xué)生７００余人，測試成績沒有達到滿分的僅有２０多人。這說明學(xué)生有了很強的自學(xué)能力，從而更加堅定了我們教改的信心。

4、學(xué)校在校園內(nèi)外部建設(shè)上下了很大氣力。植樹六百余株，栽花四千余棵，種草三百余平方米。自購管材、自焊舞臺，焊鐵柵欄等。定制懸掛宣傳圖板19塊，建大門等，我校的外顯校園文化是獨特的，是主題鮮明的，是獨樹一幟的，是切合實際的。在顧廣才主任帶領(lǐng)下的工人和兩位保干教師是付出努力最大的，全體教師在一年中的校園建設(shè)上付出很多。。

5、一網(wǎng)一標兩報成為學(xué)校教師之間、學(xué)生之間、學(xué)校與家長、學(xué)校與外部交流學(xué)習的平臺，對于提高學(xué)校聲譽，促進學(xué)校發(fā)展，起到不可估量的作用。學(xué)校自今年三月份開通了校園網(wǎng)站，制定了校標，出刊了《浪花朵朵》學(xué)報和《浪之語》校報。小吳迪、劉偉英、齊樂、張揚是此項工作的主力軍。

6、舉行了學(xué)�？ㄍㄐ蜗蟠笫沟恼骷�活動，誕生了我校的卡通形象大使，受到了學(xué)生的歡迎。并被市教育局網(wǎng)站發(fā)布，目前點擊率近五百次。

7、重視了班級文化和走廊文化建設(shè)。簡約、美觀、實用、獨到是我們的特色。

半年來，學(xué)校校園文化有了質(zhì)的提升，全體師生能以積極陽光的心態(tài)對待人生和工作，提升生存質(zhì)量和工作質(zhì)量。學(xué)校給全體師生搭建了各種平臺，讓每一個教師和學(xué)生都能體驗到成功，讓每一個八浪小學(xué)人都成為成功者。以德立人，文化立人深入人心。

五、藝體衛(wèi)工作

1、舉行了住宿生狂歡圣誕夜活動。崔瑩瑩做了大量的準備工作，活動效果非常好。

2、各�；�本保證了學(xué)生在校一小時的體育活動時間。舉行了學(xué)生廣播操比賽活動。

3、舉行了教師乒乓球賽。

4、舉行了首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。中心小學(xué)成立舞蹈隊、合唱隊。

5、中心校根據(jù)上級教育行政部門的要求，制定下發(fā)了各種學(xué)生公共安全的制度及信息。各校不同程度的進行了衛(wèi)生常識及學(xué)生安全知識的講座。

6、各校進行了流行病的預(yù)防。嚴格執(zhí)行了新生入學(xué)的接種防疫查驗制度。各班各校執(zhí)行了晨檢制度，教室、宿舍定期消毒。手足口病得到了很好的控制。全體班主任工作非常認真，保健教師趙玉晶工作很到位。

六、學(xué)校管理

1、加大了以法治校力度，努力規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校要發(fā)展，必須實現(xiàn)科學(xué)管理，凡事有章可循，克服松散管理的現(xiàn)象。一年來，制定執(zhí)行了教職工考勤制度、教師工作量化標準、建立了校本教研制度、聽課交流卡制度、寄宿生安全管理制度、寄宿生就餐制度及大量學(xué)校管理的制度。在“人文化、科學(xué)化、精細化、高效化”管理理念的指導(dǎo)下，強化了學(xué)校的管理，形成了工作處處有人管，人人有事做，人人有工作目標的管理方式，使得學(xué)校的整體工作水平得到了大幅度的提升。

2、加大了學(xué)校內(nèi)外部建設(shè)。懸掛宣傳圖板19塊、植樹、種花、栽花等支出近15000元；建大門支出近10000元；平整操場及校門外道路支出近15000元；安裝監(jiān)控設(shè)備支出10000元；粉刷油漆墻支出xx0元，春季和秋季維修暖氣支出近50000元，購圖書柜支出3000元；向上爭取資金1xx0建廁所和門衛(wèi)房；少花錢或不花錢辦的事情有：秦海濤帶科任教師維修雕塑和旗桿座、安電等；顧主任帶領(lǐng)工人春季維修宿舍暖氣、種草、砌檢查井、砌門衛(wèi)房擋土墻、冬季維修暖氣外網(wǎng)等；劉多彬焊宣傳板、焊舞臺、焊鐵柵欄、焊暖氣外網(wǎng)等；小吳迪用學(xué)校主服務(wù)器做網(wǎng)站等；全體教師清理平整操場等等。

3、遵循規(guī)律，堅持走科學(xué)發(fā)展之路。學(xué)校管理走正道，按教育規(guī)律辦事。扎扎實實地做好每一件事，做好應(yīng)該做的每一件事，做好學(xué)校的每一件事。省日報社記者兩次來校終于被我們?nèi)�體師生感動，兩次到校采訪見報后，都是正面報道。如我們召開家長會，就不怕家長鬧，做好家長會應(yīng)該做的事，家長來校一趟，就要讓家長有收獲，學(xué)校也要有收獲；如我們大量地開展學(xué)生活動，就是順應(yīng)小孩子的天性，寓教于活動之中；我們舉行住宿生圣誕節(jié)活動，就是看到學(xué)生這樣熱衷于一個全世界共同的節(jié)日，學(xué)校就怎么就不能領(lǐng)著學(xué)生過一個圣誕節(jié)呢！195元錢的支出，我們換來的是七天沒回家的120個孩子的快樂和永生難忘的記憶。強化教師粉筆字每天一練活動，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，寫了要評判，不認真的要提醒，就是要讓全體教師都要寫好字，這是小學(xué)教師應(yīng)該具備的最基本的能力。我們搞教改，定了方向就要做，就要做好，課堂上的事情做不好，其它方面再好，也不是好學(xué)校。這是關(guān)乎千家萬戶的造福工程。一年來，我們不搞花拳繡腿，不浮躁，不走過場，領(lǐng)導(dǎo)靠前指揮，實實在在的追求課堂效益的最大化，我們走過一年了，至少有百分八十的教師和學(xué)生是喜歡這種教學(xué)方式的。教不改，是沒有出路，這條路我們是一定要堅持走下去的。按規(guī)律辦事，該做的事力求做好，不回避矛盾和問題，敢于承擔責任，努力改正錯誤，我們的學(xué)校就會有長足的發(fā)展。

４、加大了村小的管理力度。一年來，我們通過雙月查、模式課驗收、教師學(xué)期工作考核等管理方式，加大了村小的管理力度。通過一看常規(guī)、二看衛(wèi)生、三看課堂、四看取暖的方式，縮小村小與中心小學(xué)的差距，努力讓村小的學(xué)生享受同中心小學(xué)一樣的優(yōu)質(zhì)教育。從作息時間、教育教學(xué)活動、教師提高、校本教研、

５、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精誠團結(jié)，密切協(xié)作。一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員按照各自分管工作很好的履行了崗位職責。劉書記管理后勤、安保、取暖、校園外部建設(shè)、常務(wù)工作盡職盡責，盡量花小錢辦大事，整日忙碌于學(xué)校的后勤保障工作，校外大量矛盾的處理走在前面。程校長分管教學(xué)和教育工作，超前謀劃，管理到位，很好的保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展，尤其在教學(xué)工作中，能按照學(xué)校的總體布署細致的落實和開展工作，使得教學(xué)工作得到了超常的發(fā)展。秦主席分管工會和衛(wèi)生等工作后，進入角色快，教師文體活動的開展很好，衛(wèi)生教育抓得很到位，并能積極為學(xué)校出謀劃策，是我們好大姐。趙校長管理舍務(wù)工作細致入微，學(xué)校很放心。顧主任能放下領(lǐng)導(dǎo)架子，和工人打成一片，想在前，干在前，尤其為確保供暖順利進行付出很大的辛苦，為校長分憂解難。新任教導(dǎo)處及團隊四位年輕同志，工作有超前意識，不怕苦，不怕累，是領(lǐng)導(dǎo)班子的中堅力量。村小負責人在艱苦的條件下，確保了各村小學(xué)的正常運轉(zhuǎn)，非常盡心盡力。

七、科研工作

我校本年度和今后一段時期的科研工作的中心是推行先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練，構(gòu)建“自主學(xué)習的高效課堂”模式。

數(shù)語外三科已經(jīng)構(gòu)建了初步的模式，xx年我們將繼續(xù)推進此項工作。今年年末，我校申報了《構(gòu)建自主學(xué)習的高效課堂研究》的科研專題，xx年，我將按照正規(guī)的教育科研程式來開展此項研究工作。

八、平安校園創(chuàng)建

1、成立了以校長為組長、副校長具體負責的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、制定了切合實際的安全工作預(yù)案，制定了突發(fā)事件學(xué)生撤離預(yù)案，并進行了兩次安全演練。加強了寄宿生的安全管理。

３、學(xué)校設(shè)專兼職保安兩人，為確保學(xué)校財產(chǎn)和人身安全起到一定的保障作用。

４、全體教師尤其是中心小學(xué)的一線教師為確保學(xué)生的安全做了大量工作，學(xué)校門口由于大量汽車路過，值周教師在上學(xué)和放學(xué)時間都到學(xué)校門口進行疏導(dǎo)。學(xué)生站隊上下學(xué)已經(jīng)形成習慣。

５、各校都能把安全工作當做頭等大事來抓，每月進行一次安全檢查并形成書面材料，在全體師生的努力下確保了學(xué)校財產(chǎn)和學(xué)生生命的安全。中心小學(xué)加強了學(xué)生通勤車輛和校內(nèi)外住宿生及民辦幼兒園的管理。

６、一年來，接待了大量家長來校關(guān)于學(xué)生住宿、通勤事宜及學(xué)生在校傷害事故進行溝通。接待了九個個村百余名家長，所有事項都得到基本的解決。

７、xxx作為保安人員，身兼數(shù)職，無怨無悔，為我校平安校園的創(chuàng)建做出了貢獻。

九、存在問題：

１、由于歷史原因，學(xué)校每年為寄宿生支付近４００００元的通勤補助，使學(xué)校經(jīng)費壓力很大。

２、村小辦學(xué)條件仍然很差，甚至達不到基本的辦學(xué)條件。

３、教師年齡偏高，部分教師很難適應(yīng)一線的教學(xué)工作，尤其課改工作。

４、建章立制工作力度小，科學(xué)化管理有死角。

５、標準化學(xué)校建設(shè)由于受資金困擾，仍有大量工作要做。

６、校園文化建設(shè)雖有起色，但主題欠突出，定位欠準確，仍須提升和凝煉。

第五篇：學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)

學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)

我校在鎮(zhèn)、中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真學(xué)習黨的十八屆三中全會精神，牢固和樹立科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教學(xué)方針。認真執(zhí)行洪湖市小學(xué)教研室制定的“小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)管理實施細則”和中心學(xué)校制定的工作目標責任制、師德目標標準和教學(xué)常規(guī)管理細則等工作思路和要求，以人為本，以制度管理人，向管理要質(zhì)量，深化教育教學(xué)改革，認真落實中心學(xué)校提出的辦學(xué)理念，求真務(wù)實，促進了教育教學(xué)質(zhì)量的提高 ，充分調(diào)動了我校老師的工作積極性，老師們按質(zhì)按量完成教學(xué)工作任務(wù)，使我校的教育教學(xué)工作走上新的臺階，我校的教學(xué)效果有了新的成效。現(xiàn)將我校在一學(xué)期來的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

1、我校的教學(xué)工作以鄧小平“三個面向”和江總書記“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，全面貫黨的教育方針，培養(yǎng)具有良好的高素質(zhì)、有科學(xué)文化、身心健康以及有創(chuàng)造能力的新型人才。

2、德育工作是學(xué)校的首要任務(wù)，為加強教師的職業(yè)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生誠實守信，做頂天立地的好少年，突出抓好《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習。

3、進行升國旗制度，每周一早操后進行一次升旗儀式，儀式后對學(xué)生進行一次愛國、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛社會主義教育，教育學(xué)生誠實守信，做一個合格的三好學(xué)生。

4、充分利用班會、校會、落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等。

5、學(xué)校舉行豐富多彩的課外活動，讓學(xué)生參加一次次有意義的課外活動，受到一次集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，團結(jié)合作的精神，同時鍛煉學(xué)生的體能。

6、學(xué)校的教育教學(xué)工作是全面執(zhí)行國家的教育方針和教育法規(guī)，認真落實了新課程的各項工作要求，堅決執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間，做到專時專用，專課專用，確保了我校的教學(xué)秩序順利地進行。我校教師認真學(xué)習新的教育理論，學(xué)習新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高了自己思想政治素質(zhì)，有堅定的信念、愛崗敬業(yè)，為人師表的教育教學(xué)思想。嚴格要求，注意維護教師的良好形象，團結(jié)合作，服從領(lǐng)導(dǎo)。不撥弄是非，不賭博，不搞迷信活動。

二、 課堂教學(xué)研究工作

我校在課堂教學(xué)研究工作中按照學(xué)校教研工作計劃，認真抓好課堂教學(xué)的研究。本學(xué)期我校進行了兩次公開研究課，教研活動人人參與，每次教研活動共同聽課、評課，大膽提出保貴意見，主要指出不足之處，人人都有發(fā)言。大家有評課記錄，并寫好綜合評價和反思。按時完成網(wǎng)絡(luò)教研。

三、狠抓常規(guī)教育教學(xué)管理

本學(xué)期，我校按照中心校的工作計劃安排和市局教學(xué)常規(guī)管理實施細則，結(jié)

合本校的實際情況，認真制訂了我校的各種工作計劃，以及各項目標責任制，以制度管理人向管理要質(zhì)量，使每一位教師都有法可依，有規(guī)可循，狠抓常規(guī)教學(xué)的各項工作任務(wù)的落實。我校按照洪湖市教育局制定的“小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)管理實施細則”和中心學(xué)校制定的“教學(xué)常規(guī)管理細則“要求，開學(xué)初，老師們都能認真制訂好各種教育教學(xué)工作計劃，送交學(xué)校存檔。備課，老師們按細則要求認真?zhèn)浜谜n，編寫教案能做到一課一案，能體現(xiàn)教學(xué)目標和要求，突出重、難點。在課堂教學(xué)中，老師們按細則要求認真上好課，能做學(xué)生的組織者、引導(dǎo)者，參與者和促進者。以學(xué)生為本，引導(dǎo)學(xué)生自主探究、合作交流，讓學(xué)生參與知識形成的過程。面向全體學(xué)生，注意因材施教，能調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。課后能認真反思，找出自己在課堂教學(xué)中的成功和不足。作業(yè)的布置較適量，統(tǒng)一格式，做到全收全批，不漏改不漏錯，作文有眉批、總批，及時反饋給學(xué)生并寫好教學(xué)反思�？墒菍W(xué)生在作業(yè)中也存在一些不足，如作業(yè)書寫不夠工整，生字抄寫不按筆順規(guī)則書寫，造成田字格書寫不正確，錯別字較多，作業(yè)書寫了草馬虎。另外，各班學(xué)習風氣不濃，存在這些問題下一步進行整改。

四、切實加強安全教育工作

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，把學(xué)校的教育安全工作放在首位，學(xué)校健全機構(gòu)，落實到人，學(xué)校把安全工作崗位責任制落實到每一位班主任的身上，確保學(xué)校的安全工作萬不一失。

2、 建立健全制度，把學(xué)校安全工作逐步實現(xiàn)制度化、規(guī)范化：一是實行定期檢查，安排人員值班制。二是制訂安全事故報告制度，如有安全事故發(fā)生，立即向?qū)W校報告、以便學(xué)校在第一個時間里報告給中心學(xué)校，全力組織人力物力搶救，將事故發(fā)生的經(jīng)過、原因在較短的時間里處理。

3、加大宣傳力度，增強師生安全防范意識，分別對學(xué)生進行防火、防盜、防溺水、防觸電、防交通事故、防吃物中毒等安全的意識，做到安全工作天天講，周周講，講到家庭，爭取家庭結(jié)合。學(xué)校安全工作抓得力，本學(xué)期我校安全事故發(fā)生率為0。

五、存在的問題

1、學(xué)校專業(yè)教師缺乏。

2、提高師資水平，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)有待進一步提高。

3、教學(xué)研究成效不明顯，無階段性成果。

4 、各班學(xué)生原有的基礎(chǔ)較差，學(xué)習跟不上去。下學(xué)期下定決心狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

201*-12-25

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