第一篇：201*年春季學期高一年級工作計劃

一、指導思想：

以學校大項工作要點為指導，以強化教師的責任意識、角色意識為重點，以學生良好的習慣養(yǎng)成教育為突破口，充分行使年級組在教育、教學、教改、教風、學風等方面的管理職能，狠抓班主任、備課組長兩條主線，協(xié)調(diào)各主管小組長，指導學生會創(chuàng)造性地開展各項工作，積極探索適應高一本體的教育教學方式、方法，努力提高教育教學質(zhì)量，樹立全員管理、全程備考的觀念，力爭在會考及期末考試中取得優(yōu)異成績。

二、主要工作及措施：

學生管理方面：

1．繼續(xù)加強學生思想教育，狠抓常規(guī)教育和養(yǎng)成教育，規(guī)范學生的行為習慣。

經(jīng)過一個學期師生的共同努力，高一學生的常規(guī)管理基本到位，但我們?nèi)砸獜募毼⒅�處入手，有預見性的開展工作，及時發(fā)現(xiàn)管理上存在的漏洞，防患于未然，為教學工作的更好開展做好鋪墊。本學期仍要加強學生的文明行為，衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育，要求利用班會、晨會、團會及各種活動對學生進行有效的提示，耐心疏導，抓好勞動衛(wèi)生時段的督促檢查工作，對學生從嚴要求，抓好典型，以激勵為主，輔以必要的適度的懲戒，力爭使各班均能形成良好的班風、濃厚的學風。

2．繼續(xù)強化各項紀律教育，提升班風學風。

課堂紀律、課外活動紀律、午休晚休紀律、考試紀律是本學期紀律教育的重點，以抓課堂紀律（特別強化自習紀律）帶動班風建設，以抓考試紀律帶動學風建設，以抓就寢紀律帶動學生常規(guī)建設，全面促進學生綜合素質(zhì)的提高，盡量讓學生學有所獲、學有所成。

3．加強學生干部的培養(yǎng)和工作指導，定期檢查班級學生的記實性評價檔案。

本學期要把學生會的工作抓好、抓實。學生會各部介入年級的管理起到了一定的作用，但還存在很多問題。本學期要加強方法指導，狠抓落實，使學生會工作有所突破。

4．加強對年級嚴重違紀學生的管理。

高一下學期學生對(請勿抄襲www.weilaioem.com)學校的各項規(guī)章制度，教師的管理策略基本熟悉，很有可能再次出現(xiàn)較多的違紀現(xiàn)象，所以本學期的工作重點是繼續(xù)關注問題生的跟蹤教育，建立問題生成長檔案，配備幫教老師，做好跟蹤教育。

5、對學生進行分類教育分類推進

學期初教師要引導學生分析自己的興趣發(fā)展點及學期發(fā)展計劃，根據(jù)綜合分析結果制定相應的教育教學計劃，力爭使不同層次的學生都能有所收獲。

班主任管理方面：

經(jīng)過一個學期的努力，高一年級班主任整體工作取得了不錯的成績，為保證高一年級的學生管理再上新臺階，著重抓以下幾件事：

1、要求班主任勤深入班，勤深入寢室，嚴格、細致、靈活地抓好各項管理工作。加強班級各類情況的記載及上報，做好學校與教師、學生間的紐帶，充分發(fā)揮班主任在班級管理及學生教育中的核心作用。

2．落實全員育人計劃。以班主任為核心，團結所有科教師形成積極向上的教育團隊，推進“師師科主任”的計劃。班主任要形成定期與科任教師交流的制度，及時根據(jù)學生情況，調(diào)整班級教育教學計劃。抓好班主任的管理、培訓工作

3、強化德育課程化建設，認真準備組織每周的班會課，形成系列。做到周周有主題，每次有新意。

4、加強學習方法教育。期中考試后結合學習情況請優(yōu)秀生做經(jīng)驗介紹，講各科的學習方法，避免走彎路。同時召開家長會，做到家、校配合，共同搞好教育。

5、善于學習勇于探索主題班會、課外活動及學生心理健康教育的新的有效途徑，特別是在對學生中的一些棘手問題，如早戀、迷戀上網(wǎng)、小團體等的處理方面要總結一些行之有效的措施。

6、積極推進班級文化建設，鼓勵班級建立圖書角。發(fā)揮學生會的作用，積極開展多種寓教于樂、富有教益、豐富多彩的課外活動。要求學生寫周記，關注學生的心理健康。關注特長生的發(fā)展，關注興趣小組活動，積極籌備春季運動會，通過活動激發(fā)學生的進取心。

7、做好文理分班工作

高一末期的文理分班涉及到學生的發(fā)展問題，高一年級將在充分準備的基礎上，廣泛宣傳，幫助學生認識清楚自己的長處和短處及文、理科發(fā)展的方向，把這項工作適當提前做穩(wěn)做好。

補充：增加班主任研討活動，合力解決教育中困惑的問題。

教學管理方面：

(一)常規(guī)教學

1、集體備課常抓不懈

繼續(xù)保持上學期以來的良好狀態(tài)，貫徹好備課組長負責制，全組一盤棋，在實行中心發(fā)言人制度的基礎上，加強集體討論。從內(nèi)容到教法、從教材駕馭到課堂駕馭均為討論的內(nèi)容。在學生“學”的方面多想辦法，統(tǒng)一教案工作繼續(xù)做好落實。

2、課堂教學精講精煉

盡可能緊扣教學大綱和會考要求，精選課堂教學內(nèi)容，增加學生的活動和參與程度。要求教師上課提高激情、增加趣味、啟發(fā)學生，不斷改進課堂教學方法，提倡有效教學。

3、落實分層練習

本著打好基礎、關注每一個學生的原則，作業(yè)實行分層練習，目的使不同層次的學生各有所獲。周練要求選好題目，全收全改，及時發(fā)現(xiàn)學生的掌握情況并加以反饋。大型考試后做好試卷和成績分析。

4、學生作業(yè)把好質(zhì)量

平時的作業(yè)注意把握好質(zhì)和量，要求教師按量及時批改，批出質(zhì)來，使作業(yè)起到應有的作用。

5、培優(yōu)補差工作

對會考科目，在后期適當加強輔導，對較困難的學生要求老師們做到心中有數(shù)，對其提出具體要求和指導，盡力提高過關率。

教師常規(guī)管理

1、強化辦公紀律，配合學校加強教師考勤、坐班紀律、繼續(xù)教育等方面的檢查。

2、充分發(fā)揮各備課組長工作的積極性和主動性，結合學生的評教評學意見，配合教務處，根據(jù)備課組計劃，督促使各任課老師落實教學教研計劃，認真完成教學任務。抓好對教師教案的檢查和各學科內(nèi)的聽評課，落實對教師的日常業(yè)務考查。

3、積極開展青年教師匯報課、年級公開課等教研活動，每位教師在本學期至少講一節(jié)年級公開課，認真搞好評課、說課活動，互相學習，共同提高。

4、鼓勵教師充分利用互聯(lián)網(wǎng)、圖書室，閱覽室等多種信息資源，完善自身教學資料，力爭教師的快速成長。

5、關心教師的思想和生活，主動與他們談心，不斷鼓勵，幫助他們盡快成為年級的骨干。

6、規(guī)范值班教師職責

值班教師在檢查的基礎上要強化管理意識，真正實現(xiàn)全員管理。

總之，高一年級組本學期在教學教育方面將加大指導和管理的力度，以有效配合學校的各項工作有序高效的運轉(zhuǎn)，力爭再有新突破。

備注：以學校及政教兩處的工作要點為基點，努力做實年級各項工作。

第二篇：高一年級春季學期工作計劃

體育組201*年春季學期工作計劃

一、指導思想：

以大力推行素質(zhì)教育的教育思想為指導，認真領會《基礎教育課程改革綱要》

精神和體育與健康課程標準精神，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、深化改革、

求實創(chuàng)新。在體育教育教學中以學生為主體，培養(yǎng)學生的競爭意識和合作精神，

全面提高身體素質(zhì)；繼續(xù)抓好校各運動隊的業(yè)余訓練及專項訓練工作，力爭在區(qū)

田徑運動會及體育高考上再創(chuàng)佳績。

二、工作思路

適應新課程改革,以教學改革為突破口,以提高課堂效率為目標,積極探索并努

力推行符合我校學情的體育教學模式和一系列教學方法。

1、加強體育課的改進,提高教學質(zhì)量：

開學的第一個月是學校的教學研究月,全體教師制定本年級的教學進度,教學

計劃,圍繞年級特點開展好每人一節(jié)的公開課,爭取參加區(qū)級以上的評選活動,積

極參加區(qū)體育運動會,參加論文講評和體育多媒體課件評比等活動,認真準備,爭

取獲得好的成績。

2、開展落實國家教育部,體育局推行《學生體質(zhì)健康標準》的活動利用體育教學傳授學生體質(zhì)健康標準的練習方法,發(fā)展學生的體能,提高學生的技

能,做到每人一張測驗卡片,每學年保證每個學生測試一遍,與體育考核成績相結

合,提高達標的及格率,良好率,優(yōu)秀率。

三、教學目標

1、培養(yǎng)學生對體育課的學習興趣，能養(yǎng)成良好的鍛煉身體的習慣。

2、發(fā)展體能，發(fā)展柔韌、靈敏、速度素質(zhì)。

3、學習走和跑、跳躍、投、游戲、球類活動等基本技能。

4、學習隊列練習，培養(yǎng)身體正確姿勢。

5、體驗集體活動與個人活動的區(qū)別，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結協(xié)作的精神。

6、體驗成功或失敗時的心情，在體育活動中尊重他人。培養(yǎng)學生形成良好的人

生觀。

四、教學措施

拫據(jù)學生的生理、心理特點，在教學中針對學生求新、求變、求異的心理

特點，多采用情境式、學導式、主動式、合作式等教學方式，多用游戲，模仿

性練習方式進行教學。使學生真正感受到活動的樂趣，身心愉快。

學校體育組

201*-3-10

第三篇：高一年級學期工作計劃

高一年級工作計劃

一、指導思想：

1．高一年級將在學校黨總支領導下，緊緊圍繞學校的中心工作，科學決策，真抓實干，努力工作，負重拼搏，全面實施素質(zhì)教育，全面提升教育質(zhì)量。

2．以人為本，遵循教育自身發(fā)展規(guī)律和學生身心成長規(guī)律，積極探索高一年級教學工作、德育工作的有效途徑，促進全體學生全面發(fā)展，促進全體教師專業(yè)成長。

二、工作思路：

1．突出教學質(zhì)量主題，狠抓常規(guī)管理和養(yǎng)成教育，搞好精細化管理；

2．規(guī)范辦學行為，堅持新課改的科學有力推進，加大課程改革力度；

3．營造平安和諧年級，教學相長，努力營造老師樂教，學生樂學的氛圍。

三、工作措施：

1、認真執(zhí)行學校的人事制度改革

年級將根據(jù)學校出臺的人事制度改革的文件精神，結合年級實際，本著以人為本、注重發(fā)展的思想認真落實好學校的人事制度改革精神，加強教育教學各項工作的管理力度，加強考核，充分調(diào)動教師和班主任的工作積極性，將教育教學工作推向一個更高層次。

2、積極發(fā)揮年級組的中心作用

年級將組織值班班主任、值班教師、學生會檢查隊伍，對高一年級展開全方位檢查，重點跑操紀律，晚自修紀律，早自修遲到早退情況，教室衛(wèi)生及節(jié)電節(jié)水，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

3、建立信息反饋和記錄制度

通過各班班長、學習委員等了解各班課堂紀律、自習紀律、教學進度、作業(yè)量及生活方面的情況，對出現(xiàn)的問題及時協(xié)調(diào)解決。各班要建立健全班級內(nèi)部的信息反饋和記錄體系，對學生的動態(tài)和突發(fā)事件，班主任要第 1

一時間知道。

4、要加強團結與協(xié)作

積極發(fā)揮班主任在教育管理中的核心作用，協(xié)調(diào)任課教師關系。抓好三個落實：落實班會主題，落實重點學生，落實經(jīng)驗交流。班主任要加強真空時間管理，抓班風、促學風，以學風帶班風。對學生要嚴格要求，要特別強調(diào)自修課紀律、用餐紀律、宿舍紀律。

5、強調(diào)教室規(guī)范

明確教室是學習場所，不在教室吃早飯、中飯、晚飯，不在教室吵鬧。細化管理，安排專人負責關燈、關門窗，負責電教設備，不開無人燈、無人空調(diào)。做好教室和走廊的清潔衛(wèi)生工作

6、發(fā)揮備課組長在教學管理中的核心作用

對學生負責，對學校負責，也是對自己負責。課堂教學要明確目標，集體備課要責任明確，要定時、定點、定主題、定主講人員，在學科組內(nèi)，發(fā)揮集體優(yōu)勢，取長補短，以備課組為核心，創(chuàng)造和諧環(huán)境。明確備課組長職責，各備課組長既是年級本學科教學的把關人，又是學校和年級教學管理的執(zhí)行者，在備課組長的統(tǒng)一安排下，組織全組教師實施集體備課，各備課組集體備課的形式要多種多樣，既注重實效，又要有特色。在教學中要把握三個層次的學生，要突出尖子層，狠抓中等層，不棄普通層。嚴把課堂教學關、嚴把質(zhì)量分析關、嚴把信息整合關。

7、加強對藝術傾向?qū)W生的引導與管理

年級將根據(jù)第一學期學生自主選擇藝術特長意向的基礎上，把藝術特長教育課程進一步校本化，當作學生必修的校本課程，給學生提供發(fā)展特長的平臺。年級將整合藝術教育資源，發(fā)揮學校藝術教育的優(yōu)勢，提前行動，為學生今后發(fā)展打下堅實基礎。

8、加強課外輔導，開展豐富多彩的課外活動、調(diào)動學生積極性

年級將繼續(xù)舉辦待優(yōu)生的輔導活動，成立各科待優(yōu)生的輔導班，這樣既能激發(fā)他們的學習興趣，又能穩(wěn)定年級學習和紀律。成立興趣小組，大力開展豐富多彩的課外活動，豐富學生的課余生活（學科競賽、學習方法交流、演講比賽、“五一”征文、黑板報大賽和書法比賽等），增強學校

生活的吸引力。

9、加強班主任隊伍建設，落實目標責任制

高一年級選聘的現(xiàn)有各班班主任，要進一步加強管理與學習，本著民主與科學的原則，創(chuàng)新管理形式，提升班級管理水平，著力打造自主管理的班級體系。

10、充分利用社會資源，形成教育合力

成立年級家長委員會，宣傳好學校。聽取他們對年級工作的意見，提高年級決策的科學性。年級將安排好、組織好學生家長會（期中考試和期末考試），并及時與家長溝通做好學生的工作。積極構建學校、家庭、社會三位一體的學生成長平臺。

附：活動安排

三月份

1．搞好期末考試成績分析和評估。

2．制訂年級工作計劃。

3. 配合學校搞好人事制度改革、年度考核工作。

4. 開展學科課堂調(diào)研，名師課堂教學展示評選。

5. 組織教師參加上級安排的各項研討會。

6. 搞好走班制調(diào)研和落實工作。

四月份

1.組織進行教學常規(guī)檢查。

2.開展年級教師推門聽課活動，落實公開課、示范課的執(zhí)行情況。

3.組織參加中小學田徑運動會。

五月份

1.組織參加市區(qū)教研活動、教科研成果和論文評選。

2.組織階段測試及各學科教師的教學分析。

3.召開任課教師、學生、家長會議。

4.組織好五.一，五.四系列慶�；顒印�

六月份

1.組織進行年級教學常規(guī)檢查。

2組織年級青年教師上好匯報課。

3.組織參加全區(qū)中小學實用書法比賽。

七月份

1.組織模塊驗收考試，學分認定檢測。

2.教師學期總結。

3.搞好暑期學生自主學習安排。

4.做好下學期學雜費收繳和本學期代收費結算工作。

5.做好學生素質(zhì)報告檔案填寫工作。

以上計劃未盡之處，根據(jù)市區(qū)教研室和學校安排及時調(diào)整。

高一年級管委會

第四篇：201*年春季高一年級下學期工作計劃

201*年春季下學期高一（1）班工作計劃

一、指導思想

以科學發(fā)展和黨的教育方針為指導思想，以“讓每一個學生都得到發(fā)展”的辦學理念，以學校工作計劃各處室工作計劃以及年級工作計劃為指南，全面深入地開展各項工作，保質(zhì)保量完成各項教育教學任務。為此，特制定本學期工作計劃。

二、工作重點

1、強加班主任工作、班級工作和學生管理工作，形成良好的學風、班風和考風，養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，提高學生思想道德素質(zhì)。

2、加強對科任老師管理，嚴格勞動紀律，勤于教學督查，激發(fā)教學熱情，形成競爭態(tài)勢。

3、具體落實培優(yōu)工作，為兩年后的高考沖刺“三道線”奠定豐厚的基礎。

4、做好宣傳鼓動工作，做好每次月考的總結分析，開好“三會”，全面調(diào)動老師和學生的積極性和創(chuàng)造性。

5、強化“安全第一，穩(wěn)定壓倒一切”的思想，制定具體措施，做好安全穩(wěn)定工作。

三、工作安排

二、三月份：

1、開學報名注冊。

2、制定班級和各學科工作計劃。

3、開展“清潔衛(wèi)生活動月”活動。

4、制定培優(yōu)工作計劃，落實培優(yōu)工作。

5、進一步加強自習能力培養(yǎng)

四月份：

1、配合學校進行教學檢查。

2、組織四月月考，進行質(zhì)量分析，召開“三會”

3、整頓早退現(xiàn)象和手機現(xiàn)象。

4、加強學生紀律整頓。

五月份：

1、組織參加運動會。

2、組織五月月考，進行質(zhì)量分析，召開“三會”

3、整頓考紀考風。

4、配合開好實驗班培優(yōu)工作會議。

六月份：

1、召開主題班會，迎接期末考試。

2、上交各種材料。

3、組織期末考試。

4、布置暑假作業(yè)，暑假補課準備。。 。

高一（1）班

201*年2月27日

第五篇：高一年級部第一學期工作計劃

一、工作重點：以強化養(yǎng)成教育，慶祝建國六十周年愛國主義教育為德育工作重點；以高中學法傳授與有效課堂研究為教學工作重點。努力為學生三年發(fā)展打下堅實基礎，努力為二中二次騰飛貢獻力量。

二、工作形勢：

1、 新課改實施已進入深化成熟期，在第一輪課改中吃虧的學校會引起警覺，教育競爭將更加激烈。

2、 班額的增加，人數(shù)的驟增，生源質(zhì)量與同類學校差距的增大，給年級管理帶來新的挑戰(zhàn)。

3、 級部人員的年輕化，既彰顯活力，又略顯辦事經(jīng)驗不足。高一十幾位新教師的加盟，同樣使級部增添生機，但在熟悉級部工作環(huán)境，相互融洽、合作探究、群策群力方面又需時日去溝通強化。

4、 現(xiàn)有學生因其成長環(huán)境的特殊性、優(yōu)越性，絕大多數(shù)學生自理能力薄弱，集體觀念淡漠，這給日常教育管理增加了難度。

三、工作策略：

（一）、安全教育：責任重于泰山

時值流感暴發(fā)期，加強預防和教育學生文明衛(wèi)生的生活習慣成為入學教育的重中之重。

學生入學后，進行專門的安全知識講座，或分期地落實在班會上。加強交通、用水、用火、飲食、體育運動等方面的安全教育。面對較多低齡學生做好心理指導。

具體措施：與學生簽訂安全協(xié)議書；年級部成立安全工作小組，派專人負責安全材料收發(fā)工作。

（二）、德育工作：管理貫穿始終

新課改注重在教學過程中培養(yǎng)學生自主合作、探究創(chuàng)新的學習能力，將培養(yǎng)學生健康的人格作為教育目標，體現(xiàn)了人文關懷。成才先成人，德育工作是教育工作的靈魂。

1、 要求每周一的主題班會，各班主任需認真組織開展，要按照學校政教處的要求定主題、講形式，力求生動實效。

2、 年級部成立家長學校，就學生思想動態(tài)與家長定期溝通，各班召開家長會做到每學期不少于一次，或分別召開不同類學生家長會。

3、 開展系列德育活動：觀看《開學第一課》、教師節(jié)感恩活動、紀念建國六十周年紅歌唱響校園、入學軍訓、校運動會、元旦文藝匯演、愛國主義讀書演講活動等。

4、 關注單親及“留守”學生存在的問題，就此開展德育工作交流。

5、 規(guī)范學生日常行為及儀容儀表，組織各班班委會成員進行集中培訓，提高學生自我管理的能力。

6、 鼓勵各班創(chuàng)造性地開展學生工作，調(diào)動一切力量，為學生創(chuàng)設一流的學習生活環(huán)境而不懈努力。

7、 結合校團委工作，加強級部團支部建設，開設團課與黨課，積極以進步的思想引領學生。

（三）、養(yǎng)成教育：班級管理為先

養(yǎng)成教育事關高中三年教學的穩(wěn)定與發(fā)展。一千五百余學生的級部管理，我們將把養(yǎng)成教育重點落實在班級管理上。班級可謂是學校的細胞，細胞健康則肌體強壯。班級管理，我們會從班主任著手，一位好班主任就能帶好一個班級。

1、 采取班主任例會制，定期交流，共同成長。

2、 年級部組建學生管理委員會，負責日常檢查工作。

3、 “日常行為示范班級”月評選制。

4、 班主任寢室定期檢查制（寢室管理雖社會后勤化，但班主任仍需加強深入管理）。

5、 從班歌、班徽、班訓、班級口號、班級布置等方面加強班級文化建設。

6、 月考后，為利于學法不當學生盡快適應高中學習，級部開展學法交流簡報制，定期由各班級組織刊出。

（四）、教學常規(guī)：細節(jié)決定成敗

教學工作是學校工作的重點、生命線。教學出不了成績，所有的工作都將前功盡棄。教學需要穩(wěn)定，更需要創(chuàng)新。隨著新課改的深入，我們將結合現(xiàn)有學生的特殊性，做到因材施教，走出一條具有二中特色的教學創(chuàng)新之路。

1、 集體備課制，結合教務處有效課堂的研究部署，由備課組長負責，定期采取“研究課”研討活動形式，做到每次有記錄，有主題。

2、 新老教師結對子，充分利用各自智慧，最大發(fā)揮教育效益。

3、 推門聽課制，教師本著負責、開放、交流的態(tài)度認真上好每節(jié)課。

4、 月考制，每月檢驗了解一次學生知識掌握的情況，以及通過成績分析掌握教學上存在的問題。

5、 教學進度、資料配備統(tǒng)一化。為保持進度一致，資源共享，一律不允許教師私自征訂教輔資料，否則后果自負。

五、目前工作要務：

1、各班認真組織入學教育，快速組建班集體，教育學生盡快適應高中學習生活。加強“一日常規(guī)”、“一周常規(guī)”、“一月常規(guī)”教育學習，尤其是周一升旗、早讀、晚自習前的紀律。

2、認真?zhèn)湔n，以飽滿的激情迎接新生。組織好第一次月考及軍訓安排事宜。

3、師生堅守崗位，為打造201*屆這道靚麗的風景線而努力！

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