第一篇:春季二年級數(shù)學教學工作總結
本學期,我主要接擔二年級數(shù)學的教育教學任務。我深知教學質量是學校的生命線,因此,我始終把提高教育質量放在中心地位,認真搞好教學,使每位學生在各方面都得到了較好的發(fā)展。
一、回顧成績
1、依治教學
我校全面貫徹黨的教育方針,嚴格按照特殊教育規(guī)律辦學,堅持依法執(zhí)教。堅持不搞有償家教,也不受學生家長的禮物,盡最大的力去鞭策后進生追趕上優(yōu)生,鼓勵優(yōu)生保持激情。比如ch在學習數(shù)學有明顯的進步。
2、整體成績
經(jīng)過本學期的數(shù)學教學中取得很好的成績。學生在期末考試中,優(yōu)秀率和及格率均達雙百。不光學生在讀書,還有老師也在用功。每周二課外時間讀書養(yǎng)心,寫參加競賽用的教案,還出了一篇論文《小議如何幫聾生解決偏科的問題》。3月份,代表學校上一節(jié)數(shù)學公開課,并得到區(qū)教研室的好評。
二、不足之處
1、 每天都有新鮮的事或新的心得體會,并沒有及時寫在博客上。
2、 控制不了學生課堂中玩小動作的現(xiàn)象。
3、 我注重教學,滲透德育做得不夠好,導致學生愛嘲笑同學。
三、制定計劃
1、下學期,安排好時間多寫博文,鍛煉自己的寫作能力,同時積累教學經(jīng)驗。
2、教學生學會團結友愛,在學習上多互相幫助,不能五十步笑百步。
第二篇:201*年春季二年級數(shù)學下學期教學工作總結
201*年春季二年級數(shù)學下學期教學工作總結
本學期,我繼續(xù)擔任二年級數(shù)學教學工作。本學期來的教學工作順利,學生的學習成績也穩(wěn)中有進。對于學校分配的各項工作,自己盡職盡責,兢兢業(yè)業(yè),努力去完成,F(xiàn)對自己的工作回顧如下:
一、我認真?zhèn)湔n的同時加強教師用書的鉆研,在書上批注,做到每個知識點嚴抓細扣,準確把握學生的接受能力,體現(xiàn)備課的實用性。注重學生的學法指導,加強學生的基本能力的培養(yǎng),使學生會學習、愛學習、把學習的主動權交給學生。課后作業(yè)勤布置、勤輔導、勤檢查、嚴要求、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
二、關注學生,學的開心輕松。二年級的學生,明顯地比一年級學生進步了許許多多,課堂上知道認真聽課了,不懂的問題敢于問老師了,勇于探索新知了,也懂得小組合作了;但做小動作的,說悄悄話的,交頭接耳的現(xiàn)象卻時有發(fā)生。面對一個個名不暗世事的孩子,面對一雙雙調皮的眼睛,我認為提高課堂教學效率的關鍵,是如何更好地進行課堂組織教學。每節(jié)課都做到“有備而來”,努力增強教學技能,做到每堂課線索清晰、層次分明、言簡意賅、深入淺出,加強師生交流,充分考慮各個層次學生的學習能力和學習需求,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。提高課堂教學效率,爭取每節(jié)課都留有一定的時間供學生練習鞏固,驗證教學效果,發(fā)現(xiàn)問題當堂解決。為了提高學生的口算和計算能力,我還利用每節(jié)課的前3至5分鐘進行口算練習,讓同學熟能生巧,經(jīng)過這樣的練習,我們班的口算和計算能力有了很大的提高。
三、注重在教學中充分利用教具。在教學中,我充分利用教具和學具進行直觀教學。使學生學得愉快,學得輕松,學得扎實。根據(jù)小學生心理特點及認識規(guī)律,實物學具對發(fā)展學生抽象思維能力有一定的作用。
四、關注學優(yōu)生的培優(yōu)和學困生的輔導。
提高學困生的成績,要激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習的意義;其次是要教給他們學習的方法,讓他們學會觀察、學會思考,增強(本站向您推薦WWwww.weilaioem.com)學習自信心,體驗到學習的樂趣。在課堂教學中,注意設計不同層次的問題,照顧到不同層次學生學習的需要,為學困生創(chuàng)造獲得成功體驗的機會,為學優(yōu)生提供思考空間;在課堂練習中,對學優(yōu)生提出有挑戰(zhàn)性的要求的同時,加強個別輔導,不讓學困生掉隊。
五、自我反思,努力實現(xiàn)專業(yè)成長。
1、繼續(xù)堅持并優(yōu)化本學期一些有成效的做法,爭取讓學生在課堂上解決所有的學習問題,課后只做適當?shù)撵柟,控制好課后作業(yè)分量;
2、加大家校之間的聯(lián)系,抽出更多的時間與家長進行溝通交流,爭取家長更多的支持,致力于孩子學習興趣的培養(yǎng)和學習能力的提高。
過去的已經(jīng)過去,我們總結過去是為了讓未來更有經(jīng)驗可循。在新的學期里,我們吸取過去的經(jīng)驗教訓,不斷地提醒自己,讓自己向更高的目標邁進。我堅信一份耕耘,會有一份收獲!
第三篇:201*年春季學期二年級數(shù)學教學工作總結
201*年春季學期二(1)班數(shù)學教學
工 作 總 結
青龍四。和襞d富 時間匆匆,隨著炎熱季節(jié)的到來,這學期緊張的教學工作又要結束了。在本學期的教學工作中,作為二年級的教師,感受到自己肩上的擔子沉甸甸的。因此,我對教學工作不敢怠慢,總是認真學習,深入研究教法,經(jīng)常虛心向其他教師學習。在本學期即將結束之際,為了使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)結合本班學生的實際情況和新課標的具體要求,將本學期的教學工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結經(jīng)驗教訓,以促進教學工作以后有一個全新的開始。
一、政治思想方面:
本人一貫堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),能認真學習,做好政治學習筆記、寫好學習心得,服從學校的工作安排,辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立良好的教師形象;經(jīng)常與同事研究業(yè)務,毫不保留自己的觀點,實話實說,互相學習,共同提高教學水平;能夠顧全大局,團結協(xié)作,在各方面嚴格要求自己,以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。
二、教育教學方面:
在教學過程中,能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)
新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度,幫助學生拓展思路,從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。增強他們對數(shù)學的學習興趣和學習信心。根據(jù)數(shù)學的這些特點和每個學生不同的思維方式和智力水平,為達到教學目的,我在教學中努力做到以下幾點:首先根據(jù)兒童發(fā)展的生理和心理特征培養(yǎng)學生自主探索的能力。重視以學生的已有知識經(jīng)驗和生活經(jīng)驗為基礎,提供學生熟悉的情景,幫助學生理解并能掌握數(shù)學知識。增加聯(lián)系實際的內容,使學生了解現(xiàn)實生活中的數(shù)學,感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系,用心感受數(shù)學的美麗;其次,注意選取富有兒童情趣的學習素材和活動內容,激發(fā)學生的學習興趣,獲得愉悅的數(shù)學學習體驗。重視引導學生自主探索,合作交流的學習方式,讓學生在合作交流與自主探索的氣氛中學習;最后把握教學要求,促進學生發(fā)展,適當改進評價學生的方法。
三、存在的不足
1、部分學生對學習的目的不夠明確,學習態(tài)度不夠端正,上課不認真,家庭作業(yè)經(jīng)常完不成。
2、有些家長對孩子的學習不夠重視,主要表現(xiàn)在:學生家庭的不配合,造成了學習差。
3、還有一部分是,反映問題慢,基礎太差,造成了不及格現(xiàn)象。
四、改進措施
針對本學期在教學工作中存在的問題和不足,在今后的工作中著重抓好以下幾點:
1、結合教材的內容,精心備課,面向全體學生教學,抓牢基礎知識,搞好思想教育工作。虛心向老教師學習,不斷提高自身的業(yè)務水平。注重學生各種能力的培養(yǎng)和知識應用的靈活性。特別注重學習習慣的培養(yǎng),以激發(fā)學生學習的興趣,提高他們的學習成績,自己還要不斷學習,不斷提高自身的業(yè)務素質。
2、及時輔導落后生,抓住他們的閃光點,鼓勵其進步。注重學生各種能力和習慣的培養(yǎng)。及時家訪,讓家長配合抓好學生的學習。
3、調動學生學習的積極性。對學生進行強化訓練,爭取教出更好的成績。
4、充分利用數(shù)學教材,挖掘教材的趣味性,以數(shù)學知識本身的魅力去吸引學生、感染學生。
5、數(shù)學課的開展應面向全體的情況下,實施因材施教。充分調動學生的學習的積極性和主動性。
201*年7月4日
201*年春季學期二(1)班數(shù)學教學
工
作
總
結
青龍四小:汪興富
201*年7月4日
第四篇:201*春季學期二年級數(shù)學教學工作總結
數(shù)學二年級教學工作總結
本學期我擔任二年級的數(shù)學教學工作。一期來我努力根據(jù)學生的實際情況,采取有效的措施,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的學習習慣,引導學生參與學習的全過程,取得了一定效果。
就本學期的教學工作,作出如下總結:
1、創(chuàng)設和諧活躍的課堂氣氛,做好學生的思想工作。
在課堂上我特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生學得容易,學得輕松,覺得愉快,注意精神,培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力。加強課堂教學的師生之間學生之間交往互動,共同發(fā)展,增強上課技能,提高教學質量。
2、認真?zhèn)湔n,精講精練向課堂40分鐘要質量,努力完成教學要求
認真做好課前的準備,每一節(jié)課都是經(jīng)過認真構思和計劃
的。教師的一言一行直接影響孩子,因此在上課前,我認真鉆研教材,全面掌握本冊的教學目標、了解教材的基本思想、基本概念,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯。
3、抓好后進生的輔導工作
從基礎抓起,平時就要盯牢。取得進步就要表揚。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導,并不限于學生知識性的輔導,更重要的是學生思想的輔導。這樣,后 1
進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。經(jīng)過一個學期,絕大部分的同學都養(yǎng)成了勤學苦練、認真聽講的習慣,形成了良好的學風。
總之,經(jīng)過一學期的學習與教學,有成功的喜悅也有失敗的反思。沒有最好,只有更好,我一定會和新課標同行,用新課標來指引前行
201*---201*學年度第二學期
下寨小學
學 科 總 結
教師:班級:二年級科目:數(shù)學
第五篇:201*春季學期二年級數(shù)學教學工作總結
數(shù)學二年級教學工作總結
本學期我擔任二年級的數(shù)學教學工作。一學期來我努力根據(jù)學生的實際情況,采取有效的措施,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的學習習慣,引導學生參與學習的全過程,取得了一定效果。
就本學期的教學工作,作出如下總結:
1、創(chuàng)設和諧活躍的課堂氣氛,做好學生的思想工作。
在課堂上我特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生學得容易,學得輕松,覺得愉快,注意精神,培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力。加強課堂教學的師生之間學生之間交往互動,共同發(fā)展,增強上課技能,提高教學質量。
2、認真?zhèn)湔n,精講精練向課堂40分鐘要質量,努力完成教學要求
認真做好課前的準備,每一節(jié)課都是經(jīng)過認真構思和計劃
的。教師的一言一行直接影響孩子,因此在上課前,我認真鉆研教材,全面掌握本冊的教學目標、了解教材的基本思想、基本概念,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯。
3、抓好后進生的輔導工作
從基礎抓起,平時就要盯牢。取得進步就要表揚。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導,并不限于學生知識性的輔導,更重要的是學生思想的輔導。這樣,后 1
進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。經(jīng)過一個學期,絕大部分的同學都養(yǎng)成了勤學苦練、認真聽講的習慣,形成了良好的學風。
總之,經(jīng)過一學期的學習與教學,有成功的喜悅也有失敗的反思。沒有最好,只有更好,我一定會和新課標同行,用新課標來指引前行
201*---201*學年度第二學期
下寨小學
學 科 總 結
教師:班級:二年級科目:數(shù)學
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