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物理化學(xué)學(xué)期期末總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-17 08:53:20 | 移動端:物理化學(xué)學(xué)期期末總結(jié)

第一篇:物理化學(xué)學(xué)期期末(來源說明好范 文網(wǎng):www.weilaioem.comol·lhac的λm=48.15×10,λm=390.7×10m·ω·mol,求hac

的電離度和電離常數(shù)。

第四篇:物理化學(xué)學(xué)期總結(jié)與感想

物理化學(xué)學(xué)期總結(jié)與感想

經(jīng)過一學(xué)期對物理化學(xué)的學(xué)習(xí),我對這門課程有了初步的了解與熟悉。了解了物理化學(xué)的主要研究內(nèi)容是:熱力學(xué)、動力學(xué)、和結(jié)構(gòu)化學(xué)。其中上學(xué)期我們已經(jīng)結(jié)束了熱力學(xué)這一大塊內(nèi)容的學(xué)習(xí)。在熱力學(xué)中,我們學(xué)習(xí)了熱力學(xué)三大定律,以及它們之間的相互關(guān)系,還掌握了幾個狀態(tài)函數(shù)的求解方法。爾后,我們還學(xué)習(xí)了溶液中普遍存在的拉烏爾定律和亨利定律。相平衡這張內(nèi)容中我們見到了形形色色的相圖,包括二組分、三組分以及多組分的相圖及其應(yīng)用。在化學(xué)平衡中我們掌握了溫度、壓力以及惰性氣體對化學(xué)平衡的影響。最后,我們還學(xué)習(xí)了統(tǒng)計熱力學(xué)基礎(chǔ),其中最重要的就是原子、分子配分函數(shù)以及用這些知識求熱力學(xué)狀態(tài)函數(shù)的值。接近期末階段,我們還對電化學(xué)方面內(nèi)容開了一個頭。下學(xué)期將重點學(xué)習(xí)電化學(xué)及動力學(xué)方面的知識。

除此之外我還基本上掌握了物理化學(xué)這門學(xué)科的學(xué)習(xí)方法。即除了傳統(tǒng)的課前預(yù)習(xí)、課中積極思考跟上老師的思維和課后總結(jié)復(fù)習(xí)等方法之外,還應(yīng)該重視每一章節(jié)的英文總結(jié),培養(yǎng)閱讀英文刊物的思維和習(xí)慣。多多涉獵英文版的論文和物理化學(xué)的相關(guān)刊物。 另外,重視上臺講課的經(jīng)驗,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和表達(dá)自我的能力。還有需要培養(yǎng)研究性學(xué)習(xí)的能力和素質(zhì)。自己找一個課題學(xué)習(xí)做論文,一邊動手做實驗,一邊查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料。把課題做好,弄懂其中的原理和方法。真正體驗做學(xué)位及學(xué)術(shù)論文所要具備的專業(yè)知識和動手能力。

物理化學(xué)這門學(xué)科要想學(xué)懂的確比較難,目前我還只是停留在對他初步了解的基礎(chǔ)上。需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和研究。我們的老師非常注重培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊合作的精神。她將我們分為學(xué)習(xí)小組,以小組為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)的探討和研究,一起攻克學(xué)習(xí)中遇到的難關(guān)。為我們提供了學(xué)習(xí)和交流的平臺。

下學(xué)期我們講學(xué)習(xí)電化學(xué)的相關(guān)內(nèi)容,老師制定了做精品課程的計劃,我們定當(dāng)全力支持和配合,一起努力,一起為我們學(xué)好物理化學(xué)這門學(xué)科奮斗。

蔡文平

201*-1-9

第五篇:08物理大三第一學(xué)期期末總結(jié)

08物理大三第一學(xué)期期末總結(jié)

總以為畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西!锻赖哪恪

斗轉(zhuǎn)星移,不知不覺間我們已經(jīng)進(jìn)入了大三。這一年里充滿著壓力,充滿著選擇,充滿著汗水;這一年里飽含眼淚,梔子花開,我們即將離別。

這一年里,我們也許會拼命的在大一學(xué)弟學(xué)妹身上找尋自己當(dāng)初的影子,也許羨慕著他們有著那么多可以重新來過的機(jī)會,但是不管怎樣,我們都再也回不去了。

08物理班的各位同學(xué)們,大三了,我們需要選擇,更需要總結(jié)。我們不可以再懵懵懂懂人云亦云,不可以再做井觀天逃避挑戰(zhàn),你最值得依靠的只有你自己,自己的頭腦和勇氣。 試著想一想,大學(xué)真正給予我們的是什么?不是大量的專業(yè)知識,不是與人相處的能力,也不是那一紙文憑,真正給予我們的應(yīng)該是那靈活的思維,是那性格的完善與對未來的判斷力,F(xiàn)在我們要實實在在的去跨出決定性的一步,并且在選擇的那條路上努力走下去。這個時候,我們更需要回頭看看已經(jīng)走過的路,總結(jié)自己大學(xué)的成敗以及那些經(jīng)驗教訓(xùn),從而去更清晰的辨別未來的方向。

回顧這個學(xué)期的學(xué)習(xí),感覺時間過得真的好快。課程少,課余時間多,可是我們身上的擔(dān)子卻沒有絲毫的減輕,而是越加的沉重。

我們一起經(jīng)歷了實習(xí),更加深刻的體會到了教師是一個崇高而神圣的職業(yè)。實習(xí)中,我們也看到了自身的不足之處,社會在不斷地進(jìn)步,使學(xué)校對教師的要求也越來越高,而對我們師范生而言也將面臨著更大的挑戰(zhàn)。“學(xué)高為師,身正為范”的內(nèi)涵在不斷地加深,這就要求我們不斷地去完善自己,腳下的路任重而道遠(yuǎn)。

師范生技能大賽,雖只是一個比賽,卻實實在在的在考驗著我們。三年來,你都積累了那些東西,實習(xí)中你又收獲了些什么。我們當(dāng)中的每一個人都參與其中,為的就是去展示自己,完善自己,相信在這一過程中,我們都會有所成長。

畢業(yè)論文,對我們的確是“新事物”,但我們都很積極,很努力,在規(guī)定的時間內(nèi)完成了任務(wù)。導(dǎo)師也不禁夸贊起我們的潛力,暫不管論文質(zhì)量有多高,但就這種態(tài)度而言,確實是應(yīng)該贊揚。相信在經(jīng)過多次的修改后,不僅會使我們的寫作水平得以提高,也一定可以順利通過最后的論文答辯。

就這樣,這個學(xué)期即將宣告結(jié)束,對我們來說,這是一個特別的學(xué)期。要畢業(yè)了,誰會向誰去告別?哭哭笑笑,又怎樣來宣泄離別的傷感?而現(xiàn)在可以做的唯有珍惜。

有時候,有時候,我會相信一切有盡頭,相聚離開,都有時候,沒有什么會永垂不朽,抓住每個相聚機(jī)會,珍惜每一個相聚時刻。大哭大笑,矜持灑脫,實在搏了一回也樂了一回。

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