第一篇：201*-201*年第一學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)

大名縣回民中學(xué)

201*—201*學(xué)年度第一學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)

201*年1月

大名縣回民中學(xué)

201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期以來,我校在縣教育局的正確指導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，穩(wěn)定教學(xué)秩序，努力適應(yīng)新形式下的教育教學(xué)發(fā)展的要求，取得了很好的業(yè)績，學(xué)校綜合考核成績名列全縣農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第一位。順利通過了市“健康校園”檢查驗收、縣委組織部對我校的調(diào)研和教育局對我�！�3321”示范校建設(shè)驗收。認(rèn)真組織了教育局“抓鐵有痕，踏石留印，狠抓落實”工作現(xiàn)場會。學(xué)校教育教學(xué)各項工作成績顯著，被評為河北省綠色學(xué)校，被邯鄲市教育局評為“邯鄲市教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)先進集體”、“邯鄲市特色學(xué)校示范�！�、“邯鄲市中小學(xué)“雙愛好”先進學(xué)校和示范�！�，被大名縣縣委評為“基層先進黨組織”，縣政府評為“教育教學(xué)工作先進單位”等榮譽稱號�，F(xiàn)將本學(xué)期以來的主要工作情況簡要總結(jié)如下：

一、 取得成績及主要做法：

1、強化對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的管理，每天由校領(lǐng)導(dǎo)值班，每周進行領(lǐng)導(dǎo)班子工作匯報會，及時對每周各自的工作進行總結(jié)，查找不足，采取措施。同時校長對每位成員的工作進行講評，有效地督導(dǎo)各方面工作得到有效有序開展。

2、狠抓教師隊伍建設(shè)。一是利用例會時間觀看錄像，小組學(xué)習(xí)討論等形式對教師進行師德教育，提高教師愛崗敬業(yè)的自覺性。二是嚴(yán)格實行集體辦公制和請銷假制度，確保絕大多數(shù)教師堅守崗位，并努力完成教育教學(xué)任務(wù)，無故缺勤離崗現(xiàn)象得到有效控制。三是嚴(yán)格兌現(xiàn)獎懲，真正體現(xiàn)多勞多得，調(diào)動了教師工作積極性。四是對教師考勤管理公開公正透明，使絕大數(shù)教職工得到了公正評價，對良好師風(fēng)的形成起到了較好的促進作用。

3、對學(xué)生管理長抓不懈。采取包年級包班責(zé)任制，做到了誰管理，誰出現(xiàn)問題追究誰的責(zé)任，在此基礎(chǔ)上各處室按照各自職責(zé)定期檢查公示積分，考核評比。每周發(fā)放流動紅旗，同時通過家長座談會，家訪等形式全方位強化對學(xué)生的教育，并不斷增強學(xué)生集體主義觀念，使各班形成了有序競爭，促進了校風(fēng)的良好形成。

4、校園文化建設(shè)再上臺階。在抓好校園綠化、凈化、硬化的同時，本學(xué)期突出抓了“3321”示范校建設(shè)：一是加強校園文化建設(shè)，粉刷室內(nèi)外墻壁，訂制各類展板和標(biāo)牌。二是室內(nèi)外黑板報、墻報及時更新。三是進行了具有本班

特色的班級文化建設(shè)，內(nèi)容豐富形式新穎多樣，在領(lǐng)導(dǎo)檢查和兄弟學(xué)校參觀時深受好評。四是加大對學(xué)校環(huán)境的綜合治理力度，完善了各種校園文化設(shè)施，使校規(guī)校紀(jì)發(fā)生了(轉(zhuǎn)載需注明來源：Wwww.weilaioem.com)根本性變化。五是學(xué)校各種社團活動有制度，有計劃，有記錄，成效顯著，科技小制作社團活動已成為學(xué)校特色。六是堅持每周升旗制度，通過講評上周工作發(fā)流動紅旗，安排下周工作，有效改進全校工作，提高師生積極性。通過開展上述活動有效地配合了學(xué)校的中心工作，濃厚了學(xué)校的校園文化氛圍。

5、安全教育管理力度不斷加強。學(xué)校實行安全層層責(zé)任制，做到了天天有檢查，周周有匯報，尤其加強了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子夜間檢查力度，和各種安全逃生演練活動，安全警鐘長鳴，有效杜絕了各種安全事故的發(fā)生。為師生教學(xué)提供了安全環(huán)境。

由于學(xué)校教育教學(xué)管理工作做到了制度化、規(guī)范化、量化細(xì)化，為教學(xué)工作的正常開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

（二）教學(xué)管理方面：

1、按照省教師教學(xué)評估要求督導(dǎo)教師落在實處。教務(wù)處定期檢查，評比積分，舉辦優(yōu)秀教案展，定時檢查教師各類成長記錄和學(xué)生成長檔案，使教師及時保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。

2、注重課堂教學(xué)管理，由專職人員對教師上課情況每節(jié)進行檢查記錄，對無故缺課教師及時公示并罰款，同時嚴(yán)格使用師生課堂管理情況記錄，依此來保證師生上好每節(jié)課。

3、學(xué)校按時進行各學(xué)科聽課周和公開課，并與說課評課相結(jié)合，尤其通過評課讓教師取長補短，同時要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員每月至少聽4節(jié)課，深入課堂，了解師生的呼聲，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在聽課周基礎(chǔ)上組織教師講課比武，由此來調(diào)動了教師從教的積極性。

4、把校本教研活動落在實處，學(xué)校中心教研組重點抓教師校本研修，校本課程開發(fā)和課題研究，都取得了較好的效果。校本教研實行集中與分散活動相結(jié)合。注重解決新課改中出現(xiàn)的現(xiàn)實問題，保證了新課改的順利實施。

5、定期開展評教評學(xué)活動，加強師生之間溝通，取得了一定效果。

6、實行開門辦學(xué)，學(xué)校先后組織多名教師外出學(xué)習(xí)觀摩，以改變傳統(tǒng)教學(xué)模式和方法，取得了一定成效，形成了我校的“134”課堂教學(xué)新模式。

7、中考備考起步早，針對本屆畢業(yè)生實際情況，多次召開畢業(yè)班教師和學(xué)生代表、家長座談會，分析現(xiàn)狀，制定措施，使中考備考工作有序進行。

8、注重對青年教師培養(yǎng)。為青年教師迅速成長打造平臺，舉辦說課等活動，督導(dǎo)教師們鉆業(yè)務(wù)，長才干，提能力。

教學(xué)管理不斷加強，使之做到了規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，不僅效果較好，并且一手資料充足完備，在今年縣教育局教學(xué)評估中受到了高度評價。

（三）后勤管理方面：

1、后勤財務(wù)管理比較規(guī)范，基本做到了將有限的經(jīng)費用在刀刃上。各種設(shè)施處于較好狀態(tài)，在物品購置使用上，做到了使用購置單核批準(zhǔn)購物，批準(zhǔn)領(lǐng)取物品，各種物品得到了有效利用。

2、不斷加強食堂管理，規(guī)范從業(yè)人員操作行為，飯菜質(zhì)量不斷提高，多數(shù)學(xué)生比較滿意。

3、注重對學(xué)生宿舍管理，由專人負(fù)責(zé)定時點名，檢查衛(wèi)生。同時學(xué)校不定時對學(xué)生住宿情況進行檢查，每周進行評比，使之達到比較規(guī)范的管理水平。

4、加強對學(xué)生開水供應(yīng)和取暖保障，尤其對師生傳染病的防止措施有力，責(zé)任到人，效果很好。

5、在資金十分有限的情況下，賒貸50余萬元，積極創(chuàng)建“3321”示范校，高標(biāo)準(zhǔn)通過了檢查驗收。

6、學(xué)生餐廳和新的宿舍樓已投入使用，有效改善了我校師生生活條件。

二、存在問題：

（一）、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，開拓進取精神有待提高，進一步提高管理工作的主動性，使學(xué)校的各項管理落實到位。

（二）、教師隊伍中存有不安心工作，無視學(xué)校規(guī)定，出現(xiàn)遲到、曠勤現(xiàn)象，對安排的工作任務(wù)不能按時完成。

（三）、學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象時常發(fā)生，突出表現(xiàn)部分學(xué)生不思進取，混天度日，缺乏自我約束能力，存有一定安全隱患。

（四）、學(xué)校教學(xué)設(shè)施不足，教學(xué)儀器與新課改不配套。

（五）、校本教研和教科研工作有待加強，大部分教師教育教學(xué)理論水平較低，理解能力較差。

（六）、課堂教學(xué)還不能完全適應(yīng)新課改要求，學(xué)生主體地位發(fā)揮不夠，現(xiàn)代教育技術(shù)運用不充分。

在新的學(xué)期里，在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們不斷總結(jié)經(jīng)驗，查找差距，改革創(chuàng)新，促進發(fā)展。我們堅信通過全校師生同心協(xié)力，奮力拼搏，再創(chuàng)佳績，我校制定的教育教學(xué)目標(biāo)一定會實現(xiàn)。

第二篇：小學(xué)201*年第一學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)

201*年第一學(xué)期，在校長書記的正確指導(dǎo),政教、總務(wù)二室的大力配合及全體教師鼎力支持下，我校的教學(xué)工作能堅持社會主義的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律，改進教學(xué)方法，改革考試制度，狠抓教學(xué)常規(guī)和學(xué)生日常行為管理，確保教學(xué)質(zhì)量，使我校教育教學(xué)工作上了一個新的臺階，圓滿地完成了年初計劃，現(xiàn)將學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、堅持依法治教

嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開齊開足上好規(guī)定課程。為維護課表的嚴(yán)肅性、權(quán)威性，不準(zhǔn)私下調(diào)課。教師調(diào)課必須通過教務(wù)室。教師病事假或因公外出須提前將假條交教務(wù)室，以便及時安排課務(wù)�？荚�、教輔用書及資料的征訂由教務(wù)處統(tǒng)一管理。

二、 繼續(xù)加強教學(xué)常規(guī)管理和改進，創(chuàng)建了優(yōu)良教學(xué)秩序。

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，質(zhì)量是學(xué)校生存的命脈，因此，無論教學(xué)手段現(xiàn)代化也好，培養(yǎng)學(xué)生的個性特長也好，施行素質(zhì)教育也好，都離不開一個穩(wěn)定有序的教學(xué)的環(huán)境，教務(wù)處嚴(yán)格教學(xué)日常工作的管理，并不斷地進行改進，對備課上課作業(yè)、輔導(dǎo)、考試等環(huán)節(jié)進行檢查，嚴(yán)格請假調(diào)課制度，精心組織期中、期未兩大考試及質(zhì)量分析會，不定期抽查教案及作業(yè)批改情況，切實了解和掌握相關(guān)教學(xué)情況與動態(tài)，整個教學(xué)始終如一、有條不紊地運行著。具體做法如下：

1、研究落實和把握好各個教學(xué)環(huán)節(jié)

（1）備課要充分，目標(biāo)要明確：做到“三結(jié)合”，即課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容、學(xué)生實際相結(jié)合；基本知識、基本技能、智力開發(fā)相結(jié)合；德育滲透、知識體系、心理素質(zhì)相結(jié)合。加強教學(xué)常規(guī)檢查，教務(wù)處將常規(guī)教學(xué)檢查帶入平常的教學(xué)過程之中，采取分年級、分小組進行，每學(xué)期至少檢查兩次。將結(jié)果及時告訴教研組長，教研組長負(fù)責(zé)及時反饋信息，提出改進意見，不斷完善和提高備課水平，確保課堂教學(xué)的容量、密度和內(nèi)容能面向全體同學(xué)。

（2）上課要精細(xì)、方法要靈活：要求做到“三個不”，即不上無準(zhǔn)備、無教案的課；不上無目的、無要求的課；不上無容量、無密度的課。上課過程要注意觀察學(xué)生感受和反應(yīng)，要教得扎實，講得到位，練得科學(xué)。要充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位。師生互動得當(dāng)，信息反饋及時。

（3）訓(xùn)練要及時、容量要恰當(dāng)：要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層要求，抓好錯題過關(guān)，提倡“小題大做”。

（4）輔導(dǎo)要及時、針對性要強：要求特別重視個別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生，為了每一個學(xué)生的宗旨。充分發(fā)揮分類輔導(dǎo)、分層推進的作用，為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機會，為成績優(yōu)秀的學(xué)生提供更廣大的上升空間。

（5）測評要科學(xué)、難度要適中：要求根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和學(xué)生的實際情況，確定次數(shù)、難度、題量，要有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和下階段的教學(xué)工作，重在發(fā)揮測評的診斷功能，同時要根據(jù)中、高考的情況，深入研究，把握好學(xué)科教學(xué)的深度和廣度。

2、“四精四必”落實到位。要求教師在教學(xué)過程中做到“四精”，即精講、精練、精批、精評；“四必”即有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有評必查。加強對作業(yè)的有效控制，學(xué)生作業(yè)、練習(xí)布置要科學(xué)合理，嚴(yán)禁亂印亂訂，教務(wù)處定期檢查，嚴(yán)格控制，重在質(zhì)量，做到有效練習(xí)，練有效果。

3、教務(wù)處加強每一天有教學(xué)巡視工作，做到每周一通報。

三、藝術(shù)教育極具特色

我校的藝術(shù)教育工作有著良好的基礎(chǔ)。為了保持自身的特色，教務(wù)處在嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃的同時，本學(xué)期初，我校組建了舞蹈隊、合唱隊、美術(shù)等多個興趣小組，堅持每周兩次訓(xùn)練。201*年我校在藝術(shù)教育工作中取得了可喜的成績，我校五一班代表學(xué)校參加區(qū)合唱班比賽獲區(qū)一等獎，參加市合唱班比賽獲市二等獎。在區(qū)六一文藝調(diào)演中，我校的合唱隊合唱獲區(qū)特等獎。在市區(qū)中小學(xué)書法、美術(shù)攝影賽中，我校有40多位學(xué)生分獲市級一二三等獎，有將近70人次分獲區(qū)級一二三等獎，獲獎率逐年提高。

五、體衛(wèi)工作常抓不懈

學(xué)校體育訓(xùn)練工作一直做到了經(jīng)�；�、制度化。學(xué)期初，體育組組建了乒乓球隊、男女籃球隊，并積極開展訓(xùn)練。上半年在區(qū)籃球賽中，男女籃球隊分獲區(qū)第四名團體獎。乒乓球隊獲區(qū)團體第四名。為了讓課間操、眼保健操更加規(guī)范化、落到實處，教務(wù)處對兩操作出了更高的要求，課間操班主任必須到場、組織的體育老師從學(xué)生進場到學(xué)生出場都要作出公平、正確的評價，眼保健操時，任課教師必須督促學(xué)生做完眼保健操方可離開教室。后階段，學(xué)生兩操情況大為改觀，效果明顯好轉(zhuǎn)。

衛(wèi)生方面，教務(wù)處嚴(yán)格督促學(xué)校衛(wèi)生管理員出好每一期衛(wèi)生專刊，做好衛(wèi)生及疾病防疫宣傳。

今年，我校體育組根據(jù)學(xué)校實際，制定了趣味快樂大課間活動。通過大課間活動，學(xué)生既鍛煉了身體，又享受了快樂。

六、加強了學(xué)籍檔案管理

我校是一所老牌名校，流動人口子女幾乎占了全校學(xué)生的70%以上，學(xué)籍檔案管理歷來是我校的薄弱環(huán)節(jié)。學(xué)期初，教務(wù)處組織班主任對全校學(xué)生學(xué)籍進行重新摸底，并能及時建立好學(xué)生學(xué)籍管理電子檔案，使學(xué)校學(xué)籍管理又上了一個新的臺階；同時，積極地配合基礎(chǔ)教育股進城務(wù)工子弟調(diào)查工作。

七、認(rèn)真配合局基教股，做好各項迎檢工作

在搞好學(xué)校常規(guī)工作之余，教務(wù)室積極配合基教股做好創(chuàng)衛(wèi)迎國檢準(zhǔn)備工作，做到了各類數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤，資料整理裝訂及時。

八、以課題研究促課堂教學(xué)

學(xué)校自今年三月份接下《課堂教學(xué)中小學(xué)生獨立閱讀能力的培養(yǎng)的研究》課題任務(wù)后，經(jīng)過語文組老師的集體討論，確定了進行學(xué)生閱讀能力的研究主題。在去長沙參加課題研究會議前我們撰寫了課題方案并進行了一次修改。去長沙學(xué)習(xí)回來后根據(jù)總課題組的修改意見，我們再次對課題方案進行了修改，將原來的《課堂教學(xué)中小學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)的研究》主題改為《課堂教學(xué)中小學(xué)生獨立閱讀能力的培養(yǎng)的研究》，對研究目標(biāo)、研究內(nèi)容也進行了大量的修改。我們認(rèn)為，通過總課題組的具體指導(dǎo)，我們的課題加上了“獨立”這個詞語后使我們研究的目的性更強，也更便于把握研究的方向，而修改后的研究目標(biāo)則更加科學(xué)。

為了將課題研究落到實處，我們主要做了以下工作：

1、以小專題促進大課題的研究。我們根據(jù)研究目標(biāo)分三個學(xué)段設(shè)立了三個小專題進行研究。低年級是“在閱讀中培養(yǎng)學(xué)生朗讀、表達的能力”。中年級是“在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力”。高年級是“在閱讀中培養(yǎng)學(xué)生自主品讀，感悟的能力”。

2、結(jié)合學(xué)校的“反思性研究課”活動開展課題研究，做到一舉幾得。本學(xué)期我校開展了“反思性研究課”活動，語文組則結(jié)合課題，要求每個學(xué)段根據(jù)自己的研究目標(biāo)確定一位老師和一篇課文進行反思性研究課活動。每個學(xué)段的持教老師至少都反思上課兩次，我們的李秋元老師上了四次，六年級每個班都上到了。

3、以“觀課團”形式促進課題研究。我們學(xué)習(xí)其它學(xué)校的觀課經(jīng)驗，組織觀課團隊，根據(jù)課標(biāo)要求和課題研究目標(biāo)有針對性地進行觀課評價表的設(shè)計，要求觀課成員觀課前認(rèn)真研究觀課目標(biāo)，觀課時做到有的放矢，這樣以任務(wù)形式促進課題研究成員對課標(biāo)進行有針對性的研讀，為課題成員進行課題研究打下一定的理論基礎(chǔ)。同時，集體觀課集思廣益也給持教者提供了很好的改進意見，有效地提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

一期來，我校的教學(xué)工作的確取得了一定成績，但還存在著許多不足，在今后，我們將不斷學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校好的經(jīng)驗，找出自己的不足，努力使我校的教學(xué)工作上一個新的臺階

第三篇：201*—201*學(xué)年度第一學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)

回顧半年的教育教學(xué)生活，我努力踐行著在平凡崗位上做實事，體驗著工作中的苦與樂。一學(xué)期來，我在思想上、行動上始終與中心校保持一致，在大是大非面前不隨波逐流，保持了應(yīng)有的政治品質(zhì)；工作上嚴(yán)于律已，寬以待人，用坦然的心態(tài)面對各項工作，把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo)，做到把真抓實干作為第一追求。我時刻提醒自己：工作要勤勞務(wù)實�，F(xiàn)將我xx/xx學(xué)年度第一學(xué)期的教育教學(xué)工作匯報如下：

一、以“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人、千教萬教教人求真”為基本要求，促進全體學(xué)生全面發(fā)展。

教育教學(xué)工作是培養(yǎng)人的工作，這一工作的成敗與否直接關(guān)系到學(xué)生思想政治素質(zhì)的高低，直接影響著整個教育教學(xué)質(zhì)量的提高，直接影響到社會的發(fā)展、民族的未來。一學(xué)期來，我們時刻不忘“教育教學(xué)工作德育為先，德育人人、人人德育”的教學(xué)理念，加強學(xué)校的德育工作從小事入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。針對目前我班學(xué)生所存在的問題采取了一些切實可行的德育方法。

1、重視對學(xué)生的“導(dǎo)”：其一，教師首先做到以身作則，以自身良好品德修養(yǎng)，良好的行為習(xí)慣，文明的言談舉止，潛移默化地對學(xué)生產(chǎn)生積極的影響；其二，對學(xué)生導(dǎo)理、導(dǎo)情、導(dǎo)行、導(dǎo)向。教師從傳授道德行為規(guī)范入手，使他們“曉之以理”；從陶冶學(xué)生情感入手，使他們“動之以情”；從培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣入手，“導(dǎo)之以行”；從磨練學(xué)生意志入手，“煉之以志”；其三，引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我檢查、自我反省、自我控制，提高他們的自律能力。

2、重視對學(xué)生的“管”。惰性，人皆有之，戰(zhàn)勝惰性的關(guān)鍵是訓(xùn)練。我們時刻嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，堅持不懈的行為訓(xùn)練。重視“留守兒童”、“問題學(xué)生”的教育與關(guān)愛。結(jié)合小學(xué)生《守則》、《規(guī)范》、《在校一日常規(guī)》的貫徹與落實，重點對他們進行“明是非、識善惡、辨美丑”等教育，以“學(xué)會做人”為首要目標(biāo)，著重培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌、創(chuàng)新精神和實踐能力。

3、明確目標(biāo)，開展了系列主題教育活動。一學(xué)期來，結(jié)合學(xué)校和本班實際情況，我班開展了“文明禮貌”、“革命傳統(tǒng)教育”和“安全衛(wèi)生教育”活動，舉行了愛國主義讀書征文，繪畫比賽等活動，學(xué)生在活動中受到啟迪。

二、以“務(wù)實求真”為主導(dǎo)思想，逐步提高工作效率和教育教學(xué)質(zhì)量。

1、開學(xué)初，積極配合中心校做好年報普九工作，保證學(xué)校入學(xué)率、升學(xué)率，鞏固率達標(biāo)。使學(xué)校教育教學(xué)工作及時走上軌道。

2、農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程已實施多年，為迎接縣市省的檢查，我從開學(xué)初便加班加點著手整理和完善近幾年來的檔案資料為中心校順利通過國檢出謀劃策。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是衡量一所學(xué)校辦學(xué)效果的最重要的尺度之一，也是衡量教育工作者工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。我們一貫強調(diào)質(zhì)量意識，堅持依靠師生辦學(xué)思想，并在繼續(xù)加強教學(xué)工作常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，重點通過遠(yuǎn)程教育資源，抓好課堂效率的提高，通過校本培訓(xùn)營造一種濃厚的教研氛圍。

1、熱情關(guān)心師生的思想工作、學(xué)習(xí)和生活，為師生辦實事、好事。針對教師中合理合法又力所能及的事情，堅決與老師們一道解決實際困難，為他們的教育教學(xué)工作排憂解難，充分調(diào)動他們的積極性和主動性。如：xx年冬雪災(zāi)后，學(xué)校自來水設(shè)施凍壞嚴(yán)重，為了解決師生生活用水問題，及時進行了設(shè)施檢修，又如教師生病，或家中遭遇重大變故等，我都盡可能上門慰問和幫助。

2、把主要精力和工作都放在抓教育教學(xué)管理上，經(jīng)常和老師們一道探討課堂教學(xué)和教改教研，做到堅持學(xué)習(xí)理論和參加繼續(xù)教育，掌握學(xué)校教學(xué)工作的第一手資料和信息，我對絕大多數(shù)老師的教學(xué)工作都有比較深入和了解，整個片的教師的工作安排，；較能做到因人而宜，出現(xiàn)了人心向上的良好局面。

3、經(jīng)常組織聽課、評課和說課活動，抽查教案、作業(yè)布置和批改財政部，廣泛推出“公開課”，組織教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育，優(yōu)化教師知識結(jié)構(gòu)，有效提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，學(xué)校師生面貌煥然一新。

4、組織開展了系列教育教學(xué)活動。一是結(jié)合全縣“迎奧運，促和諧”、“愛國主義讀書教育活動”開展了征文繪畫比賽；二是結(jié)合縣遠(yuǎn)程教育活動月，上好信息技術(shù)與課程整全公開課；三是“六一”兒童節(jié)期間，開展了學(xué)生評優(yōu)評先、書畫、手抄報和“歡樂的童年”文娛表演活動；四是為貫徹落實健康第一的指導(dǎo)思想，切實加強學(xué)校體育工作，學(xué)校先后進行了國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試上報、開展了第二屆全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動，普及推廣了第三套小學(xué)生廣播體操《七彩陽光》。

5、落實全面質(zhì)量管理。教學(xué)質(zhì)量的提高，村小教學(xué)點是基礎(chǔ)，班級是關(guān)鍵。期初、期中、期末都要進行質(zhì)量分析、關(guān)注薄弱班科質(zhì)量，剖析存在的問題，尋求提高教學(xué)質(zhì)量的對策。做到完善教學(xué)規(guī)章制度、優(yōu)化教學(xué)常規(guī)。從狠抓“各、教、批、輔、考”幾個教學(xué)基本環(huán)節(jié)，開展“聽、查、比、看、評”幾種形式的教學(xué)評估，達到保證教學(xué)規(guī)章制度的落實，確保教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

回顧過去的工作，在盤點成績的同時，我還清醒地正視面臨的問題與不足，明確今后的方向。

1、首先要加強自身素質(zhì)的提高，進一步熟悉自身工作性質(zhì)，工作的特點，根據(jù)學(xué)校的教學(xué)規(guī)律，做好各項工作安排，重在抓落實。

2、自覺、主動、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的完成本職工作，虛心學(xué)習(xí)、完善自我，勤勉工作，發(fā)展學(xué)校以德立身，為人師表。

借此機會，我真心誠意地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，各位教師對我工作的理解與支持，也感謝學(xué)校行政班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。在新的一年里，我以“六個要”來自勉：做人要講德，做事要講責(zé)，學(xué)校要發(fā)展，師生要關(guān)心，學(xué)習(xí)要要堅持，心胸要寬廣。

第四篇：第一學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)

201*——201*學(xué)年度第一學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)

奧林匹克花園 拉斐爾班

在忙忙碌碌的教學(xué)中，一個學(xué)期也接近尾聲了，回顧到我們幼兒園這一學(xué)期自己的工作，真是有喜有憂，幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)小的，但我熱愛我的職業(yè)，在工作中，我對每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)�，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、在保教工作上，我力求從每件小事做起，耐心細(xì)致，時刻將安全放在首位，從班里的常規(guī)抓起，把教學(xué)環(huán)節(jié)之間的連貫?zāi)Ｊ交�，使幼兒對自己的行為有一定的判斷能力。同時我學(xué)習(xí)了《賽格幼兒園員工手冊》，并嚴(yán)格按照《手冊》來要求自己。在教育幼兒的過程中，我也不斷努力提高自己的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗。我時刻嚴(yán)格要求自己，努力把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐，并運用到教學(xué)活動中，在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣，采取不同的教育方法。在實踐中我深深體會到工作的意義與歡樂。

二、在教學(xué)工作上，本學(xué)期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作，在學(xué)期初我們就為幼兒準(zhǔn)備了：田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本、拼音本，充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。開展了“學(xué)習(xí)星”評比活動，通過活動，幼兒說話的語言表達更加生動而富有感情，講故事的積極性也越來越高；幼兒對做算術(shù)題的興趣也更濃了。為了做好幼小銜接工作，我們對幼兒做了各種訓(xùn)練。如：遵守時間的訓(xùn)練：訓(xùn)練幼兒在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù)；獨立性的訓(xùn)練：通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力，在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣；規(guī)則意識的訓(xùn)練：要求幼兒聽上課鈴聲準(zhǔn)備上課，聽下課鈴聲再去小便、喝水、自由活動等。在日常生活中和課堂中，也反復(fù)強調(diào)嚴(yán)格遵守行為規(guī)則，課堂規(guī)則。這些訓(xùn)練都收到了很好的效果，我相信這些孩子到了小學(xué)一定是最棒的孩子。

三、在家長工作方面，本學(xué)期我們更加注重了和家長的溝通，及時會面了解每位幼兒的思想變化，并給予及時的建議和意見，如發(fā)現(xiàn)幼兒有不好的行為或家長對幼兒有更高的要求，我們會及時與家長進行更細(xì)致的交

流，最終使問題得到很好的解決。同時我們發(fā)動家長參與到幼兒園組織的豐富多樣的家園活動，如：“親子活動”、“六一活動”、“畢業(yè)典禮”等，家長對班級工作支持度高，能積極參與各項活動，有了家長的參與，我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動真正做到了家園共育。

總之，這學(xué)期來，我努力做好本職工作，但在工作中也難免存在不足，我會在今后的工作中加以改進，揚長避短，繼續(xù)努力，把工作做到更好，力爭更上一層樓。

第五篇：201*——201*學(xué)年度第一學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)

201*——201*學(xué)年度第一學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)

光陰似箭，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼，又到了學(xué)期末，回顧本學(xué)期的教育教學(xué)工作，既有收獲，更有不足，現(xiàn)在我從下面幾個方面來總結(jié)本學(xué)期的工作情況。 教育教學(xué)方面：

1、隊列隊形教學(xué)

隊列隊形的教學(xué)是體育課堂非常重要的教學(xué)基礎(chǔ)任務(wù)，只有完成隊列隊形的教學(xué)任務(wù)，才能更好地組織教學(xué)。練習(xí)隊列隊形中，由于內(nèi)容比較枯燥，很難調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，所以，我適當(dāng)?shù)鼗钴S課堂氣氛，刺激學(xué)生潛在的天分用來提高練習(xí)效果，從而達到課堂教學(xué)目標(biāo)。

2、廣播體操教學(xué)

通過教學(xué)，讓我體會到一句話，“表揚的力量是無窮的”。教師的一句表揚對學(xué)生可以帶來的巨大動力。對于學(xué)生，他們更多地是希望得到老師的表揚與鼓勵，產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的自信心。所以在課堂上我把握學(xué)生心理，觸動學(xué)生心靈，適時的對學(xué)生進行鼓勵，得到學(xué)生的喜愛，課堂中學(xué)生才會積極參與，融入課堂。

3、武術(shù)操教學(xué)

《旭日東升》這套武術(shù)操在協(xié)調(diào)性、反應(yīng)能力方面都有一定的要求，因此，我在體育課堂上，有意地激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，我知道只有讓學(xué)生主動地參與各種體育活動，才能培養(yǎng)健康的情趣，鍛煉堅強的意志，促進學(xué)生的全面發(fā)展。

4、參加教研活動

課余，我還通過聽課等方式向其他老師（特別是體育教師和班主任）學(xué)習(xí)更好的教學(xué)方法和教學(xué)技能，取長補短，爭取做到更好。

5、教育教學(xué)中的疑惑

作為一名年輕教師，我一直在反思中前行，遇到問題該如何解決。例如：如何更好地開展對問題學(xué)生的教育教學(xué)？如何更好地調(diào)動學(xué)生（特別是女生）在課堂中積極性？如何更好地調(diào)控課堂氣氛等一系列疑惑，還有待我進一步思索和解決。 跟車服務(wù)方面

1、嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，做到不漏送，不漏接學(xué)生，時刻將安全作為跟

車服務(wù)的第一要素來抓。

2、強調(diào)車上學(xué)生要做到遵守紀(jì)律，車上不講話，不吃零食，準(zhǔn)時乘車。

3、及時與問題學(xué)生的家長溝通，并一起教育學(xué)生遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。

以后努力的方向:

1、加強理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。要多注重學(xué)習(xí)，不僅是知識方面的儲備，更要注重教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。

2、提高備課備學(xué)生水平。在考慮到學(xué)生的實際情況前提下，創(chuàng)設(shè)輕松，歡快的課堂氣氛，妥當(dāng)?shù)陌才耪n堂教學(xué)時間，讓學(xué)生有充分的時間去練習(xí)，思考，最后達到提高自身掌握體育技能技巧能力的目的。

3、強化各種教法學(xué)法的靈活應(yīng)用。體育教學(xué)方法層出不窮，有情景教學(xué)法、游戲競賽法、動機遷移法、興趣教學(xué)法等，從而改變單一的傳授式教學(xué)方法，在教學(xué)實踐中靈活運用各種教法和學(xué)法，是對年輕教師的更高要求。

4、提升駕馭課堂的能力。駕馭能力強的教師能牢牢地吸引住學(xué)生的注意力，充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，不僅能提高課堂教學(xué)效率，還能出色地完成教育教學(xué)任務(wù)。而駕馭能力差的教師在課堂上往往不能調(diào)動學(xué)生參與積極性等缺點�？梢哉f，教師課堂駕馭能力的高低是課堂教學(xué)成功與否的關(guān)鍵。

總之，作為一名年輕教師，要不斷的學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)的理論知識切實地貫徹到課堂教學(xué)中去．不斷地總結(jié)、反思、改進，在總結(jié)中成長，在改進中成熟。

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