述 職 報 告
蒲松齡書館
蒲松齡書館在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級業(yè)務(wù)部門和同志們的關(guān)心和支持下,經(jīng)過全館人員的共同努力,圓滿完成了全年的各項任務(wù)。為及時總結(jié)過去,明確差距,更好的開展今后的工作,現(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)、工作情況述職如下:
一、加強學(xué)習(xí),提高全館工作人員素質(zhì)和工作服務(wù)能力
在工作中,能夠始終將學(xué)習(xí)放在工作的首位,積極組織開展“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”及黨的第十七屆四種全會精神活動,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,促進理論與實際相結(jié)合,并能緊緊地結(jié)合具體工作實際,組織全館工作人員開展政治學(xué)習(xí)及上級業(yè)務(wù)部門各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),積極學(xué)習(xí)旅游職業(yè)道德和文明用語,規(guī)范講解行為管理,努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì),為游客提供周到的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。(轉(zhuǎn)載請注明來自:公文素材庫http://www.weilaioem.com/)
二、強化管理,突出書館歷史文化特色,完善景觀建設(shè)
為滿足游客的消費需求,吸引游客,我們充分挖掘和發(fā)揮書館“聊齋文化”和“畢氏家族文化”的文化內(nèi)涵,不斷改進和修繕內(nèi)部,提高景點質(zhì)量和人文特色。
一是加強文史資料的收集、整理工作,積極收集整理有關(guān)蒲松齡和畢氏家族文化的歷史典故、軼事、民間傳說等,并對部分展室的展牌內(nèi)容定期進行更換、充實展室內(nèi)容。
二是利用有利時機,完善景觀建設(shè)。對花草樹木進行養(yǎng)護,調(diào)整樹木、花草的布局,并對全館樹木及時修剪和灌溉,對前后池塘、魚塘適時適量注水,對房屋院落進行及時維修維護,提高了景點質(zhì)量和人文特色。
三是對前后池塘、魚塘進行了大面積的維修,并進行了清淤、注水、投放魚苗、栽種了**,現(xiàn)已收到了良好的觀賞效果。
四是積極參與了**老字號的文字、標(biāo)圖工作及第六屆旱碼頭旅游文化節(jié)的各項工作。除以上工作外,衛(wèi)生、接待工作井然有序,全館人員團結(jié)協(xié)作,保證了各項工作的順利進行。全年接待市以上領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者20多批100余人次,書館對外影響知名度明顯提高。
三、加大了宣傳力度,擴大書館影響力和知名度,增加社會和經(jīng)濟效益
宣傳是擴大蒲松齡書館知名度和影響力,增加社會效益和經(jīng)濟效益的有效途徑。一是充分利用愛國主義教育基地、中小學(xué)生人文教育基地與王村鎮(zhèn)中學(xué)、小學(xué)聯(lián)合開展“看家鄉(xiāng)景點、聽家鄉(xiāng)故事”的活動,制定了適合中小學(xué)生的講解稿,對蒲松齡在畢府的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)條件及其創(chuàng)作影響進行了重點解說,使同學(xué)們了解了畢氏文化和蒲文化的淵源,了解了家鄉(xiāng)濃郁的文化底蘊,通過參觀,同學(xué)們還開展了地域文化手抄報制作活動,鍛煉了學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造能力。二是接待中國人壽、****園等團隊近百人,擴大書館影響力和知名度,增加社會和經(jīng)濟效益。三是在309國道路口設(shè)立指示路線及標(biāo)志牌,方便游客進館。四是積極配合人民日報、**晚報等新聞媒體,多次對書館進行采訪報道,密度與信息覆蓋面明顯加大。
四、完善安全工作措施,確保各項工作有序進行
安全生產(chǎn)以人為本,對游客負(fù)責(zé)安全為先。一是對消防設(shè)施、器材定期檢查更換;二是對展品加強防盜、防水、防火、防潮等措施;三是對用電線路進行定期檢查維修,對不安全因素及時消除在萌芽之中。四是積極參于**市第三次全國文物普查。五是完成春節(jié)元宵節(jié)及第六屆旱碼頭旅游文化節(jié)期間的各項工作。除以上工作外,衛(wèi)生、接待工作井然有序,全館人員團結(jié)協(xié)作,保證了各項工作的順利進行。全年接待市以上領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者30多批200余人次,書館對外影響知名度明顯提高。
回顧上年,我館在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的大力支持、幫助下,各項工作取得了一定的成績,但是,在工作中也存在不少問題,如:仍需要加強學(xué)習(xí),進一步提高業(yè)務(wù)水平,增強工作的開拓性、創(chuàng)新性。以上述職,敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正。
201*年3月1日
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