根據(jù)會議安排，現(xiàn)將我就201*年抓基層黨建工作述職如下：

一、落實(shí)黨建工作履職情況

(一)以思想建設(shè)為核心，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)

1、學(xué)校黨委把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神、“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育作為新形勢下加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項重要內(nèi)容，制定學(xué)習(xí)教育方案，圍繞三個主題開展專題討論。校級領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加所在黨支部、黨小組的組織生活、帶頭落實(shí)講黨課制度、帶頭參加黨支部主題黨日活動。

2、通過黨員e家平臺、學(xué)校信息內(nèi)外網(wǎng)、各支部微信學(xué)習(xí)群等多方位立體平臺，實(shí)行“智能式”的學(xué)習(xí)，及時推送“十九大”、 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)知識和最新動態(tài)，做到學(xué)習(xí)教育全覆蓋。

3、建立一線考察干部機(jī)制，通過收集“責(zé)任清單”、掌握“問題清單”以及核實(shí)“成績單”的辦法，激勵引導(dǎo)中層干部沉到一線，成功舉辦。，學(xué)校被評為文明單位，干部精氣神得到有效提升。

(二)以組織建設(shè)為基礎(chǔ)，筑牢戰(zhàn)斗堡壘

1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定黨建工作計劃，明確各支部全年黨建工作職責(zé)和目標(biāo)，推進(jìn)黨建工作有條不紊的開展。

2、嚴(yán)格落實(shí)“三會一課”制度，堅持每月組織召開支委會及支部大會，檢查督促各支部做好“三會一課”的落實(shí)。

3、做好黨員發(fā)展工作，。。年。。位預(yù)備黨員如期轉(zhuǎn)正，。位入黨積極分子發(fā)展為預(yù)備黨員，不斷壯大黨員隊伍。嚴(yán)格按照黨費(fèi)收繳規(guī)定，落實(shí)好黨費(fèi)收繳管理工作，確保黨費(fèi)收繳按時、足額，并及時上交。

(三)以主題教育為契機(jī)，推進(jìn)“紅色領(lǐng)航”工程

1、開展支部主題黨日活動。與。。社區(qū)、科技館等基地簽訂協(xié)議，開展“學(xué)俊波、我踐行”服務(wù)活動，用實(shí)際行動向廖俊波同志學(xué)習(xí)，踐行社會主義核心價值觀。七一實(shí)地參觀革命舊址等紅色教育基地開展學(xué)習(xí)教育活動。

2、推進(jìn)黨員志愿服務(wù)行動。實(shí)現(xiàn)黨支部和黨員志愿服務(wù)注冊率達(dá)到100%，各支部每月至少集中開展一次黨員志愿服務(wù)行動，目前已開展了交通文明勸導(dǎo)、市容市貌維護(hù)、有序擺放共享單車、黨員家訪、精準(zhǔn)扶貧中黨員志愿捐款及給貧困戶送溫暖、服務(wù)“耕耘杯”運(yùn)動會等多項志愿服務(wù)活動。形式多樣，受到社會的贊譽(yù)。

3、創(chuàng)建學(xué)校黨建特色，提升黨員干部隊伍素質(zhì)。我校即將退休，卻依然活躍在班主任的工作崗位上，默默耕耘在教學(xué)一線的。。老師被授予“黨員標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號；以滿腔的熱情，全身心為師生服務(wù)、為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的總務(wù)處被授予“黨員先鋒崗”榮譽(yù)稱號，激發(fā)廣大黨員內(nèi)在動力。

二、存在的問題

（一）對學(xué)校黨建工作研究不夠

由于學(xué)校事務(wù)繁忙，又擔(dān)任高三畢業(yè)班教學(xué)及管理工作，時間局限，學(xué)習(xí)黨建新理論、新知識不經(jīng)常、不深入、不系統(tǒng)。對學(xué)校黨建工作中存在的問題準(zhǔn)備不夠充分，推動加強(qiáng)黨建工作與學(xué)校教育教學(xué)工作融合得不夠。

（二）抓各支部黨建工作力度還不夠大

對黨建工作雖有安排部署，但督促落實(shí)仍然有待加強(qiáng)，個別黨支部仍然存在重業(yè)務(wù)、輕黨務(wù)的現(xiàn)象，部分支委對黨建工作重視不夠，不熟悉黨建工作，使得各支部黨建工作進(jìn)展不平衡，成效不夠明顯。

（三）工作方法創(chuàng)新不夠

黨建工作載體不夠豐富，教育形式相對單調(diào)，僅停留在學(xué)習(xí)、上黨課、組織生活會等固有模式，日常黨建工作創(chuàng)新不夠，缺少總結(jié)提高，沒能形成良好工作模式。

（四）對黨員干部的生活關(guān)心不夠

與黨員干部的交心談心做的還不夠到位，對黨員干部的工作情況抓得緊，但在生活家庭和思想上關(guān)心得不夠，尤其對待問題黨員的思想工作缺乏有效的辦法。

（五）支部戰(zhàn)斗堡壘作用凸顯不強(qiáng)

主要表現(xiàn)在宣傳政策、凝心聚力、服務(wù)群眾意識和能力還不強(qiáng)。開展批評與自我批評氛圍不濃。在民主生活會上是優(yōu)點(diǎn)談得多，自我批評、互相批評的少，開展積極健康的思想交流氣氛不濃。

三、下一步工作打算

下一步校黨委將按照市委教育工委的部署精神，扎實(shí)推進(jìn)主題學(xué)習(xí)實(shí)踐，從嚴(yán)治黨。

（一）強(qiáng)化第一責(zé)任人意識

切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨建第一責(zé)任人的職責(zé)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，變黨建工作“要我抓”為“我要抓”，主動給黨務(wù)干部交任務(wù)、指方向、壓擔(dān)子。充分調(diào)動他們工作的積極性，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、工作和生活，經(jīng)常向黨務(wù)干部了解情況，檢查問題。

（二）創(chuàng)新求實(shí)抓好黨建工作

搞好調(diào)查研究，掌握第一手資料，不斷總結(jié)經(jīng)驗，科學(xué)分析和正確估量學(xué)校黨建面臨的新情況，探索和創(chuàng)新黨建工作的新思路、新辦法、新形式、新途徑，不斷增強(qiáng)學(xué)校黨建工作的針對性、實(shí)效性、科學(xué)性和活力。

（三）增強(qiáng)各支部的戰(zhàn)斗力

1、堅持以制度建設(shè)為抓手，強(qiáng)化校黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用，依托支部做好學(xué)校黨建工作。堅持建立健全管理機(jī)制，對黨建工作進(jìn)行規(guī)范化管理，突出落實(shí)黨建工作責(zé)任制，并進(jìn)一步明確支部工作的職責(zé)和內(nèi)容，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

2、積極將黨建工作融入學(xué)校教育教學(xué)工作，堅持把黨建工作與學(xué)校教育教學(xué)工作納入統(tǒng)一管理，加強(qiáng)日常總結(jié)和考核，從根本上解決“兩張皮”的問題。

3、進(jìn)一步加大對支委的培養(yǎng)，加強(qiáng)黨員的思想政治教育力度，著力打造一支高素質(zhì)的黨員隊伍，引導(dǎo)全體黨員積極發(fā)揮先鋒示范作用，帶領(lǐng)廣大黨員干部在各自崗位上作出貢獻(xiàn)，推動學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展。

今后校黨委將一如既往繼續(xù)堅持把抓黨建工作擺在重要位置，緊跟中央、省市委及教工委的部署，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大精神，立足學(xué)校實(shí)際，不忘初心，牢記使命，以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，開創(chuàng)學(xué)校黨建工作和教育教學(xué)工作科學(xué)發(fā)展新局面!

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