年度院系級黨組織書記抓基層黨建工作述職報告

201*年是學(xué)校全面實行二級學(xué)院管理體制的開局之年，也是我們黨的十九大勝利召開的一年。這一年，旅游學(xué)院黨總支在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全院師生的緊密配合下，精誠團(tuán)結(jié)、分工協(xié)作，凝心聚力抓黨建，一心一意謀發(fā)展，基層黨建工作整體水平不斷提升�，F(xiàn)將履職情況述職如下：

一、履職情況：

（一）、認(rèn)真履行黨建工作“第一責(zé)任人”職責(zé)。

旅游學(xué)院黨總支下設(shè)教工黨支部、學(xué)生第一黨支部、學(xué)生第二黨支部，截至201*年12月共計有教工黨員21名，在校學(xué)生黨員46名（含預(yù)備黨員31名），本人按照“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”要求，認(rèn)真履行黨建第一責(zé)任人職責(zé)，不斷強(qiáng)化責(zé)任意識，切實加強(qiáng)對黨建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督促指導(dǎo)。黨建任務(wù)，分工明確，責(zé)任到人，形成了以我為第一責(zé)任人、領(lǐng)導(dǎo)班子成員都是直接責(zé)任人的齊抓共管的黨建工作格局。

（二）、深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十九大精神，切實學(xué)懂弄通做實。

學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，是當(dāng)前和今后一個時期首要的政治任務(wù)和工作主題。十九大召開以來，旅游學(xué)院通過多種舉措，利用黨員活動日，主題團(tuán)日、第二課堂、校園活動等平臺，廣泛宣傳十九大精神，開展集中教育培訓(xùn)（12）場，積極形成自上而下，上下齊學(xué)、共同推進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，使廣大師生員工深入領(lǐng)會黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，。

（三）、依托標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，全面增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力。

1、推進(jìn)組織體系設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)化。

旅游學(xué)院黨總支在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，及時整頓調(diào)整，落實職責(zé)分工，對教工黨支部和學(xué)生黨支部進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整，選舉推薦政治意識強(qiáng)、生活作風(fēng)好、工作水平高的同志擔(dān)任支部負(fù)責(zé)人，并結(jié)合黨員教育和學(xué)習(xí)開展了一系列活動，取得了良好的效果。

2、 推進(jìn)黨員教育管理標(biāo)準(zhǔn)化。

嚴(yán)格發(fā)展黨員，強(qiáng)化黨員日常教育管理，，注重從優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀共青團(tuán)員中培養(yǎng)發(fā)展黨員。201*年共完成兩次黨員發(fā)展工作，吸收了31名入黨積極分子加入到黨組織中來；扎實推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，共開展相關(guān)活動（15）次，深入開展“講重作”專題教育活動 （6）次，“管黨治黨寬松軟”專項治理活動（2）次，帶領(lǐng)師生黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話，學(xué)習(xí)黨的十九大報告等，有效的提高了我院黨員隊伍的理論水平。

3、推進(jìn)黨內(nèi)組織生活標(biāo)準(zhǔn)化。

堅持從嚴(yán)要求黨員。充分利用好“黨員活動日”，認(rèn)真落實“三會一課”、民主評議黨員等基本制度，（201*年度，堅持每季度召開一次支部黨員大會、每月召開一次支部委員會、每兩周召開一次黨小組會，本年度共116名同學(xué)參加了黨校學(xué)習(xí)，旅游學(xué)院黨總支共組織了四次領(lǐng)導(dǎo)班子集體學(xué)習(xí)，六次全系教工黨員集體學(xué)習(xí)，舉辦四次黨員學(xué)習(xí)交流研討。）不斷改進(jìn)和創(chuàng)新“三會一課”活動內(nèi)容和組織形式，組織黨員瞻仰烈士陵園、渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館、觀看紅色主題電影、進(jìn)行志愿者幫持，文明旅游宣傳服務(wù)等活動，把“三會一課”與“學(xué)習(xí)型”黨組織和“服務(wù)型”黨組織創(chuàng)建活動有機(jī)結(jié)合起來。此外黨總支還指導(dǎo)和要求各支部和成員有計劃、有內(nèi)容、有記錄、有實效的進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)要有心得，有體會。黨內(nèi)各項組織生活正常規(guī)范、嚴(yán)肅認(rèn)真，黨員參與率高、教育效果好，黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識得到顯著增強(qiáng)。

二、工作中存在的不足：

（一）政治理論學(xué)習(xí)不足

對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不夠，有意無意的放松了對政治理論的學(xué)習(xí)。有時認(rèn)為每次都按時參加了學(xué)院組織的各種學(xué)習(xí)，并且平時經(jīng)常參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的時候也比較多，出現(xiàn)了把學(xué)習(xí)當(dāng)作軟任務(wù)，把教科研工作作為硬指標(biāo)的情況。直接導(dǎo)致管黨意識薄弱、管黨能力欠缺。

（二）黨建工作經(jīng)驗欠缺，創(chuàng)新意識有待加強(qiáng)

對學(xué)院的一些工作，容易解決的抓得多一點，實一點。難以解決的抓得少一點，工作中創(chuàng)新意識有所薄弱。在解放思想，更新觀念、創(chuàng)新工作方法和手段方面都有欠缺。想問題想得多、解決問題少，缺乏創(chuàng)造性開展工作，等、靠、要思想存在，管理水平有待提高。

（三）對照“從嚴(yán)治黨”新要求，還有差距。

在履行領(lǐng)導(dǎo)第一責(zé)任和黨組織書記主體責(zé)任方面，還有一定差距。部分工作重部署、輕落實檢查，重階段性工作、輕制度執(zhí)行，重形式、輕實際實效。

（四）監(jiān)督不到位

平時部署各項工作主要是依靠開會學(xué)習(xí)，對部分政治意識淡薄的教師的引導(dǎo)教育不夠。學(xué)生黨支部在發(fā)展工作中往往只重視發(fā)展過程，忽視了后期的管理和繼續(xù)教育，平時工作注意力都在如何去開展工作，卻沒有形成有效的監(jiān)督機(jī)制。沒有監(jiān)督我們就不能保障黨員隊伍建設(shè)的質(zhì)量和成效；沒有監(jiān)督，我們就不能保證每位黨員在工作和學(xué)習(xí)中能很好的約束自己的行為。

（五）黨員隊伍管理沒有形成長效機(jī)制

長期才能有效。我們在對黨員隊伍的管理上，很多舉辦的活動，很多制定的規(guī)章制度沒有形成一種長效機(jī)制。沒有做到定期定時的開展。久而久之，導(dǎo)致部分黨員同志的意識逐漸減弱，認(rèn)為可有可無。這樣就導(dǎo)致了我們關(guān)于黨員教育的活動的效果就大打折扣，同時我們一些的規(guī)章制度也逐漸成為了空架子。

三、下一步工作思路和措施

（一）強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，狠抓黨建責(zé)任落實。

黨組織書記是黨建工作“第一責(zé)任人”。只有履行好“第一責(zé)任人”的職責(zé),才能深入推進(jìn)黨建工作和其他各項工作，要認(rèn)真履行黨建“第一責(zé)任人”職責(zé)，在黨言黨、在黨為黨，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員，切實貫徹落實全面從嚴(yán)管黨治黨各項工作任務(wù)。始終把黨建工作擺在重中之重的位置，與業(yè)務(wù)工作同部署落實、同檢查考核。帶頭做到廉潔自律，同時加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律情況的監(jiān)督檢查，引導(dǎo)黨員干部自覺接受黨內(nèi)監(jiān)督、群眾監(jiān)督、民主監(jiān)督和輿論監(jiān)督。

（二）抓實學(xué)習(xí)教育，打牢思想政治建設(shè)。

把思想政治建設(shè)作為首要任務(wù)，采用多種學(xué)習(xí)方式，組織全體黨員深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神以及習(xí)近平總書記系列重要講話精神，進(jìn)一步豐富拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，深化學(xué)習(xí)效果。用好黨課教育平臺，以社會主義核心價值觀建設(shè)、愛國主義教育、依法治國建設(shè)等為核心，強(qiáng)化全體黨員理想信念教育。結(jié)合工作實際抓好黨員日常教育，堅持不懈開展理想信念教育，推進(jìn)作風(fēng)教育、紀(jì)律教育、警示教育常態(tài)化，持續(xù)開展向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動，形成求真務(wù)實的學(xué)風(fēng)。

（三）激發(fā)黨建活力，夯實基層組織基礎(chǔ)。

十九大報告指出，堅持“三會一課”制度，推進(jìn)黨的基層組織設(shè)置和活動方式創(chuàng)新，加強(qiáng)基層黨組織帶頭人隊伍建設(shè)，擴(kuò)大基層黨組織覆蓋面，著力解決一些基層黨組織弱化、虛化、邊緣化問題。要進(jìn)一步規(guī)范和嚴(yán)格“三會一課”、組織生活會等黨內(nèi)組織生活制度，帶頭并嚴(yán)格督促黨員干部積極參加黨內(nèi)組織生活。切實做好入黨積極分子培養(yǎng)考察工作，規(guī)范黨員發(fā)展程序，狠抓黨員隊伍建設(shè)。

（四）圍繞中心工作，落實立德樹人根本任務(wù)。

高校人才培養(yǎng)要以立德樹人為根本任務(wù)，學(xué)院在人才培養(yǎng)中將突出理想信念引領(lǐng)和價值觀塑造，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，用社會主義核心價值觀凝聚人心，不斷增強(qiáng)廣大學(xué)生的道路自信、理論自信、制度自信，文化自信。通過課堂教學(xué)、社會實踐、科技創(chuàng)新、校園文化等陣地開展思想政治教育、專業(yè)素養(yǎng)教育、人格品行教育、文明養(yǎng)成教育等，讓主旋律在富有新意和創(chuàng)造性的校園活動中入腦入心。進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生聽黨話、跟黨走。

（五）培育特色亮點，增強(qiáng)黨組織的吸引力、凝聚力。

要卓有成效地開展學(xué)院黨建工作，除了要抓好規(guī)定動作，還要結(jié)合自身實際，創(chuàng)造性的開展自選動作，努力培育工作亮點，以推動整個工作向縱深發(fā)展。一要培育工作亮點。學(xué)院黨建要保持生機(jī)活力，關(guān)鍵在于堅持在繼承中探索，在探索中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。要不斷研究新時期學(xué)校黨建工作的新情況、新問題，積極探索促進(jìn)學(xué)校黨建工作發(fā)展的新途徑。二要創(chuàng)新工作經(jīng)驗。要繼續(xù)保持學(xué)校黨建工作健康發(fā)展的良好態(tài)勢，就必須不斷總結(jié)推廣經(jīng)驗，創(chuàng)新發(fā)展經(jīng)驗，使基層黨建工作常抓常新。

十九大把加強(qiáng)基層組織建設(shè)作為提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的重要內(nèi)容，我們要在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，把抓基層強(qiáng)基礎(chǔ)工作擺在更加突出的位置，以求真務(wù)實的工作作風(fēng)，開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，奮力開拓學(xué)院基層黨建工作新局面，不斷推進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)的改革發(fā)展。

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