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201*年學(xué)院行政副院長(zhǎng)述學(xué)述法述職報(bào)告

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2018述學(xué)述職述廉述法總結(jié)

201*年,在省委教育工委、省教育廳的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以十九大精神為指引,堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面落實(shí)201*年全省教育工作會(huì)議部署,圍繞學(xué)院“十三五”發(fā)展規(guī)劃目標(biāo),結(jié)合學(xué)院201*年工作重點(diǎn),在分管處室的積極努力下,各項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī)。在這一年里,傾力履行自己的崗位職責(zé),想盡辦法為學(xué)校謀發(fā)展、盡心力、創(chuàng)業(yè)績(jī),現(xiàn)將一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作、學(xué)法用法、黨風(fēng)廉政建設(shè)等情況匯報(bào)如下:

一、按照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和全國(guó)教育大會(huì)精神。積極參加黨委中心組理論學(xué)習(xí),自覺(jué)在所在后勤支部參加理論學(xué)習(xí)、民主生活會(huì),到所聯(lián)系系部調(diào)研、指導(dǎo)組織生活會(huì),以自身的模范行動(dòng)帶動(dòng)普通黨員的學(xué)習(xí)和行動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),厘清了一些模糊認(rèn)識(shí),過(guò)去自己學(xué)習(xí)不夠,特別是對(duì)理論學(xué)習(xí)不深,認(rèn)為大道理、大理論不是我們研究的,與實(shí)際工作又聯(lián)系不大,有實(shí)用主義思想,自從學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于新時(shí)代系列講話,使我進(jìn)一步理解了習(xí)總書(shū)記對(duì)教育工作提出的一系列新理念、新思想、新觀點(diǎn)、新戰(zhàn)略的重要意義。

二、堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè)和不斷創(chuàng)新,盡心盡力做好分管工作。

201*年,根據(jù)教育廳重點(diǎn)工作安排和學(xué)院工作要點(diǎn),我分別找分管處室一把手研究各部門(mén)主要工作,調(diào)研處室建設(shè)、指導(dǎo)工作創(chuàng)新、安排工作任務(wù)。一年來(lái),分管部門(mén)緊緊圍繞學(xué)院中心工作,進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)理念,明確崗位職責(zé)。通過(guò)深挖潛能,不斷增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)、拼搏意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、目標(biāo)意識(shí),為學(xué)院教育、教學(xué)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,提供了有力的保證。

1、認(rèn)真做好安全穩(wěn)定工作,創(chuàng)建平安和諧校園。201*年安全工作始終堅(jiān)持“校園穩(wěn)定高于一切、師生安全重于泰山、服務(wù)管理貫徹始終”的工作理念,緊密結(jié)合學(xué)院實(shí)際,努力開(kāi)展校園安全穩(wěn)定的各項(xiàng)工作,圍繞“平安校園”建設(shè)主題,認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”和《校園安全穩(wěn)定工作目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》有關(guān)內(nèi)容,完善了安防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);健全了安全應(yīng)急處置機(jī)制和人防、物防、技防“三防一體”的安全防范體系;不斷推進(jìn)安全教育向縱深深入,對(duì)宗教、涉藏、涉疆、暴恐等敏感問(wèn)題時(shí)刻保持頭腦清醒,提前預(yù)警,防患未然;大力加強(qiáng)安全工作巡查力度、推進(jìn)消防演練常態(tài)化,圓滿完成了大型活動(dòng)的安保工作,全年無(wú)較大及以上事故發(fā)生。

2、努力做好財(cái)務(wù)管理和招標(biāo)采購(gòu)工作。今年是分管財(cái)務(wù)工作的第二個(gè)年頭,為了做好這項(xiàng)眾人關(guān)注的工作,根據(jù)學(xué)院實(shí)際情況,科學(xué)合理的編制預(yù)算,實(shí)事求是做好決算,確保學(xué)院各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。在學(xué)院資金特別緊張的情況下,還協(xié)助院長(zhǎng)多方籌措資金,積極化解現(xiàn)有債務(wù),201*年通過(guò)不懈努力,從省財(cái)政廳、教育廳申請(qǐng)到校區(qū)購(gòu)置專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)xxx萬(wàn)元,目標(biāo)績(jī)效考核獎(jiǎng)專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)貼xxx萬(wàn)元,預(yù)算支付進(jìn)度考核獎(jiǎng)xx萬(wàn)元,極大的改善了學(xué)院的經(jīng)濟(jì)狀況和辦學(xué)壓力;此外,還積極鼓勵(lì)財(cái)務(wù)工作人員參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn),開(kāi)展全院范圍的預(yù)算員培訓(xùn)。圓滿完成了省審計(jì)廳對(duì)學(xué)院本級(jí)財(cái)務(wù)和債務(wù)的審計(jì)工作,下一步將督促各部門(mén)做好審計(jì)結(jié)果的運(yùn)用和整改工作。

3、全力做好新校區(qū)修繕和推動(dòng)校園總體規(guī)劃工作。在省教育廳、財(cái)政廳和市政府的努力下,終于完成了新校區(qū)的購(gòu)置工作;為了精心做好新校區(qū)的修繕改造工作,不辜負(fù)全院師生員工的熱切期盼,從春節(jié)后上班開(kāi)始就和設(shè)計(jì)院、預(yù)算公司進(jìn)行修繕改造方案的設(shè)計(jì)和預(yù)算編制工作,之后又去省教育廳、財(cái)政廳爭(zhēng)取政策支持,按要求完成了三個(gè)標(biāo)段的政府招標(biāo)采購(gòu)工作,修繕改造工程終于在今年8月進(jìn)場(chǎng)施工。為做好新校區(qū)修繕工程,我狠抓工程管理,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),每周五組織召開(kāi)施工現(xiàn)場(chǎng)工程監(jiān)理例會(huì),并要求指揮部成員每天會(huì)同監(jiān)理公司進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量、安全檢查,對(duì)工程進(jìn)展情況及施工過(guò)程中遇到的問(wèn)題及時(shí)與施工方、監(jiān)理人員、設(shè)計(jì)人員、審計(jì)人員一起深入研究、探討方案、確定施工方法。在新校區(qū)整繕工程即將竣工之時(shí),為了適應(yīng)我院教育發(fā)展的需要,學(xué)院黨委審時(shí)度勢(shì),啟動(dòng)了“河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院總體規(guī)劃”編制工作,對(duì)現(xiàn)有校區(qū)定位、發(fā)展方向、空間布局、基礎(chǔ)設(shè)施安排以及存在的問(wèn)題進(jìn)行梳理和科學(xué)分析,提出優(yōu)化建議,促進(jìn)學(xué)院全面快速發(fā)展。

4、加強(qiáng)后勤工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),強(qiáng)化后勤服務(wù)育人功能。201*年,在試點(diǎn)推進(jìn)潔凈校園創(chuàng)建行動(dòng)、著力提升育人環(huán)境工作的基礎(chǔ)上,后勤工作繼續(xù)秉承“安全、高效、規(guī)范、到位”的服務(wù)理念,初步實(shí)現(xiàn)了后勤各項(xiàng)工作的規(guī)范化、制度化、便捷化;在后勤教育屬性激活、新校區(qū)規(guī)劃建設(shè)、潔凈校園創(chuàng)建、資產(chǎn)信息化管理、食堂標(biāo)準(zhǔn)化升級(jí)改造等領(lǐng)域都取得了不小的的突破,進(jìn)一步推進(jìn)了后勤社會(huì)化、精益化管理水平,經(jīng)過(guò)后勤領(lǐng)導(dǎo)班子通力合作下,后勤工作服務(wù)特色正在逐步形成。

三、嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律要求,認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”制度。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,特別是分管學(xué)院風(fēng)險(xiǎn)較大的財(cái)務(wù)管理、物資采購(gòu)、后勤修繕、安全穩(wěn)定等工作,我時(shí)刻敬畏權(quán)力、敬畏人民、敬畏法紀(jì),帶頭落實(shí)管黨治黨政治責(zé)任,全面貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,一年來(lái),始終緊繃“廉潔自律”這根弦,既要抓好業(yè)務(wù)工作,又要抓好黨風(fēng)廉政建設(shè),真正做到“兩手抓、兩手硬”,認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”工作制度,特別是不斷加強(qiáng)對(duì)分管部門(mén)黨員干部尤其是關(guān)鍵少數(shù)的日常管理和監(jiān)督,財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)、物資采購(gòu)、后勤基建等工作都是廉政風(fēng)險(xiǎn)比較高的易發(fā)點(diǎn),經(jīng)手的錢(qián)和物比較多,為了防范風(fēng)險(xiǎn),在工作中通過(guò)規(guī)范辦事程序,嚴(yán)格辦事流程來(lái)避免違規(guī)違紀(jì)事情的發(fā)生,同時(shí)還通過(guò)定期談話,及時(shí)掌握工作人員思想和工作狀況以及群眾反映,提出具體要求,對(duì)存在的苗頭性、傾向性問(wèn)題及時(shí)提醒和糾正,201*年共談話提醒12人次,約談糾正4人次。

認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,主動(dòng)接受組織和群眾的監(jiān)督。積極參加領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)和后勤黨支部組織生活會(huì),結(jié)合分管的工作,認(rèn)真對(duì)照檢查,開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。一年來(lái),本人和分管部門(mén)工作人員沒(méi)有因違法犯罪被追究法律責(zé)任情況,無(wú)違反中央八項(xiàng)規(guī)定的現(xiàn)象發(fā)生。

四、不斷增強(qiáng)法治意識(shí),提高學(xué)法守法水平。

一年來(lái),堅(jiān)持把學(xué)法用法守法作為自己日常工作、生活的基本事項(xiàng)來(lái)要求,以身作則。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高法制意識(shí)。除正常參加黨委中心組學(xué)法活動(dòng)外,結(jié)合“12.4國(guó)家憲法日”和“六五”普法宣傳活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)憲法》、《政府采購(gòu)法》、《消防法》、《預(yù)算法》、《特種設(shè)備安全法》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉政自律準(zhǔn)則》等黨紀(jì)國(guó)法,對(duì)一些新的業(yè)務(wù)方面的法律法規(guī)能積極主動(dòng)的去了解和學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了自己依法決策、依法辦事的自覺(jué)性和運(yùn)用法律手段管理工作的能力。二是遵守法律,嚴(yán)格依法辦事。對(duì)單位重大事項(xiàng),特別是新校區(qū)修繕工程的各項(xiàng)決策決定,都能?chē)?yán)格執(zhí)行重大決策集體研究制度,分管范圍內(nèi)重大事項(xiàng)決策和規(guī)范性文件文本都能依法辦理。

五、認(rèn)真執(zhí)行民主集中制和黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制制度。一是能夠按照民主集中制要求開(kāi)展工作。黨委嚴(yán)格落實(shí)集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)制,根據(jù)黨委會(huì)議事規(guī)則和“三重一大”決策制度,凡屬重大問(wèn)題,均按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則,由黨委會(huì)集體討論作出決定,在充分發(fā)揚(yáng)民主的基礎(chǔ)上,黨委書(shū)記末位發(fā)言并按照少數(shù)服從多數(shù)進(jìn)行集中,不搞個(gè)人專(zhuān)斷的“班長(zhǎng)制”、“一言堂”,不隨意簡(jiǎn)化變更決策程序。重大事項(xiàng)決定前深入調(diào)查研究,聽(tīng)取教師代表、基層同志和專(zhuān)家學(xué)者的意見(jiàn)。二是認(rèn)真落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制制度,黨委工作職責(zé)是把方向、聚合力、出主意、解難題、用干部、強(qiáng)保障,黨委會(huì)上確定的工作和部署,作為院長(zhǎng)能夠獨(dú)立行使職權(quán)大膽開(kāi)展工作,院長(zhǎng)辦公會(huì)能夠根據(jù)黨委的決策執(zhí)行、落實(shí)日常行政事務(wù)工作。

六、存在的問(wèn)題和努力方向

1、在理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合上還有差距。雖然對(duì)政治理論學(xué)習(xí)能夠高度重視、認(rèn)真學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中相互有交流、有探討,能夠共享學(xué)習(xí)成果,但對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)重視不夠,集中開(kāi)展業(yè)務(wù)研討次數(shù)較少,在業(yè)務(wù)工作方面提出建設(shè)性、專(zhuān)業(yè)化意見(jiàn)還比較少,對(duì)指導(dǎo)分管部門(mén)研究專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的重大問(wèn)題還存在不足。

2、深入基層調(diào)查研究不夠。集中開(kāi)會(huì)研究問(wèn)題的時(shí)候多,深入基層現(xiàn)場(chǎng)辦公時(shí)候少,沒(méi)有自覺(jué)按照領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系支部制度、聯(lián)系學(xué)生制度、聯(lián)系輔導(dǎo)員制度主動(dòng)深入基層,特別是自以為忙于事務(wù)性工作,沒(méi)有嚴(yán)格按規(guī)定次數(shù)主動(dòng)深入到課堂教師聽(tīng)課、查課,了解學(xué)生課堂狀況,聽(tīng)取基層教師心聲,指導(dǎo)教師更好的教學(xué)。

3、進(jìn)取創(chuàng)新銳氣有所減弱。對(duì)上級(jí)的關(guān)于紀(jì)律建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的要求理解不夠全面準(zhǔn)確,靠機(jī)械照搬和主觀猜想為設(shè)定“行為禁區(qū)”,一些工作中過(guò)于求穩(wěn)求妥、按部就班,遇到未知區(qū)域繞著走,遇到新的問(wèn)題躲著走,對(duì)極少數(shù)人打著“循規(guī)蹈矩”的幌子平平庸庸、碌碌無(wú)為的治理力度仍有不足。特別是對(duì)上級(jí)有關(guān)廉政建設(shè)的政策規(guī)范領(lǐng)會(huì)運(yùn)用不夠精準(zhǔn),一定程度上對(duì)系部創(chuàng)收、科研經(jīng)費(fèi)、教師兼職、社會(huì)服務(wù)等方面的要求管理過(guò)于機(jī)械,與當(dāng)前教育領(lǐng)域簡(jiǎn)政放權(quán)、鼓勵(lì)教師創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新的政策接續(xù)不夠順暢,教職員工對(duì)社會(huì)服務(wù)、企業(yè)兼職、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中哪些可為,哪些勿為的理解不夠清晰,校內(nèi)相關(guān)政策亟待更新捋順。

4、預(yù)算編制不夠準(zhǔn)確,造成資金使用不夠科學(xué)。在預(yù)算編制過(guò)程中,由于各部門(mén)對(duì)預(yù)算法規(guī)理解不到位,重視不夠、認(rèn)識(shí)不足,所以許多部門(mén)認(rèn)為財(cái)務(wù)預(yù)算僅僅是財(cái)務(wù)部門(mén)的工作,與自己關(guān)聯(lián)不大,因此預(yù)算編制缺乏精準(zhǔn)的分析與研判,規(guī)劃設(shè)計(jì)不夠科學(xué)合理,導(dǎo)致資金使用效益不高、重點(diǎn)項(xiàng)目無(wú)錢(qián)保證,所以必須提高引起高度重視,建立預(yù)算編制、使用管理、績(jī)效考核的各項(xiàng)機(jī)制,下大力強(qiáng)化預(yù)算的剛性約束激勵(lì)制度,實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)預(yù)算的科學(xué)管理與高效運(yùn)行。

5、安全穩(wěn)定網(wǎng)格化管理開(kāi)展的不好。由于各網(wǎng)格管理員對(duì)網(wǎng)格化管理認(rèn)識(shí)不清,參與積極性不高。學(xué)院安全穩(wěn)定網(wǎng)格化管理作為一種新興的校園管理模式,為校園各部門(mén)參與校園管理提供了一種新的參與方式。但是,從目前校園網(wǎng)格化管理的現(xiàn)實(shí)來(lái)看,網(wǎng)格化管理員對(duì)于校園網(wǎng)格化的管理缺乏基本的認(rèn)識(shí),對(duì)待網(wǎng)格化的管理態(tài)度也相對(duì)比較冷漠,甚至部分網(wǎng)格管理人員也對(duì)網(wǎng)格化的管理存在問(wèn)題。目前學(xué)院各單位網(wǎng)格管理員參與網(wǎng)格化管理仍然以被動(dòng)的參與為主,參與網(wǎng)格化管理的意識(shí)明顯滯后于網(wǎng)格化管理的現(xiàn)實(shí)需要。安全工作處要進(jìn)一步完善網(wǎng)格管理員參與網(wǎng)格化管理的相關(guān)制度和措施,下大力調(diào)動(dòng)網(wǎng)格化管理中廣大師生參與的積極性和主動(dòng)性。

6、推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)工作進(jìn)展緩慢。建設(shè)節(jié)約型校園就是為了讓全體教師的教學(xué)、科研和全體學(xué)生的學(xué)習(xí)生活與校園自然生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。所以合理規(guī)劃,科學(xué)布局,對(duì)硬件設(shè)施節(jié)能環(huán)保功能的強(qiáng)化,構(gòu)建綠色生態(tài)校園,成為建設(shè)節(jié)約型校園的首要任務(wù)。201*年由于學(xué)院經(jīng)費(fèi)緊張,沒(méi)有安排相關(guān)經(jīng)費(fèi),利用社會(huì)資金改造老舊水表電表的想法也沒(méi)有落實(shí),實(shí)際推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)工作也僅僅停留在更換一點(diǎn)節(jié)能燈具和開(kāi)關(guān)上,沒(méi)有向縱深推進(jìn)。2019年必須著手加大力度推進(jìn),將節(jié)能環(huán)保、建設(shè)節(jié)約型校園提到日程上來(lái)。對(duì)校園中的浪費(fèi)水電資源、浪費(fèi)紙張、浪費(fèi)糧食現(xiàn)象下大力進(jìn)行整治,積極開(kāi)展節(jié)約宣傳文化活動(dòng),增強(qiáng)廣大師生的節(jié)約意識(shí),提高節(jié)約素養(yǎng),培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣,普及節(jié)約常識(shí)。

201*年是改革開(kāi)放40周年,也是學(xué)院成立40周年,習(xí)近平總書(shū)記在慶祝改革開(kāi)放40周年大會(huì)上說(shuō)“艱難困苦,玉汝于成。40年來(lái),我們解放思想、實(shí)事求是,大膽地試、勇敢地改,干出了一片新天地”。在學(xué)院成立40周年之際,學(xué)院新校區(qū)以煥然一新的校園新景和蓬勃向上的精神風(fēng)貌展現(xiàn)在我們的面前,我們可以無(wú)愧的說(shuō):“如果沒(méi)有建材人的孜孜以求和不懈的努力,沒(méi)有幾十年全方位又具特色的工作積累,建校40年時(shí),躍上新的臺(tái)階是不可能的”。但也必須清醒的認(rèn)識(shí)到,自身的工作同上級(jí)的要求、社會(huì)的期待還有較大差距。新的一年,我將不忘初心、牢記使命,奮勇拼搏、砥礪前行,為學(xué)院的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的全部力量。

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