海港中學(xué)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人述職報(bào)告
王金鐘
本人立足本職，，現(xiàn)將一年來(lái)的黨務(wù)、德育方面的主要工作述職如下：
一、政治思想方面：
本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線(xiàn)、方針和政策，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師職業(yè)道德。牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的意識(shí)。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，努力做到身正為范、學(xué)高為師。
二、履行崗位職責(zé)。發(fā)揮黨員的帶頭作用
在辦好人民滿(mǎn)意的教育中出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，努力做到“五個(gè)好”：一是領(lǐng)導(dǎo)班子好。二是黨員隊(duì)伍好。三是工作機(jī)制好。規(guī)章制度完善，管理措施到位，工作運(yùn)行有序，建立良好的管理制度和工作機(jī)制。四是工作業(yè)績(jī)好。本單位各項(xiàng)工作成績(jī)突出，綜合指標(biāo)明顯位次前移，業(yè)績(jī)顯著。五是群眾反映好。黨組織能夠正確引導(dǎo)、反映和解決群眾的利益訴求，黨員在群眾中有良好形象，黨群干群關(guān)系密切。
立足本崗，創(chuàng)新實(shí)踐、服務(wù)大局、服務(wù)群眾等方面充分發(fā)揮模范帶頭作用，努力爭(zhēng)當(dāng)“五個(gè)先鋒”：一是勤于學(xué)習(xí)的先鋒。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，自覺(jué)堅(jiān)定理想信念；認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和教育改革發(fā)展需要的新技能、新技術(shù)。二是執(zhí)行政策的先鋒。積極響應(yīng)上級(jí)黨組織號(hào)召，堅(jiān)決把上級(jí)黨組織的要求和各項(xiàng)規(guī)定落到實(shí)處。三是爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的先鋒。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，埋頭苦干、開(kāi)拓創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)，在本職崗位上做出顯著成績(jī)。四是服務(wù)群眾的先鋒。主動(dòng)聯(lián)系群眾，積極為群眾解難題、辦實(shí)事，自覺(jué)維護(hù)群眾正當(dāng)權(quán)益。五是遵紀(jì)守法的先鋒。自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國(guó)家法律法規(guī)，帶頭弘揚(yáng)正氣、維護(hù)穩(wěn)定，爭(zhēng)當(dāng)文明守法好公民。按照“五個(gè)先鋒“、“五個(gè)好”活動(dòng)，推進(jìn)黨組織各項(xiàng)工作。
三、完成重點(diǎn)工作
為了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)中小學(xué)思想道德建，主要從以下幾方面積極探索德育管理的途徑和方法。
（一）開(kāi)展各項(xiàng)有益活動(dòng)，發(fā)揮德育的多樣性教育功能
1、舉辦第三屆“德育論壇”，加強(qiáng)班主任工作交流。
今年5月中旬，我們?cè)诃偤Ｅe辦了主題為“以德治班，創(chuàng)新學(xué)校德育管理模式”的第三屆“德育論壇”。學(xué)校書(shū)記王建中同志作了“以德治班,班家合教”的主題報(bào)告。會(huì)議共收到論文43篇。其中8位優(yōu)秀班主任在會(huì)上做了經(jīng)驗(yàn)交流，大家從班級(jí)管理、學(xué)校管理、家庭教育、學(xué)生自主管理、班家合教等方面闡述了各自的做法,校長(zhǎng)孫燕青同志作了總結(jié)講話(huà),并對(duì)學(xué)校德育工作從整體上提出了要求。會(huì)議達(dá)到了預(yù)期的效果。為以后學(xué)校德育工作的科學(xué)有效開(kāi)展提供了理論和實(shí)踐指導(dǎo)。
2、組織參加中央教科所主辦的“第8屆全國(guó)小公民思想道德建設(shè)”征文活
動(dòng)，提高班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、德育管理者工作水平。本次活動(dòng)共提交論文 44篇，各位老師、班主任、年級(jí)組長(zhǎng)根據(jù)自己的工作實(shí)際總結(jié)和反思了自身的工作，對(duì)于以后搞好本職工作起了積極推動(dòng)作用。。
3、以節(jié)日活動(dòng)為載體，將德育工作滲透其中。
結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)和專(zhuān)長(zhǎng)，并與各種節(jié)慶日相結(jié)合開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。如3月“文明禮儀教育月”活動(dòng)，4月“消防安全疏散演習(xí)”活動(dòng)，5月“青春理想”暨紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年系列活動(dòng)，6、7月交通安全、食品安全、自我防護(hù)安全、游泳安全等系列教育， 9、10月迎國(guó)慶成果展系列活動(dòng)，如朗誦會(huì)、征文活動(dòng)和年級(jí)歌詠比賽等， 11月觀(guān)看愛(ài)國(guó)主義教育影片《建國(guó)大業(yè)》等，12月法制宣傳教育系列活動(dòng)等。
4、黨建帶團(tuán)建，發(fā)揮團(tuán)組織的先鋒作用
學(xué)生黨建工作。配合學(xué)校黨支部工作，共同做好優(yōu)秀團(tuán)員“推優(yōu)入黨”工作。以講座、觀(guān)看錄像、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)為載體，提高學(xué)生對(duì)黨組織的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定社會(huì)主義信心。全校今年有140多名學(xué)生向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，12位同學(xué)被確定為“推優(yōu)入黨”培養(yǎng)對(duì)象，7名同學(xué)被確定為中共預(yù)備黨員。
我們通過(guò)班級(jí)團(tuán)支部建設(shè)，開(kāi)展了發(fā)展團(tuán)員、發(fā)揮團(tuán)組織的先鋒帶動(dòng)作用，增強(qiáng)團(tuán)支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。充分發(fā)揮校園廣播站在學(xué)校管理的宣傳和喉舌作用，選拔和組織了有一定播音能力和較高綜合素質(zhì)的團(tuán)員青年，負(fù)責(zé)校園廣播，為師生在工作和學(xué)習(xí)之余送上精彩的廣播節(jié)目，及時(shí)宣傳師生中的好人好事，弘揚(yáng)正氣，活躍校園文化氛圍；組織各種志愿者服務(wù)、紀(jì)念慶祝活動(dòng)等校園常規(guī)活動(dòng)，豐富了學(xué)生課余生活，為學(xué)校德育工作注入了活力。
（二）培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力，對(duì)班級(jí)實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理
學(xué)生會(huì)是實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育、自我管理、自我約束、自我發(fā)展的學(xué)生自治組織。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,德育處成立了學(xué)生自治小組。其組成人員是各班的班委會(huì)、團(tuán)委會(huì)成員和學(xué)生代表。由德育處牽頭,每天安排值班。具體任務(wù)是每天在上學(xué)時(shí)間配合校警檢查學(xué)生的行為規(guī)范,在早讀和課外活動(dòng)檢查學(xué)生的出勤、衛(wèi)生、文明禮儀等情況，并填寫(xiě)學(xué)生行為規(guī)范記錄表和文明禮儀記錄表，每天上報(bào)德育處，每周公布一次，各個(gè)班級(jí)可以及時(shí)核對(duì)，對(duì)于錯(cuò)誤的統(tǒng)計(jì)，報(bào)德育處及時(shí)糾正。德育處通過(guò)收集到的材料和糾正的結(jié)果，對(duì)班級(jí)進(jìn)行量化考核，作為每月獎(jiǎng)懲的依據(jù)。考核分為優(yōu)、良、合格、不合格四個(gè)等級(jí)，考核后每月開(kāi)全校學(xué)生大會(huì)及時(shí)反饋，總結(jié)成績(jī)，指出不足，對(duì)于好的班級(jí)發(fā)循環(huán)紅旗,對(duì)于優(yōu)秀班級(jí)的班主任進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)于好的學(xué)生予以表彰，差的班級(jí)予以批評(píng)，差的學(xué)生宣布處理結(jié)果。實(shí)踐證明，這是一種行之有效的好方法。 抓好每件小事,細(xì)節(jié)決定成敗。我校在各班采用了以班務(wù)日志為管理流程的細(xì)化管理，要求班主任對(duì)學(xué)生出勤、上課表現(xiàn)、遵守紀(jì)律、好人好事、思政工作，家長(zhǎng)聯(lián)系等欄目認(rèn)真填寫(xiě)，并對(duì)每天班級(jí)工作做出總體評(píng)價(jià)，且詳細(xì)記錄每天的大事及處理結(jié)果。就是班級(jí)管理從小事抓起，簡(jiǎn)單的事情反復(fù)做。班務(wù)日志是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程的檔案袋，是為學(xué)生家長(zhǎng)提供詳實(shí)信息的資料庫(kù)，是學(xué)校教育學(xué)生有說(shuō)服力的依據(jù)，是家長(zhǎng)教育學(xué)生難得的信息源，是班級(jí)、學(xué)校如實(shí)反映學(xué)生情況的有力憑證。對(duì)此，我校在班家合教中非常重視這項(xiàng)工作，每學(xué)期檢查兩次，將檢查結(jié)果作為學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程資料予以保存，作為班主任工作評(píng)優(yōu)依據(jù)之一。 （三 ）積極探索兩有生教育途徑，推進(jìn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)根本好轉(zhuǎn)。
1、從“兩有生”突破，實(shí)行“四清四制”
一個(gè)班主任工作的成敗在于“兩有生”,尤其是最后的那名學(xué)生，這些學(xué)生教
育成功了班級(jí)工作就成功了，教育失敗了班級(jí)工作受牽連，班級(jí)工作從最后一名抓起，難點(diǎn)就在這里。抓兩有生要“搞四清四制”。
“四清”，即“堂堂清、日日清、周周清、月月清”，其實(shí)就是要求學(xué)生做到課堂上的教育問(wèn)題不留到課后、不留給別人,自己當(dāng)堂解決,老師本人“堂堂清”，堂堂清教師負(fù)責(zé)制；“今日事今日畢，班主任日日清”，班主任對(duì)于當(dāng)天學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題要進(jìn)行權(quán)衡,根據(jù)情況可以做出協(xié)助處理和自主處理,并填寫(xiě)班務(wù)日志。今日事不留明天。日日清班主任負(fù)責(zé)制；“周周清”就是實(shí)施周五前的驗(yàn)收制度，年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)本周中學(xué)校檢查沒(méi)有達(dá)標(biāo)的工作、教師家長(zhǎng)和班主任解決不了的問(wèn)題進(jìn)行集中清理,不留到下一周。周周清實(shí)行年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制；“月月清,即年級(jí)組難以解決的問(wèn)題集中起來(lái)連同相關(guān)材料報(bào)德育處，如對(duì)于不服管教、父母不管不問(wèn)、管教失敗的學(xué)生，德育處進(jìn)行重點(diǎn)教育和處理,一一化解,不留到下月,個(gè)別難以解決的問(wèn)題上報(bào)書(shū)記室解決。月月清實(shí)行德育主任處負(fù)責(zé)制。“四清”中，基礎(chǔ)環(huán)節(jié)是“堂堂清”，每堂課出現(xiàn)的問(wèn)題都處理了，“日日清、周周清、月月清”才有保障�！八那逅闹啤杯h(huán)環(huán)相扣，責(zé)責(zé)相連，形成責(zé)任鏈，把“包”字引進(jìn)學(xué)校。并滲透到管理的各個(gè)環(huán)節(jié)中，要求各科老師、班主任、年級(jí)組和德育處、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)相應(yīng)的崗位責(zé)任分層分包，層層落實(shí)。
2、加強(qiáng)法規(guī)管理，嚴(yán)格做到“十不準(zhǔn)”，要求做到五張揚(yáng)
“法規(guī)方法是指依照國(guó)家有關(guān)教育事業(yè)的法律、法令、規(guī)范、規(guī)則、條例以及學(xué)校根據(jù)上級(jí)指示精神擬訂的規(guī)章制度管理學(xué)校的方法�！遍_(kāi)學(xué)初，我們經(jīng)一周時(shí)間的觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)從初一到高三各年級(jí)均有少數(shù)學(xué)生行為舉止不符合中學(xué)生行為規(guī)范的要求，其具體表現(xiàn)為：有的遲到早退；有的穿拖鞋不系鞋帶上學(xué)；有的厭學(xué)逃學(xué)；有的下課買(mǎi)零食等。對(duì)此，我們思考在腦，港校德育工作怎么干？經(jīng)反復(fù)思索，學(xué)校決定“從行為規(guī)范做起，培養(yǎng)學(xué)生的文明行為” 。為此，學(xué)校德育處制定了“十不準(zhǔn)，五張揚(yáng)”品德評(píng)定方案（詳案略）學(xué)校把該方案列為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)硬任務(wù)，要求每個(gè)班主任針對(duì)自己的班情，制定實(shí)施方案，具體抓落實(shí)。
3、準(zhǔn)確界定“兩有生”，建立“兩有生”檔案。
“學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生；對(duì)品行有缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得岐視。”法律規(guī)定的品行有缺點(diǎn)，成績(jī)有困難的學(xué)生我們稱(chēng)為“兩有生”，根據(jù)這個(gè)界定各班結(jié)合實(shí)際情況，由班主任深入實(shí)際反復(fù)考察2月—4月后，填入“兩有生”成長(zhǎng)檔案。檔案包括學(xué)生姓名、家長(zhǎng)姓名、聯(lián)系電話(huà)、家庭住址或代理監(jiān)護(hù)人姓名、住址、職業(yè)及本人初中或小學(xué)畢業(yè)成績(jī)、畢業(yè)鑒定等，并張貼本人近期照片，按年級(jí)組分類(lèi)上報(bào)德育處，由德育處統(tǒng)一錄入電腦。同時(shí)建立全�！皟捎猩彪娮訖n案。便于緊急情況及時(shí)提供學(xué)生信息。對(duì)“兩有生”界定，有三個(gè)問(wèn)題要注意：一是“兩有生”范圍必須控制在每班2—3名，不得突破；二是已確定的“兩有生”主要由班主任掌握，不得在班級(jí)學(xué)生中流傳，傷害學(xué)生自尊心；三是慎重妥當(dāng)?shù)馗嬷獙W(xué)生本人，使其知不足，便于改進(jìn)和進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。
4、把幫教“兩有生”納入年度考核，形成全員育人管理機(jī)制。
“熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)校，盡職盡責(zé)，教書(shū)育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德�！睅徒虒W(xué)生是職業(yè)道德對(duì)我們提出的要求，是教書(shū)育人的本職工作。對(duì)此，我們采取了“三幫制”的幫教方式：即“學(xué)生幫教、教師幫教、管理人員幫教”三幫制。為了把這項(xiàng)工作落到實(shí)處，我們制作了三種不同的幫教途徑記錄流程表，即學(xué)生幫教學(xué)生記錄流程表，老師幫教學(xué)生記錄流程表，管理人員幫教學(xué)生記錄
流程表。幫教的內(nèi)容主要分為兩項(xiàng)，一是學(xué)習(xí)輔導(dǎo)；二是品德規(guī)范教育。針對(duì)幫教對(duì)象出現(xiàn)的不同情況進(jìn)行有針對(duì)性的幫教，并把幫教的過(guò)程填入表中，現(xiàn)在我校共有幫教學(xué)生128人，主動(dòng)參加幫教的優(yōu)秀學(xué)生干部有140余人，參加幫教的教職工及管理人員有146人，形成了二幫一、三幫一的喜人景象。通過(guò)近兩年來(lái)的幫教活動(dòng)，現(xiàn)有66人在學(xué)習(xí)成績(jī)、行為規(guī)范上有顯著進(jìn)步，甩掉了“兩有生”的帽子，后進(jìn)轉(zhuǎn)化率達(dá)2/3以上。現(xiàn)我校已把幫教成果納入教師年度考核、學(xué)生評(píng)優(yōu)爭(zhēng)優(yōu)的重要條件。由于措施具體，管理有效，大大調(diào)動(dòng)了師生的積極性，推動(dòng)了我校學(xué)生管理上了新臺(tái)階。
（四）文明我先行教育與家庭教育、社區(qū)教育結(jié)合起來(lái)，發(fā)揮家庭、社區(qū)的教育作用。每學(xué)期召開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。今年11月，我校針對(duì)臨時(shí)校區(qū)路段特殊的具體情況，對(duì)全校家長(zhǎng)進(jìn)行了交通安全與文明乘車(chē)騎車(chē)培訓(xùn)，要求家長(zhǎng)做文明乘車(chē)騎車(chē)的表率，并教育自己的孩子文明乘車(chē)騎車(chē)。臨時(shí)校區(qū)位于麗晶路，靠近秀英港，貨車(chē)載重車(chē)來(lái)往穿梭，交通十分復(fù)雜。為了保證交通安全，秀英港區(qū)交警支隊(duì)、港區(qū)第二派出所、刑警隊(duì)、秀英區(qū)交警支隊(duì)與我校護(hù)校隊(duì)一起，聯(lián)合值班，發(fā)揮了家長(zhǎng)、社區(qū)的重要作用，保證了臨時(shí)校區(qū)門(mén)前的交通安全文明通行。
四、黨風(fēng)廉政建設(shè)
為進(jìn)一步提高廣大黨員、干部的廉潔自律意識(shí)和拒腐防變能力，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作深入開(kāi)展，根據(jù)市委、市政府、市教育局黨組的統(tǒng)一部署和學(xué)習(xí)《高墻鐵窗內(nèi)的懺悔 》等材料的要求，結(jié)合我校實(shí)際工作，談?wù)勎倚５淖龇ǎ?/p>
（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)率先垂范
狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)。本年度我們組織全校黨員和中層以上干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀(guān)、中共中央紀(jì)委《關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則（試行）》、學(xué)習(xí)�？谑屑o(jì)委、市監(jiān)察局關(guān)于在市直機(jī)關(guān)開(kāi)展“排查防控廉政風(fēng)險(xiǎn)”工作的要求、學(xué)習(xí)市教育局黨組對(duì)教育系統(tǒng)黨員干部黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)精神等，通過(guò)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，幫助廣大黨員干部提高了反腐倡廉的自覺(jué)性，解決了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工作風(fēng)方面存在的一些突出問(wèn)題，把科學(xué)發(fā)展觀(guān)落實(shí)到教育教學(xué)的工作實(shí)踐中去，為“辦人民滿(mǎn)意教育”提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織紀(jì)律保證。
在此次活動(dòng)中，我校主要領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，積極參加專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng)。如先后參加了“海口市教育系統(tǒng)反腐倡廉專(zhuān)題學(xué)習(xí)大會(huì)”，觀(guān)看了反腐倡廉專(zhuān)題教育片——《警鐘》，聽(tīng)取了王小峰書(shū)記對(duì)教育系統(tǒng)黨員干部黨風(fēng)廉政建設(shè)的報(bào)告。組織我校黨員、教師及中層以上干部在市人大會(huì)堂觀(guān)看海南省十大師德標(biāo)兵報(bào)告會(huì)和海南省黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)人物報(bào)告會(huì)。會(huì)后在我校的黨員和中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)上認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)大會(huì)精神，開(kāi)展學(xué)英雄見(jiàn)行動(dòng)活動(dòng)。通過(guò)聯(lián)系實(shí)際深刻反思自身，暢談心得體會(huì)，使黨員干部在各自的崗位上發(fā)揮了先鋒模范作用。
（二）制定活動(dòng)方案，具體安排專(zhuān)題教育活動(dòng)
根據(jù)市教育局黨組的部署，結(jié)合我校實(shí)際，及時(shí)研究和制定了《�？诤８蹖W(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)活動(dòng)方案》，方案指出了指導(dǎo)思想，規(guī)定了參加對(duì)象、時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容和措施要求�；顒�(dòng)內(nèi)容包括組織學(xué)習(xí)一套資料、開(kāi)展一次典型教育活動(dòng)、安排一次參觀(guān)、組織一次對(duì)照檢查；召開(kāi)一次民主生活會(huì)等“五個(gè)一”活動(dòng)。同
時(shí)為了切實(shí)抓好專(zhuān)題教育活動(dòng)，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)的科學(xué)性和有效性，方案還從加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、營(yíng)造活動(dòng)氛圍、做好檢查和總結(jié)等方面做了具體要求。專(zhuān)題教育活動(dòng)的首要環(huán)節(jié)是抓好學(xué)習(xí)，我校以集中學(xué)習(xí)與支部學(xué)習(xí)相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自習(xí)相結(jié)合、文件學(xué)習(xí)與觀(guān)看警示片相結(jié)合的“三結(jié)合”方式，組織黨員干部學(xué)習(xí)方案規(guī)定的一套材料，要求每名黨員干部要有讀書(shū)筆記和心得體會(huì)。要求大家將學(xué)習(xí)心得體會(huì)按時(shí)時(shí)上報(bào)。
在開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)中，通過(guò)正反兩方面的典型，對(duì)黨員干部進(jìn)行教育。一是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭觀(guān)看《警鐘》、《情曖萬(wàn)家》和《袁隆平》，以引導(dǎo)黨員干部算好政治、經(jīng)濟(jì)、名譽(yù)、家庭、親情、自由、健康“七筆帳”；加強(qiáng)對(duì)黨員干部的教育，以引導(dǎo)大家樹(shù)立好正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
在對(duì)照檢查活動(dòng)中，召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)和支部黨員民主生活會(huì)，要求大家對(duì)照學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)和黨風(fēng)廉政、作風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，深挖根源，研究改進(jìn)措施，切實(shí)轉(zhuǎn)變黨員干部的工作作風(fēng)和生活作風(fēng)。
（三）把黨風(fēng)廉政建設(shè)與廉潔從政、依法治校結(jié)合起來(lái)
充分發(fā)揮教職工主人翁作用，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。充分發(fā)揮教職工主人翁作用，學(xué)校人事制度改革、教職工考核等重大決策或關(guān)系學(xué)校發(fā)展和教職工切身利益的重大問(wèn)題都經(jīng)過(guò)民主程序，采取民主集中制的辦法決定。重大事項(xiàng)由教職工代表大會(huì)討論決定，從而規(guī)范了學(xué)校管理。
校務(wù)公開(kāi)工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是促進(jìn)民主監(jiān)督的重要途徑，也是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的和反腐倡廉工作的重要方面。我們繼續(xù)推行校務(wù)公開(kāi)，加大校務(wù)活動(dòng)的透明度。學(xué)校開(kāi)辟了固定的校務(wù)公開(kāi)欄，有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)工作，對(duì)教師評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉升、積極分子入黨等實(shí)行公示并充分征求群眾意見(jiàn)。學(xué)校的重大決策、大筆資金的使用、設(shè)施的添置維修等熱點(diǎn)、敏感點(diǎn)問(wèn)題，都通過(guò)中層以上干部會(huì)議集體決定，涉及到學(xué)生的收費(fèi)符合國(guó)家有關(guān)部門(mén)的規(guī)定，使學(xué)生明確項(xiàng)目和款數(shù)，杜絕了亂收費(fèi)。
（四）把黨風(fēng)廉政建設(shè)與師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)
學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了師德教育，注重師德教育的針對(duì)性、時(shí)效性。在教師中開(kāi)展了以“愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教”為主題的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展“學(xué)習(xí)海南省十大師德
標(biāo)兵”為主題的師德教育活動(dòng)。用他們的感人事跡激勵(lì)著每位教師，形成了我校教師良好的師德風(fēng)尚。為了進(jìn)一步整治師德師風(fēng)，我們從規(guī)范辦學(xué)行為入手，治理教師亂收費(fèi)、體罰或變相體罰學(xué)生，以及向家長(zhǎng)索要錢(qián)物等不良教師行為入手，將廉政文化、黨建自建的思想融入良好師德師風(fēng)的創(chuàng)建活動(dòng)中，形成“廉潔從教”的良好校園氛圍。
黨風(fēng)廉政建設(shè)不是紙上談兵，必須聯(lián)系工作實(shí)際，聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，規(guī)范制度建設(shè)，按章辦事，強(qiáng)化監(jiān)督，在招生、工程建設(shè)、大額資金購(gòu)物等方面公開(kāi)透明，堅(jiān)持民主集中制，盡可能避免腐敗因素的滲透。
五、工作成績(jī)與存在的不足
通過(guò)以上種種措施，現(xiàn)在我校的校風(fēng)、班風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，如在學(xué)校舉行的廣播展示中，我校學(xué)生無(wú)論在隊(duì)列規(guī)范、服裝要求、動(dòng)作質(zhì)量等方面均達(dá)到了重點(diǎn)中學(xué)在校生的水平，201*年我校德育工作成績(jī)突出：如在“第8屆全國(guó)小公民思想道
德建設(shè)”征文中，我校教師獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)12名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)8名。學(xué)校榮獲第8屆全國(guó)小公民思想道德建設(shè)先進(jìn)集體獎(jiǎng)。201*年7月，在全國(guó)普法教育教育活動(dòng)中，我校被中國(guó)關(guān)心下一代關(guān)心委員會(huì)、中央綜合治理誤會(huì)辦公室、中華人民共和國(guó)司法部授予先進(jìn)集體光榮稱(chēng)號(hào)。存在的不足：
一是在課題研究過(guò)程中，缺乏專(zhuān)家指導(dǎo)，研究深度不夠，課題研究方面還要組織相關(guān)的培訓(xùn)，提高教師的理論水平，更好指導(dǎo)實(shí)踐。
二是深入課堂、深入班級(jí)聽(tīng)課不夠，不能全盤(pán)了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài)。不能對(duì)教師課堂上存在的問(wèn)題及時(shí)的指導(dǎo)與反饋。
三是對(duì)德育特色工作探索的不夠。，特別是如何用科學(xué)發(fā)展觀(guān)和新的教育理論來(lái)指導(dǎo)自己的工作，研究和探討還不夠。這些不足是自己今后工作中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題，也是自己努力的方向。相信在局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的幫助下能不斷地克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在新春來(lái)臨之際我衷心地預(yù)祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教職工新年快樂(lè)、、身體健康！
第二篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人述職報(bào)告因工作分工本年度我擔(dān)任黨支部副書(shū)記工作、分管政教，下面主要就黨支部副書(shū)記工作做述職。
我的任務(wù)是協(xié)助支部書(shū)記開(kāi)展思想政治工作。兩年來(lái)，按照上級(jí)提出的各項(xiàng)要求和部署，認(rèn)真開(kāi)展思想政治工作，及時(shí)完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，并結(jié)合我校的實(shí)際，努力增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性和實(shí)效性，把思想政治工作落到實(shí)處。顧全大局，團(tuán)結(jié)合作，廉潔自律，以身作則，具有奉獻(xiàn)精神。主要抓了幾項(xiàng)工作：
一、認(rèn)真抓學(xué)習(xí)
兩年來(lái)，根據(jù)全國(guó)深化各項(xiàng)改革和加快教育體制改革的形勢(shì)，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)這個(gè)中心，結(jié)合我校實(shí)際，按照“要精、要管用”的原則，組織教職工分層分類(lèi)的學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)有所得的目的。
我們的學(xué)習(xí)是按照下列思路進(jìn)行的。一是以提高教職工的政治覺(jué)悟、政策水平為主線(xiàn)組織學(xué)習(xí)。這方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括黨和國(guó)家的有關(guān)文獻(xiàn)和時(shí)事文章，其目的是通過(guò)及時(shí)的學(xué)習(xí)，使大家盡快地對(duì)黨的路線(xiàn)、方針和政策有所理解，有所認(rèn)識(shí)，以便調(diào)整自己，自覺(jué)地與當(dāng)前形勢(shì)相適應(yīng)。二是以掌握黨和國(guó)家的教育方針政策為主線(xiàn)組織學(xué)習(xí)。包括中共中央、國(guó)務(wù)院和國(guó)家教育部有關(guān)教育的文件，有關(guān)教育形勢(shì)的報(bào)道等。三是以精神文明建設(shè)為主線(xiàn)，圍繞師德建設(shè)組織學(xué)習(xí)。其目的是引導(dǎo)大家更加明確地樹(shù)立正確的教育價(jià)值觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和人才觀(guān)，增強(qiáng)教書(shū)育人、以身立教的社會(huì)使命感，加強(qiáng)尊重學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。這部分內(nèi)容有關(guān)于精神文明建設(shè)的理論文章，有專(zhuān)家談教育，有社會(huì)事件引發(fā)的思考性文章，有就在我們身邊愛(ài)崗敬業(yè)的人和事。如《全面實(shí)施以德育為核心的素質(zhì)教育》、《公民道德教育綱要》等，以及我校黨支部幾年來(lái)一直堅(jiān)持開(kāi)展的“樹(shù)身邊榜樣，學(xué)先進(jìn)典型”活動(dòng)中推出的典型事跡。
二、以多種形式，開(kāi)展思想教育工作。在這方面，主要做了以下幾項(xiàng)工作：
1、以紀(jì)念改革開(kāi)放30周年、迎奧運(yùn)為契機(jī)，通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng)，予思想教育于活動(dòng)之中。一是開(kāi)展歌詠活動(dòng)，組織學(xué)校教師合唱隊(duì)。通過(guò)高唱革命歌曲，抒發(fā)對(duì)黨的熱愛(ài)之情，展示了新民總校教師的形象，唱出了新民總校的精神，激發(fā)了大家的愛(ài)校之情；二是在黨員中開(kāi)展重溫誓詞活動(dòng)和申請(qǐng)人學(xué)習(xí)黨史活動(dòng)。
2、積極慎重的做好黨員的發(fā)展工作，并在發(fā)展工作中開(kāi)展思想教育工作。解決黨員和申請(qǐng)人的思想入黨問(wèn)題，是黨支部一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作任務(wù)。支部始終把加強(qiáng)對(duì)黨員和申請(qǐng)人的教育、管理和監(jiān)督作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓。要求黨員和申請(qǐng)人結(jié)合工作實(shí)際，在原有的基礎(chǔ)上，努力提高自己的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高工作能力，在學(xué)校各項(xiàng)工作中起模范帶頭作用。要求黨員增強(qiáng)黨員意識(shí)，自覺(jué)地履行黨員義務(wù)。召開(kāi)黨員會(huì)，對(duì)申請(qǐng)人做思想情況分析，布置幫助申請(qǐng)人的任務(wù)，使申請(qǐng)人能夠盡快成長(zhǎng)，成為學(xué)校的中堅(jiān)力量。今年有4名同志發(fā)展為中共預(yù)備黨員，3名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員。在發(fā)展黨員和為預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作中，始終嚴(yán)格按照黨的章程，做好發(fā)展和轉(zhuǎn)正前期的思想教育、中期的政歷審查和后期的征求群眾意見(jiàn)、黨員討論及上報(bào)工作。并且，我把每次的納新會(huì)和轉(zhuǎn)正會(huì)作為進(jìn)行思想教育的有利時(shí)機(jī)，通過(guò)好的會(huì)風(fēng)，宣傳我們黨的批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，體會(huì)作為一個(gè)共產(chǎn)黨員的莊重與神圣。
3、以開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)的方式，擴(kuò)大思想教育的范圍，增強(qiáng)思想教育的效果批評(píng)與自我批評(píng)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，同志之間能夠敞開(kāi)心扉地進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，也應(yīng)在我們新民總校形成風(fēng)氣。我努力在黨員中營(yíng)造批評(píng)和自我批評(píng)的氛圍，黨員要有容人之度，從自己開(kāi)始，虛心的聽(tīng)取同志們的批評(píng)和建議，在去年的黨員發(fā)展會(huì)上，已初步形成了良好的會(huì)風(fēng)，使黨員和申請(qǐng)人受到很大的教育。
4、通過(guò)繼續(xù)開(kāi)展“樹(shù)身邊榜樣，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型”活動(dòng)，進(jìn)行思想教育。開(kāi)展“樹(shù)身邊榜樣，學(xué)先進(jìn)典型”活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展已有幾年的時(shí)間了，之所以樹(shù)身邊的榜樣，學(xué)身邊的典型，是因?yàn)楸唤榻B給大家的同志，就生活工作在我們身邊，大家熟悉、了解，更容易接受，學(xué)習(xí)效果更好�；蛟S他們還存在這樣那樣的缺點(diǎn)，但瑕不掩瑜。
三、落實(shí)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)和師德建設(shè)的工作
教師師德水平的高低，直接關(guān)系到學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動(dòng)開(kāi)展的好壞，直接關(guān)系到育人工作的效果。因此，學(xué)校始終把師德建設(shè)作為精神文明創(chuàng)建工作的著力點(diǎn)，做到了組織落實(shí)和措施落實(shí)。應(yīng)當(dāng)追求的是管理文明、教育文明、科學(xué)育人；要營(yíng)造的是追求進(jìn)步、崇尚敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的校園環(huán)境。為此，學(xué)校成立的精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由我負(fù)責(zé)完善和制定與精神文明建設(shè)和師德建設(shè)相關(guān)的制度，并對(duì)一些相關(guān)內(nèi)容具體實(shí)施。我本著教育為主，和本著教育為主，處罰為輔的原則，對(duì)違反規(guī)定的教師進(jìn)行耐心的教育，收到較好的效果。
四、加強(qiáng)了對(duì)團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)和完成其它工作
1、黨支部“以黨建帶團(tuán)建”，加強(qiáng)了對(duì)團(tuán)支部工作指導(dǎo)和鼓勵(lì)，我校團(tuán)支部工作一改以往的薄弱狀況，把學(xué)生團(tuán)的活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)揮了很好的作用。
2、一年來(lái)，除了協(xié)助支部書(shū)記開(kāi)展以上工作外，努力克服上課時(shí)間緊，平時(shí)工作繁雜的困難，堅(jiān)持政治理論自學(xué)和黨建管理工作。
以上為兩年來(lái)所做的工作，本人較好地完成自己的本職工作，出色地履行了一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)，我會(huì)以此為契機(jī)，今后工作會(huì)更上一層樓.
第三篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人述職報(bào)告因工作分工本年度我擔(dān)任黨支部副書(shū)記工作、分管政教，下面主要就黨支部副書(shū)記工作做述職。
我的任務(wù)是協(xié)助支部書(shū)記開(kāi)展思想政治工作。兩年來(lái)，按照上級(jí)提出的各項(xiàng)要求和部署，認(rèn)真開(kāi)展思想政治工作，及時(shí)完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，并結(jié)合我校的實(shí)際，努力增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性和實(shí)效性，把思想政治工作落到實(shí)處。顧全大局，團(tuán)結(jié)合作，
廉潔自律，以身作則，具有奉獻(xiàn)精神。主要抓了幾項(xiàng)工作：
一、認(rèn)真抓學(xué)習(xí)
兩年來(lái)，根據(jù)全國(guó)深化各項(xiàng)改革和加快教育體制改革的形勢(shì)，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)這個(gè)中心，結(jié)合我校實(shí)際，按照“要精、要管用”的原則，組織教職工分層分類(lèi)的學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)有所得的目的。
我們的學(xué)習(xí)是按照下列思路進(jìn)行的。一是以提高教職工的政治覺(jué)悟、政策水平為主線(xiàn)組織學(xué)習(xí)。這方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括黨和國(guó)家的有關(guān)文獻(xiàn)和時(shí)事文章，其目的是通過(guò)及時(shí)的學(xué)習(xí)，使大家盡快地對(duì)黨的路線(xiàn)、方針和政策有所理解，有所認(rèn)識(shí)，以便調(diào)整自己，自覺(jué)地與當(dāng)前形勢(shì)相適應(yīng)。二是以掌握黨和國(guó)家的教育方針政策為主線(xiàn)組織學(xué)習(xí)。包括中共中央、國(guó)務(wù)院和國(guó)家教育部有關(guān)教育的文件，有關(guān)教育形勢(shì)的報(bào)道等。三是以精神文明建設(shè)為主線(xiàn)，圍繞師德建設(shè)組織學(xué)習(xí)。其目的是引導(dǎo)大家更加明確地樹(shù)立正確的教育價(jià)值觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和人才觀(guān)，增強(qiáng)教書(shū)育人、以身立教的社會(huì)使命感，加強(qiáng)尊重學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。這部分內(nèi)容有關(guān)于精神文明建設(shè)的理論文章，有專(zhuān)家談教育，有社會(huì)事件引發(fā)的思考性文章，有就在我們身邊愛(ài)崗敬業(yè)的人和事。如《全面實(shí)施以德育為核心的素質(zhì)教育》、《公民道德教育綱要》等，以及我校黨支部幾年來(lái)一直堅(jiān)持開(kāi)展的“樹(shù)身邊榜樣，學(xué)先進(jìn)典型”活動(dòng)中推出的典型事跡。
二、以多種形式，開(kāi)展思想教育工作。在這方面，主要做了以下幾項(xiàng)工作：
1、以紀(jì)念改革開(kāi)放30周年、迎奧運(yùn)為契機(jī)，通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng)，予思想教育于活動(dòng)之中。一是開(kāi)展歌詠活動(dòng)，組織學(xué)校教師合唱隊(duì)。通過(guò)高唱革命歌曲，抒發(fā)對(duì)黨的熱愛(ài)之情，展示了新民總校教師的形象，唱出了新民總校的精神，激發(fā)了大家的愛(ài)校之情；二是在黨員中開(kāi)展重溫誓詞活動(dòng)和申請(qǐng)人學(xué)習(xí)黨史活動(dòng)。
2、積極慎重的做好黨員的發(fā)展工作，并在發(fā)展工作中開(kāi)展思想教育工作。解決黨員和申請(qǐng)人的思想入黨問(wèn)題，是黨支部一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作任務(wù)。支部始終把加強(qiáng)對(duì)黨員和申請(qǐng)人的教育、管理和監(jiān)督作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓。要求黨員和申請(qǐng)人結(jié)合工作實(shí)際，在原有的基礎(chǔ)上，努力提高自己的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高工作能力，在學(xué)校各項(xiàng)工作中起模范帶頭作用。要求黨員增強(qiáng)黨員意識(shí)，自覺(jué)地履行黨員義務(wù)。召開(kāi)黨員會(huì)，對(duì)申請(qǐng)人做思想情況分析，布置幫助申請(qǐng)人的任務(wù)，使申請(qǐng)人能夠盡快成長(zhǎng)，成為學(xué)校的中堅(jiān)力量。
今年有4名同志發(fā)展為中共預(yù)備黨員，3名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員。在發(fā)展黨員和為預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作中，始終嚴(yán)格按照黨的章程，做好發(fā)展和轉(zhuǎn)正前期的思想教育、中期的政歷審查和后期的征求群眾意見(jiàn)、黨員討論及上報(bào)工作。并且，我把每次的納新會(huì)和轉(zhuǎn)正會(huì)作為進(jìn)行
思想教育的有利時(shí)機(jī)，通過(guò)好的會(huì)風(fēng)，宣傳我們黨的批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，體會(huì)作為一個(gè)共產(chǎn)黨員的莊重與神圣。
3、以開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)的方式，擴(kuò)大思想教育的范圍，增強(qiáng)思想教育的效果
批評(píng)與自我批評(píng)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，同志之間能夠敞開(kāi)心扉地進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，也應(yīng)在我們新民總校形成風(fēng)氣。我努力在黨員中營(yíng)造批評(píng)和自我批評(píng)的氛圍，黨員要有容人之度，從自己開(kāi)始，虛心的聽(tīng)取同志們的批評(píng)和建議，在去年的黨員發(fā)展會(huì)上，已初步形成了良好的會(huì)風(fēng)，使黨員和申請(qǐng)人受到很大的教育。
4、通過(guò)繼續(xù)開(kāi)展“樹(shù)身邊榜樣，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型”活動(dòng)，進(jìn)行思想教育。
開(kāi)展“樹(shù)身邊榜樣，學(xué)先進(jìn)典型”活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展已有幾年的時(shí)間了，之所以樹(shù)身邊的榜樣，學(xué)身邊的典型，是因?yàn)楸唤榻B給大家的同志，就生活工作在我們身邊，大家熟悉、了解，更容易接受，學(xué)習(xí)效果更好。或許他們還存在這樣那樣的缺點(diǎn)，但瑕不掩瑜。
三、落實(shí)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)和師德建設(shè)的工作
教師師德水平的高低，直接關(guān)系到學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動(dòng)開(kāi)展的好壞，直接關(guān)系到育人工作的效果。因此，學(xué)校始終把師德建設(shè)作為精神文明創(chuàng)建工作的著力點(diǎn)，做到了組織落實(shí)和措施落實(shí)。應(yīng)當(dāng)追求的是管理文明、教育文明、科學(xué)育人；要營(yíng)造的是追求進(jìn)步、崇尚敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的校園環(huán)境。為此，學(xué)校成立的精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由我負(fù)責(zé)完善和制定與精神文明建設(shè)和師德建設(shè)相關(guān)的制度，并對(duì)一些相關(guān)內(nèi)容具體實(shí)施。我本著教育為主，和本著教育為主，處罰為輔的原則，對(duì)違反規(guī)定的教師進(jìn)行耐心的教育，收到較好的效果。
四、加強(qiáng)了對(duì)團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)和完成其它工作
1、黨支部“以黨建帶團(tuán)建”，加強(qiáng)了對(duì)
第四篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人述職述廉報(bào)告我來(lái)到一中工作學(xué)習(xí)已經(jīng)一年多了，我還記得初次到達(dá)一中的時(shí)候就深深被一中的教學(xué)氛圍和文化所吸引。今天雖然是我述職，但是，我仍舊想要和各位再次共勉我們的一中精神：那就是“吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神;自強(qiáng)不息，創(chuàng)新務(wù)實(shí)的開(kāi)拓精神;同心同德，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的協(xié)作精神;孜孜不倦，斗志昂揚(yáng)的拼搏精神”。我之所以看重我們四中的學(xué)校文化，喚醒我們四中的學(xué)校靈魂，召喚我們四中的學(xué)校旋律，是因?yàn)槲倚欧钗覀兯闹芯袷呛駥?shí)、雄渾、蓄勢(shì)、向上的動(dòng)力源泉和精神支柱，我想，無(wú)論是學(xué)生進(jìn)步、教師成長(zhǎng)還是學(xué)校發(fā)展，只要堅(jiān)守學(xué)校文化，奮斗不息，便沒(méi)有我們不能達(dá)到的境界和高度。
在這一年里，我和大家一樣，根據(jù)年初的工作計(jì)劃，深入貫徹“十八大”精神，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，堅(jiān)持依法治校，堅(jiān)持公平教育，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育，繼續(xù)深化教育改革，特別是在課堂教學(xué)改革這一塊，學(xué)校在這一年，取得了很好的成效。除此之外，一中良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)一直都很優(yōu)秀，我為切實(shí)提高學(xué)校的辦學(xué)水平，提高教育質(zhì)量，爭(zhēng)取我們一中教師應(yīng)有的地位和學(xué)校的榮譽(yù)做了一些力所能及的工作。
一、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，努力辦人民滿(mǎn)意的教育。
認(rèn)真貫徹法律法規(guī)和黨的教育方針政策，努力構(gòu)建和諧校園，爭(zhēng)創(chuàng)了和諧平安校園，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校師生無(wú)違法案件，確立了“小班教學(xué)有效、輕負(fù)、高進(jìn)優(yōu)出、中進(jìn)高出、低進(jìn)中出”的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。平時(shí)帶頭嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，堅(jiān)持早到校、晚下班，即使在膝蓋劇烈疼痛，艱難地挪動(dòng)步履的情況下，仍然心系學(xué)校的發(fā)展和壯大，心系全校師生的安危和榮譽(yù)，全身心地投入本職工作。能團(tuán)結(jié)全校教師，艱苦創(chuàng)業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。能?chē)?yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)政策，規(guī)范財(cái)務(wù)行為，做到清正廉潔，為人光明磊落。對(duì)每一位同事都能和睦相處，真正做到不得自己非勞動(dòng)的酬勞，不浪費(fèi)公家的一分錢(qián)，時(shí)刻記住嚴(yán)于律己以身作則，除此之外，一直與教育局保持高度聯(lián)系，把學(xué)校的優(yōu)秀老師的職稱(chēng)評(píng)定積極爭(zhēng)取，在這一年也取得了良好的成效。
二、堅(jiān)持置身于課堂教學(xué)，確立了“讓每個(gè)學(xué)生都有效學(xué)習(xí)，讓每個(gè)學(xué)生都能和諧發(fā)展”的教育理念。
帶領(lǐng)全體教師奮發(fā)向上、打造自信力，樹(shù)立憂(yōu)患意識(shí)，真正做到居安思危，從不放松，比如初一新生進(jìn)校的第一天開(kāi)始就不松懈，嚴(yán)格要求。從班級(jí)最后一名學(xué)生抓起，從有問(wèn)題的學(xué)生抓起，抓全面，全面抓，抓反復(fù)，反復(fù)抓。一年來(lái)，與班主任和任課老師家訪(fǎng)多次，與學(xué)生談心、座談做到經(jīng)常化，正確處理好家長(zhǎng)對(duì)一些教學(xué)工作的誤解，化解了個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)管理和個(gè)別學(xué)生教育的抵觸和抱怨。一學(xué)期下來(lái)，我一共聽(tīng)了40節(jié)課，并先后與各科的老師們共同探討了，課堂改革，課堂教學(xué)中新的方法，新的問(wèn)題和新的模式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能群策群力，敢作敢為，知難而上，以身作則，做好本職工作。重大的學(xué)校問(wèn)題，能主動(dòng)聽(tīng)取支部意見(jiàn)和大家意見(jiàn)，充分發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)的民主參與和監(jiān)督作用。學(xué)校有明確的決策，處事有序，凡事能尊重民意，認(rèn)真聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，尊重老教師、關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)和發(fā)展。校務(wù)公開(kāi)，無(wú)論是招生、財(cái)務(wù)、評(píng)職、考核都能遵循教育局和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到規(guī)范有序，公平公正。
三、堅(jiān)持依靠教師、發(fā)展教師。
我始終認(rèn)為：學(xué)校要發(fā)展，最主要的就在于教師，人民教師是唯一的，永恒的，不可動(dòng)搖的根本和源頭。他們是學(xué)校的核心。抓住以爭(zhēng)創(chuàng)嘉興市行為規(guī)范示范學(xué)校，嘉興市心理健康促進(jìn)學(xué)校和桐鄉(xiāng)市敬老文明學(xué)校、體育藝術(shù)“2+1項(xiàng)目”陽(yáng)光體育的驗(yàn)收以及三星級(jí)學(xué)校復(fù)評(píng)為契機(jī)，思考學(xué)校發(fā)展的方向，思考學(xué)校的辦學(xué)，特別是明年的工作思路，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，提出了“對(duì)每一位學(xué)生都要精雕細(xì)做，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”的教育教學(xué)管理目標(biāo)，提煉“正己、敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”的師德內(nèi)涵，引導(dǎo)教師把師德理念轉(zhuǎn)化為以德育人的具體行動(dòng)，構(gòu)建好“以人為本”的師德理念，提高我們教師的師德認(rèn)知水平，努力營(yíng)造促使我們教師成功的教育環(huán)境，煥發(fā)我們的教學(xué)熱情。在我們大家的同心協(xié)力，共同奮斗下，實(shí)事求是地說(shuō)，我們?nèi)〉昧肆钗覀兊幕A(chǔ)大不一樣的，超凡尋常的成績(jī)。今年的中考盡管比預(yù)期少了幾個(gè)，但普高錄取率達(dá)到了73.43%，位列全市第三，初升高比例 98.7%，全市第一，取得了招生工作、考點(diǎn)工作一等獎(jiǎng)。剛剛公布的初二、初三文理科素質(zhì)調(diào)研也取得了令人滿(mǎn)意令人振奮的成績(jī)。初三年級(jí)取得了文科、理科綜合第四名;初二年級(jí)取得了綜合二等獎(jiǎng)、理科第六、文科十一的好成績(jī)。要知道，我們是在基礎(chǔ)差、整體低、比人家落后的層面上取得這些成績(jī)的。我們的音體美勞計(jì)算機(jī)等技能教學(xué)同樣也取得了非常好的成績(jī)，改革開(kāi)放三十周年的文藝演出取得了第三名的好成績(jī)，美術(shù)項(xiàng)目比賽、勞技教學(xué)作品和電腦制作比賽都名列全市前茅，中小田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了全市第一名，這些成績(jī)贏得了教育局、xx街道和社會(huì)各界對(duì)我們的好評(píng)。
老師們，我們一中的教師是敬業(yè)、務(wù)實(shí)、是一支很優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，在剛剛?cè)羌?jí)學(xué)校復(fù)評(píng)中，督導(dǎo)組總共聽(tīng)了8節(jié)課，其中優(yōu)秀課高達(dá)5節(jié)，良好3 節(jié)，這在全市督導(dǎo)聽(tīng)課的評(píng)價(jià)史上是少見(jiàn)的。一年來(lái)，我在各種不同的場(chǎng)合，不同的機(jī)構(gòu)，為我們學(xué)校的教師爭(zhēng)利益、創(chuàng)地位。真的，我感到我們的老師很努力，很勤奮，但也很委屈、很吃虧。很多的時(shí)候，我們的付出并沒(méi)有得到相應(yīng)的匯報(bào)，有時(shí)候付出了很多但是收效不明顯，但是我們的老師和同學(xué)們都沒(méi)有放棄。時(shí)刻保持清醒的頭腦，繼續(xù)的努力這，同樣的付出、或者說(shuō)更多的付出，但回報(bào)，或者說(shuō)成效不成比例，往往心想事不成。所以，我們更要清醒頭腦，戒驕戒躁，繼續(xù)努力。我將竭盡全力做好這兩大工作。第一我們教師的成長(zhǎng)、發(fā)展。第二我們學(xué)校的發(fā)展、壯大。在此，歡迎大家提出好的見(jiàn)解和中肯的意見(jiàn)。
老師們，讓我們團(tuán)結(jié)一致，同心同德，朝著我們的教育目標(biāo)，繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)地做好：初一年級(jí)抓習(xí)慣，做好銜接，轉(zhuǎn)化工作;初二年級(jí)抓鞏固，防分化;初三年級(jí)抓穩(wěn)定，準(zhǔn)備沖，為完成我們制定的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)四中的騰飛而努力奮斗!
第五篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)201*年個(gè)人述職述廉報(bào)告20xx年是學(xué)校“創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，喜迎十八大”的一年，也是xx市教育局管理的起步年�；厥准磳⑦^(guò)去的一年，我勤奮工作，努力作為，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，服務(wù)師生，取得一定成績(jī)。下面從德能勤績(jī)廉五個(gè)方面對(duì)20xx年的思想、學(xué)習(xí)、履職、效能和廉政建設(shè)等進(jìn)行述職述廉，請(qǐng)大家審議。
一、立德修身，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我學(xué)習(xí)了胡錦濤同志在中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)上的講話(huà)，自覺(jué)從思想上牢固樹(shù)立為師生服好務(wù)的宗旨意識(shí)，自覺(jué)從行動(dòng)上加強(qiáng)建成小康學(xué)校負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)，把師生對(duì)美好未來(lái)的向往作為自己工作奮斗的目標(biāo)。
1、我注重黨性修養(yǎng)，不搞個(gè)人英雄主義，善于主動(dòng)維護(hù)校長(zhǎng)責(zé)任制工作上嚴(yán)校長(zhǎng)的威信，善于從民主集中制度規(guī)則上提出治校的主張，凡事注重與嚴(yán)校長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)商量，在全校體現(xiàn)黨政一個(gè)聲音。我堅(jiān)持理想信念不動(dòng)搖，善于及時(shí)學(xué)習(xí)并掌握上級(jí)黨組織的精神，并認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)到位。全年我參加了“武漢精神”專(zhuān)題學(xué)習(xí)、基層組織建設(shè)年制度學(xué)習(xí)、顧杰教授十八大輔導(dǎo)報(bào)告學(xué)習(xí)，還按月組織黨委中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)，不僅把自己的學(xué)習(xí)心得傳遞給班子成員和教職工，還注重結(jié)合學(xué)校中心工作學(xué)以致用，推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。
2、我大局意識(shí)強(qiáng)，懂得大事關(guān)乎學(xué)校發(fā)展，輕重涉及師生利益。在回購(gòu)股權(quán)進(jìn)位子(市教育局)、文明創(chuàng)建保牌子(市級(jí)文明單位)等問(wèn)題上看得清、不含糊、使足勁。在年底的市委教育工委“三萬(wàn)”工作部署中，我政治敏銳性強(qiáng)，積極帶頭參加工作組，關(guān)鍵時(shí)刻能站出來(lái)。
3、我有著良好的道德品質(zhì)，對(duì)自身職業(yè)有敬畏感，對(duì)自身角色有使命感。我熱愛(ài)學(xué)生，喜愛(ài)教育，關(guān)心職工，幫助教師，把為師生服好務(wù)作為自己的定位，把提升供銷(xiāo)商校社會(huì)美譽(yù)度作為自己的努力方向。我遵守社會(huì)公德，為人師表，處處規(guī)范;我實(shí)踐家庭美德，尊老愛(ài)幼，互相扶持;我注重個(gè)人品德，嚴(yán)于律己，謙虛謹(jǐn)慎。作為書(shū)記，推行道德實(shí)踐也是我的工作職責(zé)所在，特別在教職工團(tuán)隊(duì)建設(shè)中凸顯師德建設(shè)是非常重要的，因此我和班子成員一道，抓師德建設(shè)不放松，努力營(yíng)造德行高雅、重德崇商的學(xué)校氛圍。按照中宣部學(xué)習(xí)第六套書(shū)目要求，我主動(dòng)學(xué)習(xí)了《幸福就是這么簡(jiǎn)單》、《雷鋒》等書(shū)籍，還與教職工黨員一道觀(guān)看了《忠誠(chéng)與背叛》、《雨中的樹(shù)》等電影，加強(qiáng)了自身宗旨意識(shí)、黨的意識(shí)教育。
二、提能增力，統(tǒng)籌兼顧。
作為書(shū)記，主業(yè)就是抓學(xué)校發(fā)展。要提升抓發(fā)展的能力就要依靠良好的政策水平、組織協(xié)調(diào)能力和業(yè)務(wù)能力。
1、我能提出政策措施，在20xx年初中層干部微調(diào)工作方案制定中能提出自己的主張，得到班子集體響應(yīng)。實(shí)踐一年來(lái)，中層干部中“實(shí)干興校”的風(fēng)氣與時(shí)俱進(jìn)。我能依法掌握?qǐng)?zhí)行政策，特別是今年離退休老同志對(duì)于實(shí)行績(jī)效工資的困惑問(wèn)題上，在嚴(yán)校長(zhǎng)的統(tǒng)籌下，我先后共三次主持政策宣講會(huì)，與王濤、林漢元、吳正平、樂(lè)國(guó)生等同志一起，宣傳到位，預(yù)發(fā)到(本站向你推薦Wwww.weilaioem.com)位，落實(shí)到位，使上級(jí)政策達(dá)到了暖人心的效果。
2、我組織協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)，上下溝通，左右兼顧，在選舉省黨代會(huì)代表和全國(guó)十八大黨代表工作上能做好組織動(dòng)員工作，體現(xiàn)基層黨組織意志。在處理突發(fā)事件上我能冷靜思考、集中智慧、尋求對(duì)策、依法依規(guī)，靠前指揮。今年暑假期間我與李彤、張志軒同志代表學(xué)校與中國(guó)石油武漢分公司談判協(xié)商處置學(xué)生劉文意外事件取得理想的效果，最大程度維護(hù)了學(xué)生家庭和學(xué)校的利益。
3、在黨委業(yè)務(wù)工作上，我自身是思想政治教育專(zhuān)業(yè)出身，能夠做到思路開(kāi)闊，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，執(zhí)行力強(qiáng)。在強(qiáng)基固本加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)工作上，我注重在今年黨委工作計(jì)劃中提出“教育上是楷模，教學(xué)上是標(biāo)兵，招生上是先進(jìn)”的口號(hào)，號(hào)召全體共產(chǎn)黨員和各支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。在七一評(píng)先表彰、發(fā)展黨員、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”知識(shí)競(jìng)賽、“創(chuàng)造新業(yè)績(jī)、喜迎十八大”主題系列活動(dòng)、學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十八大精神學(xué)習(xí)活動(dòng)中我和黨委一班人注重典型引路，真正推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。在執(zhí)行教育工委組織部黨建基層信息統(tǒng)計(jì)工作、黨建責(zé)任制檢查工作、績(jī)效考核工作中我會(huì)同姚喆、何鳳賢、李琨等同志積極工作，注重真實(shí)準(zhǔn)確、提煉亮點(diǎn)，為領(lǐng)導(dǎo)研判服好務(wù)，為宣傳學(xué)校盡好力。
三、以勤補(bǔ)拙，奉獻(xiàn)為先。
我事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng)，有較好的敬業(yè)精神，在工作中經(jīng)常會(huì)呈現(xiàn)出一種時(shí)不我待、舍我其誰(shuí)的精神狀態(tài)。我分管辦公室，喜歡跟同志們一起舞文弄墨，起草各種學(xué)校發(fā)展中有較大影響力的文稿、文案，包括市供銷(xiāo)社與市教育局關(guān)于我校隸屬關(guān)系變更交接儀式等歷史性資料整理，常常因?yàn)槌磷砥渲卸沟米约汉芸簥^。我虛心向各方面業(yè)務(wù)能力很強(qiáng)的同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)學(xué)科建設(shè)領(lǐng)域中的新知識(shí)新成就，做到自己不說(shuō)外行話(huà)，不做外行事，而且還能觸類(lèi)旁通，舉一反三，由此及彼。目前跟學(xué)校各方面骨干教師、拔尖人員都能交流學(xué)習(xí)心得，保持溝通，這也將有利于學(xué)校教職工思想政治建設(shè)。我工作作風(fēng)踏實(shí)，主動(dòng)聯(lián)系學(xué)生和老師，注重調(diào)查研究，緊開(kāi)口慢開(kāi)言，注重求真務(wù)實(shí)，水到渠成。
為落實(shí)十八大精神進(jìn)校園，我在第一時(shí)間利用值班機(jī)會(huì)給同學(xué)們舉辦專(zhuān)題講座《十八大與中職校園生活》，受到同學(xué)們歡迎。為落實(shí)國(guó)家資助政策，我給班主任和學(xué)生資助委員上輔導(dǎo)課、開(kāi)咨詢(xún)臺(tái)、公布qq號(hào)解答學(xué)生問(wèn)題不厭其煩。我雖然事務(wù)繁忙，但還是經(jīng)常受邀到班級(jí)參加學(xué)生主題班會(huì)，給師生以鼓勵(lì)。我能主動(dòng)找盛呈路、王興星、鄧國(guó)兵等老師交心談心，幫助他們解決思想上的困惑。我能聯(lián)系外語(yǔ)教研室研討招生工作如何突出重點(diǎn)突破難點(diǎn)，并身先士卒積極開(kāi)展招生工作，今年招生和協(xié)助招生10人以上。我關(guān)心青年干部成長(zhǎng)，經(jīng)常跟周敏、王林、丁潔梅等新提拔晉升干部交換思想，給他們力所能及的幫助。我協(xié)助班子同事，在余校長(zhǎng)住院期間代分管學(xué)工部門(mén)工作，不分你我，確保校園平穩(wěn)。我勤于關(guān)心職工，同志們之中有什么紅白喜事、生病傷痛，我都主動(dòng)到位問(wèn)寒問(wèn)暖，表達(dá)自己一份心意。我崇尚艱苦奮斗，反對(duì)奢靡浪費(fèi)，凡是能為學(xué)校節(jié)約的地方我都身體力行，全年主動(dòng)放棄寧波等三次出差機(jī)會(huì)，為建設(shè)“兩型”學(xué)校發(fā)揮自己的表率作用。我懷著滿(mǎn)腔熱情投入到服務(wù)教職工、引領(lǐng)教職工的工作中去，奉獻(xiàn)是必須的，勤奮是應(yīng)該的。
四、創(chuàng)造業(yè)績(jī)，喜迎盛會(huì)。
今年省委提出“喜迎十八大，爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”的主題口號(hào)，我校黨委基于學(xué)校是最基層的實(shí)際，能動(dòng)性、創(chuàng)造性地提出“創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，喜迎十八大”口號(hào)。與同志們一道，我們(包括我在內(nèi))認(rèn)真履行職責(zé)成效是：今年七一前夕，學(xué)校黨委被市委教育工委授予創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織光榮稱(chēng)號(hào)，第二黨支部被評(píng)為市供銷(xiāo)社系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)基層黨組織。黨建各方面考核評(píng)估均獲得上級(jí)好評(píng)。一年下來(lái)，學(xué)校班子團(tuán)結(jié)，教職工整齊，黨群工作特點(diǎn)突出(工會(huì)工作五星民主管理有聲有色，共青團(tuán)工作“書(shū)記講堂”被團(tuán)中央網(wǎng)站宣傳)，效果明顯，為中心工作引領(lǐng)護(hù)航起到了很好的作用。
在解決復(fù)雜問(wèn)題方面，我認(rèn)識(shí)到解決學(xué)校股份制問(wèn)題是辦結(jié)學(xué)校進(jìn)教育局手續(xù)的關(guān)鍵，教職工關(guān)注度高，上級(jí)盯得緊，談判價(jià)位高，難度系數(shù)大。因此我在工作專(zhuān)班中積極協(xié)助嚴(yán)校長(zhǎng)參加上級(jí)會(huì)議、參與與何濤同志洽談、牽頭策劃回購(gòu)股權(quán)簽字儀式等工作上盡了自己一份力量。當(dāng)然，最終問(wèn)題的圓滿(mǎn)解決要?dú)w功于嚴(yán)校長(zhǎng)的傾心以及全體教職工們的給力。
在基礎(chǔ)工作層面，我會(huì)同班子成員以及辦公室一起，抓領(lǐng)導(dǎo)干部建設(shè)的制度建設(shè)，抓四個(gè)一日常規(guī)等基礎(chǔ)性、長(zhǎng)效性的工作方面也取得一定成績(jī)。
五、廉己嚴(yán)己，氣正風(fēng)清。
作為書(shū)記以及紀(jì)委書(shū)記，我深知廉潔自律的重要性，要想正人，必先正己。學(xué)校一向是一方凈土，但是也不無(wú)利益。我自覺(jué)遵守廉政準(zhǔn)則，牢記“井泉”典故，算好廉政七本賬，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督，無(wú)生活作風(fēng)問(wèn)題，在干群中有良好口碑。此外，還從工作層面推行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任分解，要求每位班子成員履行一崗雙責(zé)，并過(guò)問(wèn)檢查過(guò)程情況。今年學(xué)校大宗物品采購(gòu)程序正常，手續(xù)到位，食堂維修改造審減額為8.8萬(wàn)元，單招單考保送生工作一切正常，提拔使用干部順利成長(zhǎng)，選人用人總體滿(mǎn)意度高。另外，積極推行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部收入公開(kāi)制度，在委局黨風(fēng)廉政考評(píng)會(huì)上得到靳書(shū)記好評(píng)。
雖然取得一些成績(jī)，但是冷靜思考，我還有一些不足。一是站在教育局直屬學(xué)校這個(gè)平臺(tái)上，在學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、跨越式發(fā)展過(guò)程中自己的領(lǐng)導(dǎo)水平還有待提高;二是要有更寬廣的胸懷、更開(kāi)闊的視野對(duì)待干部職工中利益多元化的需求，少一些求全責(zé)備，要盡最大努力在規(guī)范軌道上鋪就“高鐵路”，成就教職工。
20xx年即將開(kāi)始，學(xué)校未來(lái)的發(fā)展征程也有了一個(gè)嶄新的開(kāi)始。我將在委局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體教職工的幫助下，切實(shí)履行好書(shū)記職責(zé)，積極協(xié)助好嚴(yán)校長(zhǎng)及各位班子成員的工作，抓好班子建設(shè)，抓好發(fā)展，發(fā)揮好推動(dòng)發(fā)展，服務(wù)群眾，凝聚人心，促進(jìn)和諧的作用，做好深入細(xì)致的教職工思想政治工作，謀劃學(xué)校事業(yè)新的成功。
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