德育主任述職報告
上年度的工作已經(jīng)結(jié)束,回顧上一年來的工作,我在校領導及各位同事的關心、指導和幫助下,嚴格要求自己,認真落實學校的各項德育工作,基本完成了我分管的德育工作,下面我就一年來的工作、學習、管理等情況作以下述職,請各位領導和同事對我進行評議。
作為德育處主任,落實學校德育工作,開展德育教育活動,抓校風建設,促養(yǎng)成教育,做深入細致的學生思想政治工作,堅持正面教育,樹立先進,鞭策后進,為促進良好的校風,建設和諧校園,踏踏實實地做了一些自己應做的事情。
1、配合班主任抓好班集體建設 。舉辦班主任和德育骨干培訓,完成班主任考核,深入年級組,多為班主任排憂解難,解決“后進學生”個案問題。加強學生的學習目的、學習態(tài)度教育,提高學生的學習積極性,注重學生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。
2、注重學生日常行為規(guī)范的教育,做好安全、紀律、法制教育工作。每周都有教育主題,定期舉行安全教育課,結(jié)合每天值班人員的督促、檢查、指導、整改,考核評分,促使學生按照《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的行為。
3、狠抓環(huán)境管理,確保凈化校園。安全工作是天天講,時時抓,一刻也不能放松的,做到安排到位,落實到位,檢查到位,
整改到位。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看一看,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。
4、組織、開展各項大型活動。積極協(xié)助、配合學校開展“規(guī)范在我心中行為習慣養(yǎng)成教育”、“開學第一課”、學習新時代雷鋒郭明義,文明班級的評選與表彰、開展了5.12防震演練等。對學生進行了法制教育、心理健康教育、開展了留守兒童關愛活動, 開展了弘揚民族精神,構(gòu)建教師家園征文比賽。
5、關心、幫助后進學生,做細致的教育轉(zhuǎn)化工作。建立留守兒童家園,對留守兒童特別關愛,特別是對待特殊的學生,首先要了解學生、了解學生心理、了解學生特點、了解有關事件的背景,從而使處理學生從簡單的處理事件轉(zhuǎn)變成改變學生的世界觀,使學生真正從處理問題中受到教育,從而增強改正錯誤的信心。
6、做好學生的心理健康教育工作,確保學生健康成長。舉辦心理健康講座,隨著社會的發(fā)展,心理障礙已成為小學生不可忽視的問題,一些“問題孩子”大多都存在心理問題,利用一些時機,多與這樣的學生交流,了解他們的內(nèi)心世界,對癥下藥,促使他們走出陰影、走出誤區(qū),健康發(fā)展。
7、加強學生干部隊伍建設,增強學生的自我管理能力。樹立先進典型,處罰消極落后。認真宣傳、組織、做好大力表彰先進班級和先進個人,樹立正氣。同時,對個別屢教不改的特殊學生,在做好教育工作的前提下,按照有關的規(guī)章制度,給予紀律處分。
缺點及今后德育工作的努力方向:
1、工作時冷時熱,有時缺乏工作激情和工作主動性。有時還有點懶。
2、創(chuàng)新不夠,只是按部就班完成規(guī)定動作,只是機械的重復,應根據(jù)教育局及中心校的要求結(jié)合學校實際大膽開展工作。
3、加大心理健康教育的力度,對心理有問題的學生要耐心輔導,防止心理障礙造成損害。
4、繼續(xù)加強德育序列化研究工作,進一步提升教育管理水平,把養(yǎng)成教育切實落實到學校的各塊,真正形成三堂中心小學的特色。
5、德育工作思路應進一步理清,抓住學校德育教育的根本,學生行為習慣養(yǎng)成教育這一主線開展各類工作。
6、加強學習,改進工作方法,提高工作實效。
7、沒有處理好工作和家庭兩者之間的平衡,本學期請假較多,對工作影響較大。
成績的取得,歸功于學校行政班子的正確領導,特別要感謝王校長、李校長,在工作之余經(jīng)常關心和指導我的工作,對我的工作給予批評指正,使我能夠保持清醒的頭腦,擺正位置,干好本職工作。感謝我們?nèi)w老師對我的大力支持和幫助。
學校的德育處工作任重而道遠,學生在行為習慣、道德素養(yǎng)、安全法紀等方面存在差距。 在今后的工作中力爭發(fā)揚優(yōu)勢,克服不足,努力把我校的德育工作搞出特色。
第二篇:德育主任述職報告德育主任個人述職報告
年本人在上級領導的正確領導與指導下,全面貫徹落實黨的十八大精神,積極實施素質(zhì)教育,不斷強化對學校德育工作的管理,在增強針對性、提高實效性上狠下功夫,F(xiàn)將一年來的工作情況匯報如下:
一、重視學生思想道德建設工作,加強德育工作指導
德育是學校實施素質(zhì)教育的重要組成部分,它貫穿于學習教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面。對青少年學生健康成長起著導向作用。因此,為了確保學校德育工作的順利實施,不斷增強了學校德育工作的針對性。我校把德育工作擺上重要位置,認真做好德育工作計劃, 在認真做好學生思想政治教育,品德教育和紀律教育等德育常規(guī)工作的同時,為了嚴肅校紀,規(guī)范學生的儀表。我們組織少先隊的學生檢查每個班學生佩戴紅領巾和兩操情況;不斷拓展德育工作的內(nèi)涵,取得了顯著成績。
二、堅持以人為本,強化德育隊伍建設
1、是培訓班主任,定期組織召開班主任例會。提高班主任對未成年人思想道德建設工作重要性的認識,幫助他們掌握正確的班主任工作方法,有效地提高了班主任們開展德育工作的水平。組織開展班主任工作經(jīng)驗交流會;目的是為了通過班主任交流各自的先進經(jīng)驗,相互學習,取長補短;提高班主任的班級管理水平,以便今后更好的開展工作。
2、是重視對班主任工作的評價 ,定期對板報、衛(wèi)生和紀律進行平
分等;將班級管理進行量化 , 學期結(jié)束時根據(jù)得分情況評選出優(yōu)秀班主任. 完善了優(yōu)秀班主任評選表彰機制,有力促進了我校德育隊伍的健康發(fā)展。
三、開展多種形式的主題教育活動
愛國主義教育:1、抓好每周一的升旗儀式和國旗下的講話,激發(fā)學生的愛國熱情,培養(yǎng)學生的愛國主義情感。2、組織學生開展征文比賽和紀念“一二.九”運動合唱比賽。
安全法制教育:1、加強安全知識的宣傳教育。德育處以創(chuàng)建“德育達標!睘槠鯔C,緊緊圍繞“宣傳先行,理想先行,氛圍先造”的工作思路,充分利用黑板報、廣播和班會等多種宣傳手段,使學生受到了良好的教育。營造了濃厚的平安校園建設的宣傳教育氛圍。2、簽訂各種安全穩(wěn)定責任書,落實好各種措施。
文明禮貌教育:1、加強了學生的常規(guī)教育。以《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,組織學生學習和測試。有力的促進了學校常規(guī)工作的開展和學生良好習慣的養(yǎng)成。 2、進一步加強我校廣大教師文明禮儀教育。逐步提高了廣大教師的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),使文明禮儀變?yōu)閺V大師生的自覺行動。
四、重視“雙關生”轉(zhuǎn)化工作。
“雙關生”雖然人數(shù)不多,但他們在學校中、在班級中確是一個非常應該引起重視的群體,一個班的班風、學風都和他們有很大的關系,因此應當高度重視。本人密切配合班主任及任課教師,重視“雙關生”轉(zhuǎn)化工作,凡是對問題少年及時發(fā)現(xiàn),及時幫助,每周四早讀課由本
人親自做專題教育,從紀律、安全、行為規(guī)范、法制教育入手,通過故事引導他們,通過身邊發(fā)生的事教育他們,使他們明理知法,及時解決他們的實際困難和困惑,通過一年的幫教,已經(jīng)有十名同學積極轉(zhuǎn)化,正積極的投入到學習當中。
五、重視家庭教育工作,切實加強家校聯(lián)系
為了全面實施素質(zhì)教育,增進家長對我校的管理、教育教學以及自己孩子在校學習生活的了解。真正提高家校聯(lián)系的質(zhì)量,德育處分別于3、5月份和9、11月份組織召開了家長會;同時,對500多名家長進行了培訓。加強了家長和學校之間的聯(lián)系,使學校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密。搭建起了家庭、學校和社會三力合一的橋梁。
六、工作中不足之處。
本人雖然做了大量的工作,但是對活動的開展形式單一,以后在活動開展中力求形式多樣,覆蓋面大,讓更多的師生廣泛參與。對班主任的培訓還要加強力度,對他們要進行系統(tǒng)的培訓,以適應新時代發(fā)展的需要。還要加強學生的青春期教育和心理健康教育使學生能夠健康成長。
第三篇:德育主任述職報告德育主任述職報告
趙付明
201*.1
德育主任述職報告
作為德育處主任,落實學校德育工作,開展系列德育教育活動,抓校風建設,促養(yǎng)成教育,做深入細致的學生思想政治工作,堅持正面教育,樹立先進,鞭策后進,為促進良好的校風,建設和諧校園,踏踏實實地做了一些自己應做的事情。
我熱愛學習,經(jīng)常堅持學習政治,學習現(xiàn)代教育教學理論,不斷更新教育觀念、改進教育教學方法,在政治思想上始終保持和和黨中央的一致性,工作中能以身作則,堅持原則,做到育己育人,為人師表。為人正直、坦誠,以工作為重、早來晚歸,中午不休息,以平和心態(tài),淡泊名利,和同事之間團結(jié)協(xié)作,有較強的事業(yè)心、責任感。
1、配合班主任抓好班集體建設 。經(jīng)常深入年級組,多為班主任排憂解難,解決“學困生”個案問題。加強學生的學習目的、學習態(tài)度教育,提高學生的學習積極性,注重學生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。
2、注重學生日常行為規(guī)范的教育,做好安全、紀律、法制教育工作。每月都有教育主題,定期舉辦富有成效的主題班會,結(jié)合每天值班人員的督促、檢查、指導、整改,考核評分,促使學生按照《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的行為。
3、狠抓環(huán)境管理,確保凈化校園。安全工作是天天講,時時抓,一刻也不能放松的,做到安排到位,落實到位,檢查到位,整改到位。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看一看,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。
4、參與組織、開展各項大型活動。積極協(xié)助、配合學校開展每年
一屆校園藝術節(jié)活動,配合體育組參加一年一度的運動會活動以及其它一些體育健身活動。
5、關心、幫助后進學生,做細致的教育轉(zhuǎn)化工作,不體罰和變相體罰學生。特別是對待特殊的學生,首先要了解學生、了解學生心理、了解學生特點、了解有關事件的背景,從而使處理學生從簡單的處理事件轉(zhuǎn)變成改變學生的世界觀,使學生真正從處理問題中受到教育,從而增強改正錯誤的信心。
6、做好學生的心理健康教育工作,確保學生健康成長。隨著社會的發(fā)展,心理障礙已成為中學生不可忽視的問題,一些“問題孩子”大多都存在心理問題,利用一些時機,多與這樣的學生交流,了解他們的內(nèi)心世界,對癥下藥,促使他們走出陰影、走出誤區(qū),健康發(fā)展。
7、加強學生干部隊伍建設,增強學生的自我管理能力。樹立先進典型,處罰消極落后。認真宣傳、組織、做好大力表彰先進班級和先進個人,樹立正氣。同時,對個別屢教不改的特殊學生,在做好教育工作的前提下,按照有關的規(guī)章制度,給予紀律處分。
8、完成了對消防器材定期檢查和更換。與校長等有關人員對學校安全工作多次進行了檢查,另外將學校制定的各項規(guī)章制度張貼上墻,管理到位,責任到人。
成績的取得,歸功于學校領導的正確領導,在百忙工作中還經(jīng)常關心和指導我的工作,對我的工作經(jīng)常給予批評指正,使我能夠保持清醒的頭腦,擺正位置,任勞任怨地干好本職工作。感謝全體老師對我本人的尊重和寬容;有了你們的大力支持和力挺,給予了我很大的
幫助。
成績微不足道,都是本份的工作。學校的德育處工作任重而道遠,少數(shù)學生在行為習慣、道德素養(yǎng)、安全法紀等方面仍存在差距。我自己在工作中也還存在不敢大膽開展工作和怨天尤人情緒、創(chuàng)新意識不強等不足。在今后的工作中力爭發(fā)揚優(yōu)勢,克服不足,努力做好自己的工作。
第四篇:德育主任述職報告述 職 報 告
趙文軍
各位領導、老師,大家好!
本人主要負責學生的德育管理工作。一年來,在上級和學校領導的正確指導下,在我校各位班主任的大力支持配合下,我校的德育工作取得了較好成績,為學校教育教學工作順利開展奠定了基礎,F(xiàn)就這一年來的分管工作作簡要匯報,敬請各位領導、老師批評指正!
一、分管工作完成情況
1、學生管理。隨著單親家庭子女,外出打工子女的不斷增多,學生思想和心理問題逐漸突出化和極端化,學生管理上新的問題也給我們提出了新的課題。為此,我校堅持全體教師參與學生管理,對于“問題”學生實行全員參與教育。同時各班級還利用晨會、班會等途徑,加強對學生的行為習慣的養(yǎng)成教育,努力形成良好的班風和學風。
2、衛(wèi)生打掃。學校衛(wèi)生是一個學校的臉面,是校園文化建設的基礎,也是和諧校園的重要組成部分。一年來,班主任及時加強學生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導,從而保證了教室內(nèi)外的(本站向您推薦:www.weilaioem.com)干凈整潔。特別是各班加強學生的行為習慣教育,亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了,但是,教室內(nèi)的衛(wèi)生還有待提高。
3、各種德育主題活動。主要通過利用重大節(jié)日、紀念日開展對學生的愛國主義、民族主義的教育、感恩教育等。通過黑板報、畫廊、班隊活動、國旗下的講話、講故事活動等多種形式的活動,對學生進行思想教育。如上學期開展的“我以雷鋒為榜樣”為主題系列活動,還有開展了文明創(chuàng)建小天使進家庭系列活動,我的中國夢故事大會系列活動,“強化勞動教育,提升基本生活能力”系列教育活動等等。
4、班主任管理方面一系列工作。
5、還完成了學校臨時安排的家長學校有關工作。
6、學校資助中心工作(這一項工作主要是王主任負責)。
二、工作中存在的問題
1、對于學生習慣的培養(yǎng),還需要加大力度,學生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈,要持之以恒,長抓不懈。
2、班主任隊伍的培訓力度不夠。
4、周末放學前學生衛(wèi)生打掃情況不好,導致周末操場衛(wèi)生狀況不好。
5、學生放學路隊紀律不是太好。
三、新學期工作設想
1、重新制定學校常規(guī)考核細則和班主任考核細則,加大班主任的管理力度,努力提高優(yōu)秀班主任的津貼。
2、重新制定學校值周考核細則,向?qū)W校努力爭取值周津貼。
3、進一步強化學生的常規(guī)管理。
4、一切圍繞育人目標。努力使學生做到行為上自律;學習上自主;生活上自理;人格上自尊;心理上自強。
各位領導、以上是我一學年來的工作、存在的不足及下一步努力方向和打算,我知道以上的匯報是我應該做的工作、微不足到的工作,甚至離學校各位領導要求甚遠。在此我在以后的工作中會取長補短,加強學習,改進工作方法,我一定繼續(xù)堅持務實求新、真抓實干、勤勤懇懇、與老師們一起,促進我校德育工作再上新臺階。
第五篇:德育主任述職報告板橋小學德育辦主任201*-201*年度
述 職 報 告
譚中友
尊敬的各位領導、各位代表、老師們:
大家下午好!
本年度,在縣教育局等上級各部門和學校領導的正確領導和幫助下,在全體教職工的大力配合支持下,我立足崗位,扎實工作,認真履行職責,創(chuàng)新工作方式,講團結(jié),勤做事,兢兢業(yè)業(yè),廉潔從教,在學校德育管理和教學工作上做到了齊頭并進。今天,借此機會,我對本年度的工作進行一個簡單的回顧,向大家做一個匯報,敬請批評指正!
一、政治堅定,有較高的政治素養(yǎng)
本人堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠于黨的教育事業(yè),認真踐行“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀。作為教師,我積極參加教職工政治業(yè)務學習,樂于接受學校和上級布置的各項工作,做到遵章守紀,依法執(zhí)教,文明執(zhí)教,為人師表,具有崇高的敬業(yè)精神和奉獻精神,在教師中起好了模范帶頭作用。作為學校中層干部,我明確助手角色意識,堅持從大局出發(fā),講團結(jié),講協(xié)作,工作任勞任怨,不拖拉,不推諉,積極向領導獻言獻策,堅持拓寬工作思路,創(chuàng)新工作方法,力爭把工作做細、做實。作為黨員,我始終堅持黨性原則,積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,以滿腔熱血投身于德育工作,在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,始終保持嚴肅認真的學習態(tài)度,被評為“武勝縣學習實踐科學發(fā)展觀先進個人”和“縣級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
二、務實求新,出色完成各項工作
(一)德育工作:強常規(guī),抓重點,顯成效
1.抓好德育常規(guī),夯實德育基礎。加強德育常規(guī)管理是抓好德育工作的基礎。一是堅持每周一的升旗儀式,搞好國旗下講話和宣誓;二是充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用,開足開齊并上好思品課、周會課、隊會課、
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隊日活動課,各班開展好2次主題隊會活動,并進行了專項檢查,先后開展了 “環(huán)保小衛(wèi)士”“文明從小事做起”“我們拒絕毒品”等主題班會評比,我校推薦李莉老師的《“感恩于心,感恩于行”主題班會課例》參加了廣安市中小學班主任優(yōu)秀主題班會課方案設計展評活動;三是重視在學科教學中滲透德育思想;四是充分發(fā)揮廣播站等陣地的宣傳教育作用,辦好 “紅領巾”廣播站,每天中午定時播音;辦好了四期黑板報,各班學習園地定期更換,德育辦組織人員檢查評比,營造良好的德育氛圍;五是開展好了治理街道臟亂差活動和藝術節(jié),我校被縣教育局評為“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作先進集體”;六是禁毒教育、法制教育、心理健康教育、國防教育等專題教育活動扎實開展;七是德育宣傳扎實到位,本年度,我校在《四川教育網(wǎng)》、《中國教育新聞網(wǎng)四川頻道》、《武勝教育網(wǎng)》、《團武勝縣委》、《武勝信息港》和《萬善教育網(wǎng)》等省市縣各級媒體發(fā)表德育宣傳稿件10余篇。
2.以養(yǎng)成教育為重點,抓好學生行為習慣培養(yǎng)。根據(jù)《武勝縣教育局關于進一步加強學生行為習慣養(yǎng)成教育的實施意見》(武教發(fā)[201*]90號)要求,結(jié)合我校實際,開展了“好習慣點亮精彩人生”行為習慣養(yǎng)成教育專題活動。學校成立了以校長為組長的行為習慣養(yǎng)成教育領導小組,落實了人員,明確了職責;顒釉陬I導小組的領導下及時啟動,召開了動員會,會上,李校長從什么是養(yǎng)成教育、養(yǎng)成教育包括哪些內(nèi)容;我們?yōu)槭裁匆沭B(yǎng)成教育;怎樣搞好養(yǎng)成教育等幾個方面進行了動員,明確了活動的意義、目標和方向,德育辦負責人就如何把良好行為習慣養(yǎng)成教育落在實處進行了動員。大隊部發(fā)出了“學生積極參與,做養(yǎng)成教育的實踐者;老師以身作則,做養(yǎng)成教育示范者;家長積極配合,做養(yǎng)成教育監(jiān)督者”的倡議。校園廣播站開辟了養(yǎng)成教育專欄,辦養(yǎng)成教育專欄一塊,懸掛標語一幅,營造了濃郁活動氛圍。
為提高活動的針對性和實效性,學校德育辦擬定調(diào)查問卷,在全校分年段開展了“校園十大不文明行為”調(diào)查,針對梳理出的問題,學校研究制定了《武勝縣板橋小學學生行為習慣二十條》,利用周會課、升旗儀式
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組織學生學習,并張貼到各班教室醒目處,使其成為指導并規(guī)范學生行為習慣的長效機制。同時,為督促引導學生養(yǎng)成良好習慣,我!靶@小督察”在值周領導和值周教室的領導下,負責對學生每天在校的行為習慣進行量化打分,對存在的問題進行扣分處理和行為勸導,對好人好事通過公告欄和廣播系統(tǒng)全校通報表揚,使學生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習慣。目前,隨地吐痰、亂扔垃圾、攀爬樹木、損毀公物、打架罵人等現(xiàn)象得到有效杜絕,主動撿拾掉落地上的垃圾、拾金不昧等好人好事日漸增加。掀起了全面實施學生行為習慣養(yǎng)成教育的熱潮。
3.以愛國主義教育為重點,大力弘揚和培育民族精神。今年,恰逢中國共產(chǎn)黨建黨九十周年,我校以愛國主義教育為重點,弘揚和培育學生的民族精神。除堅持每周的升旗儀式,上好思品課和社會課外,我校還組織了多種形式的愛國主義教育活動,先后開展了“歷史的選擇——紀念中國共產(chǎn)黨成立90周年紀念活動”征文比賽、“光輝的旗幟”征文比賽、“災后重建感恩文明”征文活動、“多讀書,讀好書”征文比賽、參加了“紀念中國共產(chǎn)黨成立90周年――中小學生讀書征文”活動,編寫了《民族團結(jié)教育資料匯編》、“愛國歌曲大家唱”歌詠比賽、民族精神月、“童心向黨”六一文藝匯演和書畫美術作品展等主題活動。讓學生在系列活動中深切感受到建黨九十年來取得的輝煌成就,進一步弘揚和培育了民族精神,增強民族自信心與自豪感。
4.加強師德建設,端正了師表形象。一是狠抓教職工的政治業(yè)務學習。堅持組織教職工開展政治業(yè)務學習,堅決杜絕了體罰與變相體罰學生、亂收費、推銷教輔資料等與教師形象不符的事件發(fā)生。二是與全體教職工簽定了師德承諾書,使之明確師德目標。設立師德監(jiān)督崗,聘請師德監(jiān)督員,加強對教職工的監(jiān)督,進一步規(guī)范了教職工教育教學行為。三是加強師德建設的考評力度。把師德考評結(jié)果與年度評優(yōu)、評先、晉級等掛起了鉤。對師德標兵進行大力宣傳和表彰,童衛(wèi)東老師被縣教育局評為“師德標兵”和“教書育人楷!,并在會上作交流發(fā)言。通過一系列的宣傳學
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習,我校教職工精神振奮,工作積極,工作責任意識,奉獻意識進一步增強。一年來,我校無一起有違教師職業(yè)道德、有背師表形象的事件發(fā)生。
5.教育宣傳成績斐然。
作為我校的信息員,我充分履行職責,善于發(fā)現(xiàn)身邊的新聞點,積極寫稿,先后在《四川教育網(wǎng)》、《中國教育新聞網(wǎng)四川頻道》、《廣安日報》、《武勝教育網(wǎng)》、《團武勝縣委》、《武勝信息港》和《萬善教育網(wǎng)》等省市縣各級媒體發(fā)表德育宣傳稿件10余篇。
(二)教學工作:抓課改,講效率,提質(zhì)量
本年度,我擔任完小三年級一班的數(shù)學、思品、信息技術等學科教學工作,在課改工作進一步深化的新形勢下,我積極參加業(yè)務提高培訓,到成都參加了“德育工作研修班”的學習。工作中,堅持深鉆教材,因材施教,靈活運用教學方法,認真批改作業(yè),及時反饋補救,及時總結(jié)得失,向四十分鐘要質(zhì)量,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。認真開展教育科研,參與了兩個課題研究,積極參加競教活動;指導段立等5名同學獲縣征文比賽一、二、三等獎,我被評為“優(yōu)秀指導獎”;通過小組幫扶、1+1結(jié)對,以及個別輔導等多種方法提高后進生成績,所教學科成績名列全校同年級第一名,被評為武勝縣優(yōu)秀教師。
三、面向未來,在客觀審視中求發(fā)展
回顧一年來的工作,我認為自己是稱職的,是問心無愧的。我指導的6名學生在各級各類征文比賽中獲獎,我先后被縣教育局評為“陽光假期,快樂成長”主題教育活動先進個人、“優(yōu)秀指導教師”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,連續(xù)三年被縣委縣府評為“優(yōu)秀教師 ”。但同時,我也清醒地看到“工作方法有些過于簡單,在一些問題的處理上顯得還不夠成熟”、“業(yè)務水平還有待于進一步提高”等不足。在以后的工作中,我一定繼續(xù)堅持務實求新、真抓實干、勤勤懇懇、廉潔從教,與老師們一起,促進我校德育工作再上新臺階。
201*年6月28日
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