第一篇:201*年度校長個(gè)人述職報(bào)告
201*年度校長個(gè)人述職報(bào)告
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好。
轉(zhuǎn)眼又到了年終歲尾之時(shí),201*年即將過去。下面就我個(gè)人一年來在校長崗位上履職情況和201*年學(xué)校各方面工作的開展情況向大家做以簡要匯報(bào),請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事指正。
一、堅(jiān)持正確的辦學(xué)理念和辦學(xué)思路
一年來,我們立足實(shí)際、著眼未來,堅(jiān)持奉行“創(chuàng)辦農(nóng)村一流學(xué)校,辦人民滿意的基礎(chǔ)教育”辦學(xué)理念。在即將過去的一年里我們以全面提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為中心,進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,強(qiáng)化養(yǎng)成教育,努力構(gòu)建平安和諧的校園,學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。
二、規(guī)范辦學(xué),實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理民主化、科學(xué)化
1.進(jìn)一步健全各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范學(xué)校管理。根據(jù)上級文件精神和局黨委要求,在今年年初我們對原有的規(guī)章制度做了進(jìn)一步修訂,在全體教職工大會(huì)上討論并通過了《病事假管理制度》、《對長期不上班人員管理制度》、《教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度》等一系列管理制度。
2. 實(shí)現(xiàn)分工明確化、具體化。從校長到老師做到分工明確,形成事事有人管、層層有負(fù)責(zé)的管理局面。
3.強(qiáng)化后勤管理。在財(cái)務(wù)管理方面,我們建立健全了財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度,凡大額支出,必須先研究,后采購,增加財(cái)務(wù)工作的透明度。
4.抓好安全管理。建全安全管理體系,制定各種應(yīng)急預(yù)案,安全責(zé)任落實(shí)到人,實(shí)行安全責(zé)任追究制。開展經(jīng)常性的安全教育,進(jìn)行不定期的安全檢查、演練,確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全。加強(qiáng)校車的安全管理,及時(shí)排查校車運(yùn)行的各種安全隱患,確保校車的安全運(yùn)行。嚴(yán)格把控營養(yǎng)餐實(shí)施的各個(gè)環(huán)節(jié),堅(jiān)決保證學(xué)生的食品安全,堅(jiān)決保證上撥的每一份營養(yǎng)餐都能保質(zhì)保量的發(fā)送到孩子的手中。一年來學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
三、加強(qiáng)班子建設(shè),帶好帶出一支無私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍。
大家常說一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校,在實(shí)際的工作中我努力讓自己做一個(gè)稱職的好校長,發(fā)揮表率作用,要求教師做到的首先自己要做到。在以身作則的同時(shí),注重班子的培養(yǎng)和建設(shè),我們有一支政治過硬、樂于奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)班子,做為我們這支隊(duì)伍的排頭兵,班子中的每一個(gè)成員在工作中都能起到模范帶頭作用,他們工作中不畏困難、不講條件,能夠腳踏實(shí)地的組織開展好學(xué)校的每一項(xiàng)工作。帶出一支愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證,為此,我們把關(guān)心老師工作生活,為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個(gè)環(huán)節(jié)上、每一個(gè)細(xì)節(jié)上,我們在教師的工作上嚴(yán)格要求,在他們的個(gè)人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我們自豪的正是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神才成就我們學(xué)校今天持續(xù)不斷的向前發(fā)展。
四、嚴(yán)要求細(xì)管理,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
第一,抓好常規(guī)教學(xué)管理,努力打造教育質(zhì)量年。根據(jù)大教發(fā)[201*]3號文件的指示精神,我們把201*年定為我校的教育質(zhì)量年。
我們首先提倡班主任老師坐班制,建議班主任老師把班級做為自己的辦公場所,及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的各種困難。現(xiàn)在班主任坐班已經(jīng)由開始學(xué)校的提倡成為現(xiàn)在的一種自覺。
根據(jù)市局的倡議,在本年度里我們的幾位中層領(lǐng)導(dǎo)鐵成、忠娥、廣芝都兼了主科課,有的還是班主任。他們即是比較優(yōu)秀的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo),更是業(yè)務(wù)骨干,他們的兼課無論在教學(xué)技能上還是在工作態(tài)度上對老師產(chǎn)生一定的影響和帶動(dòng)。為了減輕中層領(lǐng)導(dǎo)的工作負(fù)擔(dān),我們在本年度里還實(shí)行了校級領(lǐng)導(dǎo)代班制,每人一周,負(fù)責(zé)學(xué)校的各種日常管理工作。
在本年度里,我們除了安排常規(guī)的月考外還安排了每學(xué)期每年組一次抽測活動(dòng)。同時(shí)重新制定了詳細(xì)的教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)措施。(述職報(bào)告 www.weilaioem.com)嚴(yán)格要求自己,把握自己,盡量杜絕和減少工作中的失誤。與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員加強(qiáng)團(tuán)結(jié),經(jīng)常找中層以上干部談心,要求干部成員嚴(yán)守勤政廉潔守則,做群眾榜樣,帶頭干好工作,勤政敬業(yè)負(fù)重奮進(jìn),關(guān)心教職工疾苦
,傾聽教職工呼聲,并積極為教職工排憂解難。作為學(xué)校負(fù)責(zé)人,我也特別注重自己率先垂范作用的發(fā)揮,在處理繁忙行政事務(wù)的同時(shí),深入了解群眾生活,看望生病的教師,與學(xué)生談心,盡可能關(guān)愛好每一位師生,讓全校師生員工和領(lǐng)導(dǎo)干部達(dá)成共識,共謀學(xué)校發(fā)展,為構(gòu)建和諧新校園而做出貢獻(xiàn)。二、克難奮進(jìn),堅(jiān)定信心,提出新的工作思路,明確工作目標(biāo),確立了工作的重心今年八月下旬,我再次受區(qū)教委任命為....中學(xué)校長,這體現(xiàn)了教委領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任,同時(shí)也感到是一種壓力,在接受聘任的那一剎那間,我覺得接過的不是一個(gè)簡簡單單的職務(wù),而是一份沉甸甸的重?fù)?dān),心情是復(fù)雜的!我唯有更加努力工作,把學(xué)校各項(xiàng)工作搞好,才對得起組織和同志們寄予我的厚望。從 xx 年秋季來到這里,我和老師們經(jīng)常聊天,特別是..出去的和仍在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位上的許多同志一起交談,他們給我詳細(xì)介紹了...中學(xué)的發(fā)展歷史,我對...中學(xué)的情況有了一個(gè)比較全面的了解,
在工作中才能做到心中有數(shù)。近兩年,由于學(xué)校硬件設(shè)施較差、底子薄、教師學(xué)科不合理、生源被挖等原因,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有所下滑,但南海中學(xué)也存在明顯的優(yōu)勢,諸如領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),教職工年輕有朝氣,領(lǐng)導(dǎo)與職工、職工之間關(guān)系和睦,所有職工都有一種想把...中學(xué)搞好的美好愿望等好條件,這是我們有信心把...中學(xué)管理好的最佳優(yōu)勢。在與班子成員和職工的接觸交談中,我似乎找到了一種感覺,好像發(fā)現(xiàn)了什么?隱隱的覺得眾多的輿論之中有著一種很好的東西存在:“我們的教師是純潔的,也是優(yōu)秀的,都有一種期盼...中學(xué)能夠興旺發(fā)達(dá)的正氣,有一種強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,都有一顆重振...中學(xué)昔日輝煌的斗志和雄心!”這是我們...中學(xué)一筆寶貴的精神財(cái)富。在深入了解情況的基礎(chǔ)上,我著力克服一切不利因素,挖掘優(yōu)勢和潛力,找到了我校質(zhì)量下滑的根本原因在于沒有充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性,我們...中學(xué)要走出低谷惟有把大家鼓動(dòng)起來,確定了“初三平穩(wěn)送畢業(yè),初二略有提高,初一打翻身仗”的奮斗目標(biāo)。在反復(fù)征求班子成員和職工意見的基礎(chǔ)上,
我們召開了班子會(huì),擬訂了學(xué)校的工作思路、目標(biāo)和措施。我們的工作思路是:以人為本,和諧發(fā)展,疏通思想,團(tuán)結(jié)一致,轉(zhuǎn)變作風(fēng),營造良好育人氛圍,嚴(yán)肅紀(jì)律,強(qiáng)化管理,穩(wěn)中求變,逐步提高。工作的重點(diǎn)是:集中精力抓教育教學(xué),全面促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的健康發(fā)展,建立良好的教育教學(xué)秩序。工作的目標(biāo)是:一年保穩(wěn)定,兩年有起色,三年上臺階。三、合理調(diào)整班子,人盡所能;建立健全規(guī)章制度,做到管理規(guī)范只有鋼班子才能帶出鐵隊(duì)伍,也只有鐵隊(duì)伍才能樹一流質(zhì)量,為此,我們狠抓班子建設(shè)。根據(jù)任職前對學(xué)校班子成員的思想素質(zhì)、工作能力和工作方法的了解,我對學(xué)校的原有班子進(jìn)行了重新分工,對部門結(jié)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整,充分調(diào)動(dòng)每一位班子成員的工作熱情,使其最大潛能地發(fā)揮他們的管理特長,做到人盡所能,和諧發(fā)展。狠抓制度建設(shè),強(qiáng)化學(xué)校管理。管理出質(zhì)量,
管理出效益,只有加強(qiáng)管理,才能提高教育教學(xué)質(zhì)量,而管理的先決條件是要有一套比較合理適用的 1
規(guī)章制度。我們在征求教職工意見的基礎(chǔ)上,將對原來的制度進(jìn)行修改和完善,盡量適用有操作性,同時(shí)也體現(xiàn)人性化的特點(diǎn)。在執(zhí)行過程中,班子成員要起模范帶頭作用,
同時(shí)也要公平公正,不循私情,一碗水端平。四、切實(shí)抓好教學(xué)過程管理,千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量過程管理是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。要提高我校的教學(xué)質(zhì)量,只有從過程管理上下功夫。本學(xué)期,我們制定了《教學(xué)環(huán)節(jié)檢查細(xì)則》,加大了教學(xué)環(huán)節(jié)檢查力度,要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,批改作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生,同時(shí)做好學(xué)生的思想工作,并將檢查結(jié)果與年終獎(jiǎng)金掛鉤。本期以來,教師的工作態(tài)度有了很大改變,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),效果較好。扎實(shí)抓好畢業(yè)班工作,相繼召開了畢業(yè)班教師會(huì)和學(xué)生會(huì),成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,擬訂了《畢業(yè)班管理方案》、《畢業(yè)班獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,每月舉行一次月考,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對畢業(yè)班工作做到了心中有數(shù)。加強(qiáng)教學(xué)研究,經(jīng)常開展聽課評課活動(dòng),教師之間相互取長補(bǔ)短。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采用推門聽課的形式,經(jīng)常深入課堂,了解教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。和教師交心談心,了解教師的要求和困難,
盡量解決他們的問題,努力搞好后勤服務(wù)工作,讓老師們能安心工作。加強(qiáng)職業(yè)道德教育,樹立正確的質(zhì)量觀,讓“強(qiáng)化管理,質(zhì)量興校,辦人民放心的教育”成為大家的共識,真正認(rèn)識到教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展。認(rèn)識統(tǒng)一了以后,學(xué)校師生員工形成了一種合力,大家團(tuán)結(jié)一致,扎實(shí)工作,不計(jì)得失,樂于奉獻(xiàn),學(xué)校教育教學(xué)秩序井然,得到了學(xué)生和家長們的一致好評
第四篇:校長個(gè)人述職報(bào)告
校長個(gè)人述職報(bào)告
------郝家橋回小陳云
一學(xué)期來,我在上級的正確領(lǐng)導(dǎo).關(guān)心支持和幫助下,全力配合張校長,并在本校全體教師的理解支持下,忠于職守,務(wù)實(shí)工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項(xiàng)政策、法令,我能認(rèn)真履行副校長職責(zé),依法治校、以德治校,配合張校長努力完善學(xué)校各項(xiàng)硬件軟件建設(shè)。認(rèn)真完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù),使我校各方面的工作在一學(xué)期來又取得長足的發(fā)展,下面,就我一學(xué)期來的工作情況向大家做個(gè)匯報(bào)。
首先我能全身心地投入學(xué)校的工作,以“學(xué)校第一、安全第一”,時(shí)時(shí)處處以身作則,帶領(lǐng)學(xué)校其他班子成員和全體教師勤奮工作,樂于奉獻(xiàn)。在思想上,我能以參加科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動(dòng)為契機(jī),深入學(xué)各種理論思想,加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,增強(qiáng)黨性觀念,認(rèn)真執(zhí)行上級方針政策,堅(jiān)持原則,顧全大局;在學(xué)習(xí)上,充分利用業(yè)余時(shí)間通過各渠道努力加強(qiáng)學(xué)校管理方面理論地學(xué)習(xí),并能與實(shí)際工作相結(jié)合,不斷地更新理念,不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和水平;在工作作風(fēng)方面,能夠尊重教師,平等待人,與人為善,團(tuán)結(jié)班子成員,集思廣益,求真務(wù)實(shí)地開展好學(xué)校的每一項(xiàng)工作;尤其是在分管的學(xué)校安全教育工作方面,我
本著安全重于泰山的原則,具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,本著為了全體師生、為了學(xué)校的原則,在安全工作的開展方面有清晰的工作思路,有勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,對待安全工作認(rèn)真負(fù)責(zé),根據(jù)上級下發(fā)的相關(guān)安全工作文件精神,帶領(lǐng)全體教師能夠恪盡職守,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,及時(shí)進(jìn)行安全隱患排查并進(jìn)行整改,帶頭門口值勤,一學(xué)期以來,由于安全工作落實(shí)到位,學(xué)校無一重大意外事故發(fā)生;在工作業(yè)績方面,能夠與班子成員一起較好的完成上級各項(xiàng)任務(wù),學(xué)校各項(xiàng)工作取得一定成績,并逐步形成了學(xué)校自身特色。在其他各項(xiàng)工作中,我做到了“嘴勤、手勤、腿勤”,帶領(lǐng)并監(jiān)督完成,使每項(xiàng)工作在檢查考核中都受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。
歲月如梭,光陰似箭,一學(xué)期以來,在我校全體教師的理解寬容和支持幫助下,深刻地感受到了大集體的溫暖,學(xué)到了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),讓我受益終身. 更是讓我發(fā)現(xiàn)自身存在的許多缺點(diǎn)和不足:如在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,缺乏對學(xué)校工作的深刻思考,理論的學(xué)習(xí)和提高還不夠,自己的工作水平提高還不夠快;對教師的思想工作還不夠深入,談工作多、談思想少,對教師關(guān)心還不夠;對自己的要求還不夠嚴(yán)格等等。這些現(xiàn)實(shí)的差距是我今后自身整改的目標(biāo),請大家一如既往地幫助和督促我,讓我能更好地在分管工作
中,帶領(lǐng)全體師生,積極認(rèn)真地做好各項(xiàng)工作,更圓滿地完成上級交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),使我校各項(xiàng)工作再上新高。
201*年7月6日
第五篇:校長個(gè)人年度述職報(bào)告
各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
大家好!
201*年即將結(jié)束,新的一年又將來臨;仡櫼荒陙淼墓ぷ,充滿了酸甜苦辣,這其中有全體教職員工緊密團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力,同甘共苦,艱苦奮斗所取得的成績,也有因種種因素給教育教學(xué)工作所造成的不足。下面我就一年來的工作進(jìn)行述職,不妥之處,敬請批評指正。
201*年,是我校最為艱難的一年,也是工作頭緒最多的一年。這一年,是學(xué)校移交地方政府管理的第一年,也是需要學(xué)校管理者和全體教職員工轉(zhuǎn)變管理理念,順應(yīng)教育管理形勢,謀求快速發(fā)展的一年。一年來,盡管在辦學(xué)中我們遇到了許許多多的困難,但是在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在全校教職工的理解支持和積極配合下,經(jīng)過全校教職員工的共同努力,我們克服了困難,度過了難關(guān)。我們在教育教學(xué)工作中取得了比較好的成績,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
一、面對新的形勢,不斷學(xué)習(xí),積極轉(zhuǎn)變觀念
作為校長,首先必須適應(yīng)移交形勢,必須盡快適應(yīng)地方政府的管理,必須盡快轉(zhuǎn)變管理理念,必須積極配合上級主管部門的工作,才能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要,才能搞好學(xué)校工作。我是這樣想的,也是這樣做的。面對新形勢,我主要做了如下幾個(gè)方面的工作:
1、面對改革開放的新形勢以及我校移交平川區(qū)教育局管理的新情況,現(xiàn)實(shí)工作需要我盡快轉(zhuǎn)變管理理念,轉(zhuǎn)變原有的工作模式,積極配合上級主管部門的工作,自覺主動(dòng)地將校長工作及學(xué)校管理納入新的軌道之中。這就需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能適應(yīng)新變化的要求。一年來,我不斷學(xué)習(xí),既注意深入學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論、科學(xué)發(fā)展觀和黨的教育方針政策,也注意學(xué)習(xí)具有地方學(xué)校管理特殊性的規(guī)章制度,積極組織教職工學(xué)習(xí)了《平川區(qū)教師隊(duì)伍管理辦法(試行)》和《平川區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》,進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念,始終以科學(xué)發(fā)展觀作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則。我工作中時(shí)刻提醒自己,學(xué)校已經(jīng)轉(zhuǎn)入地方管理,必須忠實(shí)履行好二中校長的職責(zé),自覺配合平川區(qū)的各項(xiàng)教育管理。作為校長,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé),為努力辦好讓師生、家長滿意的教育而不懈努力。在工作中,我始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處以身作則,嚴(yán)于律已,恪盡職守。不斷提高自己理論上的成熟性,政治上的堅(jiān)定性和敏銳性。
2、堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。為了更好地開展工作,管理學(xué)校,也為了更好地適應(yīng)地方政府的管理機(jī)制,我通過各種途徑,不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),既認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的教育路線、方針、政策、教育法規(guī),同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)白銀市及平川區(qū)的各種文件精神,努力規(guī)范辦學(xué)行為。通過學(xué)習(xí),我深刻地認(rèn)識到,只有嚴(yán)格地按照黨和國家的政策法規(guī),只有堅(jiān)持黨的教育方針,只有按照上級主管部門的文件精神,才能正正規(guī)規(guī)辦學(xué),才能辦成教職工滿意、學(xué)生滿意、家長滿意、人民滿意的學(xué)校。與此同時(shí),我還始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識及業(yè)務(wù)知識。今年四月份,在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的親自帶隊(duì)下,區(qū)部分中學(xué)校長前往江蘇如東考察學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法及管理經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)回來,我立即寫了《江蘇如東考察匯報(bào)(201*年4月19日—27日)》,將他們好的經(jīng)驗(yàn)、措施、方法帶入我校,結(jié)合我校的實(shí)際情況加以推廣。在計(jì)算機(jī)知識的學(xué)習(xí)中,我比較熟練地掌握了它的操作、應(yīng)用,同時(shí)要求全校教師學(xué)習(xí)信息技術(shù)的操作和應(yīng)用,把現(xiàn)代化的辦公手段應(yīng)用到學(xué)校管理和教育教學(xué)之中。今年,我重點(diǎn)加強(qiáng)了對網(wǎng)絡(luò)知識的學(xué)習(xí),我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)已成為一個(gè)現(xiàn)代人的生活方式和一種學(xué)習(xí)方式。我堅(jiān)持利用網(wǎng)絡(luò),在學(xué)校值班匯總或教職工的個(gè)人郵箱中進(jìn)行政策宣傳,把國家的大政方針、教育法律法規(guī)以及白銀市、平川區(qū)教育方面的規(guī)定、辦法等及時(shí)告知大家,積極引領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí),力求使教師明確現(xiàn)階段黨的教育方針和學(xué)校的管理思想。
二、整章建制,規(guī)范管理
要規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為,要規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,必須根據(jù)黨和國家政策法規(guī)及上級主管部門的文件精神,建立健全學(xué)校的規(guī)章制度,才能使學(xué)校步入正確規(guī)范的辦學(xué)軌道。為此,我校在認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家政策法規(guī)及上級主管部門的文件精神的基礎(chǔ)上,經(jīng)過反復(fù)討論研究,制定了一系列符合我校實(shí)際的規(guī)章制度。
1、把規(guī)章制度作為規(guī)范辦學(xué)的依據(jù),力求用規(guī)章制度約束辦學(xué)行為,規(guī)范教育教學(xué)行為。201*年我校先后制定出臺了《公司二中教職工工作考核辦法》、《靖煤公司二中教師工作行為規(guī)范》(試行稿)、《靖煤公司二中師生每日十問》、《靖煤公司二中教職員工誡勉教育或效能告誡暫行辦法》(試行稿)、《學(xué)校日常值班檢查制度》、《班級日志管理制度》、《靖煤公司二中首屆“校園之星”評比細(xì)則》、《靖煤公司二中教師上課要求》、《靖煤公司二中中學(xué)教師備課要求》、《靖煤公司二中中學(xué)教師作業(yè)設(shè)計(jì)與批改基本要求》、《靖煤公司二中小學(xué)教師備課要求》、《靖煤公司二中小學(xué)教師作業(yè)設(shè)計(jì)與批改基本要求》、《靖煤公司二中教案審簽制度》、《靖煤公司二中關(guān)于提高教學(xué)質(zhì)量減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的措施》、《靖煤公司二中中小學(xué)教師課堂教學(xué)過關(guān)考評實(shí)施細(xì)則》、《靖煤公司二中師帶徒培養(yǎng)制度》、《教師參加教育教學(xué)競賽及輔導(dǎo)學(xué)生競賽獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《關(guān)于對教育局組織的畢業(yè)年級及其它年級質(zhì)檢考試成績優(yōu)秀教師的獎(jiǎng)勵(lì)辦法》(討論稿)、《靖煤公司二中教學(xué)質(zhì)量檢測辦法》、《靖煤公司二中教科書循環(huán)使用辦法》、《關(guān)于制止教師從事有償家教或有償輔導(dǎo)者的管理規(guī)定》、《靖煤公司二中學(xué)生家長評教制度》、《靖煤公司二中緊急疏散預(yù)案》、《靖煤公司二中各類事故應(yīng)急預(yù)案》、《靖煤公司二中地震應(yīng)急預(yù)案》、《靖煤公司二中關(guān)于做好201*年學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作的措施》、《靖煤公司二中部門安全責(zé)任書》、《靖煤公司二中年級、班級安全責(zé)任書》等規(guī)章制度。這些規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行,不但規(guī)范了辦學(xué)行為,也使教學(xué)管理有章可循,有據(jù)可依。依據(jù)規(guī)章制度,經(jīng)常檢查各項(xiàng)教育教學(xué)工作計(jì)劃是否健全,了解工作的開展及完成情況,能及時(shí)整改的必須及時(shí)整改,需限期整改的必須按時(shí)整改。
2、作為學(xué)校一把手,必須重視加強(qiáng)教學(xué)工作的過程管理,對備課、上課、課后輔導(dǎo)、考試講評、作業(yè)批閱等都有具體的要求,并以定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式督促教師搞好教學(xué)工作。在管理工作中我們力求做到責(zé)任到人,責(zé)任到部門。一年來,經(jīng)過黨總支書記、分管副校長及中小學(xué)教導(dǎo)處、政教處、團(tuán)隊(duì)、總務(wù)處等主要負(fù)責(zé)人和管理部門的共同努力、齊抓共管及全體教職工的積極配合,教育教學(xué)工作秩序井然,各項(xiàng)措施落實(shí)到位,教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到了提升。
3、完善學(xué)校管理機(jī)構(gòu),充分發(fā)揮其功能作用。多年來,學(xué)?疾槿斡昧私虒(dǎo)處、辦公室、政教處、總務(wù)處、團(tuán)總支等部門的負(fù)責(zé)人,建立了主管副校長→教導(dǎo)處→教研組(或年級組)→學(xué)科組組長→科任教師聘任制度。在學(xué)校管理中實(shí)行民主管理模式,以免使自己陷入事必躬親的繁瑣事務(wù)而不能自拔,削弱自己的決策、設(shè)計(jì)、指揮的作用。今年又根據(jù)情況并對班子成員進(jìn)行了合理分工,在分工的基礎(chǔ)上,要求大家協(xié)作配合、攜手共進(jìn),并通過經(jīng)常召開校務(wù)會(huì)議,商討問題,安排工作,決定重大事宜。
4、切實(shí)落實(shí)“三風(fēng)建設(shè)年”和“教學(xué)管理年”各項(xiàng)措施。在我校,已經(jīng)形成了“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng),“勤學(xué)好問,扎實(shí)靈活”的學(xué)風(fēng),“愛生如子,誠實(shí)認(rèn)真”的教風(fēng)。今年又按照《白銀市“教學(xué)管理年”活動(dòng)方案》和《平川區(qū)“教學(xué)管理年”活動(dòng)實(shí)施方案》的要求,制定了關(guān)于開展“教學(xué)管理年”活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃,開展了以“端正教風(fēng)、培養(yǎng)學(xué)風(fēng)、整治校風(fēng)”為主題的教育活動(dòng),要求全體教師按照計(jì)劃,對照市、區(qū)教育局有關(guān)文件,結(jié)合我校教育教學(xué)工作實(shí)際檢查與自己相關(guān)的“三風(fēng)”情況,積極開展教學(xué)管理工作。同時(shí)自己也堅(jiān)持自覺做到端正工作作風(fēng),廉潔自律,依法辦事,堅(jiān)持原則,不拘私情。
5、加強(qiáng)教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的建設(shè)。教師是學(xué)校工作的中流砥柱,教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱的實(shí)施要依靠教師,教改成功與否、教學(xué)質(zhì)量的高低,關(guān)鍵在教師。在具體工作中,一方面,我充分利用校領(lǐng)導(dǎo)碰頭會(huì),黨、團(tuán)員民主生活會(huì),班主任例會(huì),校務(wù)委員例會(huì),教職工政治學(xué)習(xí)等時(shí)間,運(yùn)用上級文件和法律法規(guī)、報(bào)刊雜志、網(wǎng)絡(luò)文摘、音響資料等對教師進(jìn)行思想道德素質(zhì)的提高教育,不斷加強(qiáng)師德素養(yǎng)。通過“三評議”和“七查七看”活動(dòng),全面深刻、實(shí)事求是地查擺問題,深入剖析,認(rèn)真反思,吸取教訓(xùn),把師德師風(fēng)建設(shè)落到了實(shí)處。另一方面,通過教研教改、檢查備課本、作業(yè)批改情況等,督導(dǎo)評估教師的教育教學(xué)工作,以達(dá)到提高教師業(yè)務(wù)能力的目的。為了給教師創(chuàng)造更新知識創(chuàng)造條件,學(xué)校利用假期和課余時(shí)間對教師進(jìn)行了新課改培訓(xùn),購買了教輔資料,適時(shí)講解了新的網(wǎng)絡(luò)使用知識,鼓勵(lì)教師從互聯(lián)網(wǎng)上獲取新的教學(xué)信息。在嚴(yán)格要求教師的同時(shí),關(guān)心其工作、學(xué)習(xí)、生活,親自看望生病的教師或教師的老人,幫助解決教師的一些實(shí)際困難。對職工的婚喪嫁娶,學(xué)校積極支持,噓寒問暖,正確處理好了干群關(guān)系,教師之間的關(guān)系,增進(jìn)了友誼,體現(xiàn)了“以人為本”的理念。
6、抓好學(xué)校硬件建設(shè),美化、凈化校園環(huán)境。學(xué)校建立了寬帶互聯(lián)網(wǎng),在原有計(jì)算機(jī)機(jī)房基礎(chǔ)上,建立了計(jì)算機(jī)教室,裝備了多媒體教室;美化、凈化、綠化校園環(huán)境,定期安排學(xué)生打掃公共區(qū)域、教室、廁所等處的清潔衛(wèi)生,改變了過去“臟、亂、差”的現(xiàn)象。學(xué)校先后被評為“市園林化學(xué)!焙汀笆芯G色學(xué)校”。
三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),注重教師品德的修養(yǎng)學(xué)校這一特殊的環(huán)境,要求教師既要肩負(fù)傳授知識的重任,又要肩負(fù)堅(jiān)持育人的職責(zé)。因此,在學(xué)校工作中加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是一項(xiàng)十分艱巨的任務(wù),我們只有不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力塑造教師高尚的靈魂,才能培養(yǎng)一支高素質(zhì)、高品位的教師隊(duì)伍。
為了達(dá)到預(yù)期目標(biāo),我校以“三風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)為契機(jī),努力加強(qiáng)教師的品德修養(yǎng)!叭L(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)開展
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