我校在市教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的支持幫助下，堅(jiān)持質(zhì)量立校，強(qiáng)化學(xué)校管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化教育行風(fēng)，提升服務(wù)水平，推進(jìn)特色教育，打造教育品牌，加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作，科學(xué)、規(guī)范管理學(xué)校，各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行，具體工作情況有以下幾點(diǎn)：

現(xiàn)述廉述職報(bào)告如下：

一、政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況

1、本人熱愛(ài)黨，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正、作風(fēng)正派、服從學(xué)校的工作安排，積極參加各種會(huì)議。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛(ài)教育事業(yè)。把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德。我不斷進(jìn)取，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平，我始終堅(jiān)持以鄧小平理論，按照市政府、教體局的統(tǒng)一要求，在積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章等一系列黨的教育讀本，并緊密結(jié)合我校工作實(shí)際，落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任。

2、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，不斷提升自身綜合素質(zhì)。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我深知，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓展思維，提高自身思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能更好地承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校發(fā)展的使命。為此，我們以政治理論和法律法規(guī)學(xué)習(xí)為導(dǎo)向，以業(yè)務(wù)知識(shí)和管理技能學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，以教育理論和教研科研為突破，多方學(xué)習(xí)，提升素養(yǎng)。我們積極參加上級(jí)有關(guān)部門(mén)組織的政治理論學(xué)習(xí)，參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)校管理理論，豐富管理經(jīng)驗(yàn)，提升我們的管理理念和能力。同時(shí)學(xué)校也積極組織全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，豐富老師們的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)水平。

二、履行崗位職責(zé)和重點(diǎn)工作完成情況

一）強(qiáng)化責(zé)任，不斷提升崗位履職能力

1）強(qiáng)化班子成員引領(lǐng)作用。積極履行“一崗雙責(zé)”，以校長(zhǎng)為龍頭，建立“領(lǐng)導(dǎo)就是榜樣”、“領(lǐng)導(dǎo)就是旗幟”的觀念，牢固樹(shù)立黨組集體領(lǐng)導(dǎo)理念，建立班子成員分工負(fù)責(zé)合作體系，充分發(fā)揮班子成員帶頭作用，抓好責(zé)任落實(shí)，形成齊抓共管的良好局面。我本人以身作則，將學(xué)校的人事、財(cái)務(wù)、資產(chǎn)投資與管理、項(xiàng)目安排、物資采購(gòu)等方面事務(wù)交由其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分管；率領(lǐng)班子成員努力做到講大局、講團(tuán)結(jié)、講正氣、講協(xié)作；堅(jiān)持民主集中制的原則，每周召開(kāi)校務(wù)會(huì)議，學(xué)校重大問(wèn)題由校務(wù)委員會(huì)集體討論研究決定。

2）發(fā)揮中層干部的骨干作用。進(jìn)一步明確中層干部的崗位職責(zé)和工作目標(biāo)，對(duì)中層干部實(shí)施目標(biāo)管理和目標(biāo)考核，促使中層干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，發(fā)揮中層干部的團(tuán)隊(duì)作用，取長(zhǎng)補(bǔ)短，形成合力，充分展示她們的智慧和才干，在學(xué)校管理中的骨干作用。

3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終秉承“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、盡責(zé)、自律”的理念，積極履行職責(zé)，以身作則，勤奮工作，始終做到三個(gè)堅(jiān)持：一是堅(jiān)持以學(xué)校大局為重。做到個(gè)人服從集體，不計(jì)個(gè)人得失，全心投入工作。扎扎實(shí)實(shí)做好第一線的各項(xiàng)管理工作。二是堅(jiān)持深入群眾。堅(jiān)持“四勤”，即勤下教室、勤下操場(chǎng)、勤下食堂、勤下宿舍；與師生勤溝通，力爭(zhēng)做好師生的榜樣。三是堅(jiān)持教師本色。主動(dòng)承擔(dān)上課任務(wù)，深入教學(xué)第一線，帶頭巡課，堅(jiān)持聽(tīng)隨堂課，參加教研組教研活動(dòng)。

二）強(qiáng)化管理，不斷提升學(xué)校辦學(xué)實(shí)效

1、建章立制，優(yōu)化管理，完善內(nèi)部管理體系。

通過(guò)加強(qiáng)制度建設(shè)、嚴(yán)格制度落實(shí)、完善管理體系，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校管理。完善了《新密市雕塑藝術(shù)中等專業(yè)學(xué)校教職工考勤管理制度》、修定了《任課教師備課評(píng)價(jià)方案》和《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案》以及制定了《檔案管理辦法》等規(guī)章制度及各類(lèi)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，做到以制度求規(guī)范、以規(guī)范促管理；在領(lǐng)導(dǎo)層內(nèi)部進(jìn)一步明確分工，落實(shí)責(zé)任，實(shí)施目標(biāo)考核，各司其職、各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)運(yùn)作的規(guī)范管理格局。

2、著力效能，創(chuàng)新舉措，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1）以人為本，堅(jiān)持活動(dòng)育人，提升德育實(shí)效。制定完善《中等專業(yè)學(xué)校班級(jí)考核管理辦法》，落實(shí)班級(jí)考評(píng)，提高班主任隊(duì)伍管理能力。堅(jiān)持活動(dòng)育人。在抓實(shí)德育常規(guī)工作的同時(shí)，主要以“活動(dòng)育人”的方式，堅(jiān)持每月一次大型主題班會(huì)的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、愛(ài)心教育、心理教育、感恩教育及安全法制、綠色環(huán)保、行為習(xí)慣養(yǎng)成等各類(lèi)教育，提高德育工作主動(dòng)性，針對(duì)性和實(shí)效性。

2）剛?cè)岵��?jì)，精細(xì)學(xué)校管理，保障質(zhì)量提升。建立部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，落實(shí)分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；完善《中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，進(jìn)一步規(guī)范日常教學(xué)管理。優(yōu)化績(jī)效考核細(xì)則和辦法，進(jìn)一步激發(fā)教師工作熱情。

三）德育為先導(dǎo)，全面提升學(xué)生文明素質(zhì)

1.加強(qiáng)安全管理，鞏固平安校園創(chuàng)建成果。樹(shù)立“安全無(wú)小事，責(zé)任重于泰山”的理念，構(gòu)建安全教育網(wǎng)絡(luò)，完善安全工作制度，簽訂安全責(zé)任書(shū)，明確安全職責(zé)，實(shí)行安全責(zé)任追究；暢通學(xué)生信息反饋渠道，建立班級(jí)、寢室信息員制度；細(xì)致做好每周一次的安全情況排查重點(diǎn)做好了學(xué)生管制刀具排查的常態(tài)化和學(xué)生間矛盾糾紛排查的信息化；加強(qiáng)法制教育和禁毒宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；加強(qiáng)值日管理和空閑時(shí)間段的管理，繼續(xù)實(shí)行晚查鋪制度。學(xué)校未出現(xiàn)安全責(zé)任事故，學(xué)生違法犯罪率為零，順利通過(guò)縣教育局的平安校園驗(yàn)收。

2.強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，提升育人質(zhì)量。進(jìn)一步明確政教處組成人員的工作分工，認(rèn)真落實(shí)分工職責(zé)；加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用，強(qiáng)化班級(jí)管理，在“勤、精、細(xì)”上下功夫；加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，深入開(kāi)展學(xué)生自主管理；高度重視家校合作，建立家校通平臺(tái)，形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)。

3.德育系列教育得到強(qiáng)化，學(xué)生紀(jì)律觀念、文明素質(zhì)有所提高。以學(xué)生儀容儀表規(guī)范和手機(jī)的限制使用為切入點(diǎn)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，充分利用早集會(huì)、升旗儀式、讀寫(xiě)唱、班會(huì)課和校內(nèi)外專題活動(dòng)等途徑，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、愛(ài)國(guó)主義教育、誠(chéng)信教育、法制教育、安全教育、感恩教育、公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感教育，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，提升學(xué)生的文明修養(yǎng)；細(xì)化學(xué)生德育量化考核工作，促進(jìn)學(xué)生規(guī)范養(yǎng)成；繼續(xù)深化文明禮儀教育，發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部文明禮儀教育的示范和引領(lǐng)作用，繼續(xù)開(kāi)展文明班級(jí)、文明寢室評(píng)選活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和主人翁意識(shí)。

4.著力搭建活動(dòng)育人平臺(tái)，努力打造活力校園、健康校園。繼續(xù)開(kāi)展特色班級(jí)評(píng)比、“文明風(fēng)采”活動(dòng)、“校園之星”評(píng)比等活動(dòng)，打造健康校園；繼續(xù)開(kāi)展籃球聯(lián)賽、排球聯(lián)賽和元旦文藝匯演，繼續(xù)鼓勵(lì)學(xué)生參加校內(nèi)外各項(xiàng)體藝、演講等比賽，豐富學(xué)生課余生活，打造活力校園。

四）精心謀劃，做好招生和學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作

學(xué)校只有做大，才可能做強(qiáng)，規(guī)模是學(xué)校生存的基礎(chǔ)，是學(xué)校資源充分利用的前提，針對(duì)近年初三畢業(yè)生銳減、職業(yè)教育招生競(jìng)爭(zhēng)激烈的嚴(yán)峻形勢(shì)，一是統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，提高了全體教職工的全局意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)；二是把招生工作當(dāng)做事關(guān)學(xué)校生存的大事，積極尋求對(duì)策，加大招生力度，多次研究招生工作，積極爭(zhēng)取教育局的政策支持，加強(qiáng)與初中學(xué)校的交流；三是以人為本，實(shí)事求是，充分征求廣大教職工意見(jiàn)，創(chuàng)新學(xué)校招生思路，改革招生辦法。四是結(jié)合往年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，全力做好流生防范工作，千方百計(jì)提高鞏固率。應(yīng)該說(shuō)，正因?yàn)槿�體教職工認(rèn)識(shí)比較到位，招生工作和學(xué)生鞏固工作取得相當(dāng)大的成效，學(xué)生流失情況得到有效遏制，學(xué)生就業(yè)情況完成率100%。

三、強(qiáng)化自律，不斷提升廉潔治校的境界

1．我一直重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，在學(xué)校深入開(kāi)展黨風(fēng)黨紀(jì)教育，進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺(jué)性。

2．認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)制度，向教職工公開(kāi)學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況，增加工作透明度。嚴(yán)格教育收費(fèi)治理，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，自覺(jué)接受家長(zhǎng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育收費(fèi)的監(jiān)督。

3．實(shí)施陽(yáng)光政策。嚴(yán)格財(cái)務(wù)收支管理，規(guī)范教育收費(fèi)，按規(guī)定合理開(kāi)支經(jīng)費(fèi)，實(shí)行陽(yáng)光采購(gòu)，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。

四、取得成績(jī)

普通中專工作順利開(kāi)展；專業(yè)課教學(xué)改革取得重大突破，改變過(guò)去教師課多負(fù)擔(dān)重的情況，極大提高了教師的工作熱情。獲得新密市政府表彰優(yōu)秀教師2名，新密市優(yōu)秀班主任1名。學(xué)生鞏固率達(dá)到98%。在新密市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選工作中也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

五、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施

時(shí)間過(guò)得很快，有成功之處，但也有更多不足。例如，對(duì)學(xué)校發(fā)展缺少更深層次、更高品位的規(guī)劃；管理工作的精細(xì)度和藝術(shù)性還不夠，對(duì)文化課教學(xué)的重視程度不夠，考評(píng)機(jī)制也不完善，我們的工作與組織的要求和大家的期望還有一定距離�，F(xiàn)在我校處于相對(duì)困難的時(shí)期，我們會(huì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下緊密團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，同甘共苦，克服困難，共度難關(guān)，我會(huì)虛心聽(tīng)取各方意見(jiàn)，克服自身的缺點(diǎn)和不足，以更加飽滿的工作熱情、更加負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，更加科學(xué)的工作方法，堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在反思中提高，在這個(gè)可以依托眾人智慧、發(fā)揮個(gè)人才智的寬闊平臺(tái)上，更好地工作，不辜負(fù)全體同志的信任，為提高雕塑學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。

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