信息技術教師的述職報告
又是歲末,回顧這個學期所從事的教育教學工作,基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。從教學上講我主要做了以下一些工作:
1.做到期初有計劃,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行下去;在備課過程中我對每節(jié)的重點、難點、教學過程的處理等進行研究,選擇出適合本學科特點的教學方法,對課堂教學的模式進行了反復的研究、討論、實踐,找到一種既符合我校的硬件和軟件情況和學生的實際水平,采取以培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力和實踐操作能力為的課堂教學模式。在備課活動中,積極征求其他學科教師的意見,并提出個人不同的見解,進行討論、分析,合理的進行采納。同時,在課堂中充分調動學生的學習積極性,使學生真正成為“主體”,使學生在學習過程中充分發(fā)揮個人的想象力和創(chuàng)造力,在掌握基礎知識的前提下,使學生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧,使他們有成就感,學生上了每一節(jié)課都有收獲。雖然還沒有實現(xiàn)每節(jié)課都能有以上的結果,但我正在努力實現(xiàn)這種教學模式。
2、按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。信息課學校安排的課時比較少(一周每班1節(jié))這對于學生來講是很重要的1節(jié)課;對老師來講是比較難上的1節(jié)課。所以能夠上好每節(jié)課對老師、對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結合起來,為我所用。
3、在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了參加聽課,評課,參加教研活動外,我還注意到要自學。從思想上,利用聽評課機會端正自己教學態(tài)度;從行動上參加各種對微機教學有益的培訓活動,以學習電腦技術、教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。
總之,“越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職。”在以后的教學工作中,我會積極努力加強自身建設,使自己的工作更扎實、更有效、更完善、更優(yōu)秀。
第二篇:信息技術教師述職報告信息技術教師述職報告
轉眼間一學期的工作已經(jīng)結束,回顧本學期的工作,有辛勤過后的快樂,也有耕耘過后的收獲,但也存在著很多不足與遺憾,總體來說,不管是教學還是教研組和其他方面,都讓我收獲頗多,下面我對本學期的工作做一簡單總結:
一、思想方面
在思想上我積極要求進步,忠誠黨的教育事業(yè),積極參與學校黨組織的各項活動,堅決服從組織安排。一學期來,我嚴格要求自己,積極創(chuàng)新,努力進取,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,不斷提高思想覺悟和教學水平。
二、教學方面
由于我校暫未開通信息技術的教學,本學期我擔任二年級、三年級3個班的體育教學,同時擔任我校信息技術工作,盡管從未接觸過體育教學,但我力求在體育教學上有所突破,我花費大量的時間和精力在網(wǎng)上搜索教學資料和視頻進行學習,制定了一套可行的教學進度計劃,并在實施的過程中,根據(jù)學生的體質對知識接受層次的不同,適當放慢進度,在其接受能力范圍內進行有效教學,因材施教,同時不斷拓展知識面,尋求學生最感興趣的東西去激發(fā)他們的學習積極性,讓孩子們每一節(jié)課都充滿了歡樂和自信,每次到教室都會聽到孩子們的尖叫,總是呼喊著體育課是我們的最愛,盡管我知道他們在美術課和音樂課上也如此激動,但我仍然堅信自己不死板不按常規(guī)的教學效果讓孩子們得到了更多的歡樂。 同時,我還突破自己的專長主動承擔了校籃球隊的訓練工作,成為了一名名副其實的籃球教練,每天面對這份新鮮而充滿活力的挑戰(zhàn),我細心規(guī)劃,潛心鉆研并向劉老師虛心請教,將這份特殊的訓練工作做得井井有條,更讓我自己得到了學習和鍛煉,在這里也要感謝學校的支持和各位同事的幫助。
二、學校信息工作
作為一個新學校,校內的各項信息工作都屬于剛剛起步,本學期我作為學校唯一的信息老師,開學初我汗流浹背的將每一個辦公室的網(wǎng)絡一根一根的走通,從早到晚就像一個民工一樣渾身臟兮兮的,但我依然很開心,除此之外我的主要工作是負責校內的網(wǎng)絡通暢,電腦的正常運行以及全校各項大小型活動及會議的攝影攝像工作,同時負責校園錄音和廣播系統(tǒng)的維護,緊張的半年過去后,深感自己的忙碌也許耽誤了辦公室同事的某些工作,因此希望得到大家的諒解,下學期也請大家繼續(xù)支持我的工作,同時我也會重新規(guī)劃自己,更進一步的好好服務于大家。
四、個人專業(yè)成長方面
雖然新學校的工作這么繁忙,我還是將自己的專業(yè)成長擺在首位,平時積極參加省市區(qū)的各項信息比賽,在過去的半年中,我的攝影攝像比賽獲得了市里的一二等獎,雨花區(qū)的動漫作品比賽也獲得了個人二等獎。
在做好以上工作的同時,我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,處理好學校工作與個人之間的關系,在本學期做到了全勤,一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。
回顧這一學期的工作,基本上是比較順利地完成了各項任務。當然,在我享受工作所帶來的喜悅時,也發(fā)現(xiàn)一些工作中存在的問題。在今后的教育教學工作中,我將立足實際,創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學以及教研組的工作,使我的工作有所開拓,不斷進取,更加嚴格要求自己,努力工作,不斷的提升與完善自我!
第三篇:信息技術教師述職報告信息技術教師述職報告
轉眼間一學期的工作已經(jīng)結束,回顧本學期的工作,有辛勤過后的快樂,也有耕耘過后的收獲,但也存在著很多不足與遺憾,總體來說,不管是教學還是教研組和其他方面,都讓我收獲頗多,下面我對本學期的工作做一簡單總結:
一、思想方面
在思想上我積極要求進步,忠誠黨的教育事業(yè),積極參與學校黨組織的各項活動,堅決服從組織安排。一學期來,我嚴格要求自己,積極創(chuàng)新,努力進取,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,不斷提高思想覺悟和教學水平。
二、教學方面
本學期我擔任三年級、五年級6個班的信息技術教學,同時擔任我校綜合教研組長和校信息員的職務。作為一名信息技術教師,本學期我力求在教學上有所突破,我花費大量的時間和精力在網(wǎng)上搜索教學資料進行學習,制定了一套可行的教學進度計劃,并在實施的過程中,根據(jù)學生對知識接受層次的不同,適當放慢進度,在其接受能力范圍內進行有效教學,因材施教,以教材為基礎,同時不斷拓展知識面,尋求學生最感興趣的東西去激發(fā)他們的學習積極性。教學效果也是非常明顯的,本學期我指導的兩位學生的電腦制作作品也榮獲了“合肥市中小學生電腦制作”一等獎。
同時,為了準備安徽省信息技術教學評比暨基本功大賽,我研讀了大量的專業(yè)書籍,從理論上充實自己;常常隱匿于機房,鉆研教學軟件和練習基本功;經(jīng)常奔波于其他學校聽課,磨課,不斷提高自己的課堂教學技能和水平。通過充分的準備和四天不分晝夜的比賽,最終取得了一等獎的成績。在這里也要感謝學校的支持和許多同事的幫助。
三、教研組的工作
本學期我有幸擔任我校綜合教研組長一職,綜合學科比較特殊,學科較多,有的學科甚至只有一名教師,因此,教研活動的開展往往受到限制。怎樣使我們綜合組的教研真正有效地開展,又能體現(xiàn)綜合學科教研的特色?怎樣讓我們綜合組成為一個優(yōu)秀的團隊?怎樣量身定做我們的綜合組計劃?……作為沒有任何教研組長工作經(jīng)驗的我來說,有太多的疑慮和擔心了。而最終“綜合組學科教研周”活動的成功開展,一次次的綜合學科教師和學生的獲獎,豐富而多彩的綜合組師生活動等等。我們用實力證明了我們團隊的力量,最終獲得了“優(yōu)秀教研組”的殊榮。許多人對我的工作給予了肯定的評價,而我只能說我是用學習和服務的心態(tài)去努力做好我該做的,如果說是我的教研組計劃制定的好,或者說作為綜合組長,我組織開展的教研組活動有效,又或是說我從一開始就注意收集我們組的各項文字和圖片等資料,向著“優(yōu)秀教研組”的目標而去。那么我想說如果沒有綜合組每一位教師的支持,那么再完美的教研組計劃、再精彩的活動策劃可能都只是紙上談兵和空中閣樓了。因此“優(yōu)秀教研組”的榮譽稱號,有我們組每一位教師的功勞,同時也有校領導的支持和語、數(shù)兄弟教研組的幫助。感謝你們!
三、學校信息員工作
本學期我擔任了我校信息員一職,我的工作是負責校園網(wǎng)站的更新,同時負責將我校園網(wǎng)新聞向蜀山教育信息網(wǎng)發(fā)送。在這要說明一點,基本上只要是上了我們校園網(wǎng)的新聞我都會在第一時間發(fā)送到蜀山教育網(wǎng),但是可能由于種種原因,并不是說有我上傳到蜀山教育信息網(wǎng)后臺的新聞都能被審核,所以當有的老師撰寫的新聞沒有出現(xiàn)在蜀山教育信息網(wǎng)上的時候,請諒解。本學期我校上傳到蜀山教育信息網(wǎng)的許多新聞還是非常有價值的,但是新聞數(shù)量相比一些兄弟學校還是稍微少了一點。因此希望下學期大家能積極撰稿,支持我的工作,同時也是做好學校的宣傳工作。
四、其他工作
在機房管理方面,我能夠嚴格要求學生,做到正確開關機,讓其養(yǎng)成良好習慣。我盡自己最大的努力管理好機房的每臺機子,并時不時對機房衛(wèi)生進行全面打掃。另外,我積極參加一些集體活動,例如我參加了“蜀山區(qū)教職工卡拉ok大賽”、“蜀山區(qū)教職工羽毛球比賽”、我校六一活動,我執(zhí)教了區(qū)內的一節(jié)公開課和一節(jié)錄像課。這些活動,有的取得了很好的成績,有的僅僅是參與,但是我想更多的是精神上的收獲。
在做好以上工作的同時,我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,處理好學校工作與個人之間的關系,在本學期做到了全勤,一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。
回顧這一學期的工作,基本上是比較順利地完成了各項任務。當然,在我享受工作所帶來的喜悅時,也發(fā)現(xiàn)一些工作中存在的問題。在今后的教育教學工作中,我將立足實際,創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學以及教研組的工作,使我的工作有所開拓,不斷進取,更加嚴格要求自己,努力工作,不斷的提升與完善自我!
第四篇:信息技術教師的述職報告回顧本年度所從事的工作,基本上是比較順利地完成任務。在這一年里,我主要做了以下一些工作:
一、管理方面
在本年度我的主要工作是進行微機教學,及遠程教育教學工作。為了保證學生正常使用電腦進行信息技術的學習,所以我盡職盡責,保持學生微機室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境,保證微機的正常使用和網(wǎng)絡的正常運行,及時為教師提供教育教學資源。
二.教學方面
1.做到期初有計劃,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行下去;在備課過程中我對每節(jié)的重點、難點、教學過程的處理等進行研究,選擇出適合本學科特點的教學方法,對課堂教學的模式進行了反復的研究、討論、實踐,找到一種既符合我校的硬件和軟件情況和學生的實際水平,采取以培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力和實踐操作能力為的課堂教學模式。課堂上,耐心細致地講解,為使學生能夠更好地接受書本知識,并能夠在操作上學會正確操作,我認真研究學生、鉆研教材,盡量為學生提供實踐的機會,使學生在易學易懂的情境下進行學習,以提高學生學習的積極性。
在課堂中充分調動學生的學習積極性,使學生真正成為“主體”,使學生在學習過程中充分發(fā)揮個人的想象力和創(chuàng)造力,在掌握基礎知識的前提下,使學生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。并且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進行教學。同時,認真研究相關教育理論書籍,與實踐相結合,以促進自身的發(fā)展。
2、按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課,同時完成其他部門的材料打印工作。
3、在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。積極參加聽課,評課教研活動,從思想上,利用聽評課機會端正自己教學態(tài)度;從行動上參加各種對微機教學有益的培訓活動,以學習電腦技術、教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。
三、其它方面
在這一年做到了嚴格要求自己,認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,忠誠黨的教育事業(yè),遵守作息時間,按時參加繼續(xù)教育學習,并認真做好筆記,努力把學到的知識應用到教學實踐中去,做到學以致用。服從領導分配,積極配合領導工作。
第五篇:信息技術教師的述職報告述職報告
本學年即將結束,回顧這一年所從事的工作,基本上是比較順利地完成任務。在這一年里,我主要做了以下一些工作:
一、管理方面
1、在本年度,我的主要工作是進行微機教學,及微機教室的管理工作。為了保證學生正常使用電腦進行信息技術的學習,所以我盡職盡責,保持學生微機室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境,保證微機的正常使用和網(wǎng)絡的正常運行。
2、本學期我還接受了信息技術教研組日常管理工作。在工作中,按時組織本組成員進行各項業(yè)務學習;維護各處室的計算機正常運行;完成了學校的各項活動的攝影、攝像等工作。
二.教學方面
1.做到期初有計劃,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行下去;在備課過程中我對每節(jié)的重點、難點、教學過程的處理等進行研究,選擇出適合本學科特點的教學方法,對課堂教學的模式進行了反復的研究、討論、實踐,找到一種既符合我校的硬件和軟件情況和學生的實際水平,采取以培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力和實踐操作能力為的課堂教學模式。課堂上,耐心細致地講解,為使學生能夠更好地接受書本知識,并能夠在操作上學會正確操作,我認真研究學生、鉆研教材,盡量為學生提供實踐的機會,使學生在易學易懂的情境下進行學習,以提高學生學習的積極性。
在課堂中充分調動學生的學習積極性,使學生真正成為“主體”,使學生在學習過程中充分發(fā)揮個人的想象力和創(chuàng)造力,在掌握基礎知識的前提下,使學生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。并且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進行教學。同時,認真研究相關教育理論書籍,與實踐相結合,以促進自身的發(fā)展。
2、按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課,同時完成其他部門的材料打印工作,協(xié)助教研室完成《教育教學通訊》的排版等工作。201*-201*學年度第二學期,我擔任初一(1—10)班和高二(1,2,3,4)班的信息技術課的教學工作,初一每班每周一節(jié)課,高一每班每周一節(jié)課,一周總計14節(jié)課,總計280節(jié);201*-201*學年度第一學期,我擔任高一(1,2,3)班和初二(7,8,9)班的信息技術的教學工作,高一每班每周二節(jié)課,初二每班每周一節(jié)課,一周總計9節(jié)課,總計180節(jié)課。
3、在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了參加聽課,評課,參加教研活動外,我還注意到要自學,在201*年7月參加了高中課程改革的培訓并獲得合格證書。從思想上,利用聽評課機會端正自己教學態(tài)度;從行動上參加各種對微機教學有益的培訓活動,以學習電腦技術、教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。
三、其它方面
在這一年做到了嚴格要求自己,認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,忠誠黨的教育事業(yè),遵守作息時間,按時參加繼續(xù)教育學習,并認真做好筆記,努力把學到的知識應用到教學實踐中去,做到學以致用。服從領導分配,積極配合領導工作,勇挑重擔。
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