教學輔導崗位述職報告
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
大家好!
伴隨著XX中學前進的步伐,我們一起度過了201*-201*學年度。驀然回首,往事歷歷在目。最深的體會就是自己的辛勤付出有一點收獲。本人在這一學年里繼續(xù)擔任教學輔導一職,分管小學教育教學、小學安全、教師培訓工作、教師工作,人事管理、閱讀工作擔任八年級地理教學。的確,教學輔導的工作任務(wù)很多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己最大的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作,現(xiàn)將一年的工作向領(lǐng)導和各位老師匯報。
一、政治思想方面
在思想上我能自覺地與上級領(lǐng)導和學校行政保持高度一致。在行動上能和朱校長及行政一班人共進退,與同事和睦相處,學校的各項工作,只要我能做到的,我都能認真地完成。能牢固樹立為學生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學校服務(wù)的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。做事堅持原則,既是我的優(yōu)點,同時也是我的缺點,好在老師們的支持理解,認同我工作上的過于“死板”,其實我是個“性情中人”。
二、教育教學工作:
開展豐富多彩的教育教學工作。在小學生中開展書畫比賽,征文活動,并規(guī)定每個學校每個月一次德育活動。廣泛開展課間活動和閱讀工作,開展多堂教學研討課,名師示范課;組織老師們搞好教學反思,每月一次教學工作檢查。本期我們的安全工作做到了實處,除開學進行了安全工作檢查外,每月一次排查,發(fā)現(xiàn)問題及時向上級匯報,及時整改。每期一次安全避險演練。真正做到了教育與安全并重,這些成績的取得,是我們小學校長們扎實工作的結(jié)果。
1、開學初認真組織各小學一年級各班主任搞好新生基本信息的采集,搞好新生學籍上報。
2、重視“控流保學”工作的制度建設(shè)。
(1)、“三冊”制度。每學期開學初造學生花名冊,點名冊,每年新生入學后制好學籍冊,建好了學生檔案,嚴格實行學生“戶口”管理。
(2)、轉(zhuǎn)學、休學、退學制度。
3、完成教育局201*年秋季入學情況統(tǒng)計表等資料。對我校1-6年級學生總?cè)藬?shù)進行統(tǒng)計調(diào)查。
4、抓好計劃的制訂,在開學工作動員會上我都要強調(diào)計劃制訂的要求,提出本期備課、改卷的努力方向,抓課堂教學的有效性,抓有效作業(yè)的布置、完成和批改。
常規(guī)教學檢查制度化,要求各小學校長周查,我每周走訪一所小學,隨機抽查體育衛(wèi)生工作和安全工作,把這項工作當作期末小學校長量化評估的一項內(nèi)容。
三、教師培訓工作
(一)、抓校本培訓
1、抓骨干,樹典型。
骨干教師作為校本培訓的師資力量,發(fā)揮其輻射和示范作用。在不同的時間段安排了名師的示范課和青年教師的匯報課。建立骨干教師和青年教師的幫扶團隊。
2、抓新教師的培訓。
本期我校新教師多,我們先制訂了《**中學新教師暨首任畢業(yè)課程教師培訓計劃》,實行一幫一結(jié)對子,規(guī)定每位新教師每周必須聽指導教師一節(jié)課,首任畢業(yè)課程教師每個月必須完成兩套近三年中考試題,每個月檢查一次,并把檢查結(jié)果當榜公布,并把結(jié)果作為評先評優(yōu)和繼續(xù)教育學分登記的依據(jù)。
(二)、樹立培訓新理念,促進教師專業(yè)化發(fā)展。
按照上級教育部門的要求,組織教師參加各種培訓。有朱義良廖廣姣龍娟等3老師參加了適崗培訓并結(jié)業(yè);宋文華、朱義良等45名老師參加了普法學習和考試并順利結(jié)業(yè);朱燕美等14位老師參加了縣短期培訓;王小卒等20多名教師參加信息技術(shù)能力提高培訓。
四、其他工作
1、在教師隊伍的清理整頓工作中做了大量工作,從教師隊伍摸底再到審核資料的準備,每一個環(huán)節(jié)我都一絲不茍,風里來雨里去,無半點怨言。
2、在崗位動態(tài)調(diào)整、職稱評聘和特崗轉(zhuǎn)正中做了一些工作。當然這是我的工作,不管多么辛苦,也不管有老師怎樣罵,我都會一絲不茍的去完成工作,我一直是這樣要求自己。
3、在個人積分統(tǒng)計及資料審核的工作中。做到公平公正,也做了一些工作。
4、在兩項督導評估和義教均衡發(fā)展的評估中做了大量工作。
在自身建設(shè)上,我一貫以來嚴格遵紀守法和道德規(guī)范,嚴格遵守各項廉政法規(guī)制度,始終保持清醒頭腦,增強自我約束能力,我思想作風過硬,堂堂正正做人,清清白白為民,實實在在干事,低調(diào)做人,高調(diào)做事。保持艱苦奮斗的革命本色和積極向上的人生追求;在生活上,保持艱苦奮斗的作風,頂?shù)米≌T惑,經(jīng)得住考驗,耐得住寂寞,守得住清貧,做到一身正氣,一塵不染。
來年我將積極組織教師業(yè)務(wù)學習。深入課堂、深入班級。努力提高教學管理水平和教育教學質(zhì)量及創(chuàng)新意識,把工作做得更細致。
我的工作、我的付出只是**中小學五十多位教職工工作的一個縮影,在學校的各項工作中我只是盡了自己的微薄之力,本年度的工作雖然取得了一些成績,但我也認識到,我所做的工作與上級領(lǐng)導的要求和老師們的期望還存在著一定的差距,在今后的工作中,我將不斷的探索、不斷的努力去尋求更新的適合學校發(fā)展和老師們所喜愛的工作思路,更加扎實地創(chuàng)造性地開展各項工作。
最后,衷心地企盼我們合作更愉快!謝謝大家!
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