努力改善辦學條件 全面提升教育質量
----城內小學校長秦淑霞履職報告
尊敬的各位領導、各位同仁:
大家好!我們城內小學是一所農村寄宿制學校,教職工63名,在校學生1100余名,其中周托生300余名,作為這樣一所大校的校長,我深知肩上的擔子之重,責任之大。任職以來,我暗暗為自己定下目標,要不斷改善辦學條件,為師生創(chuàng)造一個良好的工作、學習和生活的環(huán)境;要穩(wěn)步提升教育教學質量,給家長交一份滿意的答卷。為了實現(xiàn)自己的目標,幾年來,我總是早出晚歸,和老師們在一起,探討教學,了解困惑;去孩子們中間,詢問學習,關心生活;學校的一件件大事小事,我都放在心上,認真對待。如今,我校已是一座教學設施一流,教學成績領先,教學環(huán)境優(yōu)美的省級標準化學校,社會聲譽很好。現(xiàn)將幾年來我履行校長崗位職責的工作情況匯報如下:
一、愛崗敬業(yè) 率先垂范
一個學校的好壞關鍵在校長,作為學校一把手,我時刻嚴格要求自己。實實在在做事,堂堂正正做人,以自己坦誠的待人態(tài)度,踏實的工作作風,為教師做出表率。堅持和教師一起學習理論,培訓業(yè)務,了解教育發(fā)展信息,積極投身于課改大潮中,經常深入課堂進行聽課評課,還和老師們一起探討新課改,通過自身學習,用先進的教育理論來指導工作、管理教育教學。堅持每天7:30以前到校,看早讀,查辦公,搞衛(wèi)生,和師生一起做早操,對各項工作都做到心中有數(shù)。在工作上能平等待人,與人為善,能廣泛征求并采納老師的合理建議,集思廣益,群策群力。在生活上,關心每一位老師,熱心幫助他們解決困難,盡量為他們排除后顧之憂,用自己的真誠和愛心與老師們溝通,使全校教師之間形成了互幫互學,友善相處的和諧氛圍。
二、加大投資,改善辦學條件
1、改善教師辦公條件。為了讓教師安心愉快地工作,我校對舊的教師宿舍進行了加固裝修,為每個年級設立了一間辦公室,并購置了辦公桌椅,檔案柜,還為每個辦公室安裝了電腦、空調,為教師的備課、批改提供了一個良好的工作環(huán)境。
2、改善學生的學習條件。為了更好地利用現(xiàn)代化的教學設備,提高教學效率,我校給每個教室安裝了多媒體教學設備,極大地提高了學生的學習興趣,拓寬了學生的知識視野,教學效果有了明顯提升。
3、改善學生的住宿條件。為了讓周托生體驗到家庭般的溫暖,我校為住宿生購置了鐵皮柜、上下床、加厚床墊、嶄新統(tǒng)一的床單被罩,夏天又為每人購置了一張涼席,宿舍內冬天有暖氣,夏天有電扇,并安排了六位生活老師負責學生的生活,使每位住宿生吃住有人管,生病有人看,真正體驗到了家庭的溫馨。
4、改善校園環(huán)境。為了給全校師生創(chuàng)造一個優(yōu)美舒心的環(huán)境,我校把綠化美化作為重點工作來抓,每年開春,都要對校舍、圍墻、欄桿進行粉刷,并栽種各種花卉苗木,使校園春有花,夏有蔭,冬有綠。
三、狠抓常規(guī),科學管理
1、抓安全,從“嚴”處著手
每學期開學前十天,就讓后勤張師傅和王老師從教室到宿舍、由餐廳到廁所詳查細看,再小的問題也不放過,消除一切安全隱患。每學期開學第一周是我校規(guī)定的安全教育周,在國旗下對學生進行安全教育已成為我的慣例,讓學生知道在學校上下樓梯靠右行,課間活動講文明,體育課上守規(guī)矩,在外遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,不獨自騎自行車,不隨便和陌生人說話。飲食方面注意不吃生冷食品,不吃過期變質食物,掌握自救自護小常識。除此之外,安全工作大會講小會講,例會次次講,班會周周說,要求每位上課老師課前檢查學生是否全到,課后講課間注意事項。天天有領導值班,當天發(fā)現(xiàn)問題,當天解決,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),為學校各項工作的順利開展提供了保障。
2、周托生管理落到“實”處
為了規(guī)范管理,層層簽訂目標責任書,把責任落到實處,一開學,學校和班主任、帶課老師、生活老師、大師傅,班主任和家長、生活老師和家長都要簽訂責任書。要求生活老師一天查三餐、查兩睡,時時做到心中有數(shù),值周領導配合管理監(jiān)督,切實保證周托生在校安全。要求生活老師一天兩次整理衛(wèi)生成常規(guī),學生飯前便后洗手成習慣,食堂一周五天中午飯菜不重樣成規(guī)律。對于周托生管理,學校月月開大會,會上我主講安全,馬秀花主講自學自理,衛(wèi)惠琴主講衛(wèi)生、紀律,張琳婕主講飲食安全,生活老師周周開小會,講周托生生活細節(jié),解決宿舍內同學之間小矛盾、小糾紛。做到周托生吃住有人問、困難有人幫、優(yōu)點有人夸。讓我們的校園成為周托生學習的樂園、生活的家園。
3、教學工作,呈現(xiàn)一個“新”字
⑴、重視理論學習、革新教師觀念
觀念是先導,學習是保證。我校采取集體學習與自學相結合的辦法,人人鉆研業(yè)務,倡導終身學習,除了中心校規(guī)定的學習內容和教學大綱,還組織教師學習課件的制作、接受遠程教育資源和教育信息,并認真寫好學習筆記和教學隨筆,倡導教師撰寫教育論文,督促教師在實踐中感悟,在實踐中體驗,在實踐中成長,呈現(xiàn)跨越發(fā)展。學習改變了我校教師的精神氣質和教學品位,增長了教師的職業(yè)智慧。
⑵、嚴格教學常規(guī),重視管理創(chuàng)新
①、嚴格的制度管理是搞好教學工作的前提和保障,為了加強制度化管理,我校實行集體辦公制度和簽到、查課制度,由專人負責檢查登記,并進行量化打分,將結果納入教師年度評估總分。
②、堅持執(zhí)行集體備課制度。為提高教學質量,我校堅持以教研組為單位,采取同級集體備課形式,集思廣益,各抒己見,研教研學。在討論中,獲得別人對教材的獨到理解,聽取別人對教材的個性化處理,不斷提升自己研讀教材的水平。教師備課要求做到“五全一有,”五全即五個環(huán)節(jié)齊全:教學目標,重點難點,教具準備,教學過程,教學步驟,一有即課課有教學反思。要求各教研組長定期對備課進行認真檢查與指導,并做到查后有登記,及時了解備課情況及教學進度,做到問題當面指出,經驗當眾推廣。為了順應形勢的需要,促進教師教育教學理念的更新,加強教學經驗交流,更好地利用好現(xiàn)代教育設備,提高備課效率,今年暑假開學,我校改革了教師備課方法,變傳統(tǒng)的抄寫備課為電腦無紙化備課,電子備課實施以來,大大減輕了教師的機械勞動強度,使教師有更多的時間和精力去鉆研教材,批改作業(yè),輔導學困生。
③、堅持說、講、評一體化。每學期開始我校都要舉行一次全體教師講課活動,要求不論新老教師人人參加講課、說課、聽課、評課,找出問題,學習經驗,提高課堂教學能力。為了提高教師的教學積極性和競爭意識,加強教學創(chuàng)新,促進同級間的交流學習,我校舉行了同級同學科教師“同講一節(jié)課 ”活動,本學期注重運用中心校課改新模式,各教研組成員人人參加,人人講評,這樣既有利于聽課老師的評課,又利于授課教師的自我反思,活動效果很好。通過活動,中青年教師迅速成長起來,逐步成為我校教育教學陣地上的骨干力量。
④、建立校長巡課制度。我校在開足、開全國家規(guī)定課程的基礎上,還特設了寫字課和讀書課,由校長親自督導檢查,重點檢查是否按課表上課,并采取聽推門課、檢查備課等形式對教學進度進行監(jiān)控。經過督察與指導,常規(guī)管理的規(guī)定已成為教師自覺的教學行為,也為學生的全面發(fā)展提供了保障。
⑤、開展教研活動,促進專業(yè)成長。有效的教研活動是促進教師專業(yè)成長的重要手段。在這方面,我校的工作是扎扎實實的,而且是有特色的。學校采用教研組長負責制來落實常規(guī)教研工作。每學期開學前,組織各教研組長,在全面分析學情、校情、師情的基礎上,制定出本學期的教研課題和教研計劃。每月一個大課題,每周一個小課題,每周一的第一、二節(jié)課,是我校的教研活動時間,分語文、數(shù)學、英語三組進行,風雨無阻,雷打不動。教研課題張貼在每個辦公室中,針對每次教研課題,各老師都積極準備,由教研組長主持負責,各教研組成員人人發(fā)言,各抒己見,并認真做好教研記錄。在每個月末,教研組長針對幾次教研情況,做出分析和總結,并及時寫好階段性教研結題。通過教研,各老師取長補短,互相學習,共同提高。為了落實教研成果,每月由學校組織教研組長,對教師教學工作全面檢查一次。每次檢查都做好記錄,發(fā)現(xiàn)亮點,找到問題,及時反饋,并進行量化分類。通過多次教研和檢查,發(fā)現(xiàn)各科教學活動中存在的問題,及時組織各老師研究,本著:“問題即課題,行動即研究”的工作思路,引導全體教師搞好課改教學工作,為了讓我們的教研工作走向深入,使課堂教學更具時代特色,我校積極倡導教師利用遠程資源和多媒體課件輔助教學,并安排實名制課程表,在一批骨干教師的帶動下,我校所有老師已能熟練運用課件上課,并制作成電子教案保存下來。多媒體的普及使用,是我校教研工作的一大成就,但同時也為我校教研推出新的課題。在進行常規(guī)教研的同時,我校還狠抓校本教研,語文方面主要是,依據(jù)教材進行說寫訓練,這一課題的研討實施,對促進語文課堂教學,全面提高學生的說寫能力,具有很大的促進作用,數(shù)學方面主要是應用數(shù)學知識解決實際問題,這一課題的推廣實施,使學生分析問題和解決問題的能力提高了,教學質量也有了明顯提高。英語學科一直是我校的薄弱環(huán)節(jié),為了使各個科頭齊頭并進,我校加強了英語學科的教研力度,在師資配備方面做了大膽調整,多次舉行英語技能比賽活動,鼓勵學生辦英語手抄報,經過師生共同努力,我校英語課整體水平有了提高。
四、創(chuàng)新特色,提高素養(yǎng)
為全面落實素質教育,提高學生綜合素養(yǎng),促進學生全面發(fā)展和健康成長,我校在開足開全課程的基礎上,注重特色文化創(chuàng)建,除音體美外,還開設了讀書、寫字校本課程,為了保障讀書時間和讀書量,學校配備了專職教師,設立了讀書寫字課,還聘請校外專家定期輔導,針對我校學生的家庭現(xiàn)狀,學校在讀書方面加大投資,為每個學生購置了一本課外讀物,要求師生共同閱讀,這樣既便于老師指導,還利于學生之間互相交流,這類圖書規(guī)定一個月進行一次圖書漂流,保證了每位學生一個學期必須讀到五本課外讀物(請繼續(xù)關注:www.weilaioem.com),為保證讀書寫字效果,我校把閱讀和寫字作為考核學生綜合素養(yǎng)的一部分,注重這方面的考核與評價,以考核促落實,以評價促提高,把培養(yǎng)素養(yǎng)能力和提高文化素質結合起來,取得了明顯效果,除此之外,還設立了腰鼓、書法、繪畫、唱歌、舞蹈、演講等興趣小組。多次舉辦了手工制作作品展、手抄報展、書法作品展、體育趣味比賽等各種豐富多彩的活動。充分展示了城內小學師生的素質與才能,使大家在同樂中感受到校園里濃濃的藝術氛圍,營造了良好的育人環(huán)境。
幾年的校長 工作經歷使我深深體會到,付出是辛勞的,但收獲是甜蜜的,在以后的工作中,我會繼續(xù)努力,不斷總結經驗教訓,把城內小學辦成領導放心,社會滿意的學校。
我的匯報完畢,謝謝大家!
第二篇:201*年校長履職報告201*年校長履職報告
尊敬的各位領導,各位同事:
大家好!
歲末年初,我們再次聚在一起,匯報過去一年的工作得失,總結過去一年的體會和感悟,分享彼此的經驗與思考,確是一件很有意義的事情。感謝教育局為我們搭建了這樣一個平臺。
201*年是我到中學工作的第四個年頭,四年是個不短的時間,學校對面的供電所已換了六任所長。四年是可以做很多事情的,有的校長每到一所學校就能立竿見影的取得好成績,且一年一個臺階,讓我佩服不已。而我在的四年,雖力求恪盡職守,努力工作,但與領導的要求和期待相比,存在很大的差距。除了學校面貌有所改變外,其他都是濤聲依舊。我深深認識到,我不僅沒有那種點石成金的本領,甚至開始懷疑自己是否具有領導才能。讓曾經對我寄予厚望的領導失望了。即將過去的201*年,是我難以忘懷的一年,這一年的經歷好似坐過山車一般,有收獲,有委屈,更多的是迷茫。下面,我從三個方面陳述我一年的工作。
一、一年來所做的主要工作
(1)構建充滿生活情趣的德育。學校德育是學校教育的靈魂。德育不能光靠說教,孩子們的成長需要故事,要使德育回歸到日常生活中來。我們把今年3月定為感恩教育月,用一個月的時間開展了十大系列活動。其中有兩個活動在社會上產生了較大的反響:一是給父母洗一回臭襪子的活動,感動了很多的家長。二是呵護一個生雞蛋的活動,感動了很多的學生。學生每人在上學時帶一個生雞蛋來校,寫上自己的名字,采取好保護措施,隨身攜帶一周(洗澡與睡覺時除外)。感受生命的脆弱和愛的偉大。然后由各班主任組織在班內評獎,并由學校代表與學生代表將完好無損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院。通過這些活動,我認識到,教育如果有情趣點,效果會更好。
(2)培養(yǎng)學生閱讀和鍛煉的習慣。愛上閱讀和運動是可以陪伴終生的好習慣。閱讀是影響人一生的基本學習能力,一個人閱讀能力的好壞決定了他學習能力的高低。因此每年一屆的讀書節(jié)在我校堅持了下來。只有堅持才有價值。今年讀書節(jié)有一件事讓我很感動也很驚異,在評選小小藏書家的活動中,我校有20多個學生擁有規(guī)定書目中的圖書達30多本,這說明喜愛讀書的學生群體在不斷擴大。梁局主抓的陽光體育活動,我是積極的擁護者和實踐者,引導學生走出教室,走向操場,走進大自然,走到陽光下,身體力行開展體育活動,班班有活動、人人有項目。多好哦。只要我當一天校長,我就會堅持下去,讓陽光體育活動成為學校的一張名片。
(3)努力打造高效課堂。學校最美的風景應該在課堂上。在全區(qū)學習洋思的浪潮中,我們是追隨者。雖然沒有像兄弟學校那樣取得矚目的成功,但還是很有收獲。今年中考,我們綜合排名不高,但考一中人數(shù)達26人,超過以往任何一屆。得到了老百姓的認可,目前城區(qū)的名校還沒有造成我們的水土流失。更重要的是學生的厭學情緒得到很大的緩解,上課不再是無聊乏味的事情。我們的步子是邁得比別人慢點,但我們朝著對的方向在走。
(4)做好教育的一些規(guī)定動作。初當校長,功利思想重,急切的想打造一些特色,亮點。現(xiàn)在才明白,真正的特色不能速成,它需要實踐,更需要時間。這一年,我們只是在學生吃住行的安全上,老師的到崗到位與敬業(yè)上,學校管理上、課程設置上、教學模式上、文化活動上等方面做了一些具體的事情,是一些最基本的工作,上不得臺面,不好意思在這里說。但和往年相比,有一些小小的變化,無論你什么時候去我校,校園都很干凈,到處充滿生機與活力。
二、取得的主要成績
(1)今年5月,全省未成年人思想道德建設現(xiàn)場會在我校召開。一百多位代表蒞臨我校參觀。省文明辦主任宋智富對我校青少年思想工作給予高度評價。此后,常有省內學校來訪,到目前為止,我們接待外縣市參觀者達十余次。
(2)今年9月,我校少年宮接受了全國文明城市創(chuàng)建檢查組的檢查,并以滿分通過。為此,我們一個假期都沒有好好休息。
(3)我?萍紕(chuàng)新小組在張才友老師的指導下制作的“森林滅火救援機器人”參加201*年全省中小學機器人大賽中獲得一等獎,為學校增加一抹亮色,不過已成絕版。
三、存在的主要問題
第三篇:中學校長履職報告中學校長履職報告
愛崗敬業(yè),全心全意為黨為人民做好工作
本人1988年7月畢業(yè)于xx師大地理系,歷任原xx二中書記、校長、xx區(qū)教委常務副主任、xx辦事處主任、工委書記,F(xiàn)任職于市中醫(yī)院書記,履職于市一中校長。
xx年8月我從區(qū)教委調xx辦事處任主任,xx年元月任xx辦事處工委書記。在xx辦事處工作的十年期間,我想得最多的、做得最多的就是想辦法發(fā)展當?shù)亟洕,確立了“建設精品城區(qū),綜合實力領跑xx區(qū)”的工作目標;大力發(fā)展集體經濟,提高處、村辦集體企業(yè)的實力,通過法律途徑收回了辦事處制磚廠、綜合樓,固定資產達xx萬元左右;鼓勵發(fā)展私營經濟,實行“二個傾斜,一個協(xié)助”的優(yōu)扶政策,即在政策上傾斜,在服務上傾斜,在技術協(xié)助;不斷加大招商引資力度,著力建設xx新城區(qū)。在xx年完成各種稅收xx萬元,實現(xiàn)企業(yè)總產值xx萬元,利潤xx萬元,企業(yè)稅務xx萬元,企業(yè)增加值xx萬元,市民人均可支配投入達萬元以上。我在xx工作的十年是xx經濟快速發(fā)展的十年。xx年前,xx的稅收只有xx萬元,十年后提高到xx萬元,增加了xx倍以上。xx年前,xx辦事處負債xx多萬元,到xx年,辦事處結余xx多萬元。
xx辦事處是我區(qū)的重點項目工程重要地域,為了促進xx辦事處的開發(fā)發(fā)展,確保重點工程順利實施,我按照“一個工程,一名領導,一套班子,一抓到底”的“四個一”原則,幾年時間里,完成了吉大張家界學院建設工程,市民中改擴建工程,市人民銀行建設工程,市煙草局征地拆遷工程,月亮灣一、二期工程,廣電中心建設工程,市檢察院建設工程,溫泉項目征地拆遷工程,安置區(qū)征地拆遷工程,xx一號建設工程,市博物館建設工程等幾十個重點工程項目。其中,張家界學院完成總投資x億,征地xx多畝,拆遷x多戶,現(xiàn)已投入使用,特別是基礎設施建設方面拉通了子午西路、助農路、助民路、且東路,建成了xx橋公園、木龍灘水電站等。
著力加強城市管理,實現(xiàn)管理工作重心下移,組建了控違拆違班子、市容市貌管理隊伍,在控違拆圍上出新招、狠招。在xx年—xx年兩年時間,共組織拆除行動xx次,拆除違法建設面積xx平方米,使整個辦事處違法違章建設得到有效遏制。城市管理在全市處于領先地位,多次受到市、區(qū)表彰。
努力強化社會治安,維護社會大局穩(wěn)定,提出了“發(fā)案少、秩序好、社會穩(wěn)定、群眾滿意”的總體目標,通過召開警民治安懇談會,發(fā)放警民聯(lián)系卡,嚴厲打擊違法犯罪活動等措施,切實增強群眾的安全感,多次代表市區(qū)接受上級綜治維穩(wěn)檢查。
整個辦事處,在全區(qū)綜合發(fā)展水平方面,兩次受到表彰,黨工委先后多次受到市、區(qū)表彰。本人被選為市第四屆市人大代表、市黨代表,多次受到市、區(qū)表彰,xx年初市委組織對xx區(qū)后備干部進行考察,本人民意測評名列第二,是xx區(qū)xx個后備干部之一。
xx年下半年,由于市一中面臨教育教學質量嚴重下滑,師生人心渙散,社會反映強烈的危急形勢。xx區(qū)委、區(qū)政府決定調整一中的班子。幾番考察后決定由我擔任一中的校長,而我是極不情愿擔任該職的:一是十多年前我就拒絕過擔任一中校長,兩年前也拒絕過擔任教育局長;二是一中的狀況相比xx要差得多,工作難度要大得多;三是一中校長沒有任何行政級別,而我已是擔任正科級實職十多年的公務員。但組織上強烈要求我去一中工作,并明確表示待遇上解決副處級,工作上擔任一中校長,所以才有我以xx街道工委書記和市中醫(yī)院黨委書記的職務擔任市一中校長的兩邊任職安排。
xx年元月8日,以xx書記為首的xx區(qū)四大家領導送我到一中上任,雖有萬般的無奈,但到任后我卻下定了決心,盡全力把一中的工作干好,不辜負領導和人民的重托。首先大膽進行人事改革,調整領導班子,起用年輕中層干部,增強了學校領導班子的戰(zhàn)斗力、凝聚力和執(zhí)行力。重點狠抓學校德育工作,以抓學生日常行為規(guī)范和教師工作作風為突破口,大力整頓校風、教風、學風,使學!叭L”明顯好轉。中心工作狠抓教學質量,主抓“教學常規(guī)”,大力推行有效課堂改革,使教育教學質量有重大突破。xx年高考一本自然上線人數(shù)達xx人,高二學業(yè)水平考試全科合格率達xx%。xx年高考再創(chuàng)輝煌,二本以上錄取xx人,高二學業(yè)水平考試全科合格率達xx%,兩項指標創(chuàng)歷史新高。努力加強教師隊伍建設,為解決學校緊缺學科教師短缺,教師年齡結構不合理的現(xiàn)狀,我積極向區(qū)委、區(qū)政府建言獻策,爭取優(yōu)惠政策,從湖南師范大學直錄年輕教師,向社會公開招錄緊缺學科教師,緩解了教師緊缺的困難,補充壯大了教師隊伍。積極引進建設項目,爭取上級政策,著力加強學校硬件建設,學校體育館、逸夫教學樓建設項目已竣工,新增體育館地下車庫已通過日方同意,追加xx萬元建設資金;學校考點建設已獲省考試院驗收通過。加強學校財務改革,通過向銀行貸款的方式置換學校社會集資,每年為學校節(jié)約了近200萬元的高額利息。通過近兩年來的努力工作,張家界市一中的形象在區(qū)委、區(qū)政府及廣大的市民心目中得到了很大程度上的轉變,教育教學質量得到明顯地提高,贏得了社會的一致贊揚。
最近有個別市級領導認為我以中醫(yī)院黨委書記的職務擔任一中校長不合適,我個人有些想法向領導坦承:一是兩邊任職是區(qū)委、區(qū)政府的決定,不是我個人的申請,更何況一中校長沒有任何行政級別,不屬于區(qū)委組織部任命;二是我認為到一中工作是為組織排憂解難,為xx區(qū)人民負責,我也努力做到了這一點;三是在市區(qū)兩邊兼職大有人在,對我的這種安排也是通過區(qū)委、區(qū)政府研究報請市委組織部備案的,更何況我以xx街道黨工委書記和中醫(yī)院黨委書記擔任一中校長,已經近兩年時間;四是組織上如果考慮由我擔任中醫(yī)院的專職書記而免去一中校長之職,我認為,這既違背了區(qū)委、區(qū)政府選派我到一中負責的初衷,也不符合我的專業(yè)特長,發(fā)揮不了應有的作用,更不符合組織的用人原則。所以,我不愿意,請組織慎重考慮我個人的意見。
我是受黨組織培養(yǎng)多年的干部,服從組織領導,聽從組織安排,既是組織原則,也是我為人做事的行為準則。我努力工作,也就是想報答組織對我的關心和信任,我也自認為在市一中校長的崗位上是認認真真工作的,也取得了一定的實效。一中能樹立良好的社會形象,在高考和學業(yè)水平考試中取得優(yōu)異的成績,我是付出了心血的,我對自己的付出也是無怨無悔的。我絕對相信組織會公平、公正地對待為黨為人民努力工作的每一位同志。
無論怎樣,我都會以高度的責任感和堅定的事業(yè)心,在自己的崗位上努力踐行“三個代表”重要思想,以自己的實際行動來實現(xiàn)自己“努力為共產主義事業(yè)奉獻終身”的錚錚誓言。
第四篇:小學校長履職總結報告為了查找工作中存在的不足,為今后工作奠定基礎,進一步轉變辦學觀念,落實教育科學發(fā)展,查找工作中存在的不足,為今后工作奠定基礎,集思廣益,根據(jù)xx的文件要求,全面客觀總結校長履職工作,現(xiàn)將201*年9月至201*年6月的工作做如下總結:
一、認真履行職責,落實工作責任
與其他老師一起聽公開課、隨堂課等,任課和聽課數(shù)量均達到了規(guī)定要求。個人任教小學一年級2節(jié)思品課,后根據(jù)學校人員變動改上五年級2節(jié)美術。負責組織學校管理工作。同時,為了更好地加強教學管理,了解師生教學動態(tài),為改變學校教育觀念,辦學方向,利于指導教師開展教育教學工作,擬定學校教育教學發(fā)展規(guī)劃等提供依據(jù),我還經常深入課堂開展教學實踐,向其他老師學習好的教學方法和管理學生的有效手段,
力所能及地為廣大教職工解決生活和工作上的困難,及時認真地傳達各級組織召開的會議精神,按時完成交付的各項工作任務。 嚴格按照《中小學校長十不準》的規(guī)定開展工作,履行職責。將學校管理工作進行合理分工,層層落實責任,進行責任分解,使學校每項工作都有專人負責,互相配合,形成了齊抓共管的良好局面。充分發(fā)揮黨組織、工會、教代會、退教協(xié)會等群團組織的作用,經常和他們一道研究、討論工作中的實際問題,認真開展黨組織三項制度,落實校長接待工作,
二、不斷提高自身職業(yè)道德修養(yǎng),教書育人,為人師表。
繼續(xù)教育學分達到規(guī)定,第一:工作中,除了以《中小學校長十不準》的規(guī)定嚴格要求自己外,還遵守教師六不準的規(guī)定,以**市教師職業(yè)道德規(guī)范來約束自己的一言一行,帶頭實施全民首先實施綱要的規(guī)定,以教委開展的班干部教師作風集中教育整頓、三項制度工作和黨風廉政建設為抓手,與教師一起討論制定了勞動紀律考核辦法、坐班制度等,并嚴格遵守,帶頭執(zhí)行,加強監(jiān)督,第二、積極參加提高培訓,更新知識結構,今年本科學習共有9門課程結業(yè),按期完成了相關學科的學習,積極參加繼續(xù)教育培訓學習,。
第三、我還不斷加強道德修養(yǎng)的學習,以黨的十七大精神、鄧小平理論、三個代表重要思想武裝頭腦,主動積極地學習十七大一中,二中、三中、四中全會精神,結合教師師德師風考評要求,把思想學習與學校發(fā)展建設緊密結合起來,不斷更新觀念,開拓進取,注重師生的思想教育工作,對學生嚴慈相濟,關心愛護他們,當學生有問題時,及時找學生談話,例學舉典型事例,耐心細致地作好教育疏導工作,并做好本著記載,便于更好地思考工作的方法,對后進生和貧困學生給予幫助和資助、減免等,找學生個別談話,單獨交流,做他們的知心朋友,時時處處關心學生,有效遏制了校園及周邊下爆情況的發(fā)生,給學生一個安寧、舒心的學習環(huán)境讓每一個學生都能上學。
第四、把學校發(fā)展工作放在首位,科學民主規(guī)范地推進學校向前發(fā)展,找教師個別談心,探討學校的中心工作,征求教師的寶貴意見,做到決策民主,不武斷,顧全大局。有較高威望和信服力,政令暢通,各項工作得以順利開展。
三、科學規(guī)范地實施學校管理,學校發(fā)展變化蒸蒸日上。
擬定并實施了老師績效考核,嚴肅了坐班制度,實行了上班簽到制。首先是制度健全,以制度促管理,以管理促成績。主要是完善了年度考核辦法,科學合理地評價教師,規(guī)范了老師廉潔從教行為;制訂并落實了事業(yè)單位崗位設置實施方案,并按要求設崗;
第五篇:小學校長履職總結報告小學校長履職總結報告
為了查找工作中存在的不足,為今后工作奠定基礎,進一步轉變辦學觀念,落實教育科學發(fā)展,查找工作中存在的不足,為今后工作奠定基礎,集思廣益,全面客觀總結校長履職工作,現(xiàn)將201*年9月至201*年8月的工作做如下總結:一、認真履行職責,落實工作責任 與其他老師一起聽公開課、隨堂課等,任課和聽課數(shù)量均達到了規(guī)定要求。個人任教小學3至5年級的三生教育,負責組織學校管理工作。同時,為了更好地加強教學管理,了解師生教學動態(tài),為改變學校教育觀念,辦學方向,利于指導教師開展教育教學工作,擬定學校教育教學管理規(guī)定,我還經常深入課堂開展教學實踐,向其他老師學習好的教學方法和管理學生的有效手段, 力所能及地為廣大教職工解決生活和工作上的困難,及時認真地傳達各級組織召開的會議精神,按時完成交付的各項工作任務。 嚴格按照《中小學校長十不準》的規(guī)定開展工作,履行職責。將學校管理工作進行合理分工,層層落實責任,進行責任分解,使學校每項工作都有專人負責,互相配合,形成了齊抓共管的良好局面。充分發(fā)揮黨組織、工會、教師代表等群團組織的作用,經常和他們一道研究、討論工作中的實際問題。
二、不斷提高自身職業(yè)道德修養(yǎng),教書育人,為人師表。
第一:工作中,除了以《中小學校長十不準》的規(guī)定嚴格要求自己外,還遵守教師十不準的規(guī)定,以硯山教師職業(yè)道德規(guī)范來約束自己的一言一行,帶頭實施全民首先實施綱要的規(guī)定,以教師作風集中教育整頓、與教師一起討論制定學校管理制度并嚴格遵守,帶頭執(zhí)行,加強監(jiān)督,第二、積極參加提高培訓,更新知識結構,今年本科課程結業(yè),按期完成了相關學科的學習,積極參加繼續(xù)教育培訓學習。 第三、我還不斷加強道德修養(yǎng)的學習,以黨的十七大精神、鄧小平理論、三個代表重要思想武裝頭腦,主動積極地學習十七大一中,二中、三中、四中全會精神,結合教師師德師風考評要求,把思想學習與學校發(fā)展建設緊密結合起來,不斷更新觀念,開拓進取,注重師生的思想教育工作,對學生嚴慈相濟,關心愛護他們,當學生有問題時,及時找學生談話,例學舉典型事例,耐心細致地作好教育疏導工作,并做好本著記載,便于更好地思考工作的方法,對后進生和貧困學生給予幫助和資助、減免等,找學生個別談話,單獨交流,做他們的知心朋友,時時處處關心學生,有效遏制了校園及周邊下爆情況的發(fā)生,給學生一個安寧、舒心的學習環(huán)境讓每一個學生都能上學。第四、把學校發(fā)展工作放在首位,科學民主規(guī)范地推進學校向前發(fā)展,找教師個別談心,探討學校的中心工作,征求教師的寶貴意見,做到決策民主,不武斷,顧全大局。有較高威望和信服力,政令暢通,各項工作得以順利開展。
三、科學規(guī)范地實施學校管理,學校發(fā)展變化蒸蒸日上。
首先是制度健全,以制度促管理,以管理促成績。主要是完善了年度考核辦法,科學合理地評價教師,規(guī)范了老師廉潔從教行為;制訂并落實了事業(yè)單位崗位設置實施方案,并按要求設崗;
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