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新學期小學三年級班主任工作計劃

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新學期小學三年級班主任工作計劃 本文簡介:

金秋送爽,瓜果飄香。告別了炎炎烈日,迎來了屢屢秋風,此時,新的一學期又悄悄來臨。本學期,我擔任三年級班主任,為了確保班務工作在新的學期有個新的變化,大的飛躍,特擬定計劃如下:  一、指導思想。  使學生明確奮斗目標,端正學習態(tài)度。整頓班紀班風,建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。因材

新學期小學三年級班主任工作計劃 本文內(nèi)容:

 金秋送爽,瓜果飄香。告別了炎炎烈日,迎來了屢屢秋風,此時,新的一學期又悄悄來臨。本學期,我擔任三年級班主任,為了確保班務工作在新的學期有個新的變化,大的飛躍,特擬定計劃如下:


  一、指導思想。
  使學生明確奮斗目標,端正學習態(tài)度。整頓班紀班風,建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。因材施教,面向全體、全面發(fā)展、發(fā)展特長。
  二、情況分析。
  通過開學這幾天與前任班主任老師的交談及自己的留心觀察,對本班學生有了初步的了解,大部分學生已經(jīng)養(yǎng)成良好的學習習慣,能認真完成作業(yè),專心聽講,積極動腦,熱愛集體,樂于參加班級的各項活動。由于學生年齡特征,自控能力較差,課堂上,有部分學生注意力不集中,愛說話,影響周圍的學生學習。還有少數(shù)學生至今沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,不能較好的完成家庭作業(yè),甚至不寫家庭作業(yè)。因而,這些同學的成績也較差。針對此現(xiàn)狀,特制定一下任務。
  三、任務與目標。
  1、做好學生開學的思想整頓工作,使孩子們盡快把心收回學校,用到學習上。
  2、根據(jù)學校各項要求,制定班紀班規(guī),明確新學期班級各項規(guī)章制度,使每位學生自覺遵守班級紀律。
  3、選拔得力的班干部,做好模范帶頭作用,明確分工,各負其職,當好班主任的得力助手。。
  4、開展
結對子,一幫一
互助活動,形成濃厚的學習氛圍。
  5、開展榜樣之星活動,評選
文明之星
、
紀律之星

智慧之星
、
小蜜蜂之星

  6、加強安全防范意識,確保學生在校安全。
  7、協(xié)同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態(tài),做好學生的思想工作。
  四、方法措施。
  1、加強思想教育,讓學生從小學會做人、學會生活、學會學習。加強每位學生的主人翁意識,讓學生從小樹立我為班級服務光榮的集體主義精神,形成一種
人人愛班,人人管理
的現(xiàn)象,人人爭做班級小主人。充分利用各項活動,發(fā)揮教育陣地的作用,增強學生的集體榮譽感,使學生心中有他人,有集體。
  2、培養(yǎng)學生良好的紀律。小學生好動,課堂紀律的好與壞直接關系到教學質(zhì)量的高低,因此,我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀律,保證課堂教學順利進行。在課堂上,盡量使用贊揚的語言,樹立孩子較強的自信心,培養(yǎng)良好的班風。教育學生能做到課堂上遵守紀律,專心聽講,課后不罵人、不打架、不欺負小同學。平時,多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系,對于不遵守紀律的學生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育,使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習慣。
  3.加強常規(guī)教育,養(yǎng)成良好行為習慣。充分利用班隊會時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,從行為習慣上、生活上、言行上、思想上、紀律上加強管理,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生及時進行批評指導,幫助改正。使學生規(guī)范言行,表里如一。教育學生尊敬師長,團結同學,熱愛集體,人人爭當講文明,懂禮貌的好孩子。
  4、根據(jù)上學期干部的表現(xiàn),采用民主選舉的辦法,選出自己信賴的班委成員,然后明確分工,各負其職,并對班干部的工作及時予以指導和鼓勵。
  5、開展榜樣之星活動,在班級里形成競爭意識。評選文明禮貌的
文明之星
、遵守紀律的
紀律之星
、努力學習的
智慧之星
熱愛勞動的
小蜜蜂之星
。
  6、認真做好家訪工作。
  通過電話,走訪等形式與家長保持密切聯(lián)系,及時反饋學生的思想動向。要讓家長多關心孩子的生活、學習狀況。尤其是留守兒童和學困生,更要多與家長溝通,家校結合,用正確的方法和態(tài)度來教育孩子,幫助學生找回自信,不斷上進。
  7、加強安全教育。
  安全問題要天天講、時時講,利用課前三分鐘和班會課常抓不懈,并舉行安全知識講座,全面系統(tǒng)地讓學生明確安全的內(nèi)容及其重要性。讓全班同學互相監(jiān)督,強化安全意識,確保全班學生度過一個安全的學期。
  8、做好學困生轉(zhuǎn)化工作。
  關心和尊重學困生,根據(jù)其心理特點,從感情上親近他們,從學習上幫助他們,從生活上關心他們,多給他們一片陽光,在班級中形成一種團結、互助、友愛的氛圍,使之感受到老師的關懷和集體的溫暖。捕捉他們的閃光點,對他們的點滴進步給予表揚、鼓勵。
  如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用愛心、耐心、寬容為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!能讓每個孩子健康的成長,快樂的學習,這是我最大的心愿。

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