第一篇：學(xué)校黨支部書記述職報(bào)告-述職報(bào)告
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教工同志們：大家好！
在本年度，我擔(dān)任某中學(xué)校長(zhǎng)和黨支部書記，在教委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下，在中學(xué)的全體干部教職工的大力協(xié)助下，我認(rèn)真履行了校長(zhǎng)和書記的崗位職責(zé)，現(xiàn)總結(jié)如下：
1在本年度中，主持黨支部工作的過程中，我注重組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨和國(guó)家關(guān)于基礎(chǔ)教育的方針政策，特別是堅(jiān)持了制度化的學(xué)校中心組的學(xué)習(xí)，在各種會(huì)議上經(jīng)常主講上級(jí)文件和各種報(bào)刊雜志方面的文章，努力提高教職員工的教育觀念和教育理論水平，注重理論聯(lián)系實(shí)際，體現(xiàn)堅(jiān)決改革的精神，切實(shí)在實(shí)際工作中貫徹落實(shí)上級(jí)教育行政部門大力推進(jìn)素質(zhì)教育改革的精神，與全校教職工同心同德，克服困難，推動(dòng)中學(xué)的各項(xiàng)工作又有了新的提高。
2我在工作中以身作則，在協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)外各種關(guān)系方面做了大量的工作，中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一心，相互配合，使學(xué)校的后繼發(fā)展更有推動(dòng)力。
3在本年度中，我校支部先后發(fā)展了四名新黨員，轉(zhuǎn)正了三名預(yù)備黨員，在校組織了別開生面的黨員發(fā)展大會(huì)和黨員宣誓活動(dòng)，壯大了組織隊(duì)伍，并得到了良好的宣傳效果。
總之，今年中學(xué)黨政工團(tuán)的工作在一個(gè)新的起點(diǎn)上有了進(jìn)一步的發(fā)展，為學(xué)校的素質(zhì)教育改革起到了積極的保證監(jiān)督作用。今年我校被評(píng)為“市級(jí)民主管理先進(jìn)學(xué)校”，我被評(píng)為“市級(jí)民主管理先進(jìn)個(gè)人”、“市級(jí)推進(jìn)素質(zhì)教育工作先進(jìn)個(gè)人”。
在主持學(xué)校行政的工作中，我校突出了改革的主題，本著江總書記關(guān)于新世紀(jì)的素質(zhì)教育“要以德育為核心，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)”的指示精神，以教科研開路，我?guī)ьI(lǐng)全體教職工在中學(xué)繼續(xù)進(jìn)行多項(xiàng)富有成效的改革工作。
1根據(jù)教委人事科幾年來的改革政策，進(jìn)一步完善了學(xué)校的用工制度和獎(jiǎng)金分配方案，使之更加高效率，更加合理化，在全校推進(jìn)素質(zhì)教育改革的過程中發(fā)揮出更好的激勵(lì)作用。
2從提高干部隊(duì)伍的工作效率出發(fā)，我們進(jìn)一步明確部門分工，進(jìn)一步明確主管負(fù)責(zé)人的職責(zé)，我爭(zhēng)取做到抓大放小，突出中心工作，發(fā)揮所有干部的能力特長(zhǎng)和工作積極性，追求整體效率，受到了良好的效果。
從有利于學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展出發(fā)，我校加大了干部隊(duì)伍建設(shè)的力度，在部門主管負(fù)責(zé)制高效運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下，對(duì)年輕干部加緊提拔，敢壓重?fù)?dān)，積極指導(dǎo)，使一批年輕干部在學(xué)校的關(guān)鍵崗位上迅速成長(zhǎng)起來，德育處、教學(xué)處、現(xiàn)代信息技術(shù)處里的年輕干部都在發(fā)揮著不可或缺的重要作用，學(xué)校的干部隊(duì)伍老中青三結(jié)合方面，在結(jié)構(gòu)更加合理，給學(xué)校的后繼發(fā)展注入了朝氣和活力。
某同志先后因工作需要調(diào)離中學(xué)后，我們迅速調(diào)整了中學(xué)教學(xué)處和年級(jí)主任，保證了學(xué)校工作的順利發(fā)展。本學(xué)期我校還接受兩名來自兄弟學(xué)校的干部掛職鍛煉，我們熱情的、毫無保留地向兩位來自兄弟學(xué)校的干部介紹我校管理過程和方法。另外，本學(xué)年我校還多次接待中學(xué)、中學(xué)、中學(xué)和中學(xué)老師的學(xué)訪活動(dòng)。中學(xué)希望通過輸送干部，幫助培訓(xùn)干部，同時(shí)也希望通過向全區(qū)的其他學(xué)校開放課堂和教科研陣地，為全區(qū)的教育事業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，更好地發(fā)揮中學(xué)初中龍頭學(xué)校的作用。
3繼續(xù)完善分層教學(xué)改革，在“就近入學(xué)、劃片招生”、學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊的情況下，我們積極應(yīng)對(duì)學(xué)生兩極分化的現(xiàn)實(shí)，面對(duì)全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。我們?cè)诮虒W(xué)改革中克服了各種困難，收到了顯著的效果。以屆初三畢業(yè)班成績(jī)?yōu)槔何倚＝衲戤厴I(yè)班學(xué)生中總共有93人被錄取到市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，再次創(chuàng)造我校歷史最高水平，并再次超過了全區(qū)其他所有初中學(xué)校升入市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)人數(shù)的總和，我校超過75%的畢業(yè)生升入了普通高中學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了全區(qū)57%的平均數(shù)，這說明我校的分層教學(xué)改革切實(shí)做到了面對(duì)全體學(xué)生，即在面對(duì)學(xué)優(yōu)生和面對(duì)學(xué)困生方面，都收到了全面的成效。
4在充分教研、科研的基礎(chǔ)上，我們正式啟動(dòng)了我校的市級(jí)科研課題《關(guān)于初中人文學(xué)科研究性學(xué)習(xí)的研究》，開展人文學(xué)科綜合教學(xué)的改革，嘗試綜合政史地學(xué)科的教學(xué)，使政治學(xué)科的政治思想教育和德育有了更好的附著點(diǎn)，也使歷史和地理教學(xué)有了更加明確的教育目的。這種具有前瞻性、開拓性的改革解放了老師們的思想，充分挖掘了學(xué)科教學(xué)的潛力，課堂形式多樣化，既鍛煉了老師，也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我校人文類學(xué)科的改革精神和改革做法得到了有關(guān)專家的高度評(píng)價(jià)。
在體育方面，我校不但保持了區(qū)運(yùn)會(huì)第一名的好成績(jī)，還在市運(yùn)會(huì)上創(chuàng)造佳績(jī)，并堅(jiān)持了每學(xué)期常規(guī)性的足球、籃球、乒乓就聯(lián)賽和三跳比賽，每學(xué)期數(shù)十場(chǎng)比賽豐富了校園生活，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，也為德育活動(dòng)提供了有效的空間，我校被國(guó)家體育總局命名為“全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位”，并被評(píng)為“落實(shí)體育衛(wèi)生兩個(gè)條例工作的市級(jí)先進(jìn)單位�！�
5在推動(dòng)現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)方面不遺余力，使我校又取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，我校已經(jīng)把現(xiàn)代教育信息技術(shù)發(fā)展的重心從硬件的建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境的建設(shè)。老師們應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)制作課件、授課，都達(dá)到了全區(qū)的最好水平，教師中現(xiàn)代信息技術(shù)的普及率很高，計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用水平測(cè)試中級(jí)通過率超過了95%，日常教學(xué)中現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)備的使用率超過了50%。
在校園局域網(wǎng)上，我校已經(jīng)初步建立了中學(xué)教育教學(xué)資源網(wǎng)，教案、課件和素材得到共享，有力地支持了課堂教學(xué)的改革，加快了現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合進(jìn)程，為提高教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了有利的條件。
第二篇：學(xué)校黨支部書記201*年度述職報(bào)告
學(xué)校黨支部書記201*年度述職報(bào)告(一)
經(jīng)教育局黨委考察任命，我于xx年3月任新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)黨支部書記至今�，F(xiàn)在，根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求，做述職報(bào)告如下。
一、主要工作及其成果回顧
任職以來，自己先后與三位校長(zhǎng)搭班子，努力做到“拉偏套，使正勁”，根據(jù)黨支部工作職責(zé)開展工作。把“說好新鄉(xiāng)話，辦好新鄉(xiāng)事，做好新鄉(xiāng)人”作為自己和領(lǐng)導(dǎo)班子的工作信條，恪盡職守，求真務(wù)實(shí)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高個(gè)人修養(yǎng)，謀政勤政廉政，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。積極和保證上級(jí)黨委和教育部門的指示在本校貫徹執(zhí)行。組織黨員和教職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。了解掌握教職工的基本情況和動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)骨干，抓好典型，深入細(xì)致地做好思想政治工作。積極慎重地做好黨的發(fā)展工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。抓好共青、工會(huì)、婦女、少先隊(duì)等組織的建設(shè)，充分發(fā)揮各群眾組織的作用。貫徹黨的知識(shí)分子政策，關(guān)心教職工的生活和健康。做好中層干部的選拔培養(yǎng)工作。深入教學(xué)第一線，認(rèn)真調(diào)查研究，善于聽取群眾意見，及時(shí)總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)工作。加強(qiáng)廉政建設(shè)，教育全體黨員廉潔奉公，自覺抵制不正之風(fēng)的侵襲。
針對(duì)學(xué)校存在的差距，做了如下工作：
以 “管理為本，改革為魂，人和為根”作為我校治校的基本出發(fā)點(diǎn)。以黨支部有效監(jiān)督、教代會(huì)參與學(xué)校民主管理作為學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、效率化的催化劑。創(chuàng)新德育工作，創(chuàng)建活力型校園;創(chuàng)新教學(xué)工作，創(chuàng)建質(zhì)量型校園;創(chuàng)新教研工作，創(chuàng)建科研型校園;加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園;強(qiáng)化內(nèi)部管理，創(chuàng)建效能型校園;加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建人文型校園;加強(qiáng)信息化建設(shè)，創(chuàng)建數(shù)字化校園;加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作，創(chuàng)建健康型校園;加強(qiáng)安全工作，創(chuàng)建平安型校園; 從點(diǎn)滴做起，創(chuàng)建節(jié)約型校園。
xx年5月以來，學(xué)校先后被評(píng)為區(qū)寒假工作先進(jìn)單位、電影放映工作先進(jìn)單位，區(qū)、市優(yōu)秀少先大隊(duì)和紅旗大隊(duì)，市、區(qū)教育科研先進(jìn)單位，市教育學(xué)會(huì)先進(jìn)學(xué)術(shù)團(tuán)體，市群體工作先進(jìn)單位、大課間先進(jìn)單位，省創(chuàng)新教育先進(jìn)學(xué)校，東北地區(qū)教育情報(bào)工作先進(jìn)集體，教育部心理健康教育研究先進(jìn)集體。xx年，我校被評(píng)為區(qū)“十五”課程改革先進(jìn)單位和教育局黨委信息工作先進(jìn)單位。
二、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象
在區(qū)教育局和上級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，嚴(yán)于律己，廉潔行政，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)，深入學(xué)習(xí)《黨章》以及教育部《關(guān)于加強(qiáng)從源頭上預(yù)防和治理腐敗的意見》《中華人民共和國(guó)行政許可法》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨風(fēng)紀(jì)律處分條例》《預(yù)防職務(wù)犯罪》等有關(guān)法律法規(guī)，牢固樹立為人民群眾服務(wù)思想，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)，難點(diǎn)問題，為教職工和人民群眾辦實(shí)事。
平常能自覺加強(qiáng)黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)和廉政方面的學(xué)習(xí)，注意做到常思貪欲之害，常懷律己之心，常排非分之念，常修為仕之德，堅(jiān)持把輕名利、遠(yuǎn)是非、躲酒場(chǎng)、正心態(tài)和納言、敏行、輕諾作為自己的行為準(zhǔn)則，努力朝這個(gè)方向去實(shí)踐、去爭(zhēng)取。自我回顧檢查，沒有任何違反中央、省市關(guān)于黨員干部廉潔從政和國(guó)企干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定的行為。
三、本年度黨支部的主要工作
學(xué)校黨支部認(rèn)真開展了廉政文化進(jìn)校園、糾風(fēng)治亂工作。與工會(huì)和教代會(huì)一起，開展了校務(wù)公開和行風(fēng)評(píng)議工作。進(jìn)行了書記、校長(zhǎng)的述職述廉工作。協(xié)助學(xué)校行政，開展了信訪維穩(wěn)工作。進(jìn)行了預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正和新黨員審查工作。組織黨員干部及教師學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，把用十七大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)發(fā)展作為學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)，要自覺堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展，精于統(tǒng)籌謀劃科學(xué)發(fā)展。做到對(duì)待發(fā)展有信心，考慮發(fā)展有思路，推動(dòng)發(fā)展有辦法。
結(jié)合教育局黨委開展的“三進(jìn)”活動(dòng)，組織全體教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪。全鄉(xiāng)6所學(xué)校的47位班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行了普遍家訪。對(duì)學(xué)困生、貧困生、后進(jìn)生、單親及離異家庭生給予了更多的關(guān)愛。還結(jié)合學(xué)生的具體情況，進(jìn)行了話訪和來訪接待。邀請(qǐng)黨代表、人大代表、政協(xié)委員進(jìn)行了視察學(xué)�；顒�(dòng)。
在校務(wù)公開工作中，注意完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制與工作機(jī)制。學(xué)校及時(shí)調(diào)整充實(shí)校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、工作機(jī)構(gòu)和監(jiān)督機(jī)構(gòu)，制定詳盡的年度工作計(jì)劃和具體措施，切實(shí)把校務(wù)公開工作列入學(xué)校的重要議事日程，真正形成黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校行政主持，工會(huì)組織協(xié)調(diào)監(jiān)督，業(yè)務(wù)部門各負(fù)其責(zé)，教職工積極參與的工作格局。注意規(guī)范公開內(nèi)容。包括學(xué)校收費(fèi)情況，工程招投標(biāo)情況，大額物品的采購(gòu)情況，以及其他師生員工普遍關(guān)心的事項(xiàng)，我校也進(jìn)行了公開。三、嚴(yán)格公開形式與要求
四、存在的主要問題
學(xué)校的發(fā)展與廣大人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的要求還存有一定差距;教師的思想觀念與形勢(shì)發(fā)展的要求存有差距;教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校發(fā)展存在一定的差距。
在自身要求上有差距：有時(shí)因工作的繁重與壓力，產(chǎn)生緊燥情緒，措辭有時(shí)因過急而傷了一些同志的感情;有時(shí)因公務(wù)纏身，對(duì)教師們、職工們關(guān)心還不夠;老師的困難、問題沒有及時(shí)地解決;有時(shí)對(duì)老師提高的建議沒能及時(shí)考慮采納;辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)不足，辦學(xué)的理論水平有待提高;在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)和對(duì)教師教育方面仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。
第三篇：學(xué)校黨支部書記述職報(bào)告
****學(xué)校黨支部書記述職報(bào)告
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在201*年，我認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)組織的有關(guān)文件，深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校黨支部的工作職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，積極工作，較好地履行了自己的工作職責(zé)，為學(xué)校的發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，現(xiàn)把我一年來的思想、工作情況向上級(jí)黨委匯報(bào)。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)，保持廉潔奉公。
作為學(xué)校黨支部書記，我始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，優(yōu)秀黨員干部的先進(jìn)事跡作為自己的榜樣，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，始終告誡自己，要保持廉潔奉公，無私奉獻(xiàn)。堅(jiān)持手中之權(quán)，為學(xué)校教育謀劃，為職工謀利，為學(xué)生服務(wù)，為教育事業(yè)而奉獻(xiàn)，決不把權(quán)力看成自己地位的象征，而且保證早到校，晚離校，能深入到教育教學(xué)第一線，能經(jīng)常與教職工交流談心，虛心聽取教職工的意見和建議，努力營(yíng)造民主寬松的氛圍，始終把學(xué)校工作放在第一位，及時(shí)提出自己的意見和建議。
二、扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)工作。
1、狠抓學(xué)校干部隊(duì)伍的思想建設(shè)，提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。首先抓干部的理論學(xué)習(xí)，并以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，開展好三會(huì)一課，并定期組織開展黨課，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。一年來，全體黨員干部堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，提高了干部的思想水平、理論修養(yǎng)，并且深入開展了批評(píng)與自我批評(píng)，深刻剖析自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，達(dá)到提高思想覺悟的目的。
2、努力抓好教育隊(duì)伍建設(shè)，特別是年輕教師的培養(yǎng)工作。經(jīng)常開展教師培訓(xùn)，通過講評(píng)課、基本功比賽等方式方法，提高教師整體素質(zhì)，特別
是在年輕教師的培養(yǎng)上，給了年輕教師很多講課、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有一大批年輕教師不斷成熟。
3、切實(shí)抓好學(xué)生思想道德教育工作。
作為學(xué)校學(xué)生思想道德教育的主要領(lǐng)導(dǎo)，我始終按照《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干(推薦打開公文素材庫(kù)：www.weilaioem.com)意見》要求，堅(jiān)持德育為主，育人先育德的指導(dǎo)思想。認(rèn)真抓學(xué)生思想道德教育工作。積極宣傳德育工作的重要性，讓廣大教職工樹立育人先育德的教育理念，加強(qiáng)對(duì)德育干部和班主任的培養(yǎng)，嚴(yán)格制定德育工作的指導(dǎo)思想、工作計(jì)劃和考核細(xì)則，將思想教育工作納入教師學(xué)期末、學(xué)年末的整體考核中，作為選優(yōu)、晉職的重要依據(jù)，并且建立起家校共建的教育體系，共同探討學(xué)生的教育方法。
4、抓好黨支部的思想建設(shè)。主要抓理論學(xué)習(xí)，提高黨員的思想覺悟、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和先鋒模范意識(shí)，抓組織生活，嚴(yán)格組織生活制度，努力使黨員理想信念堅(jiān)定，組織紀(jì)律嚴(yán)格。抓崗位作用，一個(gè)黨員一面旗幟，黨員在自己的崗位上要盡心盡職，勤奮工作，要做教育改革的模范，結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作，黨員講示范課。
5、努力抓好其他分管工作。
一是抓好創(chuàng)建安全文明校園工作，與其他同志一起積極擬定計(jì)劃、宣傳教育、抓學(xué)習(xí)、上設(shè)施，認(rèn)真落實(shí)，在全校師生員工的共同努力下，本學(xué)年度未出現(xiàn)一次安全事件。
三、存在的問題。
一年來，雖然做了大量工作，取得了一些成績(jī)，犧牲了很多休息時(shí)間，
但也清醒地看到存在的問題和不足：一是黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)還欠不足；二是理論業(yè)務(wù)水平達(dá)不到一定的高度；三是和教職工的談心和溝通不多。
四、今后的努力方向。
我今后決心要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和現(xiàn)代教育制度，廣泛聽取教職工意見，努力思考學(xué)校改革發(fā)展的大事，為學(xué)校加快發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，進(jìn)一步解放思想，提高認(rèn)識(shí)。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育工作，始終不渝地把德育放在學(xué)校工作的首位。
201*年12月8日
第四篇：學(xué)校黨支部書記201*年述職報(bào)告
201*年述職報(bào)告
五載書記，4個(gè)學(xué)校；感觸良多，教益滔滔。
一年工作，兩個(gè)篇章。
上半載，育英兩校，左右奔忙；（此處略去300字）
下半載，有緣相伴，泥濘相親，飛灰相隨，別樣的浪漫，懷揣夢(mèng)想和希望。
7月8日，8:30，多媒體室，我們相識(shí)，西垅教育路上攜手路漫長(zhǎng)； 8月31日，14:30，多媒體室，剛參加工作或新加入的你、我，自此青春激揚(yáng)著夢(mèng)想；
9月3日，9:08，二乙班教室，黑板上寫著“親們，歡迎回家”，新學(xué)期我們揚(yáng)帆起航；
9月5日，8：30；開學(xué)典禮臺(tái)上，17張新面孔，加我，一起面對(duì)八百多祖國(guó)的未來和希望；
9月5日，12:00；圓桌旁，王校長(zhǎng)、我傾聽15位老前輩講解西垅輝煌，接過發(fā)展的接力棒；
9月9日，18:00；牡丹廳內(nèi)，你、我，薪火相傳 佳節(jié)共享；五獎(jiǎng)連頒，五朵金花把西垅唱響；
9月16日，8:10，操場(chǎng)上，我舉著相機(jī)記錄孩子們“快樂晨掃”迎著朝陽； 9月19日，16:30，你，我，我們，互幫互學(xué)，師徒結(jié)對(duì)；“有問必答，有求必應(yīng)”，青藍(lán)共濟(jì)，教學(xué)相長(zhǎng)；
9月20日，16:30，會(huì)議室，17股新鮮力量圍坐，心手相牽薪火傳，困惑、感受、成功，我們共同分享；
9月23日，16:30，實(shí)驗(yàn)教室，根深而后葉茂，我們開始同班成長(zhǎng)；
9月27日，8:30；麓山頂，橘洲頭，陪伴著西垅前輩們，歲歲重陽； 10月8日，16:30；多媒體室，深巷明朝賣杏花，發(fā)送新聞，交流心得，我們一起來把學(xué)校的精彩傳揚(yáng)；
10月12日，16:30，多媒體室，知禮儀，講正氣，黨帶團(tuán)共勉勵(lì)：學(xué)會(huì)放下，學(xué)會(huì)感恩，要有擔(dān)當(dāng)；
10月13日，8:30；操場(chǎng)上，沐浴陽光，紅領(lǐng)巾心向黨；
10月19日，16:30；二乙班教室，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)齊聚會(huì)，德能雙修，引領(lǐng)成長(zhǎng)； 11月2日，16:30；二乙班教室，標(biāo)注一個(gè)破折號(hào)，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，為新校把動(dòng)力醞釀；
11月21日，16:30，二乙班教室，書香潤(rùn)澤生命 閱讀點(diǎn)亮人生，書，讀書人，享受讀書的人，柔柔的書香中徜徉；
12月14日，16:30，會(huì)議室，《我的南方和北方》，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)點(diǎn)評(píng)會(huì)，黨團(tuán)齊聚談信仰，爭(zhēng)做學(xué)校發(fā)展的砥柱棟梁。
某些時(shí)刻，或許我們“心中涌愛 潤(rùn)物無聲”，一起翻看，記錄心得，一起悅讀書香。
葉落無聲，寒來無形。
西垅校園，暖意洋洋；腳步匆匆，一年過往；舉袂成云，再跨一步，續(xù)寫輝煌。
周皓
201*年12月14日
第五篇：201*年學(xué)校黨支部書記述職報(bào)告2
201*年學(xué)校黨支部書記述職報(bào)告
陽城三中黨支部書記成海軍
201*年，是我校繼續(xù)深化課程改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，各項(xiàng)工作蓬勃開展、工作業(yè)績(jī)卓有成效的一年。在這一年里，我校在上級(jí)黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體黨員的關(guān)心、理解和共同努力下，以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以作風(fēng)建設(shè)和師德建設(shè)為重點(diǎn)，堅(jiān)持以先進(jìn)性建設(shè)為總體思路，圍繞學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)型基層組織，不斷加強(qiáng)黨組織的自身建設(shè)，形成了一個(gè)具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的基層黨組織，為學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，推進(jìn)和諧校園的建設(shè)，起到了政治核心的作用，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量連創(chuàng)新高，連續(xù)八年中考重點(diǎn)高中達(dá)線率居全市第一，為教育強(qiáng)縣做出了貢獻(xiàn)�，F(xiàn)述職如下：
一、以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，促進(jìn)政治思想建設(shè)
學(xué)校黨支部一貫堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和“十七大”精神來教育黨員和全體教師。黨支部以黨員學(xué)習(xí)、黨員組織生活、教師政治學(xué)習(xí)、團(tuán)支部和入黨積極分子的學(xué)習(xí)為主要陣地，有計(jì)劃地開展廣泛的教育活動(dòng)。我們注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，以專題教育為抓手，通過各種載體加強(qiáng)黨性鍛煉和師德教育。黨支部先后組織全體黨員對(duì)“三個(gè)代表”重要思想、黨章、十六屆五中和六中全會(huì)、“十七大”精神、和諧社會(huì)、科學(xué)發(fā)展觀、義務(wù)教育法、社會(huì)主義榮辱觀等文件進(jìn)行通讀、精讀和研讀，組織討論，開展交流。
幾年來，我們通過 “重溫入黨誓詞”、“黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課”、“我是一名共產(chǎn)黨員”、“我與學(xué)校共發(fā)展”、“我的教育觀”等有效做法，不斷加強(qiáng)理想信念、革命傳統(tǒng)、形勢(shì)任務(wù)、黨員權(quán)利義務(wù)等方面的教育，注重學(xué)習(xí)的內(nèi)化過程，黨支部引導(dǎo)全體黨員邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊對(duì)照，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合，黨支部通過集體智慧提煉出了學(xué)校黨員干部和共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，并努力轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，不斷增強(qiáng)黨員的角色意識(shí)、身份意識(shí)、形象意識(shí)和行為意識(shí)。
二、以發(fā)展為動(dòng)力，促進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)
教師隊(duì)伍的建設(shè)是學(xué)校教育發(fā)展的永恒主題。黨支部將黨建工作融入學(xué)校教與學(xué)的各項(xiàng)工作中，著力建設(shè)具有人格魅力和學(xué)術(shù)魅力的教師隊(duì)伍。具體表現(xiàn)在：重視黨員隊(duì)伍建設(shè)。為黨員教師提供各種展示的平臺(tái)，要求黨員教師積極參與傳、幫、帶活動(dòng)。參與各級(jí)各類 “教學(xué)能手”的評(píng)比、教育科研，以及教研組備課組等學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中，提升黨員教師的教育教學(xué)能力，開展自主發(fā)展和學(xué)校提供平臺(tái)的專業(yè)發(fā)展活動(dòng)，通過事業(yè)發(fā)展凝聚青年教師。我們堅(jiān)持走出引進(jìn)：拜江蘇洋思、蘇州中學(xué)等全國(guó)名校為師，定期交流研討，和晉城中原街中學(xué)、王臺(tái)礦中學(xué)以及我縣多所中學(xué)結(jié)成對(duì)子，互派教師傳道解惑，共同提高。
三、以擴(kuò)大黨組織的政治影響力為目標(biāo)，促進(jìn)組織建設(shè)
學(xué)校黨組織的政治影響力直接關(guān)系到學(xué)校政治核心作用的發(fā)揮，為此學(xué)校著力強(qiáng)化支部的組織建設(shè)。支部注重培養(yǎng)青年積極分子，通過青年黨章學(xué)習(xí)小組，有計(jì)劃地組織青年學(xué)黨章，學(xué)理論，學(xué)業(yè)務(wù)。通過學(xué)習(xí)，他們對(duì)黨的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，也從身邊的黨員身上找到了榜樣，積極地靠攏黨組織。支委會(huì)堅(jiān)持每學(xué)期召開有關(guān)組織發(fā)展工作的專題會(huì)議，積極構(gòu)筑黨建組織發(fā)展工作網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持黨的“一課三會(huì)”制度。至今，我們支部在職黨員32名，占全校教工的22％，他們的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，在民主評(píng)議和教育教學(xué)督導(dǎo)中得到廣大群眾和督學(xué)的充分肯定，由于黨組織先進(jìn)性的凸現(xiàn)，極大地引發(fā)了廣大政治上要求上進(jìn)同志的積極性，201*年黨支部吸收了2位積極分子成中共預(yù)備黨員，優(yōu)秀教職工6人，向支部提出入黨申請(qǐng)的有1 7人，占全校非黨人數(shù)的14%，政治上要求向上的氛圍成為學(xué)校校園文化的一個(gè)新亮點(diǎn)。學(xué)校支部連續(xù)3年被評(píng)為優(yōu)秀基層黨組織，成海軍被縣委組織部任命為優(yōu)秀支部書記，常周元、張偉社被縣委組織部任命為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。16名同志受到教育工委的表彰。
四、以夯實(shí)基礎(chǔ)工作為重點(diǎn)，促進(jìn)制度建設(shè)
依法治校是教育發(fā)展向?qū)W校提出的新要求。黨支部堅(jiān)持“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”的議事制度和決策程序，發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治核心作用，督促支持校長(zhǎng)正確行使職權(quán)。黨組織積極參與了辦學(xué)過程中一系列重大問題的決策活動(dòng)，積極貫徹構(gòu)建和諧社會(huì)的要求，繼續(xù)推進(jìn)黨內(nèi)“三先”等基本制度，制定了“三重一大”議事決策制度，不斷深化學(xué)校民主管理工作，校務(wù)公開做到了內(nèi)容明確、形式多樣，學(xué)校成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)公開監(jiān)督小組，根據(jù)校務(wù)公開內(nèi)容，按照“教代會(huì)”、“公示制”、“建議制”的校務(wù)公開形式，理順了校務(wù)公開的操作程序，做到“先黨內(nèi)后黨外，先行政后群眾、先個(gè)別醞釀后集體決定”，學(xué)校的民主風(fēng)氣比較濃厚，圍繞學(xué)校重大工作，廣泛征求群眾的意見，凡事從教師利益出發(fā)，保障教師的知情權(quán)，成為學(xué)�！案吲d、放心”活動(dòng)和凝聚力建設(shè)的重要組成部分。黨支部在重大基建項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)預(yù)決算、師資隊(duì)伍建設(shè)和人事安排等方面，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)能做到及時(shí)溝通、充分醞釀、集體決定。黨員的民主權(quán)利得到保障，學(xué)校工作規(guī)范有序。
五、以維護(hù)教工利益為根本，促進(jìn)凝聚力工程建設(shè)
幾年來，黨組織把廣大教工的利益實(shí)施好、維護(hù)好、發(fā)展好作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我們堅(jiān)持以人為本的思想，積極開展“制度規(guī)范人、目標(biāo)激勵(lì)人、事業(yè)發(fā)展人、生活關(guān)心人、情感凝聚人”的凝聚力工程建設(shè)，支持配合學(xué)校行政開展工作。圍繞學(xué)校重大工作，廣泛征求群眾的意見，凡事從教師利益出發(fā)，保障教師的知情權(quán)，成為學(xué)校“高興、放心”活動(dòng)和凝聚力建設(shè)的重要組成部分。在這過程中，我們注意充分發(fā)揮工會(huì)作為黨聯(lián)系群眾的紐帶作用和民主管理職能，教代會(huì)表決、為困難群眾送溫暖等，學(xué)校黨支部一班人，在校長(zhǎng)成海軍同志的帶領(lǐng)下，按照分工，校委成員和中層領(lǐng)導(dǎo)除全程參與“拉網(wǎng)式”聽評(píng)課外，還進(jìn)行了隨機(jī)深入班級(jí)推門聽課，查班級(jí)是否按課程表上課，看班級(jí)教學(xué)過程管理，對(duì)教師進(jìn)行備課、作業(yè)的隨機(jī)檢查，深入學(xué)生，訪教學(xué)實(shí)際情況，傾聽?zhēng)熒鷮?duì)學(xué)校、班級(jí)教育教學(xué)工作的意見和建議，深入教研組參加教研教改活動(dòng)，促進(jìn)教研工作的開展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)課堂有聽課記錄，有教研記錄，有值班記錄，我校保證每位
領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持代好一門課，包好一個(gè)學(xué)科，蹲好一個(gè)班級(jí)，真正掌握指揮教學(xué)的主動(dòng)權(quán)。有力地促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的蓬勃開展。
七、注重黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)自身廉政建設(shè)。我時(shí)刻注重學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中率先垂范，做師生廉潔模范。我堅(jiān)持遵守《廉政準(zhǔn)則》，廉潔奉公，忠于職守，不利用職權(quán)和職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益。建筑工程發(fā)包和大型物品嚴(yán)格遵守采購(gòu)公開招投標(biāo)規(guī)定。我加強(qiáng)自身的廉潔自律意識(shí)，實(shí)施建議監(jiān)督，針對(duì)教職工提出的意見和建議，專題研究，積極改進(jìn)；我實(shí)施民主監(jiān)督，開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，重視工會(huì)、教代會(huì)工作，發(fā)揮好廣大教師的主觀能動(dòng)性；同時(shí)，我要求班子成員做到熱情待人、嚴(yán)格自律、公正公開地做好管理工作，做到勤政廉潔，依法治校，以制度管人。我嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，做到了民主理財(cái)、財(cái)務(wù)公開。筑牢了反腐倡廉的思想道德防線。學(xué)校獲市“201*教育工作先進(jìn)單位”、“師德建設(shè)先進(jìn)單位”、 “養(yǎng)成教育先進(jìn)單位”、“校舍安全工程建設(shè)先進(jìn)單位”、 “基層先進(jìn)黨組織”等諸多的殊榮。
回顧一年來的工作，我百感交集，在三中黨支部書記的崗位上，我經(jīng)受了考驗(yàn)，得到了錘煉，積累了經(jīng)驗(yàn)。一年來，我和全體教職員工攜手共進(jìn)，邁出了打造教育強(qiáng)校的新步伐。今后幾年，為了實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)，完成新的工作任務(wù)，我們?nèi)w黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀等重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，加強(qiáng)思想建設(shè)和組織建設(shè)。緊跟時(shí)代步伐，與時(shí)俱進(jìn)．開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)廣大教職工自覺做到敬業(yè)愛崗、博學(xué)勤教、團(tuán)結(jié)拼搏，為人師表，努力做好教書育人工作，為把我校建成“黨群和諧、干群和諧、師生和諧、生生和諧”的溫馨校園而努力奮斗！
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