第一篇:校園德育處主任競聘述職報告
校園德育處主任競聘述職報告
述職報告是指各級各類機關(guān)工作人員,主要是領(lǐng)導(dǎo)干部向上級、主管部門和下屬群眾陳述任職情況,包括履行崗位職責(zé),完成工作任務(wù)的成績、缺點問題、設(shè)想,進行自我回顧、評估、鑒定的書面報告。以下是由
當寒氣肆虐地在大地上蔓延開來的時候,也到了秋學(xué)期的期末,同時也意味著美好的寒假即將來臨。今天我坐在臺上述職,僅把它當作寒假來臨之前的一次磨練。感謝學(xué)校給了我這樣一次鍛煉與總結(jié)、反思的機會,借這個機會也由衷地感謝各位老師對我的工作的支持與幫助。下面我把近一年來在德育處所做的工作,各個方面用一、兩句話簡單總結(jié)如下:
第一,制定年級創(chuàng)優(yōu)標準、形成完善的工作機制,使班集體創(chuàng)優(yōu)成為常態(tài)。
1.建立了德育工作管理機制。
2.提煉了班集體建設(shè)的精神內(nèi)涵。
3.與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各年級組長一起制定了各年級創(chuàng)優(yōu)標準。
4.制定了各年級魅力少年評比標準。
5.重新制定了“三好學(xué)生”評比細則及評比標準并于上學(xué)期開始實施執(zhí)行。
6.制定了魅力班主任評比方案及評比細則也于上學(xué)期開始評比。
第二,增強班集體創(chuàng)建工作的針對性、實效性,開展創(chuàng)優(yōu)系列活動。
1.制定了熟溪小學(xué)班隊會活動序列,并引導(dǎo)組織各班按序列要求開展活動。
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2.積極開展各種主題活動。(1)加強各年級的始業(yè)教育。(2)開展班級文化建設(shè)活動。(3)進行“自立少年”、“樂學(xué)少年”評比活動。(4)積極組織學(xué)生參加各種比賽。(5)組建家長委員會,召開家長會。
第三,積極開展班主任培訓(xùn),提升班主任工作能力。
1.精心策劃認真組織好班主任例會。
2.開展一年級班主任培訓(xùn)。
第四,開展學(xué)校常規(guī)工作與小團隊建設(shè)相融合的研究與實踐活動,促進優(yōu)秀班集體建設(shè)的深入可持續(xù)發(fā)展。
1.研究并建立了具有熟小特色的小團隊評價機制,實施小團隊評比、展示制度。
2.積極研究常規(guī)教育與小團隊建設(shè)相融合的班級管理策略。
3.在徐副校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,參與重點年級的創(chuàng)優(yōu)工作進行達標驗收,對其余年級的創(chuàng)建工作進行考核。
以上就是我近年來所做的一點工作,下面我想把自己的一些感受與體會與大家分享。
好像有好久了,我已習(xí)慣于拿著語文書就進教室上課。每天的一點空課總是這樣一晃而過,為了應(yīng)付備課檢查,過后草草抄起來了事。這樣的日子持續(xù)了好久。本學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校開展嘗試教學(xué),書記要來聽課,看形勢與往常不太一樣,不備課是不行了。于是,雙休日帶著教參回家,坐在沙發(fā)上仔細地看起教參來。這么多年了,我還是第一次這么認真去解讀教參。讀著讀著,第一次感受到了語文課的有趣,心里有了要上好語文課的念頭。于是第一次認真地去準備口語交際課,第一次認真上了語文園地展示臺、寬帶網(wǎng)的內(nèi)容,這些有趣的拓展板塊,讓我感受到了語文課的魅力,有了一定要上好語文課的沖動。以備課組為單位的團隊賽客活動再一次觸動了我,我開始認真地鉆研教材,認真地研究每個知識點,于是語文課上有了扎實的語言文字訓(xùn)練,有了娓娓道來的口語練習(xí),有了德育內(nèi)容的有機滲透。課堂上孩子們專注的神情,開心的笑臉,讓我找到了做一個語文老師的幸福。感謝學(xué)校給我們營造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍,一所好學(xué)校是可以改變一個人的。
端午節(jié)前夕,學(xué)校給大家發(fā)了紅棗與雞蛋,而我則比一般的老師還多了兩盒,那是學(xué)校給我的生日禮物。提回到家里,老公與兒子都有些詫異。這么多年了,我第一次領(lǐng)回學(xué)校的生日禮物,心里感到特別溫暖。
經(jīng)驗交流,“現(xiàn)身說法”是班主任培訓(xùn)的一條便捷有效的途徑。本學(xué)期班主任例會發(fā)言的王小青、劉旭梅、涂穎老師,她們各具特色的帶班理念與獨到的班級管理經(jīng)驗給了我很多啟迪。徐曉琴老師的一家三口的別樣課堂深深感動了我,還有付敏華老師制作的幻燈片《熟小的早晨》,給我們傳遞了來自本土的正能量,等等這些,使我第一次有了寫班級日志的沖動,于是我踏上了寫班級日志的征途。相信這條路我會繼續(xù)堅持走下去。一所好學(xué)校讓人心里感到溫暖,有力量。
持續(xù)了一個多月的廣播操比賽終于落下了帷幕。不管成績?nèi)绾,這已經(jīng)不重要了。重要的是同學(xué)們經(jīng)歷了一個認真學(xué)習(xí)、認真練習(xí)的成長過程,重要的是體育老師輪番上場執(zhí)教帶給我們的感動,孩子們的進步帶給我們的欣喜。這種比賽的意義已經(jīng)超越了比賽本身。
前不久,劉力教授一場讓人振聾發(fā)聵的精彩講座就是在這里進行的,至今似乎還回響在耳邊,我能成為學(xué)生人生中的貴人嗎?相信很多的老師都在心底問過自己,我也一樣,我一次次在心里問自己:我能成為學(xué)生人生中的貴人嗎?一所好學(xué)校給人帶來的是感動與震撼。
在我看來,當學(xué)校中層就好比是女人穿高跟鞋,表面看似光亮,其中的傷痛只有自己知道。但是,我選擇了它,就不會退縮,我愿意接受這樣的歷練。
當五樓多媒體教室頭頂?shù)目照{(diào)涼風(fēng)一陣陣吹向我的時候,我知道,學(xué)校的硬件設(shè)施又上了一個臺階。而我,又該為學(xué)校做些什么?立足于本職工作,把學(xué)校的利益放在首位,真誠地對待每一個人,認真盡力地做好每一件事,在不斷總結(jié)反思中前行,這就是我參加競聘的意義所在。謝謝大家!
第二篇:德育處主任述職報告
作為德育處主任,落實學(xué)校德育工作,開展系列德育教育活動,抓校風(fēng)建設(shè),促養(yǎng)成教育,做深入細致的學(xué)生思想政治工作,堅持正面教育,樹立先進,鞭策后進,為促進良好的校風(fēng),建設(shè)和諧校園,踏踏實實地做了一些自己應(yīng)做的事情。
我熱愛學(xué)習(xí),經(jīng)常堅持學(xué)習(xí)政治,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,不斷更新教育觀念、改進教育教學(xué)方法,在政治思想上始終保持和和黨中央的一致性,工作中能以身作則,堅持原則,做到育己育人,為人師表。為人正直、坦誠,以工作為重、早來晚歸,中午不休息,以平和心態(tài),淡泊名利,和同事之間團結(jié)協(xié)作,有較強的事業(yè)心、責(zé)任感。
1、配合班主任抓好班集體建設(shè) 。經(jīng)常深入年級組,多為班主任排憂解難,解決“學(xué)困生”個案問題。加強學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度教育,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,注重學(xué)生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。
2、注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,做好安全、紀律、法制教育工作。每月都有教育主題,定期舉辦富有成效的主題班會,結(jié)合每天值班人員的督促、檢查、指導(dǎo)、整改,考核評分,促使學(xué)生按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的行為。
3、狠抓環(huán)境管理,確保凈化校園。安全工作是天天講,時時抓,一刻也不能放松的,做到安排到位,落實到位,檢查到位,整改到位。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看一看,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。
4、參與組織、開展各項大型活動。積極協(xié)助、配合學(xué)校開展每年一屆校園藝術(shù)節(jié)活動,配合體育組舉行一年一度的運動會活動以及其它一些體育健身活動。
5、關(guān)心、幫助后進學(xué)生,做細致的教育轉(zhuǎn)化工作,不體罰和變相體罰學(xué)生。特別是對待特殊的學(xué)生,首先要了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點、了解有關(guān)事件的背景,從而使處理學(xué)生從簡單的處理事件轉(zhuǎn)變成改變學(xué)生的世界觀,使學(xué)生真正從處理問題中受到教育,從而增強改正錯誤的信心。
6、做好學(xué)生的心理健康教育工作,確保學(xué)生健康成長。隨著社會的發(fā)展,心理障礙已成為中學(xué)生不可忽視的問題,一些“問題孩子”大多都存在心理問題,利用一些時機,多與這樣的學(xué)生交流,了解他們的內(nèi)心世界,對癥下藥,促使他們走出陰影、走出誤區(qū),健康發(fā)展。
7、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),增強學(xué)生的自我管理能力。樹立先進典型,處罰消極落后。認真宣傳、組織、做好大力表彰先進班級和先進個人,樹立正氣。同時,對個別屢教不改的特殊學(xué)生,在做好教育工作的前提下,按照有關(guān)的規(guī)章制度,給予紀律處分。
8、上半年四月中旬,圓滿完成了組織帶領(lǐng)七、八年級學(xué)生到西青區(qū)參加學(xué)農(nóng)勞動任務(wù);放暑假前順利完成了組織帶領(lǐng)新高二年級到東麗區(qū)參加社會實踐活動,本學(xué)期第三周九月中旬又組織帶領(lǐng)新高一年級到薊縣參加了軍訓(xùn)活動。所有活動經(jīng)費每次都向?qū)W校各級領(lǐng)導(dǎo)匯報,收費合理、單據(jù)齊全,承蒙領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注、信任,沒有出現(xiàn)任何差錯。在xx年河北區(qū)教育局第十一屆軍訓(xùn)工作匯報中榮獲一等獎,本人榮獲xx年河北區(qū)教育局軍訓(xùn)工作先進個人的榮譽證書。
9、完成了對消防器材定期檢查和更換。與校長等有關(guān)人員對學(xué)校安全工作多次進行了檢查并與各處組簽訂安全責(zé)任書,另外將學(xué)校制定的各項規(guī)章制度張貼上墻,管理到位,責(zé)任到人。圓滿完成了學(xué)校安全消防檔案整理,在年終上級領(lǐng)導(dǎo)檢查驗收評比中獲得好評。
10、積極發(fā)揮工會委員作用,和其他委員一起精心組織各項活動。盡自己所能發(fā)揮特長,多為老師辦事,為工會之家服務(wù)。
11、認真管理和完成好學(xué)校老師使用多功能教室教學(xué)和為作課老師保存教學(xué)資料所做的攝錄編輔助教學(xué)工作。等等。
12、為豐富校園文化,籌劃布置了面向大眾宣傳的櫥窗展示,并在學(xué)校幾次大型會議的籌備布置方面都付出了很多的艱辛勞動。
成績的取得,歸功于學(xué)校行政和李主任的正確領(lǐng)導(dǎo),特別要感謝王學(xué)博校長,在百忙工作中還經(jīng)常關(guān)心和指導(dǎo)我的工作,對我的工作經(jīng)常給予批評指正,使我能夠保持清醒的頭腦,擺正位置,任勞任怨地干好本職工作。感謝我們德育處全體老師對我本人的尊重和寬容;感謝各年級組老師給我的面子,有了你們的大力支持和力挺,給予了我很大的幫助;特別要感謝那些給予我以網(wǎng)絡(luò)知識的老師和同學(xué)們;感謝為我翻譯英文單詞的外語組老師們,因為有那么多好心人的幫助和支持,才使我獲得了更多的為師生服務(wù)的才能。最后我要感謝的就是我們同學(xué)們對我本人的尊敬和絕對服從態(tài)度。無論到什么時候,我都不會忘記是三十五中這所學(xué)校培育了我,養(yǎng)育了我,我將盡己所能為學(xué)校工作多做貢獻。
成績微不足道,都是本份的工作。學(xué)校的德育處工作任重而道遠,少數(shù)學(xué)生在行為習(xí)慣、道德素養(yǎng)、安全法紀等方面仍存在差距。我自己在工作中也還存在不敢大膽開展工作和怨天尤人情緒、創(chuàng)新意識不強等不足。在今后的工作中力爭發(fā)揚優(yōu)勢,克服不足,努力做好自己的工作。
第三篇:201*年德育處主任述職報告
201*年度考核述職報告
南山中學(xué)實驗學(xué)校政教處副主任、團委副書記王澤平
201*年我任南山中學(xué)實驗學(xué)校政教處副主任、團委副書記,高201*級第二負責(zé)人,主要負責(zé)學(xué)校政教、團委、文化宣傳、環(huán)境衛(wèi)生、協(xié)助駱主任管理201*級、201*級4個教學(xué)班政治教學(xué)等工作。一年來,在學(xué)校黨總支、行政會、霍登奇校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校老師的大力支持下,以“為提升學(xué)校品牌影響力服務(wù),全方位提升學(xué)校德育工作水平,促進學(xué)校全面發(fā)展”為目標,任勞任怨,踏實肯干,多思親為,較好地履行了職責(zé),完成了各項工作任務(wù),F(xiàn)將自己201*年度工作情況報告如下。
一、個人工作匯報
(一)學(xué)校政教和共青團工作
學(xué)校目前有八千余名學(xué)生,8000住校生,生源結(jié)構(gòu)復(fù)雜,政教工作量大。我注重多渠道服務(wù)于教學(xué)一線,優(yōu)化班級環(huán)境,濃厚學(xué)習(xí)氛圍。一是嚴格對班主任的考核、檢查、量化、亮化,堅持逗硬落實。同時注意收集相關(guān)信息資料、經(jīng)驗文章,印發(fā)給班主任,力求對班主任有所幫助。做好班主任培訓(xùn)和校本德育經(jīng)驗交流,通過學(xué)校德育工作會和短平快的班主任小型交流會,有針對性的研討班級管理策略,及時把校內(nèi)德育經(jīng)驗予以推廣,本年度的德育工作正在緊張的籌備當中。二是強調(diào)搞好班級文化建設(shè),強調(diào)各班要以適合自己班級的班級文化核心理念來凝聚學(xué)生人心。主要通過辦教室文化和黑板報培訓(xùn)班、主題班會、利用12.9校園文化藝術(shù)節(jié),開展班級文化建設(shè)精品展示活動,通過前期宣傳和培訓(xùn)、中期參觀和檢查、后期評比和展示,推出了一批優(yōu)秀的班團活動課,優(yōu)秀的教室文化建設(shè)示范班、班風(fēng)建設(shè)示范班。三是加大對學(xué)生干部的培訓(xùn),讓學(xué)生干部在學(xué)校管理中發(fā)揮帶頭作用。特別是校團委、學(xué)生會干部,我在工作中比較注意深入了解這些學(xué)生干部的成績和表現(xiàn),加強、細化對他們的工作方法、技巧的指導(dǎo),讓這些學(xué)生干部的作用發(fā)揮好,盡量學(xué)習(xí)工作兩不誤,讓學(xué)生干部在平時參與學(xué)校管理的實踐中長見識、增才干、促成長,增進了學(xué)
生對學(xué)校的感情,激發(fā)了學(xué)生投身實踐的熱情,增強了學(xué)生的主人翁意識和服務(wù)意識。四是加強對學(xué)生社團的培訓(xùn)指導(dǎo)工作,努力打造學(xué)生社團特色,形成品牌影響力。我校學(xué)生社團是在201*年搬入校區(qū)時從零開始的,最初我們通過研究制定了“先重點打造,再由點到面”的工作思路,分步分階段建設(shè)。通過微電影展示、街舞大賽、情景劇大賽、書法繪畫攝影作品展、社會福利院公益演出等活動,提供了展現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的平臺,經(jīng)過一年多時間的努力,微音廣播站、epc英語俱樂部、濯意工作室、靜怡軒等一批學(xué)生社團已形成自己的影響力,團省委領(lǐng)導(dǎo)對我校微音廣播站工作的開展做了詳細調(diào)研并贊賞有嘉。五是分階段突出班級建設(shè)的側(cè)重點,并把這些側(cè)重點通過活動的形式展現(xiàn)出來,做到各階段的工作有內(nèi)在聯(lián)系。開展主題教育活動,注重活動的時效性、針對性,均收到較好效果。六是始終如一的抓好學(xué)校外顯環(huán)境和制度建設(shè)。改革學(xué)生寢室晚寢值班制度,組建專門隊伍,落實管理責(zé)任,收到良好的管理效果,也一定程度解放了班主任和平衡了職員的收入;指導(dǎo)校園學(xué)生文明服務(wù)隊開展工作,建立班級值日制度,落實班級學(xué)生全面巡查校園、清潔校園、美化校園,既讓學(xué)校外環(huán)境得到改觀,又讓學(xué)生在實踐活動中獲得教益。學(xué)校大門進出嚴格實行佩戴?ㄖ贫群椭苣┕芾碇贫,嚴格請假手續(xù),較好地管理了學(xué)生隨意進出校門的問題。七是注重學(xué)校聘任合同制工人的教育培訓(xùn)和依法管理使用,建立清潔工管理制度,提高管理質(zhì)量,減輕學(xué)校負擔(dān),減少不必要麻煩。八是注重開展好學(xué)生活動,以活動作為載體,引領(lǐng)學(xué)生思想,加強學(xué)生愛國主義教育,提升師生綜合素質(zhì),努力形成學(xué)校素質(zhì)教育特色。本年度努力開展了每周一次的升國旗儀式、“共青林”學(xué)生社會實踐基地、演講比賽、手抄報比賽、班旗手工作品展、春季田徑運動會、校團委學(xué)生會換屆選舉、秋季球類運動會、校園文化藝術(shù)節(jié)、校園十佳歌手大賽等一系列活動,受到全校師生的喜愛和好評,本年度校團委工作被團市委評選為“創(chuàng)新特色獎”。九是抓好安全管理工作,確保校園師生平安。實驗學(xué)校有自己的特殊發(fā)展背景,安全工作顯得極為重要又難度極大。政教處始終把安全放在學(xué)校工作重中之重,在校車運行、校內(nèi)工地管理、學(xué)生人際交往、管制刀具等違禁物品收繳、食品衛(wèi)生、師生財產(chǎn)、學(xué)生心理情緒疏導(dǎo)、外來民工討薪要賬矛盾化解、校外交通等事關(guān)安全和穩(wěn)定的
環(huán)節(jié)上下足功夫使足勁,實行行政值班干部晚上住校巡查負責(zé)制度、政教員中午巡查寢室制度,對安全隱患進行細排查、早發(fā)現(xiàn)、速解決,確保校園師生安全。
(二)學(xué)校宣傳與文化建設(shè)工作
通過多種廣播、網(wǎng)絡(luò)、報刊、實體廣告等渠道,及時迅速準確傳遞學(xué)校奧賽、高考、師資隊伍建設(shè)及其他業(yè)績,組織設(shè)計、編制學(xué)校的各種宣傳資料,配合學(xué)校招生工作,宣傳工作做到凸現(xiàn)南山特色,彰顯南山品位,展示南山業(yè)績;規(guī)劃落實學(xué)校校園文化建設(shè),在學(xué)校的教室、寢室、辦公室、操場、廁所、食堂、櫥窗、展板、報欄、led顯示屏等場所加強外顯文化建設(shè),布置適合具體場境的文化設(shè)施,豐富校園文化內(nèi)涵。在工作過程中,組織安排、研討設(shè)計、審稿制作、安裝發(fā)布的每個環(huán)節(jié)都做到不辭辛苦,動腦、動口、動手、動腿;年底,和譚校長一起組建了學(xué)校的宣傳隊伍,建立了管理制度,進行了初步分工,正在為努力做到學(xué)校的全方位宣傳服務(wù)。
(三)201*級的年級管理和教學(xué)工作
上半年,我協(xié)助杜主任管理201*級,承擔(dān)201*級文科2班的政治教學(xué)工作,下半年我協(xié)助駱主任管理201*級,承擔(dān)201*級2、15、27、28班的政治教學(xué)工作。在參與年級管理的過程中,積極思考,為年級發(fā)展出謀劃策,配合年級搞好政教和宣傳工作,指導(dǎo)班主任工作,為年級發(fā)展發(fā)揮自己優(yōu)勢和作用。在政治教學(xué)班中,平時認真?zhèn)湔n,決不允許不提前備課匆忙上課,認真批改作業(yè),認真總結(jié)反思,在期末考試中均取得較好成績。
(四)其他工作
本年度我還協(xié)助張校長完成組織高201*級達州地區(qū)新生自主招生考試和錄取工作。學(xué)校考慮到達州地區(qū)考生的特殊性,決定在達州設(shè)分考場,與本部同時同步異地考試。在當?shù)亟逃鞴懿块T、當?shù)馗咧袑W(xué)校和對手學(xué)校的大力阻擾下,我們迎難而上、歷盡艱險,達州地區(qū)分考場考試工作順利完成,并成功化解了對手的陰謀,配合本部完成了達州地區(qū)考生的錄取工作,南山在達州地區(qū)的招生工作取得完勝的大好局面。
二、下一年度工作計劃
1、認真搞好學(xué)校105周年慶;顒;
2、認真籌備我校春季田徑運動會、教育園區(qū)第二屆教職工運動會;
3、認真抓好“三好”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀團干”的評選工作;
4、依托學(xué)校宣傳團隊廣泛、全面、深入地推進學(xué)校宣傳工作;
5、長期不懈地抓好學(xué)生思想德育工作和學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作;
6、深入細致的做好政治教育工作。
三、工作中的不足與反思
回顧一年來的工作,頭緒多、事情雜,我嚴格要求自己做到政治上清醒、堅定,思想上坦蕩、磊落,作風(fēng)上清正、廉潔,行動上堂堂正正做人,規(guī)規(guī)矩矩做事。我積極思考問題,勤于深入進行實踐調(diào)查、了解,收集信息。在學(xué)校教育教學(xué)管理中,無論是對學(xué)生還是對教師,都注重找準教育、引導(dǎo)的點位,力求取得實效。教育問題學(xué)生,注意對所解決、處理的問題和相關(guān)學(xué)生進行跟蹤,了解后續(xù)發(fā)展情況。遇到尖銳的矛盾、突出的問題敢于直面不繞道,盡可能積極想法解決。在工作實踐中鍛煉提升自己,讓自己的視野更加開闊,大局觀念更強,主動性更強。
但是靜心反思,自己思想上、工作中還存在不少問題和不足。如學(xué)習(xí)缺乏經(jīng)常性,思想工作缺乏主動性,工作中忙于事務(wù)性工作過多而深入思考不夠,工作理性和工作激情的融合不夠,承傳百年南山東西較多而創(chuàng)新較少。這些有待于從現(xiàn)在開始主動改變,切實加強學(xué)習(xí),進一步統(tǒng)籌安排工作任務(wù)和時間,從而讓自己更好地改進工作,盡職盡責(zé),提高工作效率,更好地為學(xué)校整體發(fā)展和老師們的工作服務(wù),為樹立南實新形象做出新貢獻。
第四篇:德育處主任述職報告
德育處主任述職報告
德育工作是學(xué)校的首要工作,是保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié)。作為德育處負責(zé)人,落實學(xué)校德育工作,開展系列德育教育活動,抓校風(fēng)建設(shè),促養(yǎng)成教育,做深入細致的學(xué)生思想政治工作,堅持正面教育,樹立先進,鞭策后進,為促進良好的校風(fēng),建設(shè)和諧校園,踏踏實實地做一些應(yīng)做的事情,責(zé)無旁怠。以下是前學(xué)期我校開展德育工作的情況:
1、進一步對校園進行了精心的“美化、凈化、綠化”。 重視校園文化建設(shè),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,辦好宣傳窗、黑板報和廣播站,堅持正確的輿論導(dǎo)向,貼近學(xué)生生活,注重思想性、科學(xué)性、趣味性的有機結(jié)合。并請派出所工作人員到我校開展了“法制講座”,交通安全專題講座,對廣大學(xué)生進行了遵紀守法的教育,根據(jù)法律法規(guī),對學(xué)生進行權(quán)利、義務(wù)、法制及責(zé)任為中心的公民意識教育和健康心理品質(zhì)教育。同時,也對學(xué)生進一步進行了“安全教育”、“禁毒教育”、努力清除校園內(nèi)的黃、賭、毒、吸煙、中學(xué)生早戀,制止文化垃圾的產(chǎn)生。努力營造一個良好的育人氛圍,促使我校形成良好的校風(fēng)。堅持用正確的輿論作導(dǎo)向,充分發(fā)揮了學(xué)校廣播站的作用,大力宣傳報道學(xué)生中的先進典型的人和事。促使我校成為學(xué)習(xí)進步、弘揚正氣、團結(jié)友愛、生動活潑、秩序井然、環(huán)境優(yōu)美的育人基地。
促進文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守各項行為規(guī)范,“管好自己的嘴,不隨地吐痰、不出口成‘臟’;管好自己的手,不亂扔垃圾、不損壞公物,不偷盜;管好自己的腿,不亂踏進綠化地”。自覺養(yǎng)成珍惜自己、關(guān)愛他人、維護社會的良好習(xí)慣。宿舍按“十一個一條線”規(guī)范管理。即:宿舍內(nèi)要求:牙刷和牙膏擺放方向一條線、漱缸擺放一條線、香皂擺放一條線、毛巾和衣服懸掛一條線、被子疊放(豆腐塊形狀,頭整齊的放在被子上)一條線、床單拉平一條線、床下鞋子擺放一條線、洗臉盆和熱水瓶擺放一條線、紙箱和紙袋擺放一條線、籃球擺放一條線、水桶擺放一條線。
2、規(guī)范教育。我校根據(jù)各年級不同階段的學(xué)生身心發(fā)展特點,重點對學(xué)生進行行為規(guī)范的教育。在學(xué)規(guī)范、用規(guī)范中注重了全面要求,突出重點,根據(jù)實際情況側(cè)重解決幾個問題,要求具體,效果明顯,也避免了走過場,流于形式。尊重學(xué)生身心個性發(fā)展規(guī)律,發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,將教育引導(dǎo)和學(xué)生自主參與結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識,塑造健全獨立的人格。
3、利用重大節(jié)日對學(xué)生進行德育教育。傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日活動對學(xué)生進行集體主義教育、愛國主義教育和理想教育有極大意義。我校在慶祝重大節(jié)日中開展豐富多彩的文體活動,極大地促進了德育活動的開展。文藝匯演、法律知識講座等一系列活動的開展,為德育內(nèi)容注入了鮮明的時代特色。充分展示了學(xué)生的才華,陶冶了情操。
4、為了進一步加強青少年思想道德教育,普及青春期健康知識教育,有效提高學(xué)生的生理和心理健康水平,201*年10月26日下午16:00-17:50,我校邀請安龍堡鄉(xiāng)計生服務(wù)辦主任長楊家惠女士、衛(wèi)生院副院長張瓊仙女士到我校開展“青春期健康教育”知識講座,讓學(xué)生認識:為什么要進行青春期教育、早戀的危害、青春豆的處理、我的身體界線、幾種性傳播疾病、男性等知識;婚前
性行為、早孕、早產(chǎn)的危害,讓學(xué)生遠離婚前性行為;使學(xué)生掌握性病、艾滋病預(yù)防知識,使學(xué)生懂得了自己身體變化的原因,從而更進一步的學(xué)會保護自己,遠離性病、艾滋病。
5、開設(shè)學(xué)生心理咨詢、開通青春信箱,進行心理健康教育,排除心理障礙,促使學(xué)生能全身心地投入到學(xué)習(xí)生活中去。
我校為加強德育工作,特別重視對德育隊伍的培訓(xùn),加強對班主任隊伍的培養(yǎng)。以抓好思想教育為先導(dǎo),以提高理論素質(zhì)為核心,以增強教育教學(xué)能力為根本,以訓(xùn)練基本技能為突破口,以塑造自我形象為動力,使全體教師特別是青年教師思想素質(zhì)、教育教學(xué)水平都有了明顯的提高,為德育工作的長期開展打下了堅實的基礎(chǔ)。本學(xué)期德育工作取得了良好的成績與德育隊伍的培訓(xùn)有著密切的聯(lián)系,因而要長期開展德育工作,必須培訓(xùn)一支合格的德育工作隊伍。
本學(xué)期準備做以下幾個方面的工作:
目標:
以“爭當現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標,繼續(xù)以“好習(xí)慣伴我行”為抓手,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。現(xiàn)根據(jù)各個年級的具體情況,制定各年級德育工作目標如下:
初一年級:勤奮自信
1、規(guī)范日常行為,培養(yǎng)良好習(xí)慣。
2、樹立自信心,進行感恩教育和為他人著想教育。
初二年級:求實向上
1、強化紀律意識,培養(yǎng)耐挫能力。
2、喚醒學(xué)生向初三挑戰(zhàn)的意識。
初三年級:拼搏沖刺
1、加強學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。
2、始終做好向中考沖刺的精神激勵,保持學(xué)生興奮點。
思路:
(一) 加強德育隊伍建設(shè),使德育工作系列化、主題化、科學(xué)化。
1、每月舉行1-2次班主任會議,學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗,交流教育教學(xué)心得,不斷提高班主任的工作水平;特別加強年輕班主任的自培和他培工作。配合班主任抓好班集體建設(shè) 。班級體建設(shè)好了,整個學(xué)校的德育工作就打下了堅實的基礎(chǔ),所以緊密聯(lián)系各班主任,為班主任排憂解難。加強學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度教育,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,注重學(xué)生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。
2、落實班級常規(guī)工作,如班級活動課、 “特長生”培養(yǎng)、 “問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會,并做好班會記錄;有的放矢地建立“特長生”、“問題學(xué)生”的分類檔案,加大培優(yōu)力度,使優(yōu)者更優(yōu);對“問題學(xué)生”有針對性地采取及時有效措施,跟蹤教育,進行幫教工作,減少違紀現(xiàn)象。加強班級民主管理建設(shè),強化學(xué)生組織作用,定期檢查班委會議記錄。關(guān)心、幫助后進學(xué)生,做細致的教育轉(zhuǎn)化工作,不體罰和變相體罰學(xué)生。特別是對待特殊的學(xué)生,首先要了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點、了解有關(guān)事件的背景,從而使處理
學(xué)生從簡單的處理事件轉(zhuǎn)變成改變學(xué)生的世界觀、價值觀,使學(xué)生真正從處理問題中受到教育,從而增強改正錯誤的信心。
3、加強督促檢查,進一步提高德育工作的實效性,樹立全程全方位的德育觀。通過評比考核制度,構(gòu)建學(xué)校——班主任——學(xué)生的逐級管理體系,層層落實,在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理,以促進文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
4、努力進行德育科研探索,鼓勵班主任積極撰寫教育教學(xué)隨筆,教育案例或德育論文.
(二)加強學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育,營造積極向上的校園文化和班級文化。
1、落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》使學(xué)生做到①監(jiān)督②自查③自律④自愛,深入持久地抓好“建設(shè)文明校園,告別不文明行為”的活動。加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),增強學(xué)生的自我管理能力。樹立先進典型,處罰消極落后。認真宣傳、組織、做好大力表彰先進班級和先進個人,樹立正氣。同時,對個別屢教不改的特殊學(xué)生,在做好教育工作的前提下,按照《安龍堡中學(xué)校紀校規(guī)》的規(guī)定,給予紀律處分。
2、抓反復(fù),反復(fù)抓,加強各項評比的檢查、督促,約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。在抓的過程中使學(xué)生形成良好的做人、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。注重環(huán)境管理,確保凈化校園。安全工作要天天講,時時抓,一刻也不能放松的,做到安排到位,落實到位,檢查到位,整改到位。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看一看,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。
3、深化每月主題教育活動,使德育工作系列化、主題化。本學(xué)期要充分結(jié)合主題教育活動,努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍,把德育教育貫穿到各項活動之中,做到在活動中育人。
4、加強學(xué)生道德教育和愛心教育,主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實、守信、正義,勿偷竊、勿抄襲,多為他人著想,努力替他人排憂解難等,提高學(xué)生道德自律意識和奉獻愛心意識。幫助學(xué)生樹立“讓人們因我的存在而感到幸!钡挠^念。
4、充分發(fā)揮團總支作用,吸納優(yōu)秀學(xué)生干部,發(fā)揚學(xué)生當家作主精神,增強他們工作責(zé)任感,使他們成為學(xué)校管理的得力助手。高度重視法制和安全教育,做好未成年人保護工作。通過法制講座、櫥窗宣傳等主題活動,不斷提高學(xué)生的法制觀念。提升心理行為偏常的問題學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化水平,預(yù)防在校生違法犯罪。在學(xué)生中廣泛開展遵紀守法、崇尚科學(xué)、反對邪教的主題教育活動以及禁毒、禁賭教育活動。
5、繼續(xù)加強心理健康教育和青春期健康教育、艾滋病預(yù)防教育。建立學(xué)校心理輔導(dǎo)站,發(fā)揮心理疏導(dǎo)的作用,同時把心理健康教育貫徹到學(xué)校教育的全過程,杜絕因心理疾患而導(dǎo)致的悲劇發(fā)生,并要大力開展教師心理保健工作;通過課堂教學(xué),專題講座、播放教學(xué)片等多種形式開展青春期教育和預(yù)防艾滋病教育活動。
6、注重校園文化、班級文化建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮校園廣播站、黑板報的宣傳作用外,準備在學(xué)校主頁上開辟心理專欄,注重學(xué)生心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì),破解學(xué)生心理難題。各班要加強班級文化、制度文化、精神文化的建設(shè),開展“班級是我美麗家園”、“班級之星”評比活動,使每個學(xué)生都能體會到自身存在的價值。
7、狠抓《安龍堡中學(xué)校紀校規(guī)》的落實,特別是第九條。即禁止中學(xué)生談戀愛,一經(jīng)查實,嚴肅處理。未經(jīng)批準,不準進入異性宿舍。在陰暗偏僻地方與異性成對相處或異性間伴有(傳遞紙條、拉手、擁抱、接吻等)親密行為,即被界定為談戀愛。狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,做好學(xué)習(xí)、安全、紀律、法制教育工作。每月都有教育主題,定期舉辦富有成效的主題班會,結(jié)合每天值周人員的督促、檢查、指導(dǎo)、整改,考核評分,
促使學(xué)生按照《安龍堡中學(xué)校紀校規(guī)》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、宿舍管理“十一個一條線”、文明有序就餐的規(guī)定來規(guī)范學(xué)生的行為,促成學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
8、開展“學(xué)生自主管理”、“班級是我美麗家園”、“青春信箱”等活動的開展,拓展德育工作思路, 各班要組織開展豐富多彩的主題活動,如:自我形象設(shè)計。指導(dǎo)學(xué)生開展自我教育:指導(dǎo)學(xué)生關(guān)心、幫助他人,并從中獲得快樂;給學(xué)生獨立自主的權(quán)力;輔導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣的比賽,比賽可以自己與自己比,也可以自己與他人比,及時發(fā)現(xiàn)進步,增強自信心。
9、完成對消防器材定期檢查和更換。與校領(lǐng)導(dǎo)等有關(guān)人員對學(xué)校安全工作多次進行檢查并與各班級簽訂安全責(zé)任書,另外將學(xué)校制定的各項規(guī)章制度張貼上墻,管理到位,責(zé)任到人。完成學(xué)校安全消防檔案整理。組織一次全校師生參與的緊急避險疏散演練工作。
(三)充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三點一面網(wǎng)絡(luò)功能。
1、落實家訪工作,開好家長會。每學(xué)期組織1次較大影響的家長會,每學(xué)期各班家訪率要求達10%以上。
2、加強警校聯(lián)系。本學(xué)期聯(lián)合派出所 “交通安全學(xué)校”與“學(xué)校毒品預(yù)防教育”各項工作,并組織學(xué)生學(xué)習(xí)“珍愛生命”讀本。
4、充分發(fā)揮共青團、學(xué)生會的作用,提升學(xué)生的進取心和自主教育管理能力。學(xué)校團隊要繼續(xù)實施我們是21世紀主人為主題的素質(zhì)培養(yǎng)曙光計劃,開展青春三步曲主題團隊活動,積極參與社區(qū)精神文明建設(shè)和文明鄉(xiāng)村創(chuàng)建活動。
5、進一步加強學(xué)校、家庭、社區(qū)的共建育人工作。進一步鞏固家庭教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),進一步增強學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作的實效性,建立好家長委員會和家長學(xué)校,利用多種形式向家長宣傳現(xiàn)代教育的觀念與知識,介紹科學(xué)的教育方法和操作技術(shù),努力提高家教質(zhì)量。
具體安排
二月份:
1、制定201*年德育工作計劃 。各班主任學(xué)期工作計劃。
2、開學(xué)常規(guī)教育,安排值周教師,分配班級衛(wèi)生區(qū)域。
3、召開班主任工作會議,安排本學(xué)期德育工作。
4、學(xué)習(xí)《安龍堡中學(xué)班主任工作量化考核辦法》。
三月份:
1、法制、安全、防火教育周活動。
2、宣傳雷鋒精神,開展學(xué)雷鋒活動。
3、學(xué)習(xí)《安龍堡中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價辦法》。
四月份:
1、緬懷先烈,愛國主義教育。
2、安排黑板報。加強校園文化建設(shè)。
3、申報德育課題。
五月份:
1、五四青年節(jié)活動。
2、上報縣、州三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。評選表彰校級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干
部。
六月份:
1、期末綜合考核。
2、加強畢業(yè)班學(xué)生思想教育。
3、學(xué)校德育工作總結(jié)。
4、對班主任工作進行考核、期末學(xué)生表彰會。
七月份:
1、暑假學(xué)生安全教育。
2、暑假學(xué)生返家。
存在的問題和今后的努力方向
1、留守兒童、單親家庭兒童、三代組成的家庭兒童的生活指導(dǎo)及心理健康問題須加強管理。面對這些新時代出現(xiàn)的學(xué)生,我們不能束手無策,更不能怨天尤人。我們別無選擇,
2、新的“讀書無用論”的思想及現(xiàn)在的社會不良現(xiàn)象對學(xué)校的沖擊要有抵御做法及對策。
3、學(xué)生的責(zé)任意識有待于加強。學(xué)生的感恩教育有待于提高。
4、德育活動開展形式相對單一。應(yīng)采用多種形式,通過多種途徑豐富學(xué)校的德育教育。
5、校內(nèi)德育陣地不十分完備,利用不夠充分。德育教育內(nèi)容老化,需要進一步更新,未能達到應(yīng)有的德育教育目的,除課堂、班會課、國旗下講話、廣播室、宣傳欄、黑板報利用較好以外,其他德育陣地未能充分發(fā)揮作用,在今后的學(xué)校德育工作,應(yīng)加強對各陣地的利用。
學(xué)校的德育處工作任重而道遠,少數(shù)學(xué)生在行為習(xí)慣、道德素養(yǎng)、安全法紀等方面仍存在差距。我自己在工作中也還存在不敢大膽開展工作和怨天尤人情緒、創(chuàng)新意識不強等不足。在今后的工作中力爭發(fā)揚優(yōu)勢,克服不足,努力做好自己的工作。
在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),在百忙中還經(jīng)常關(guān)心和指導(dǎo)我的工作,對我的工作經(jīng)常給予批評指正,使我能夠保持清醒的頭腦,擺正位置,盡力做好本職工作。感謝各位班子成員對我工作的理解和信任;感謝我們班主任對我本人的信任和寬容;感謝各位老師給我的大力支持和幫助;無論到什么時候,我都不會忘記是安龍堡中學(xué)這所學(xué)校培育了我,養(yǎng)育了我,我將盡己所能為學(xué)校工作多要求自己。
謝謝!
第五篇:關(guān)于競聘教務(wù)處主任的述職報告
關(guān)于競聘教務(wù)處主任的述職報告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
201*年的暑假是一個繁忙而充實的暑假,學(xué)校先是召開了技能高考研討會,接著又組織教師進行ptt授課技能培訓(xùn),今天又相聚于此進行2年一輪的崗位競聘。所有的這一切,都傳遞了一個信號,學(xué)校正逐步將工作重點轉(zhuǎn)移到教育教學(xué)上來。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,這已經(jīng)逐步成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的共識。推動學(xué)校的健康發(fā)展是每一位教師義不容辭的責(zé)任。因此,我又一次走上了這個競聘講臺。
我今天競聘的工作崗位是教務(wù)處主任一職。我的競聘報告分為兩個部分:一是我在教務(wù)科五年工作的體會,二是我的競聘設(shè)想。
第一個方面,工作體會。
五年前,我第一次走上競聘講臺,競聘教務(wù)處副主任的職務(wù),我還記得當時我談自己的教學(xué)成績、教研成績以及班主任工作成績,談到了自己的做人原則,當時我贏得了大家的信任。五年來,我先后跟隨王主任,周主任在教務(wù)科工作,我學(xué)到了很多的東西。
王主任是我的第一位直接領(lǐng)導(dǎo)。他治學(xué)嚴謹,業(yè)務(wù)水平高,工作要求高。跟隨他,我基本了解了教務(wù)科各項工作的流程,了解教務(wù)科各項工作的重點及難點,更重要的是,他讓我懂得了要做好教務(wù)科的工作,自己業(yè)務(wù)能力一定要過硬,要贏得學(xué)生的喜歡,要贏得同行的尊重,更要在“備、教、改、考、輔”各個環(huán)節(jié)做出表率,這是做教務(wù)科科長最起碼的素質(zhì)要求,跟著他,我懂得了什么是“學(xué)高為師”。
周主任是我的第二位直接領(lǐng)導(dǎo)。他淡泊名利,率先垂范,是我們學(xué)校的道德標桿。跟著他,我懂得了什么是“身正為范”。做老師是一個良心活,教學(xué)管理一定要把公開、公平、公正放在第一位。沒有公平,傷害的是老師的工作積極性;沒有公平,破壞的是整個學(xué)校健康發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。我想,只要心中裝著全校老師,懷著一顆公平的心開展工作,是能夠得到廣大教師的理解和支持的。
201*年,我通過競爭上崗,在教務(wù)科擔(dān)任主職工作,這一年來。我有取得工作成績的愉悅,也有工作推進緩慢的失落。我深深地懂得,教學(xué)管理工作最大的難度在于度的
把握。工作推進的步伐太大容易半頭而廢,工作推進的步伐太慢影響教學(xué)質(zhì)量。因此,我秉持著“邁小步,不停步”的工作原則開展工作。我不斷學(xué)習(xí)其他學(xué)校的教學(xué)管理經(jīng)驗,結(jié)合我校實際摸索我校的管理辦法。在這個方面,蔡校長給了我很多方法上的指導(dǎo),他告誡我教學(xué)管理要多想辦法,少找借口!胺彩潞唵危且驗橄氲膹(fù)雜;凡事復(fù)雜,是因為想的簡單”,蔡校長的鼓勵堅定了我做好教務(wù)科工作的信心。是的,凡事只要動腦筋,沒有解決不了問題的辦法。
第二個方面,競聘設(shè)想。
若果我競聘成功,我將從以下幾個方面開展工作:
一、 探索建立教師工作月考核機制,逐步規(guī)范學(xué)校的教學(xué)教研的各項工作。先前,我們學(xué)校推行的是年度考核制,把過程管理的考核也納入了年終考核,獎罰不及時,影響了教學(xué)管理的效果。如果我競聘成功,我將和各個年級管理辦一道,就“備、教、改、考、輔”各個環(huán)節(jié),就常規(guī)的教學(xué)研究工作,結(jié)合我校實際情況,逐步制定簡單、高效、易于操作的、切合我校實際的教師工作月考核辦法,我們將依托各年級管理辦,以各年級辦為中心,共同做好教學(xué)教研的常規(guī)管理工作,形成管理合力,提高管理效率。
二、 堅持召開教學(xué)管理協(xié)調(diào)例會,統(tǒng)籌管理學(xué)校的教學(xué)教研的各項工作。如果我競聘成功,我將和各年級主任及分管教學(xué)的副主任一起每月共同召開一次有學(xué)科組長參加的教學(xué)管理例會,依托這個平臺,協(xié)調(diào)全校的教育教學(xué)管理,統(tǒng)一步伐,開展工作。先前我們的每月例會各年級只有副主任參加,我們教務(wù)科布置的教學(xué)教研工作和各年級主任布置的教學(xué)教研工作有時候有不同的側(cè)重點,全校的教學(xué)管理工作沒有真正形成一盤棋,甚至形成了教務(wù)科教學(xué)管理和年級管理辦教學(xué)管理兩張皮的局面。為此,我們要團結(jié)一致,形成一榮俱榮、一損俱損的團結(jié)意識,共同做好各項工作。 各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師!學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的提高不只是那一個人的事情,需要在座的各位及全校老師的共同努力,如果大家信任我,我將和大家一起共同奮斗,為我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的提高做出自己最大的努力。如果大家不信任我,我也會作為一個普通老師,和大家一起,憑著自己的良心,貢獻應(yīng)有的一份力量,共創(chuàng)學(xué)校的美好明天。
謝謝大家!
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