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2019年城中區(qū)教育局第一季度工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-04-08 14:36:17 | 移動端:2019年城中區(qū)教育局第一季度工作總結(jié)

2019年城中區(qū)教育局第一季度工作總結(jié) 本文簡介:

2019年,在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市教育局的指導(dǎo)下,我局全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,緊緊圍繞“四個(gè)扎扎實(shí)實(shí)”重大要求、省委“四個(gè)轉(zhuǎn)變”新思路、市委“兩個(gè)絕對”決定,堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào),注重內(nèi)涵發(fā)展

2019年城中區(qū)教育局第一季度工作總結(jié) 本文內(nèi)容:

  2019年,在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市教育局的指導(dǎo)下,我局全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,緊緊圍繞“四個(gè)扎扎實(shí)實(shí)”重大要求、省委“四個(gè)轉(zhuǎn)變”新思路、市委“兩個(gè)絕對”決定,堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào),注重內(nèi)涵發(fā)展,堅(jiān)持發(fā)展抓公平、改革抓體制、安全抓責(zé)任、整體抓質(zhì)量、保證抓黨建,堅(jiān)定不移沿著中國特色社會主義教育道路前進(jìn),加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化,不斷提升人民群眾對教育的滿意度,進(jìn)而為中區(qū)教育內(nèi)涵發(fā)展及幸福城區(qū)建設(shè)發(fā)揮關(guān)鍵支撐作用,F(xiàn)將第一季度的工作情況總結(jié)如下:

  一、第一季度工作回顧

  (一)促進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化。一是統(tǒng)籌安排部署。教育局黨委把學(xué)習(xí)教育作為黨建工作的重中之重,結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際,系統(tǒng)研究制定學(xué)習(xí)實(shí)施方案和任務(wù)分解表,確定學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容、時(shí)間節(jié)點(diǎn)和具體要求,并將學(xué)習(xí)教育納入黨建目標(biāo)責(zé)任考核,層層傳導(dǎo)壓力,落實(shí)責(zé)任。各學(xué)校也結(jié)合各自實(shí)際,制定學(xué)習(xí)教育計(jì)劃,使“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有序推進(jìn)。二是強(qiáng)化思想理論教育。緊緊圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會、省委十二屆十三次全委會和習(xí)近平總書記系列重要講話精神和“四個(gè)扎扎實(shí)實(shí)”重大要求及市委“貫徹落實(shí)‘兩個(gè)絕對’精神”決定,采取專題講座、研討交流等學(xué)習(xí)形式,利用城中區(qū)教育網(wǎng)、校長、局機(jī)關(guān)微信群等平臺,強(qiáng)化局黨委、區(qū)屬各校(院)黨支部的理論學(xué)習(xí)。第一季度組織專題講座23次,集中學(xué)習(xí)70余次,引導(dǎo)黨員干部牢固樹立“四個(gè)意識”,筑牢信念之基,補(bǔ)足精神之“鈣”,努力為局機(jī)關(guān)、區(qū)屬各校黨建的創(chuàng)新發(fā)展植深厚實(shí)的思想理論基礎(chǔ)。圍繞區(qū)屬各校(院)黨建工作存在的問題,由黨委成員牽頭深入調(diào)研,著力破解黨建工作存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),為進(jìn)一步提高依規(guī)管黨治黨能力提供理論和實(shí)踐支撐。三是注重學(xué)做結(jié)合。局黨委成員、各校(院)黨支部書記帶頭講黨課,領(lǐng)學(xué)促學(xué)。督促區(qū)屬各校黨支部圍繞“發(fā)揮黨員作用、敢于擔(dān)當(dāng)作為”專題進(jìn)行學(xué)習(xí)討論、交流。對照貫徹落實(shí)“兩個(gè)絕對”精神和“四個(gè)扎扎實(shí)實(shí)”要求,認(rèn)真查擺整改各校黨支部和黨員教師中存在的突出問題,使學(xué)習(xí)教育的過程真正成為“祛病根、強(qiáng)體魄”的過程。四是強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。充分發(fā)揮“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)組積極作用,定期或不定期對區(qū)屬各校(院)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況進(jìn)行督查通報(bào),列出問題清單,落實(shí)責(zé)任人和時(shí)限,要求各黨支部認(rèn)真整改,并進(jìn)行“回頭看”,把督查結(jié)果作為年度評先評優(yōu)的依據(jù)。五是助力“精準(zhǔn)扶貧”。以“紅燭先鋒341”黨建品牌為抓手,以“三聯(lián)四做” 工作為載體,在局機(jī)關(guān)黨組織和精準(zhǔn)扶貧聯(lián)點(diǎn)村黨組織結(jié)對共建中牢記宗旨、彰顯黨員風(fēng)采。局黨委成員牽頭,局黨員干部與陳家遙村11戶貧困戶結(jié)對幫扶,在春節(jié)及元宵節(jié)期間,送去了春聯(lián)及米面油等6000余元的物資,并開展座談會,幫助扶貧村理清發(fā)展思路、解決實(shí)際困難和問題。六是推進(jìn)精神文明建設(shè)。通過每月的“黨員活動日”這一載體,各校黨支部開展“重溫長征路”“網(wǎng)上祭英烈”“黨員讀書日”及局機(jī)關(guān)“讀書分享”等系列活動,進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的“四個(gè)意識”,提升精神文明建設(shè)品質(zhì)。

  (二)突出人才強(qiáng)區(qū),構(gòu)筑教育人才新高地。依托“全省高端創(chuàng)新人才千人計(jì)劃”引進(jìn)的2名拔尖人才及本區(qū)入選的1名拔尖人才培養(yǎng)人選,成立“曹君名校長青海工作站”及 “城中區(qū)兒童閱讀研究中心”,并開展相應(yīng)工作、遴選培養(yǎng)核心成員。組建城中區(qū)校際聯(lián)盟,組織“張宏偉全景式教育青海工作站”實(shí)地指導(dǎo)及參加國家級課堂教學(xué)選拔賽及省級課堂教學(xué)展示選拔賽。組織人教社數(shù)學(xué)錄像課及微課選拔上報(bào)工作。完成區(qū)級校園足球特色校評選掛牌、校園足球班級聯(lián)賽工作。組織市、區(qū)兩級課題及校本教材研發(fā)申報(bào)、全市英語手抄報(bào)、語文報(bào)杯作文及各學(xué)科素養(yǎng)大賽。開展語文教師書寫培訓(xùn)及學(xué)前教育“點(diǎn)菜送課”活動。

  (三)強(qiáng)化德育工作,促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長。

  始終貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù),以綠色生態(tài)德育為抓手,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。組織弘揚(yáng)雷鋒精神黨團(tuán)隊(duì)志愿者服務(wù)活動、城鄉(xiāng)少年宮展示暨爭當(dāng)美德少年啟動儀式、清明網(wǎng)上祭英烈等活動。深入開展創(chuàng)城督查,為創(chuàng)建全國文明城市奠定思想基礎(chǔ)。

  (四)以義務(wù)教育均衡發(fā)展為重點(diǎn),穩(wěn)步推進(jìn)教育硬件建設(shè)。一是高度重視基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目。3月10日召開全區(qū)教育系統(tǒng)開復(fù)工大會,全面部署建設(shè)任務(wù),目前所有項(xiàng)目全部已復(fù)工,復(fù)工率達(dá)到100%;為切實(shí)解決大班額現(xiàn)象和外來人口適齡兒童入學(xué)問題,全面啟動了華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校及沈家寨學(xué)校(暫定名)改擴(kuò)建項(xiàng)目及城南學(xué)校,完成了“全面改薄”項(xiàng)目規(guī)劃調(diào)整。二是加快推進(jìn)教育信息化。完成標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目結(jié)余資金采購前期工作;推進(jìn)2019年信息化建設(shè)項(xiàng)目剩余部分的設(shè)備安裝及調(diào)試工作,對出現(xiàn)的各種問題進(jìn)行匯總,要求中標(biāo)單位限期整改;如期實(shí)施區(qū)屬各;ヂ(lián)網(wǎng)和VPN網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)建設(shè);開展省級“教育資源公共服務(wù)平臺”區(qū)級培訓(xùn)工作。

  (五)大力發(fā)展學(xué)前教育。召開學(xué)前教育2019年工作會議;籌備學(xué)前教育集團(tuán)化辦園試點(diǎn)及學(xué)前教師培訓(xùn)基地掛牌工作;完成全區(qū)幼兒園綜合安全工作檢查;在全市率先開展“特殊教育”送教上門工作;審核上報(bào)學(xué)前資助資料數(shù)據(jù)。

  (六)進(jìn)一步強(qiáng)化教育督導(dǎo)。組織召開責(zé)任督學(xué)聘任及新聘督學(xué)培訓(xùn),開展三縣市級義務(wù)教育均衡發(fā)展交叉督導(dǎo)工作;上報(bào)義務(wù)教育均衡發(fā)展三年復(fù)查整改報(bào)告。為了進(jìn)一步加強(qiáng)對教育事業(yè)的全面管理,逐步完善政府對教育管理的長效機(jī)制,推動中區(qū)教育更高質(zhì)量、更加公平發(fā)展進(jìn)程,政府出臺了《義務(wù)教育階段進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)管理暫行辦法》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)殘疾兒童少年教育工作的意見》、《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童教育管理工作的實(shí)施意見》、《進(jìn)一步加大城中區(qū)“控輟保學(xué)”力度全面提高義務(wù)教育普及水平的實(shí)施方案》。做好第一輪新聘責(zé)任督學(xué)下責(zé)任區(qū)學(xué)校督查的督前準(zhǔn)備工作。

  (七)注重校園安全,筑牢校園安全防護(hù)墻。安全是教育和諧發(fā)展的前提和保障。第一季度,制定2019年度教育系統(tǒng)安全工作計(jì)劃,進(jìn)一步健全安全工作制度。聯(lián)合校園周邊綜合治理專項(xiàng)組開展了開學(xué)前校園周邊治安環(huán)境綜合治理;聯(lián)合公安、消防,安監(jiān)、食藥等部門完成了開學(xué)初逐校逐園拉網(wǎng)式、無死角安全大檢查工作。聯(lián)合交警部門、安監(jiān)部門開展了校車安全集中整治,并聯(lián)合下發(fā)《2019年城中區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)校、幼兒園食堂及“小餐桌”食品安全專項(xiàng)整治工作方案》、轉(zhuǎn)發(fā)《西寧市防治中小學(xué)生校園欺凌和校園暴力十項(xiàng)措施》等工作方案和措施。開展了“全國第二十二個(gè)中小學(xué)生安全教育日”安全教育、禁毒及西寧市防治中小學(xué)生校園欺凌和校園暴力宣傳教育宣傳教育活動。開展了維護(hù)社會穩(wěn)定、矛盾糾紛摸排調(diào)處化解工作。完成了局對校安全目標(biāo)考核,簽訂2019年各類安全工作目標(biāo)責(zé)任書。

  二、問題及建議

  1、為了進(jìn)一步鞏固校園安全成果,建議對區(qū)屬部分學(xué);A(chǔ)實(shí)施進(jìn)行立項(xiàng)、修復(fù),及時(shí)消除安全隱患,營造安全和諧的校園氛圍。

  2、由于教育信息化歷史欠賬較多,2019年信息化建設(shè)投入資金和2019年信息化建設(shè)計(jì)劃投入的近2000萬元難以完成各系統(tǒng)的全覆蓋;與其他城區(qū)相比,信息化建設(shè)還比較薄弱,網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維、多媒體教育教學(xué)設(shè)備運(yùn)維、各類軟件、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營、存儲空間租用、設(shè)備更新及資源平臺等系列問題均需大量資金的支持。

  3、為了全面提升教育保障水平及產(chǎn)出質(zhì)量,確保教育優(yōu)先發(fā)展,不斷激發(fā)教育發(fā)展活力;為了進(jìn)一步提升校園文化建設(shè)及特殊教育工作品質(zhì)等工程,促使中區(qū)教育由“基本均衡”向“優(yōu)質(zhì)均衡”邁進(jìn),依據(jù)教育經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長”“兩個(gè)比例”,希望區(qū)政府進(jìn)一步加大教育經(jīng)費(fèi)投入,為實(shí)現(xiàn)“全面提升教育發(fā)展內(nèi)涵,加快構(gòu)建育人為本、公平普及、注重質(zhì)量的教育體系,深化教育綜合改革,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,全力打造和提升中區(qū)教育品牌”新目標(biāo)而提升保障水平。

  4、為了承接大型的教育教學(xué)研討及觀摩任務(wù),展示中區(qū)教育特色,推廣中區(qū)教育理念,助推中區(qū)教育的可持續(xù)發(fā)展,急需區(qū)政府在勞動路小學(xué)原有學(xué)術(shù)報(bào)告廳基礎(chǔ)上擴(kuò)建500-800人的大型學(xué)術(shù)報(bào)告廳、400-500人的小劇場等方面給予資金的大力支持。

  三、下一步重點(diǎn)工作任務(wù)

  (一)促進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化,堅(jiān)決貫徹落實(shí)“兩個(gè)絕對”。采用多種形式、借助不同平臺、探索“互聯(lián)網(wǎng)+”等多元化學(xué)習(xí)實(shí)踐方式,在全區(qū)教育系統(tǒng)縱深推進(jìn)學(xué)習(xí)教育,推動學(xué)習(xí)教育從集中性活動向經(jīng)常性延伸,教育引導(dǎo)廣大黨員教師堅(jiān)定“四個(gè)意識”、著力“四個(gè)轉(zhuǎn)變”,貫徹落實(shí)“兩個(gè)絕對”。通過進(jìn)一步嚴(yán)肅黨的組織生活、嚴(yán)格黨員教育管理、嚴(yán)明黨建工作責(zé)任制,激勵基層黨組織和廣大黨員教師干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取。

  (二)全力做好創(chuàng)城攻堅(jiān)。進(jìn)一步落實(shí)西寧市創(chuàng)建文明城市和未成年人思想道德建設(shè)工作任務(wù),加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,開展“我的中國夢”“做一個(gè)有道德的人”等主題教育實(shí)踐活動,確保創(chuàng)城圓滿完成。繼續(xù)鞏固創(chuàng)城成果,健全長效機(jī)制,力促創(chuàng)城工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

  (三)深化課程改革及教研工作。以“深入推進(jìn)教育改革、促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量”為主線,以“讀好書、寫好字、強(qiáng)體魄,做合格中國小公民”為理念,強(qiáng)化兒童閱讀工作;用“保底培優(yōu)”的方式,加強(qiáng)教師課堂教育教學(xué)能力;持續(xù)“名師工作室”、“優(yōu)秀教師工作室”建設(shè),大力開展校本教研、區(qū)域教研、網(wǎng)絡(luò)教研、陶藝制作大賽、校園足球區(qū)級聯(lián)賽及城中區(qū)小學(xué)生運(yùn)動會等活動,組織張宏偉全景式教育青海工作站實(shí)地指導(dǎo)教學(xué)研討會、全國綠色課堂教學(xué)展示等活動,實(shí)施“曹君名校長青海分站”核心成員讀寫教室建設(shè),力爭中區(qū)教研取得新突破;以“全課程”作為小學(xué)教育的領(lǐng)航隊(duì),持續(xù)推進(jìn)“全課程”實(shí)驗(yàn);繼續(xù)推進(jìn)“學(xué)科品牌”建設(shè),以各學(xué)科品牌特色建設(shè)推動學(xué)校特色發(fā)展。同時(shí),將“選課走班”作為中學(xué)教育的突破口,以“點(diǎn)菜送課”作為公辦、民辦學(xué)前教育均衡發(fā)展的有效途徑。積極創(chuàng)新教研方式,進(jìn)而全面提高基礎(chǔ)教育課程實(shí)施水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)中區(qū)教育內(nèi)涵發(fā)展。

  (四)加快推進(jìn)教育信息化。依托國家及我省的教育信息化管理公共管理平臺、教育資源公共服務(wù)平臺,建設(shè)具有我區(qū)特色化應(yīng)用平臺。發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”的引擎作用,加快推動信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合創(chuàng)新發(fā)展。積極開展數(shù)字化校園建設(shè),大力提升學(xué)校數(shù)字化水平。創(chuàng)建2-4所特色鮮明、具有引領(lǐng)示范作用的數(shù)字化校園,以數(shù)字校園建設(shè)全面帶動全區(qū)教育信息化發(fā)展。逐步推進(jìn)“學(xué)習(xí)空間人人通”建設(shè)與應(yīng)用。建立和完善教育信息化建設(shè)、應(yīng)用、安全保護(hù)等相關(guān)制度,建立教育信息化工作督導(dǎo)機(jī)制、評價(jià)機(jī)制和獎勵機(jī)制。

  (五)大力發(fā)展學(xué)前教育。將“點(diǎn)菜送課”作為公辦、民辦學(xué)前教育均衡發(fā)展的有效途徑,積極探索轄區(qū)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)園“一套班子、多個(gè)園區(qū)、統(tǒng)一管理、資源管理”的集團(tuán)化運(yùn)行模式,推動學(xué)前教育“擴(kuò)資源、調(diào)資源、建機(jī)制、提質(zhì)量”,加強(qiáng)對各級各類幼兒園的監(jiān)督管理,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,防止和糾紛學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向。探索轄區(qū)學(xué)前教育師資培訓(xùn)新模式。開展學(xué)前教育提升年活動,促特色發(fā)展,打造優(yōu)質(zhì)教育學(xué)前教育品牌。

  (六)切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。堅(jiān)持“教育在前、預(yù)防為主、綜合治理”原則,持續(xù)做好防暴恐、反分裂、防火、防災(zāi)、交通、食品、防詐騙等安全教育。進(jìn)一步加強(qiáng)“三防”建設(shè)力度,健全安全機(jī)構(gòu),持續(xù)強(qiáng)化安保隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步落實(shí)《西寧市防治中小學(xué)校園欺凌和校園暴力十項(xiàng)措施》,強(qiáng)化部門聯(lián)動,扎實(shí)開展校園欺凌專項(xiàng)整治。實(shí)施安全檢查與隱患整改常態(tài)化管理,著力提升學(xué)校安全工作規(guī)范化、制度化、精細(xì)化水平。加強(qiáng)教育信訪工作,積極化解矛盾糾紛,確保全區(qū)教育系統(tǒng)安全和諧穩(wěn)定。

  (七)加快基礎(chǔ)項(xiàng)目建設(shè)。為確保我區(qū)教育項(xiàng)目順利進(jìn)行,進(jìn)一步加大與規(guī)劃、國土等相關(guān)部門的協(xié)調(diào)溝通力度,積極推進(jìn)前營街幼兒園項(xiàng)目方案審核,加快華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校改擴(kuò)建項(xiàng)目及沈家寨小學(xué)改擴(kuò)建項(xiàng)目等項(xiàng)目用地、選址等前期手續(xù),確保項(xiàng)目盡早開工建設(shè);多渠道積極爭取省、市等專項(xiàng)資金,加大資金籌措力度,為項(xiàng)目建設(shè)做好有力保障,也確保校園文化建設(shè)項(xiàng)目、學(xué)校節(jié)能改造項(xiàng)目等順利實(shí)施;在確保工程安全、質(zhì)量的情況下,加快項(xiàng)目建設(shè),確保項(xiàng)目盡早投入使用。

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