“兩學一做”學習教育座談會校長講話稿 本文簡介：

同志：在黨執(zhí)行黨紀紀紀，學習系列講話，做合格黨員學習教育，是黨的群眾路線教育實踐活動和三嚴三真特殊教育，中共中央進一步推進全面，嚴格治理黨做了又一次重要部署。今天，我校黨委召開座談會，主要目的是貫徹習近平總書記的重要指示和高級論壇精神，兩位學習和教育動員部署，確保強有力，有序，有效發(fā)展。剛才，莊樹基

“兩學一做”學習教育座談會校長講話稿 本文內容：

同志：

    在黨執(zhí)行黨紀紀紀，學習系列講話，做合格黨員學習教育，是黨的群眾路線教育實踐活動和三嚴三真特殊教育，中共中央進一步推進全面，嚴格治理黨做了又一次重要部署。今天，我校黨委召開座談會，主要目的是貫徹習近平總書記的重要指示和高級論壇精神，兩位學習和教育動員部署，確保強有力，有序，有效發(fā)展。

     剛才，莊樹基轉達了習近平總書記的一般指示和上級論壇的精神。在這里，對我校的高標準，嚴格要求開辦兩所學校做學習教育，我說三點：

    首先，提高意識，深刻理解學習和教育的重要性

    思想是行動的領導者。我們學校黨員要充分了解兩所學校一個做學習教育的意義，有意識地自覺帶領行動。

    1.開展兩所學校做一件事是推進黨對基層黨的擴大重要措施。黨的最堅實的矛盾和問題也在基層，體現(xiàn)在黨的具體黨員身上，所以我們必須把握基層的水平去發(fā)揮，教育每一個黨 遠離計劃和鞏固政策。只有打贏要塞的黨的基層黨組織和廣大黨員隊伍才能發(fā)揮良好的作用，才能改革和發(fā)展大局，提供強有力的組織支持和人的支持。兩個學習要做的是保持黨的建設永遠在路上，使基層黨的全面嚴格規(guī)則的要求扎根，使社區(qū)的每一個細胞都健康，每一個組織都是堅強的，成為領導干部開始領導鵝。

    2.開展兩個學習，一個是制度化重要實踐正常化的思想政治建設。加強黨的思想政治建設不能在戰(zhàn)斗中完成自己的力量，必須著力突出武力問題，也要注重長期正常的長期工作。雖然進行了群眾路線教育實踐的經(jīng)驗和三個嚴格三個現(xiàn)實的特殊教育活動的洗禮，但是黨員干部思想工作的建設卻有了明顯的改善，也清楚學校黨組織仍然存在政治弱化的概念，帶動虛擬化，服務功能退化的趨勢;黨的海水淡化，政治觀念和組織紀律的個別黨員干部不強，任務和先鋒任務的概念薄弱，教育教學工作缺乏主動性和積極性等等。要進行兩個學習一個，就是堅持要求 面向教育，在抓好把握的基礎上，把黨的教育從集中教育向正規(guī)教育推進，把思想政治建設融入黨內日常政治生活。

    3.開展兩個學校的一個要做的就是運行讓人快樂，滿意的教育是一個重要的保證。為實現(xiàn)創(chuàng)建現(xiàn)代化教育示范學校的目標，成功通過xx省四星級普通高中考試，深化教育教學改革，有效提高教育教學質量，創(chuàng)造新的榮耀在香港教育中，銳意進取，廣大黨員和干部需要努力工作，努力工作。開辦兩所學校，是建立一個基層堡壘，建強黨員，通過組織和領導黨的示威，更好地聚集所有的智慧和力量，把黨的組織優(yōu)勢有效地發(fā)展成發(fā)展優(yōu)勢，黨員進入力量的發(fā)展，為了實施學校十三個時期的目標任務，建立鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化示范學校和xx省適當文化綜合學習課程基地，提供強有力的保證。

     二，控制要求，確保規(guī)定的動作完成規(guī)范

     要開展兩個學校的學習教育，基于學習，關鍵是做。我們要專注于真正做，要有效的目標要求，學習和 做有機統(tǒng)一，在學校做，做中學，做深入認真，做實干。

    1.修復學習這個基礎，真正真正了解真相。學習是改變主觀世界和增強行動意識的根本途徑。研究黨的規(guī)則，重點加強黨的精神，明確規(guī)范。

    黨章是黨的根本法，體現(xiàn)了我們黨的宗旨，政治主張，斗爭理想，黨員基本要求的目的;黨紀國是黨章的延伸和細化，明確規(guī)定黨員要嚴格紀律和規(guī)則。全體黨員應該通讀黨章，廉潔自律，黨紀紀委，黨員權利保護條例等黨規(guī)條例，進一步明確合格黨員的標準，明確什么是做，不做什么，什么，更好的尊重，敬畏，遵循黨的規(guī)則，更好地保持基準和做事的底線。學習系列講話，注重思想的統(tǒng)一，加強武裝。圍繞三個準確把握的基本要求：就是準確把握習近平總書記的重要講話精神，準確把握中國共產黨的同志為黨中央書記處書記新觀念的新思想新觀念的基本內容，增強黨的精神，實踐 線路的道德品格等基本要求，特別是加強鎮(zhèn)江總書記和丹藤重要講話的檢查，進一步增強思想認同，理論認同，情感認同的精神，提高理論水平，強化理論水平武裝。

    2.抓住關鍵，有效地達到標準標準。政治素養(yǎng)，主動以標準四意識。四個意識是政治意識，整體意識，核心意識，一致感，體現(xiàn)了黨的根本政治方向，政治地位和政治要求。我們必須加強四個意識作為學習教育的根本要求，必須堅決維護黨中央的權威，堅決服從中央的集中統(tǒng)一領導，認真解決分歧和分歧的問題。政治行動和中共中央始終保持高度的一致性，自覺地對人民的政治認識。行為規(guī)范，主動向標準四言四有。中央政府明確提出了共產黨人做政治，信仰，紀律，紀律，道德，行為，奉獻等新形勢。我們學校干部的每一個黨員，按照四個強調四個自己，看自己，有資格的規(guī)模站起來，底線的工作做了 ，實現(xiàn)政治資歷，執(zhí)行紀律，合格資格發(fā)揮作用，全面樹立黨員先鋒形象。工作標準，主動采取標準先進模式。我們周圍的先進模型是我們最好的學習標準，每個成績，每個部門都有一些優(yōu)秀的黨員教師和員工。每一個黨員干部要學習先進，先進，先進，努力為學校事業(yè)的發(fā)展作出新的貢獻。

    3.要突出改變這個焦點，做邊緣學習改變。要開展學習教育，貫徹問題導向，必須針對問題，走問題，盯著問題，通過學習教育的全過程解決問題。目前多數(shù)黨員思維更加穩(wěn)定。絕大多數(shù)黨員都有強烈的改革意識，關心國家的未來命運，建設有中國特色的社會主義信心的事業(yè)。但不可否認的是，黨委和黨的規(guī)則，黨員在一些問題上還比較突出，一是要面對取得的成就，以滿足心態(tài)，幾乎是在線的想法;二是要面對困難的進步，沒有什么可做的心態(tài)，有人在等待別人的想法;第三是面對學校的改革和發(fā)展，有觀眾的心態(tài)，不僅是自己的，以及投訴 想你。一些同志想享受，害怕困難，害怕責任，處理工作談判;一些同志缺乏學習意識，教育和教學哲學背后的一些同志的想法，有些同志有低的紀律感;一些同志的紀律感，工作時間，玩游戲，淘寶上，甚至自由離開，遲到離開;一些同志工作拖，風格浮動;可憐，行動總是在路上;更多的個體同志們掛嘴學生第一，思考他們的第一，更多的權利，更少的責任，更多的談論，更少的奉獻，尋求個人利益更多，更少的大局意識。我們一些干部對學習理論的管理不夠全面，導致理論水平和質量不高;一些干部接觸的基層不夠寬;一些干部工作熱衷于泥土，做好老人，不敢玩，兩者都沒有膽怯，也缺乏精神，一些同志出現(xiàn)扣傷，阻塞現(xiàn)象;一些干部考慮本地區(qū)利益的問題第一，缺乏整體概念。我們每個黨員，特別是黨員和領導干部，要認真控制黨的規(guī)則， 黨的精神，人民的精神，群眾精神，道德建設精神，道德建設和思想底線。我們的黨員和干部在邊境教育研究中檢查，那就是變革，真正檢查問題清楚，整改到位。

   三，承擔責任，努力實現(xiàn)學習和教育成果的轉化

    開展兩校合作學習教育不僅是一項重大的政治任務，也是今年領導黨的建設工作。學校黨委和分支機構仔細研究計劃，認真安排部署，以精神上的真正的學習和學習任務的風格把握掌握，確保強大有序的進步，并取得理想的效果。

     1.承擔主要責任，發(fā)揮榜樣作用。學習實現(xiàn)有效的結果，實施主要責任是關鍵。學校黨委和下屬分支機構作為學習學習的主要責任，結合實際部署安排，落實方案，認真組織推進。秘書是第一個負責學習和教育的人，組織的黨員，是影響少數(shù)幾個黨的多數(shù)黨員，必須帶頭學習討論，率先談論經(jīng)驗，談論黨，組織生活會議， 民主評議，以領導崗位貢獻，在促進學習中發(fā)揮良好作用。

     2.加強個人責任，成為先鋒模范。學會專注于教育的使用。每個黨員和干部都要把學習教育作為日常工作，定期工作和靈活性，滲透到自己的工作實踐中去。它將學習和行動結合起來，實現(xiàn)三種融合：一種是融入到風格建構中去。將學習教育與責任相結合，把規(guī)則的肩膀變成現(xiàn)實是課程活動的主題一起，進一步明確自己的工作職責，恪守黨的紀律，廉潔從教，促進一體化方式，進一步促進自身工作作風的變化，有助于學校教學風格的建設。二是要把思想建設統(tǒng)一起來，準確把握中國共產黨總書記系列重要講話的基本精神和黨中央新思想新戰(zhàn)略的基本內容，黨中央的新思想，認真把握和加強黨性精神，實踐宗旨觀念等基本要求，努力提高政治素質，成為政治堅定的共產黨員。第三是融入工作實踐。將學習和教育與自己工作的內容和責任相結合，進一步增強我們的政治性格，目的感，精神和工作 能力，努力使我們的教育和教學工作更加父母滿意，更多的學生滿意，俗話說，紀念碑作為紀念碑的人民的聲譽，我們在自己的教育和教學職位在窗口服務位置，發(fā)揮先鋒模范作用，為了實現(xiàn)教育教育模式建設任務的現(xiàn)代化，人們對教育滿意提供了強大的智力支持和組織保證。

    3.執(zhí)行嚴格的要求，以確�；顒拥挠行�性。在學習教育中，學校黨委將貫徹嚴格的標準，嚴格的措施，嚴格的紀律，嚴格的深入，嚴格的效果，督促和確保黨員參與學習和教育不是真實的學校，不要穿過田野。學校委員會將積極邀請黨委任命聯(lián)系人，參加學習和討論，出席組織生活將由黨委成員接受檢查和指導，確保規(guī)定同樣的行動，不會出現(xiàn)混疊，過程更標準化，更有效。

    同志，開展兩校合作學習教育，意義重大，影響深遠。

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