教書育人名言警句格言警句
1、教育的過程有艱辛,也有快樂,我卻樂得其所。
2、教育貴在一個“及”字,重在一個“小”字,即使天天從小事抓起。
3、教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。
4、師德是一面鏡子。
5、循循善誘,誨人不倦的是老師。
6、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。
7、要得到孩子的尊重和愛戴,首先要學(xué)會尊重孩子的人格,要盡量多地要求一個人,盡可能多地尊重一個人。
8、投入心靈才能聞到生命的醇香!
9、心靈塑造的最佳工程師。
10、一名具有高尚師德的教師,須是一個因材施教,公正公平對待每一名學(xué)生的教師。
11、我相信,講臺就是鍛煉我、錘打我的地方,我將永遠愛我所愛,無怨無悔。
12、幼苗需要土壤的滋養(yǎng),孩子需要教師的愛護。
13、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng),使孩子只需輕輕一躍便騰空而起,在成長的天空里翅高飛。
14、欣賞別人的優(yōu)點,善待別人的缺點,尊重別人的隱私,快樂自己的人生。
15、捧著一顆心,不帶半根草去。
16、教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。
17、享受人文的課堂,享受動感的課堂,享受智慧的課堂。
18、教師對學(xué)生來說是一個引路人似的朋友,是心靈、智慧的雙重引路人。
19、要想得到一年的收獲,就種谷子;希望得到十年的收獲,就去栽樹;要想得到一生的收獲,就去育人。
20、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。
21、谷穗越飽滿就越低垂,學(xué)識越淵博就越謙遜。
22、嚴于己,而后勤于學(xué)生,這個無愧為教師的天職。
23、用我們的辛勤勞動托起明天的希望。
24、教師要融于師生的相互理解中。
25、勤勤懇懇工作,快快樂樂生活,堂堂正正做人,認認真真做事。
26、用愛心啟迪孩子的心靈,用激-情點燃孩子的智慧。
27、教師的職責就是教書育人,就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹,就是為人類的未來培養(yǎng)人才。
28、慈父+慈母=教師。
29、教師,是播撒知識的種子,傳遞文明火炬的使者。
30、生活要樸素,學(xué)習(xí)要努力,做人要坦誠,對人要真誠。
31、在過多地要求孩子的同時,也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
32、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
33、面對孩子,有愛才會有責任感,有責任感才會始終付出愛的行動。
34、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
35、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛,這是教師的價值所在。
36、教師如果對學(xué)生沒有熱情,決不能成為好教師。但是教師對于學(xué)生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。
37、和藹可親的態(tài)度,永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
38、用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。
39、知識不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。
40、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵、喚醒、鼓舞。
41、培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他獲得未來,快樂的前景的道路。
42、博學(xué)、耐心、寬容,是教師最基本的素質(zhì)。
43、今天的積蘊,是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠,更令教師欣慰的呢?
44、習(xí)于智長,優(yōu)與心成。
45、給孩子一個多姿多彩的童年,讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛,在湛藍如洗的天空下,無憂無慮地飄飛。
46、教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
47、一切為了孩子,為了一切孩子。
48、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿,而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作,教他們建筑。
49、教師的工作是教書育人,不光是傳授學(xué)生知識,更要教學(xué)生怎樣做人。
50、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
51、一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去,不可能獲得真知。
52、教師——黑夜中的明燈引領(lǐng)學(xué)生駛向成功的彼岸。
53、人應(yīng)該永遠擁有兩樣?xùn)|西,一盞永不熄滅的燈——希望之燈;一扇長開的窗——接納之窗。
54、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!
55、教育加贊賞等于教育的平方。
56、課--是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星,我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
57、用心關(guān)注孩子,用心接納孩子,用心體會孩子。
58、教學(xué)相長,在教育和教學(xué)過程中,我們也會學(xué)到很多。
59、沒有愛的教學(xué),宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。
60、親其師,信其道,惡其師,疏其道。
61、我愿將自己全部的愛獻給孩子們,讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
62、每一位有自尊的老師都會讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機會。
63、付出是收獲的沃土,關(guān)愛是動力的源泉,微笑是學(xué)生心目中的一縷溫暖的陽光,更是他們走向成功的階梯。
64、嚴是愛,寬是害。寬嚴適度,和詣永遠。
65、桃李滿園競芳菲,碧血丹心寫未來!
66、在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
67、誠摯的心靈,是孩子情感的鑰匙,高尚的師德,是孩子心靈的明鏡。
68、慈父+慈母=教師
69、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
70、教師必須非常謹慎,必須對他的所作所為負完全責任。
71、道而弗則和,強而弗抑則易。開而弗達則思。
72、為他人的幸福而工作,才能達到自身的完善。
73、做本真教師,教本色語文,育世紀人才。
74、在知識的舞臺上,最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
75、“教師”應(yīng)該是個具有高超的德行、持重、明達、和善的人,同時又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
76、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
77、教師是天底下最為特殊的職業(yè),今日的師德水準就是明天的國民素質(zhì)。
78、教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻;教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
79、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
80、每一個學(xué)生都是好學(xué)生。
81、把一切知識教給一切人。
82、語言作為工作對我們之重要,正如駿馬對于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否,在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
83、教師就是要敬業(yè)愛生。
84、揚黃牛精神,做平凡工作。
85、天荒地老,教師的童心不泯。
86、心靈的溝通勝于知識傳遞。
87、不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會防害孩子增強體質(zhì)的。
88、尊重兒童,不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
89、要做孩子的老師,先做孩子的朋友。
90、昨天已過去,今天要面對,明天是籌劃,用昨天的經(jīng)驗面對今天,要用今天所有的智慧來為明天做準備,只有把握好今天,把今天的事做得盡善盡美,才能有昨天美好的回憶,明天宏偉的藍圖!
91、人生的目標在于不斷追求,人生的價值在于奉獻。
92、師德最樸素的認識就是“要對學(xué)生充滿愛心”。
93、堅持啟發(fā)式,避免注入式。
94、千教萬教教書求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
95、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
96、教著,感受著;走著,快樂著!
97、愛崗、敬業(yè)、肯于奉獻是職業(yè)道德觀的三個層位,愛崗是敬業(yè)、奉獻的根本。
98、愿我們的老師在創(chuàng)造性工作中理解教育的真諦,愿我們的孩子在自主性學(xué)習(xí)中享受童年的快樂。
99、教學(xué)是發(fā)現(xiàn),是分享,是成長,是興奮和愛。
100、教師若不能取得他的學(xué)生對自己的尊敬和愛戴,那么最好讓他離開教育崗位。
101、想讓生命輝煌,就別浪費青春。
102、尊重和愛護孩子的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
103、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生,讓學(xué)生心中沐浴陽光。
104、教師當然須教,而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者,多方設(shè)法,使學(xué)生能逐漸自求得之,卒底于不待教師教授之謂也。
105、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
106、讓我走進童心世界,和孩子們一起成長。
107、良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場”。
108、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。
109、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長!
110、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
111、外面的世界很精彩,孩子的世界更可愛,我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動人的樂章。
112、當你埋怨學(xué)生太笨的時候,你也該自問:什么叫誨人不倦。
113、老老實實做人,踏踏實實工作。
114、把機會讓給學(xué)生,把精彩留給學(xué)生,把掌聲送給學(xué)生,把愛心獻給學(xué)生,把希望帶給學(xué)生。
115、將快樂傳遞給每一個孩子,讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
116、一個好的教師,是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
117、在數(shù)學(xué)教育的旅途中,我甘愿做一個行者,不斷行走、不斷思索。()
118、在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫作上,要做學(xué)者兼教師。
119、用我的真誠、執(zhí)著與愛心,點擊學(xué)生智慧的鍵盤,啟迪學(xué)生美好的心靈。
120、我要把微笑綻開給孩子,鼓勵傳達給孩子,關(guān)愛贈送給孩子,讓每個孩子都盡享教育的真愛。
121、我們的學(xué)生就像一面鏡子,你笑他笑,你哭他也哭;我們的生活因為學(xué)生而變得異常美麗;我們的教育由于關(guān)愛和賞識而充滿溫情,這是最珍貴的!
122、每天我都微笑著向快樂出發(fā),因為前方有需要我傳播快樂的人。
123、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時,我們才真正擁有了一切。
124、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
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