匆匆讀后感700字(一)
時間像梭子,眨眼間已飛快閃過。時間在光陰的海洋里如同滄海一粟,我們必須要珍惜時間,不使它白白浪費。
這是學(xué)習(xí)六年級下學(xué)期第二篇課文《匆匆》時引發(fā)的感想。品讀著它的每一句話,每一個字,都深深觸動著我的內(nèi)心,使我想起了生活中每分每秒的流逝,是不是都充分利用了這些時間,在有限的時間里做出有益的事,是不是都合理安排了這些時間,使逝去的每一分每一秒都變得極其珍貴。
時間是寶貴的,它自身所給我們的每絲每毫的時間我們都應(yīng)當(dāng)盡全力去珍惜,若是讓它空虛地來,轉(zhuǎn)眼間又空虛地離去,那我們何必讓它來呢?勿謂寸陰短,既過難再獲。時間不等人,你浪費一秒,就少了一秒去做更有益的事,我們是否能讓時間在我們的手中變得更有價值呢?錯過了一秒,就不可能失而復(fù)得,所以我們不能損失任何時間。
“少壯不努力,老大徒傷悲。”上天給每個人的時間都是一樣的,一天都是二十四個小時?捎械牡阶詈蠊Τ擅停笥凶鳛,甚至流芳千古,為社會,為世界作出了巨大的貢獻;而有的人,埋沒在蕓蕓眾生之間,就像朱自清先生在《匆匆》里所說的那樣:“我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?”同樣的時間,為什么會有兩種截然不同的結(jié)果呢?前者珍惜時間,不甘讓時間白白流逝,虛度年華;后者白白浪費了大好時光,并沒有在這一生中抓緊時間,所以會導(dǎo)致最后碌碌無為,一無所獲。
有一句名言叫“今日事,今日畢。”做任何事都要從今天開始,抓緊一分一秒的時間去做,而不是拖到明天去做,豈不浪費了今天?待今日成為昨日的時候,又悔之當(dāng)初:為什么沒有珍惜昨天的時間呢?時光匆匆,稍縱即逝,難道我們就讓時光空虛地離去嗎?難道我們就甘心在世上白白走這一遭嗎?《匆匆》里寫到燕子、楊柳、都可再度獲得,可時間卻一去不復(fù)返。我們只有短暫的一生,渺小的一生,可它比金子還要珍貴。金子可以再有,時間卻不得重來。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”
時間就是財富,擁有時間就是你最大的幸福,珍惜時間就是你最大的財富。
匆匆讀后感700字(二)
從中,我知道了時間是一去不復(fù)返的,它不會說為誰而停下前進的腳步,也不會說因一些事而時光倒流。時間猶如鐘般發(fā)出一陣陣清脆的聲音,“滴答滴答”聲經(jīng)常回蕩在我的耳邊,我知道,這是時間正一秒一秒地減少。然而,我們的生命的時間也一秒秒地減少。
時間流逝得飛快,已是201*年了,我們還是無所作為,作為十一二歲的我們,有什么作為呢?只有玩罷了,只有浪費時間罷了。我覺得我們應(yīng)該把玩的時間用來學(xué)習(xí)知識,把喝咖啡的時間用來看書,這樣豈不更好?
曰:“光陰似箭,日月如梭。”對呀!時間真的過得很快。左眼一眨,右眼還沒來得急眨,就已過了十幾年了。這十幾年來,我們學(xué)過什么?可能真的不記得了。我們只知道,時間來的匆匆,去也匆匆。曰:“歲月不待人”。時間就是趁我們懶惰的時候,從我們身邊不知不覺地溜走了。它走時,不跟我們打一聲招呼,也不跟我們說個再見,甚至連頭也不回便匆匆地走了。
孔子曾曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”是呀!一去不復(fù)返的時光如河水,日夜不停。我想,世界上什么是最寶貴的?金錢嗎?不。時間是最寶貴的。我們看不到時間,也摸不著時間,既然如此,為什么時間是最寶貴的呢?富蘭克林曾說:“你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是組成生的的材料。”正是如此,時間是組成生命的材料,也是世界上獨一無二的材料。即使你有億萬財產(chǎn),但到你死的時候,你除了時間,什么也帶不走。所以,時間是最寶貴的。
郭茂倩的“少壯不努力,老大徒傷悲。”岳飛的“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”等等。一想到這些詩句,我就想到朱自清寫的《匆匆》。
《匆匆》這片文章讓我懂得了要珍惜時間,要珍惜好每一分每一秒。要在有限的時間內(nèi)做無限的奉獻。
匆匆讀后感700字(三)
這篇文章講的是時間一去不復(fù)返,不要虛度光陰。()從中我體會到時間就是金錢,聯(lián)想到了自己已度過了四千六百多個日日夜夜,而這四千六百多個日日夜夜我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?
今天過去了,還會有明天,明天過去了,還會有后天。君不見,“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候”,而我們的時間過去了,就再也不會回來了。你看,有的同學(xué)下了課首先想到的是去玩耍,總覺得作業(yè)還會有時間去做的,于是,一下了課,教室里就再也找不到他的身影了。待到放學(xué)時,老師來催他的作業(yè),別的同學(xué)都可以高高興興地背著書包回家去了。而他,只能乖乖地留在教室里,直到把作業(yè)做完了再回去。這時候,他也許會想起課間被他浪費了的時間,如果那時能珍惜時間,也就不用留下來做“留學(xué)生”了。
同學(xué)們,你是否也有過和我一樣的感受?星期休息在家,多么自由輕松,因為沒有了老師在耳邊不停地叮嚀,沒有了令人緊張的上課鈴聲時不時地催促你匆匆的腳步。因此,你首先想到的不是完成作業(yè),而是自己有一個星期沒有盡情地看會兒電視了,有好多天沒有與小伙伴一起玩耍嬉戲了,作業(yè)總會有時間去做的,于是不知不覺中,天色已經(jīng)暗下來,而你的作業(yè)還紋絲沒動。
我記得有這么一句話:"時間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時;時間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時。"你是否覺得這句話自相矛盾呢?不,不矛盾。我們都知道一天有二十四小時,這是時間的公平之處。那為什么時間又是偏私的呢?因為這些人隨意浪費時間,任憑時間飛快地流逝,一天一事無成。他拋棄了時間,時間也拋棄了他。因此,他的二十四小時是短暫的。而有些人合理安排時間,珍惜時間,不虛度時光,利用時間做一些有意義的事情,并且達到事半功倍的效率,他們用二十四小時做了平常人需要二十五小時,二十六小時,甚至更多的時間才能完成的事情。他們的二十四小時是漫長的。
朋友,每當(dāng)你打電腦的時候,日子從鍵盤上過去,看電視的時候,日子從屏幕里閃去。朋友,人生雖短暫,但細(xì)細(xì)地算一算,一生中我們有多少時間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢?
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