女生日記讀后感1000字（一）

　　在這幾個星期里，我閱讀了一本書，書的名字叫女生日記，下面，就由我為大家介紹一下這本書。

　　這本書的主人公是冉冬陽。她是一個善解人意，情感豐富的小學(xué)六年級女生，他既不漂亮也不聰明，卻是那種男生、女生、男老師、女老師都喜歡的女孩。冉冬陽的朋友很多，她的朋友如果遇到什么困難，他只要有能力，就幫助他、她。

　　冉冬陽關(guān)心幫助她的同學(xué)梅小雅。梅小雅的爸爸媽媽離婚了，再加上梅小雅的媽媽又下崗了。為了幫助要被迫轉(zhuǎn)學(xué)的梅小雅，冉冬陽勸說梅小雅的媽媽去做生意，并向爸爸媽媽預(yù)支了幾個月的零用錢，再加上自己的壓歲錢和與同學(xué)們一起賺錢籌集出的五千塊，資助梅小雅的媽媽開了一家小商店。后來還冒著大雨，冉冬陽還陪著梅小雅去進貨。她那份對對同學(xué)的愛心，不僅讓梅小雅淚流滿面，也讓我深深感動。

　　冉冬陽還是個懂事孝順的女兒。當(dāng)她知道她生日那天也是媽媽的受難日時，她感受到了媽媽生她的辛苦。所以在她自己過生日的時候，沒有向爸爸媽媽索要禮物，而是用了她所有的積蓄買了十二朵粉紅色的康乃馨送給媽媽。當(dāng)讀到媽媽捧著那十二支康乃馨感動得流下眼淚時，我的眼角也不禁濕潤了。

　　冉冬陽羅也是個體諒老師的好學(xué)生，老師生病了，冉冬陽帶領(lǐng)班里的幾個同學(xué)來看望老師，他們帶著裝有全班48個人的48朵花和48張賀卡的花籃，表達了同學(xué)們對羅老師的關(guān)心和想念。羅老師病好了，全班同學(xué)長時間的敲擊著桌板，敲出一陣陣歡樂的鼓點，以此來表達我們歡迎羅老師的心情。他們這樣愛老師，老師又怎么會不愛他們呢？

　　讀了這本書，我懂得了，成長是一艘小船，里面裝載著我們經(jīng)歷過的點點滴滴！有酸有甜，有苦有辣，亦可說，成長是一碗怪味湯，喝不出味道，卻是一碗值得品嘗的好湯！酸，是因為成長中難免有些事情會讓我們感到憂傷，就像本書中冉冬陽的好友梅小雅，因為父母離婚，她跟了媽媽，而她媽媽又“下崗”失業(yè)了，家里經(jīng)濟困難。在小學(xué)六年級時，她轉(zhuǎn)學(xué)了，和冉冬陽分別了，令冬陽很傷心；甜，是因為有些事情令我們快樂。當(dāng)我陷入困境時，是親人和好友的鼓勵是我從黑暗里看到一盞明亮的燈……這時我會感覺到：“這就是成長中的甜！”；苦，在成長中，有些事情我們不愿意做，但卻不能不做；辣，是因為快樂的時光總是很短暫的，比如放假，快樂地迎接假期，但，假期很快就過去了。

　　冉冬陽是同學(xué)們的好伙伴，媽媽的乖女兒，老師心目中的好學(xué)生，可是讀了《女生日記》后，才發(fā)現(xiàn)我和冉冬陽相比，還差得遠極了。我要向冉冬陽學(xué)習(xí)，去關(guān)愛身邊的每一個人，做一個懂事善良，樂于助人的好孩子！《女生日記》是一本好書，作者以日記的形式，把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分，感動了我這個和書中主人公一般大的女孩。從中，我明白了聰明漂亮并不是魅力女孩的標志，如冉冬陽般的溫柔善良才是女孩最寶貴的品質(zhì)，同時我也知道了成長即是煩惱，也是一種快樂！

　　女生日記讀后感1000字（二）

　　《女生日記》是楊紅櫻2000年創(chuàng)作的校園小說，是她的成名作，她以此書拉開了“楊紅櫻校園小說系列”的序幕。此書獲2003年中國優(yōu)秀暢銷書獎，2004年5月入選中國新聞出版署頒布的“給未成年人的100種好書”，2005年12月，據(jù)開卷數(shù)據(jù)監(jiān)測：在暢銷書榜上，此書連續(xù)上榜33個月，為原創(chuàng)少兒書之冠。此書被相繼拍成電影和電視劇，2004年6月，拍成的電影在成都兒童電影節(jié)上，被孩子評為“最喜歡看的電影”。

　　此書對作者來說特別有意義，它記錄的是她女兒的十二歲。此書一出版，就在全國引起很大的轟動，被譽為“中國女孩的成長啟示錄”。此書不僅女孩愛讀，女孩的家長也愛讀，因為它在孩子與家長之間，架起了一座溝通的橋梁。

　　怪我的孤陋寡聞，如此暢銷的書直到如今才在一個剛進入青春期的女孩的推薦下知曉。從推薦此書的女生那里借來此書，我一口氣將之讀完，讀完后又根據(jù)目錄有選擇地重讀了一部分內(nèi)容，緊接著，我又到網(wǎng)上書城訂購了此書以及作者楊紅櫻的其它作品。

　　此書最突出的特點是日記體小說。它以日記的形式，真實而生動地描繪了主人公——六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理和心理的微妙變化。

　　此書給人印象最深的是人物形象栩栩如生。女生有：冉冬陽，梅小雅，莫欣兒，林淑媛，小魔女劉楊惠子，假小子南柯夢，小美女沙麗，中隊長郝佳；男生有：喬丹，吳緬，馬加，古龍飛，精豆豆，魯肥肥；老師有：班主任兼語文老師羅老師，數(shù)學(xué)老師舒昂，音樂老師米妮；父母有：冉冬陽家的，莫欣兒家的，林淑媛家的，梅小雅家的。

　　冉冬陽是一個善解人意、情感豐富的小學(xué)六年級女生，她不是最漂亮的也不是最聰明的，卻是那種男生、女生、男老師、女老師，長輩都喜歡的魅力女孩。她人如其名，明亮而溫暖。

　　梅小雅是冉冬陽的知心朋友，她成長在一個不幸的家庭，但她拒絕別人的憐憫，勇敢地擔(dān)負起生活的重擔(dān)，課余一個人走街串巷幫媽媽打貨，與媽媽相依為命。在跟她交往的日子里，冉冬陽品嘗到了生活的艱辛，體驗了堅強。

　　莫欣兒是冉冬陽的好朋友，一個十分聰慧的女孩。為挽救父母的婚姻，她努力地去做人見人愛的乖乖女。她不僅成績好，而且還會彈奏鋼琴。她最大的愿望是父母不離分，可父母的事小孩子怎么掌控得了。

　　林淑媛是冉冬陽的好朋友，在美國與媽媽和繼父一起生活。她在美國，沒有學(xué)業(yè)上的壓力，有很多課余時間，可以用來做自己喜歡的事，也可以打工賺錢。她和冉冬陽一直保持書信往來。

　　小魔女是冉冬陽班上最時髦的女生，狂熱的追星族。她爸姓劉，她媽姓楊，她的名字叫“劉楊惠子”、她的口頭禪是“酷斃了！”“帥呆了！”她心直口快，敢說敢做。

　　南柯夢是班上最先進入青春期的女生，面對月經(jīng)初潮，從來蠻橫強勢的她不知所措，只會趴在座位上哭泣。最先長痘的也是她，當(dāng)然最先戰(zhàn)痘的也是她了。

　　郝佳是沒有缺點的中隊長。她是一個完美的女孩，她的缺點就是沒有缺點。在學(xué)校，她一切聽命于老師。

　　吳緬是一個特別有主見的男孩，喜歡玩電腦，喜歡做奧數(shù)題，經(jīng)常做一些讓人意想不到的事。在他的心目中，他媽媽是世界上最漂亮的女人。因為古龍飛不認可，他就一拳揮在古龍飛的鼻頭上。當(dāng)冉冬陽需要幫助時，第一個想到的人一定會是他。

　　喬丹是冉冬陽的同桌，一個自以為是的家伙，自稱天天在家練拳擊，沙袋都打爛了幾個，可是到了“該出手”的關(guān)鍵時刻，他卻成了縮頭烏龜。他爸有錢，為了給他爭取一個“三好學(xué)生”的名額，給學(xué)校捐贈了4臺586的電腦。他喜歡沙麗卻專門挑沙麗的刺。

　　馬加是一個膽小怯懦的孩子，然而經(jīng)過爸爸與后媽“車禍”一事，他也變得勇敢而堅強。他說，如果爸媽車禍后不能醒來，他就輟學(xué)去打工養(yǎng)活弟弟小馬達。好善良的孩子，好感人的想法。“車禍”這一突發(fā)事故促使馬加飛速成長。

　　古龍飛、精豆豆是一對喜劇明星，兩人一唱一和，把所有的聰明才智都用在搞笑上，是他們在的時候令人討厭，他們不在的時候令人想念的角色。古龍飛喜歡沙麗卻故意對她惡作劇，然后英雄救美。

　　魯肥肥是小胖哥，走路時愛背著雙手邁鴨子步，搖晃著高智商的大腦袋，鬼主意無窮無盡，可以開“金點子”公司。

　　羅老師漂亮，和氣，深得同學(xué)們的喜愛。舒老師是帥哥，幽默風(fēng)趣，他切實可行地給學(xué)生減負，也不給學(xué)生打分，只打等級。米老師漂亮有才情，和舒老師是一對金童玉女。

　　冉冬陽的父母最開明，他們只希望自己的女兒能快樂地成長，有一個快樂的人生。在重要的關(guān)口，他們總是及時地引導(dǎo)，幫助女兒健康成長。在梅小雅媽媽缺錢做生意時，他們毫不猶豫拿出計劃給家庭添置物品的錢，送到梅家。在馬加家遭遇“車禍”女兒想留下幫忙照顧小馬達而不陪他們一塊去海南度假時，他們欣然同意。()在女兒胸部發(fā)育時，母親買好棉布請人給女兒量身定做胸衣。在女兒經(jīng)前煩躁不安亂發(fā)脾氣時，母親一句話也沒批評，而是慎重地給她寫一封信，悄悄地塞到她的房門縫隙里，告訴她如何度過經(jīng)前的不適期。他們從不給女兒請家教，更不額外增添女兒的學(xué)習(xí)負擔(dān)。寒假中，母親還親自帶領(lǐng)女兒去旅游，讓女兒和大自然零接觸，體會雪花紛飛中饑寒交迫的味道。

　　莫欣兒的父母最終還是沒能顧忌女兒的感受，各自奔各自的幸福而去。

　　林淑媛的父母也是離了，各自組織了新家。

　　梅小雅的父親在其五歲時，便拋妻棄女而去。中年時，由于其母之善良與寬容，其父親選擇了回歸家庭。破鏡重圓，幸福美滿。

　　讀完此書我最大的感受是，作者楊紅櫻能創(chuàng)作這樣一部作品，而作為老師的我，整天和學(xué)生生活在一起，為什么就沒能創(chuàng)作出一部作品？此作品中的人物，情節(jié)，也是我所熟悉的，為什么作者能做到將其變成作品，我就不能做到？作為母親，我也有一個女兒，我也陪女兒走過她的青春期，為什么我就沒留下什么文字作為紀念？

　　“天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。”希望我養(yǎng)成記錄的習(xí)慣，希望我養(yǎng)成思考的習(xí)慣。但愿有一天，相信有一天，我會有“作品”。

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