在黨支部書記抓黨建述職評議大會上的講話 本文簡介:
同志們: 剛才,7名支部書記分別就基層黨建工作情況進(jìn)行了述職,匯報了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展情況。我認(rèn)為大家講的都很好,抓住了基層黨建的關(guān)鍵點,述出了責(zé)任和意識,述出了特色和亮點,述出了問題和不足,也述出了壓力和動力! 慕裉斓氖雎毲闆r看,各位支部書記總結(jié)自身工作客觀,查
在黨支部書記抓黨建述職評議大會上的講話 本文內(nèi)容:
同志們:
剛才,7名支部書記分別就基層黨建工作情況進(jìn)行了述職,匯報了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展情況。我認(rèn)為大家講的都很好,抓住了基層黨建的關(guān)鍵點,述出了責(zé)任和意識,述出了特色和亮點,述出了問題和不足,也述出了壓力和動力。
從今天的述職情況看,各位支部書記總結(jié)自身工作客觀,查找問題及剖析原因深入,謀劃下步工作認(rèn)真,充分體現(xiàn)了實事求是的精神和問題導(dǎo)向原則。應(yīng)該說,今天這次會議,不僅是一次開動腦筋、創(chuàng)新方法的理論研討會,更是一次自我加壓、奮勇爭先的誓師會。希望大家以這次述職評議為動力,繼續(xù)保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),相互借鑒、取長補短,扎扎實實把基層黨建抓實、抓好、抓出成效。
下面,我綜合大家的匯報,講三點意見。
一、統(tǒng)一思想,理清抓基層黨建工作的責(zé)任主體
黨的十八大以來,習(xí)近平總書記對加強黨的建設(shè)特別是基層黨建工作,發(fā)表了一系列重要講話,貫穿其中的一個核心思想就是黨要管黨、從嚴(yán)治黨。
一是要充分認(rèn)識到,抓好黨建是支部書記的“主責(zé)”。當(dāng)前,我們工作中存在一定的誤區(qū),有的支部書記認(rèn)為,抓黨建是務(wù)虛的工作,讓副書記或村官抓一抓就行了,沒必要投入較多精力。產(chǎn)生這種認(rèn)識的原因,就是沒有認(rèn)清自己的職責(zé)。抓好黨建,是黨支部書記的第一責(zé)任,要不斷增強主動意識、主業(yè)意識、主角意識,強化責(zé)任擔(dān)當(dāng),認(rèn)真履行黨支部書記抓黨建工作的主體責(zé)任。今后,各支部每個月要至少召開一次支部會議,專題研究黨建工作。在季度考核過程中,要專門查閱支部會議記錄。
二是要充分認(rèn)識到,抓好黨建是支部書記的“主業(yè)”。黨支部書記作為單位的“一把手”,生產(chǎn)、清欠、信訪等方面工作千頭萬緒,但抓黨建是本職和主業(yè)。要始終把黨建工作緊緊抓在手上、落到行動上,唱好“主角”,守好“主陣地”。今年6月28日召開的區(qū)委黨建工作例會上,區(qū)委**書記指出,“書記要回歸主業(yè),干好本行,書記抓黨建是理所當(dāng)然、天經(jīng)地義的。抓好是稱職,抓不好是失職”。因此,各位支部書記都要增強政治敏感性,轉(zhuǎn)變政績觀,抓緊回歸主業(yè),把責(zé)任扛在肩上,把任務(wù)明確起來,抓實抓牢。
黨支部書記具體抓什么,我想,一要管大事。支部書記作為第一責(zé)任人,要切實承擔(dān)起統(tǒng)攬全局的責(zé)任,要牽頭研究確定本支部的黨建工作思路,讓大家知道干什么、怎么干。要明確分工,讓每個班子成員身上都擔(dān)負(fù)起一份責(zé)任。二要敢擔(dān)當(dāng)。對黨建工作中的難點問題,要牽頭研究,出主意、想辦法,各項工作要擺布好,學(xué)會“十個指頭彈鋼琴”。三要抓落實。農(nóng)場黨委的任務(wù)落實的怎么樣,支部書記要親自掛帥,督促推進(jìn),牽頭考核。
三是要充分認(rèn)識到,抓好黨建是最大的政績。毫無疑問,經(jīng)濟建設(shè)是黨的中心任務(wù),發(fā)展是黨的第一要務(wù),抓經(jīng)濟社會發(fā)展是政績,但黨的建設(shè)是一切工作的統(tǒng)帥和靈魂,是一切政績之本。習(xí)總書記指出“如果我們黨弱了、散了、垮了,其他政績又有什么意義呢?”在我們的工作中,有的支部書記認(rèn)為,抓黨建同抓發(fā)展相比要虛一些,不容易出顯績,不必那么上心用勁。在這里我想強調(diào)的是,黨要管黨,從嚴(yán)治黨,就是要把抓好黨建作為最大的政績。各位支部書記要牢固樹立“抓好黨建是最大政績”的正確政績觀,堅持黨建工作和中心工作一起謀劃、一起部署,把黨建工作抓具體、抓深入,堅決防止“一手硬、一手軟”。
二、把握重點,深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育
近日,市委組織部各位成員帶隊下來明察暗訪,不打招呼,直接到村隊,查“兩學(xué)一做”情況,找黨員問問,“兩學(xué)一做”是什么、支部組織了什么活動、學(xué)習(xí)了什么。因此,各支部要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育搞扎實。
(一)讓黨員真正學(xué)起來。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在“學(xué)”,關(guān)鍵在“做”。“學(xué)”的效果要通過“做”來體現(xiàn),必須采取強有力措施,促進(jìn)黨員在學(xué)做結(jié)合上下功夫。要緊緊圍繞焦彥龍書記提出的“履行八項義務(wù)、強化四個意識、做到四個服從”的具體要求,采取多種形式開展學(xué)習(xí),我總結(jié)大家剛才匯報的形式:培訓(xùn)學(xué)、講黨課學(xué)、專題研討學(xué)、建微信群學(xué)、發(fā)“明白紙”學(xué)、抄黨章黨規(guī)與系列講話學(xué)。通過多種形式開展學(xué)習(xí),重點解決理想信念、黨員意識、宗旨意識、道德觀念、精神狀態(tài)、作用發(fā)揮等方面的突出問題,使每名黨員在任何崗位、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份,積極履行義務(wù)、服從組織決定、努力為黨工作,凸顯黨員形象。
(二)讓黨員身份亮出來。按照區(qū)委的統(tǒng)一部署,要在全場黨員中開展“戴黨徽、亮身份”活動,引導(dǎo)黨員在日常工作崗位、參加黨內(nèi)活動及聯(lián)系服務(wù)群眾等情況下佩戴黨徽,設(shè)立黨員示范崗、黨員先鋒崗、黨員經(jīng)營戶等標(biāo)識,工作人員要結(jié)合崗位特點佩戴胸卡,黨員家庭掛上“共產(chǎn)黨員戶”門牌,自覺接受群眾監(jiān)督。簡單地說就是“兩帶一掛”,佩帶黨徽、胸牌,掛黨員戶牌,這項工作,由黨委辦牽頭負(fù)責(zé),各支部書記是第一責(zé)任人,要立即安排、馬上見效。
(三)讓黨課真正講出來。區(qū)委已組織了幾次專題學(xué)習(xí),農(nóng)場也組織了幾次專題學(xué)習(xí),農(nóng)場領(lǐng)導(dǎo)講了黨課。但到了村隊這一層面,活動開展的很平淡,只求過得去、不求過得硬,處于應(yīng)付狀態(tài)。具體表現(xiàn)是:在重視程度上,個別支部書記沒有把“兩學(xué)一做”活動擺上重要位置,沒有認(rèn)真研究謀劃,沒有親自組織推動,日常工作只是交給一兩個人來干,有的支部連一次學(xué)習(xí)研討會都沒有組織過。今天這次會后,各支部要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的各項工作進(jìn)行再次梳理,講黨課、專題研討等幾項規(guī)定動作,一定要落實到位。
三、突出重點,明確抓基層黨建工作的努力方向
黨支部書記抓基層黨建,要重點要抓好以下幾個方面的工作:
一是以嚴(yán)肅黨內(nèi)生活為重點,強化黨組織的政治功能,F(xiàn)在,我們“三會一課”等制度堅持的很不好,有的支部甚至一年也不組織黨員過一次組織生活,黨組織對黨員的凝聚作用沒有了,由于長時間不過組織生活,有的同志都忘了自己還是一名黨員。一方面,要嚴(yán)格執(zhí)行組織生活制度。黨支部要認(rèn)真堅持“三會一課”、民主評議黨員等組織生活制度,讓黨員自覺自愿地參加組織生活,增強黨員的黨員意識、先進(jìn)意識。不管工作多忙、任務(wù)多重,每一次的支部組織生活都不能隨意錯過。今后從我做起,農(nóng)場領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加各黨支部的專題組織生活會。另一方面,要提高組織生活質(zhì)量。組織生活能否發(fā)揮作用,黨員能否自覺自愿參加,主要取決于我們組織生活會的質(zhì)量。黨支部書記要認(rèn)真組織支部的組織生活,讓黨內(nèi)政治生活回歸到正確軌道上來,形成嚴(yán)肅的黨內(nèi)政治生活新常態(tài)。
二是以創(chuàng)新服務(wù)方式為重點,提升黨組織的服務(wù)水平。要以服務(wù)型基層黨組織建設(shè)為牽動,推動基層黨組織更好地服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾、服務(wù)黨員,不斷增強基層黨組織的凝聚力感召力。要繼續(xù)鞏固黨建活動成果,不斷強化“三爭一評”黨建活動載體,以及“假日黨支部”主題活動,組織黨員通過設(shè)崗定責(zé)、黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū)、黨員先鋒隊等符合實際的形式,亮出黨員身份,發(fā)揮先鋒作用,服務(wù)基層群眾,積極構(gòu)建“縱向到底、橫向到邊”全方位、立體化的服務(wù)型黨組織網(wǎng)絡(luò),把黨的組織和工作滲透到項目、融入到產(chǎn)業(yè)、覆蓋到黨員、輻射到群眾。
三是以化解矛盾隱患為重點,構(gòu)建和諧村隊。目前我們抓黨建還是老一套,有時間要走出去看一看、學(xué)一學(xué)。各支部要利用好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育這一機會,利用學(xué)習(xí)、交流等契機,多接觸群眾,聽取群眾的意見建議,全方位收集掌握社情民意和信訪穩(wěn)定動態(tài),及時準(zhǔn)確地掌握群眾反映的政策性、苗頭性、群體性問題,對可能出現(xiàn)的情況做到早發(fā)現(xiàn)、早介入。要主動下訪、入戶回訪、主動約訪,把所有可能影響社會穩(wěn)定的苗頭隱患排查出來,把全部矛盾糾紛納入工作視線,認(rèn)真梳理,建立臺帳,確保發(fā)現(xiàn)得早、控制得住、處置得好。群眾反映的大多數(shù)問題都事關(guān)民心民意,無論大事小事,我們必須認(rèn)真對待,問題解決得越早、越徹底,工作就越主動,群眾就越滿意。
同志們,當(dāng)前任務(wù)比較繁重,要注意將黨建工作與其他工作統(tǒng)籌推進(jìn),做到“兩不誤、兩促進(jìn)”,確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育按照部署有序推進(jìn)、扎實開展。
謝謝大家!
在黨支部書記抓黨建述職評議大會上的講話 本文關(guān)鍵詞:述職,評議,大會上,黨建,黨支部書記
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