第一篇：職稱申報——專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

本人xx年畢業(yè)于xx學(xué)校，先后工作于xx單位，任何職。在此期間，我努力鉆研專業(yè)技術(shù)知識，在技術(shù)管理過程中努力推行“新工藝、新結(jié)構(gòu)、新材料、新設(shè)備”，對科技創(chuàng)新和技術(shù)進步傾注了滿腔熱情。任項目技術(shù)負(fù)責(zé)人以來，列舉參與的工程項目。在施工一線鍛煉的幾年中，通過理論聯(lián)系實際，在大學(xué)期間所學(xué)的專業(yè)理論知識迅速轉(zhuǎn)化為了業(yè)務(wù)能力。作為公司的技術(shù)和質(zhì)量管理部門，在公司經(jīng)理和公司總工程師的直接領(lǐng)導(dǎo)下，對技術(shù)管理一絲不茍，對工程質(zhì)量從嚴(yán)控制。經(jīng)過數(shù)年的努力，公司已建立了嚴(yán)格的管理體系，并榮獲“成都市工商聯(lián)合會機電商會”副會長單位、“成都市建筑裝飾協(xié)會”理事單位。自工作以來，在為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智的過程中，也使個人的專業(yè)技術(shù)能力得到了充實和提高�？傊�，為公司的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)，同事也實現(xiàn)了個人能力、素質(zhì)的提升。

現(xiàn)對工作以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：

一、 積極推廣使用環(huán)保建筑裝飾材料，做建筑裝飾工程的精品工程

xx年xx月，我在四川千居置信裝飾工程有限公司項目部任項目技術(shù)負(fù)責(zé)人，一手掌控裝飾工程的質(zhì)量。工程質(zhì)量是建筑施工企業(yè)的生命，而要想獲得好的工程質(zhì)量，就要求技術(shù)管理人員要具有創(chuàng)優(yōu)良工程的先進意識，作為該工程的技術(shù)負(fù)責(zé)人，由我牽頭，首先著手建立、健全項目部的有關(guān)技術(shù)、質(zhì)量管理制度。按照項目工程施工方法，以我為首，將工程質(zhì)量目標(biāo)分解到各個專業(yè)技術(shù)崗位，在按照技術(shù)崗位的要求組織施工。先后建立了技術(shù)復(fù)核制度、工程質(zhì)量檢查制度、隱蔽驗收制度以及質(zhì)量通病控制措施和半成品保護措施等一系列有益于保證工程質(zhì)量的管理制度。根據(jù)本工程的特點，在材料的選用上，使用低碳環(huán)保的材料，盡量控制材料的使用浪費，不僅為公司節(jié)約了施工成本，取得了經(jīng)濟效益，同時也取得了社會效益，可謂是經(jīng)濟效益和社會效益的雙豐收；在施工過程中嚴(yán)格按照設(shè)計施工圖和國家規(guī)范、規(guī)程和通用圖集的要求施工，并按照創(chuàng)精品工程細(xì)部做法要求精心完成每一個分項工程，實現(xiàn)了“創(chuàng)高標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)工程”的質(zhì)量目標(biāo)。通過對該工程技術(shù)工作的直接參與和控制，使該工程的質(zhì)量、進度和效益都收到了較好的效果。

二、 努力鉆研專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)，做好本職工作

自從到四川千居置信裝飾工程有限公司工作以來，各項工作干得更是出色。任項目技術(shù)負(fù)責(zé)人之后，恰逢公司正在申請資質(zhì)升級和高速發(fā)展階段，由于時間緊、任務(wù)重，本人自愿放棄個人休息時間，一心為公司的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，加班加點也毫無怨言，充分體現(xiàn)了一個專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)有的先鋒模范作用。在總結(jié)我之前的工作經(jīng)驗中，將自己總結(jié)出來的實踐經(jīng)驗運用到公司的項目施工中，獲得了公司領(lǐng)導(dǎo)的一致好評和肯定。

在日常工作中，本人憑借扎實的專業(yè)知識和理論基礎(chǔ)，工作中如魚得水，從施工現(xiàn)場的

技術(shù)指導(dǎo)和質(zhì)量檢查驗收到施工技術(shù)資料的核查和管理，各項工作樣樣精通。在工作中形成的技術(shù)性文件和各種申報資料做得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、術(shù)語規(guī)范、見解獨特、論斷精僻，送到甲方和業(yè)主的資料得到其肯定，為企業(yè)贏得了榮譽。

三、 推行無紙化辦公，用高科技手段提高企業(yè)的經(jīng)濟效益

本人在潛心鉆研專業(yè)技術(shù)知識的同時，還努力探索和研究電腦的軟、硬件知識，把微軟office系列辦公軟件和autocad系列軟件成功應(yīng)用于日常施工管理之中，在不斷地學(xué)習(xí)和實踐中，努力推進工程管理資料的無紙化管理，應(yīng)用www.weilaioem.com)后，深表贊賞。

又如1996年高考，曾考了干支紀(jì)年法，而很多語文教師都講不清楚干支的關(guān)系，本人通過悉心研究，不但弄清了干支配對關(guān)系及其與公元年的變化關(guān)系，還將十二地支與傳統(tǒng)生肖、古十二時、現(xiàn)代二十四時的關(guān)系制作成一個有三四個層次的轉(zhuǎn)盤教具，通過旋轉(zhuǎn)干支盤，每一種變化關(guān)系一目了然，并將其應(yīng)用方法寫成了《巧用轉(zhuǎn)盤理干支》。針對荔浦學(xué)生講普通話總帶有荔浦方言的情況，本人傾十?dāng)?shù)年研究，寫成了《荔浦話的語音變化規(guī)律》一文，可以說這是系統(tǒng)研究荔浦話語音而總結(jié)成文的民間第一人。同時根據(jù)荔浦話的一些語法特點，寫成了《荔浦話一些特殊語言現(xiàn)象淺析》，系統(tǒng)分析了荔浦“搭頭話”的特點及程度副詞“死”和“幾”在荔浦話中的語法功能，這些都具有較強的學(xué)術(shù)價值。

四、獲獎情況

由于工作的卓有成效，1995年被評為“首屆荔浦縣優(yōu)秀青年”、1996、1997年先后被評為校級“先進班主任”、1998年被評為“荔浦縣十佳青年教師”、201*年和201*年分別被評為“荔浦縣優(yōu)秀教師”、201*年被評為“荔浦縣優(yōu)秀黨員”。201*-201*年分獲荔浦縣宣傳部舉辦的春聯(lián)比賽二三等獎，201*年獲全區(qū)中學(xué)生古詩文競賽桂林賽區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)獎。

第四篇：職稱申報專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)通用版

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

本人于201*年畢業(yè)以來一直任專職教師，一年多來，認(rèn)真組織教學(xué)，對教學(xué)工作不挑不撿，主動承擔(dān)備課量大，難啃的教學(xué)科目，期間講授過多種課程，涵蓋了財務(wù)管理、會計基礎(chǔ)、職業(yè)生涯規(guī)劃等諸多方面。在此期間，我一直嚴(yán)格要求自己，在教學(xué)工作中孜孜以求；對待學(xué)生既注重為人師表，又不失溫和幽默。

一、全面充分的備課以及師生間最快速的互動是上好課的基礎(chǔ)。

以這個學(xué)期我講授的“會計基礎(chǔ)”為例，由于是從課本的后半部分講起，我特別關(guān)注了課程內(nèi)容的銜接。并且由于講授的方式方法和第一個學(xué)期講授該課的老師存在不同，我特別留意學(xué)生的接受程度和反饋。眾所周知“先入為主”，經(jīng)歷了一個學(xué)期的學(xué)習(xí)后，學(xué)生們會非常習(xí)慣原來老師的講課方式和方法，第二個學(xué)期接受這個課程會很被動。為了調(diào)整這種被動，只能是在備課上更多地下功夫。不僅要在內(nèi)容上吃透課本，還要從宏觀上掌握這個課本，這樣才能設(shè)計出更好的教學(xué)方法。我在尊重原教材的編寫同時，找到另外一個講授方式：賬務(wù)模擬。 先與學(xué)生共同對原來案例的優(yōu)缺點進行點評，之后讓學(xué)生扮演各個角色，并且在學(xué)生模擬的角色過程中找出一些優(yōu)秀會計人員在課堂上進行點評。在這個比較的過程中，學(xué)生非常直接和直觀地體會到了角色扮演后的清晰思路和實際能力，對他們以后的賬務(wù)分析能力有非常大的幫助�？吹綄W(xué)生對這個方法的認(rèn)可，我的付出也得到了最大的回報。由于財務(wù)課更要求實踐操作，所以批改學(xué)生作業(yè)的任務(wù)也很繁重，每個章節(jié)都有批改的環(huán)節(jié)。如會計實踐過程中我要在教室里走無數(shù)個來回，給學(xué)生進行一對一的輔導(dǎo)和批改。雖然這個工作對老師來講很繁重，但是學(xué)生卻能得到最大限度的幫助，只要是對學(xué)生的學(xué)習(xí)有幫助的就是好方法，好方法就要堅持，就不能吝惜體力和精力的付出。所以我一直堅持盡量給學(xué)生提供一對一的點評。這樣的互動不僅應(yīng)用于一個科目，而是貫穿到我所有的教學(xué)中，對學(xué)生的會計水平和興趣的提高都有極大的幫助作用。二、課上和課后對學(xué)生思想的把握和引導(dǎo)。

在教學(xué)過程中，我不會拘泥于書本的教學(xué)，還非常關(guān)注對學(xué)生人生態(tài)度和行為處事的指導(dǎo)。遇到學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳或者學(xué)習(xí)情緒低迷的情況，我會及時發(fā)現(xiàn)

并提醒學(xué)生本人。在做思想工作時，更多的是使用輕松幽默的語言，這樣學(xué)生更容易接受我的提醒和建議，更容易達(dá)到應(yīng)有的效果。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的欣賞品位有待提高，比如他們喜歡看些垃圾電影和連續(xù)劇。我及時發(fā)現(xiàn)了這個情況并利用一次視聽課來放映好的影片給他們�？春笏麄冃姆�口服，認(rèn)識到了自己平時浪費了太多時間在無聊的影片和書籍上，并主動向我咨詢哪些影片和書籍好。我利用這個突破口，提供了一些優(yōu)秀的影片和書目給他們，對改進他們的人生觀和世界觀有很好的幫助。在課上我也會用一些事例激勵他們成長。用學(xué)生的話來說：”老師，你對我們的影響可大啦！” 我希望這種影響會伴隨他們的大學(xué)生活，甚至可以幫助他們更順暢地步入社會及未來的生活。由于教學(xué)認(rèn)真，并對學(xué)生思想動態(tài)的有及時的把握和指導(dǎo)，我獲得學(xué)生的認(rèn)可。在選課時學(xué)生非常愿意選擇我講授的科目，并且對其他班級的同學(xué)大力推薦我的科目，所以每次我講授的選修課學(xué)生選修的比例都非常高。比如由我來講授《企業(yè)納稅實務(wù)》，同學(xué)們口口相傳，全系竟然有四分之三的學(xué)生報了這個課程。在這個數(shù)字面前，我感到非常欣慰。自己的付出確實得到了學(xué)生的認(rèn)可和支持。

三、在工作中與同事密切合作，共同做好教職工作。

在工作中，與同事的密切合作，既可以分擔(dān)同事的教育教學(xué)任務(wù)，還可以促進彼此的教學(xué)展開。除了授課以外，我會經(jīng)常和班主任老師及其他任課教師交流我的感受和發(fā)現(xiàn)，共同探討授課方法及做學(xué)生工作的方式。比如有個學(xué)生上課時表現(xiàn)非常木然，課上課下跟教師和同學(xué)都沒有交流。我注意到這個情況后就跟其授課教師溝通，大家一起商量幫助該生的方法，并聯(lián)合行動，共同幫助他渡過自閉期。同時為了分擔(dān)班主任老師的工作任務(wù)，我堅持利用每周的午休時間來批改班級日記。在這個過程中，除了指出學(xué)生行文的錯誤外，更主要的是學(xué)生和我把日記作為一個溝通的途徑：他們會把自己遇到的困難和困擾和小秘密寫在日記里，來征詢我的建議和意見。每次我都認(rèn)真思考并幫助他們解決疑惑。他們感受得到我對他們的關(guān)心和尊重，并非常感謝我的付出。在這樣的過程中更加深了彼此的感情，從而更有利于教學(xué)的進行。10-11學(xué)年的第二個學(xué)期，系里把講授《職業(yè)生涯規(guī)劃》這門課的任務(wù)交給了我。考慮到缺乏實踐工作經(jīng)驗，平時掌握的相關(guān)知識也有限，最初是懷著惴惴不安的心情接受這個教學(xué)任務(wù)的。但是在系書記的鼓勵和同事們的支持下，我終于克服了備課和教學(xué)中出現(xiàn)的難題，完成了系里

交托的任務(wù)，并且贏得了學(xué)生的好評，這其中的付出真的是很多很多。我真誠感謝電信系里所有幫助過我的同事，每當(dāng)我遇到問題時就會找他們探討，正是他們熱心的解答和我自己的努力才使我勝利地完成了任務(wù)。我深感在教學(xué)中同事們的相互幫助和關(guān)懷對教學(xué)工作的順利開展起到了巨大的作用。

四、在教學(xué)的同時注意教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。

雖然身為民辦學(xué)校的教師，可是我在完成教學(xué)工作的同時，自覺學(xué)習(xí)最新的教學(xué)理論，并利用業(yè)余時間撰寫了數(shù)篇論文，陸續(xù)發(fā)表在多篇學(xué)報上。同時非常迅速地把最新的教學(xué)理論和方法應(yīng)用到教學(xué)中，使得教學(xué)更加有深度，教學(xué)效果更突出。

我依然記得兒時的夢想，做一名教師的夢想。對于我所從事的職業(yè)，我是那樣的自豪和驕傲，也從未曾動搖過畢生從事這個職業(yè)的信念，我會一直堅守教師這份崇高又偉大的事業(yè)！

第五篇：職稱申報用專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)（個人通用版）

201*年12月，我順利完成了學(xué)業(yè)，從長春電業(yè)工業(yè)學(xué)校機電專業(yè)畢業(yè)，并于201*年分配到鐵西供電分公司工作。參加工作以來，我一直從事配電工作，在工作中我努力專研，刻苦學(xué)心，團結(jié)同志，取得一定的成績，但也存在著不足，現(xiàn)將這八年工作做以總結(jié)：

一、學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高崗位技能。

本人于201*年3月正式參加工作，當(dāng)時我被分配至鐵西供電分公司從事配電工作。工作伊始，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識同實際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作的要求，我努力學(xué)習(xí)配電專業(yè)知識，努力提高自己的崗位技能，在短短的半年內(nèi)，我通過自己的努力及同事的幫助，能比較熟練地進行較復(fù)雜的日常事務(wù)工作。

二、政治思想方面

在政治上，我對自己嚴(yán)格要求，積極參加各項政治活動，自覺學(xué)習(xí)政治理論，尤其注重對“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治理論修養(yǎng)，努力實踐“三個代表”

的重要思想，思想上行動上同黨中央保持一致。具有較強的大局意識和組織觀念，工作上以事業(yè)為重，不計個人得失，在新的崗位上擺正位置，把供電的事業(yè)、把廣大人民群眾的利益放在首位，努力實踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，工作中吃苦耐勞，積極主動，作風(fēng)踏實，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調(diào)查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把科研管理的一般理論同科研工作實際相結(jié)合，積極為本系統(tǒng)制訂符合實際的科研發(fā)展目標(biāo)和科研發(fā)展措施獻(xiàn)計獻(xiàn)策。在大是大非和原則面前做到毫不含糊，在供電事業(yè)發(fā)展與改革中較好地發(fā)揮了一個員工應(yīng)有的表率作用。

三、安全生產(chǎn)方面

在實際工作中，我能嚴(yán)格按照市公司和分公司領(lǐng)導(dǎo)在安全生產(chǎn)上的要求去做，把安全生產(chǎn)放在第一位，因為供電企業(yè)安全是最主要的。在公司舉行的培訓(xùn)與考試中都能較好的完成。認(rèn)真履行工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)安全規(guī)定，在八年的工作中，從未出現(xiàn)過安全事故，為分公司的安全生產(chǎn)做出了自已的貢獻(xiàn)。

四、業(yè)務(wù)能力方面

從參加工作以來，努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能，重視不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，并根據(jù)供電企業(yè)管理工作的實際需要，通過業(yè)余時間以不同形式學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)技術(shù)能力和水平。通過多年的努力，本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項工作任務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ)。并在201*年被分公司評年度先進生產(chǎn)者。

五、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面

為了更好地適應(yīng)當(dāng)前的供電管理工作，在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續(xù)再教育學(xué)習(xí)， 多次參加各級部門組織的技術(shù)培訓(xùn)， 201*年7月，我在東北電力學(xué)院學(xué)習(xí)電氣工程自動化專業(yè)，并完成學(xué)業(yè)，取得畢業(yè)證書。參加工作以來，我積極承擔(dān)分公司的各項工作任務(wù)，能夠做到兢兢業(yè)業(yè)，圓滿完成組織交辦的各項工作任務(wù)，從不為自己的私事影響正常工作，能夠積極的參加機關(guān)組織的各項活動，由于工作出色，多次受到分公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

七、存在的問題

在工作期間，覺得自已的專業(yè)知識還是不夠扎實，開拓創(chuàng)新不夠，在學(xué)習(xí)上投入不夠，管理的決策能力和水平有待

提高，重大成果較少等。在今后的工作中，我一定更加努力學(xué)習(xí)，運用所學(xué)知識，不斷改進工作方法，提高工作效率，踏踏實實，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的供電企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員。

鐵西供電分公司

高嘉

201*年7月 13日

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